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【精華】慶祝六一作文七篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的慶祝六一作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶祝六一作文 篇1
今天是六一兒童節,快樂(lè )2班的孩子們,老師首先祝你們六一兒童節快樂(lè )!
今年的六一有著(zhù)特別的意義,遠在千里之外的四川汶川有無(wú)數的'小伙伴,失去了親人,失去了健康,失去了家園,失去了學(xué)校,他們在5.12那一天懂得了愛(ài)的博大,懂得了堅強、快樂(lè )地活下去才是災難過(guò)后的浴火重生,他們的勇敢、堅韌讓我們動(dòng)容,這樣快樂(lè )的節日更應該屬于他們,老師希望你們能和我一起祝福他們早日擺脫災難的陰影,重拾快樂(lè )的童年!
什么樣的六一兒童節才是最有意義,那以忘懷 的?老師有一個(gè)建議,希望你們從今天開(kāi)始,每天少吃一根雪糕,為災區的同學(xué)買(mǎi)下兩支鉛筆;節約使用自己的作業(yè)本,把省下的本子保存好送給災區的小伙伴……積少成多,也許我們可以用自己的力量幫助那些需要幫助的人!
災難過(guò)后這個(gè)快樂(lè )的節日使我們學(xué)會(huì )了愛(ài)身邊的人,學(xué)會(huì )了感恩,學(xué)會(huì )了珍惜!47個(gè)快樂(lè )的精靈,47雙飛翔的翅膀,47份美麗的未來(lái),從這個(gè)六一開(kāi)始,為自己歌唱,為快樂(lè )歌唱,更要為祖國歌唱!
慶祝六一作文 篇2
五月三十一日晚上,我激動(dòng)的睡不著(zhù)。為什么呢?原來(lái),第二天就是屬于全國小朋友的節日——六一兒童節了,我特別激動(dòng)。
第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)習。剛一進(jìn)校門(mén),我就被吸引了——舞臺已經(jīng)裝飾過(guò)了,有金光閃閃的獎杯,光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節”,真像一幅畫(huà)。
表演開(kāi)始了,第一個(gè)節目是話(huà)劇,沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著(zhù)花花綠綠的裙子陸續上臺了。萌萌對沙沙說(shuō):“沙沙,你看甜甜的新鞋多亮麗!”貝貝聽(tīng)見(jiàn)了她倆的對話(huà),也看了一眼,不由得贊嘆道:“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個(gè)自以為是的人,她說(shuō):“哼,我家的.新鞋比她的好看多了,你真是沒(méi)眼光!”甜甜開(kāi)始挑起舞來(lái)。跳舞的時(shí)候,簡(jiǎn)直和蝴蝶一樣,婀娜多姿!
第二個(gè)節目是由小力來(lái)給大家出字謎,字謎是:“一點(diǎn)一橫長(cháng),一撇到南洋,南洋有個(gè)人,只有一寸長(cháng)!迸_下的小朋友撓撓頭,想了半天也沒(méi)有想出答案。最后,小力說(shuō):“官府的府!庇^(guān)眾聽(tīng)了,恍然大悟。
這一天是在歡笑中度過(guò)的,我很開(kāi)心,我也會(huì )永遠記住這一天的。
慶祝六一作文 篇3
“現在由五年級同學(xué)來(lái)表演舞蹈!”隨著(zhù)這一聲令下,我們便開(kāi)始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ,我很機械的走了個(gè)弧圈,然后忸怩地將手伸出去,這時(shí),我看見(jiàn)了自己的動(dòng)作,“撲哧”一聲笑了,做得一點(diǎn)美感也沒(méi)有。第二個(gè)動(dòng)作來(lái)了,“這一個(gè)動(dòng)作太難了!”我在心里想,但也跟著(zhù)去做了。做了一遍發(fā)現好像不太對,人家的動(dòng)作都是胳膊朝著(zhù)肩膀揮,我這分明是在往前揮,好現要跟誰(shuí)拼命一樣,一個(gè)左勾拳,一個(gè)右勾拳的。正當我自責時(shí),突然轉向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來(lái)上下招手。我無(wú)奈,心里想:做不出來(lái)人家那么美,但至少也湊湊合合的'跳吧!“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動(dòng)作,只不過(guò)增添了一個(gè)跳躍。
這時(shí)我聽(tīng)到了旁邊的議論聲,有人說(shuō):”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了!“我很贊同,”其實(shí)他們就不想跳!“我很尷尬,”他們就沒(méi)有跳舞細胞!“我很氣憤。突然,主持人的聲音響了起來(lái):”五年級同學(xué),你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎?“我聽(tīng)了后心想:”已經(jīng)夠夸張了,哎,誰(shuí)讓今天是六一呢!那就跳到極限吧!舞動(dòng)六一!于是我更夸張更賣(mài)力的跳了起來(lái)。心里已經(jīng)是沒(méi)有顧慮,好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于,樂(lè )曲結束了,我已滿(mǎn)頭大汗,但我心里卻很快樂(lè )。
舞動(dòng)六一,這是我們的節日,跳起來(lái)吧,去享受快樂(lè )。
慶祝六一作文 篇4
兒童節是全國兒童的節日,是兒童快樂(lè )而又美好的時(shí)光,我喜歡過(guò)六一兒童節。
這一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我穿著(zhù)一身粉紅色的連衣裙,帶著(zhù)一個(gè)頭飾,扎著(zhù)一條長(cháng)辮子,真漂亮!回到學(xué)校,回到教室,女同學(xué)們說(shuō):“真美,很搭配,整套服裝,我們很羨慕你,你太棒了!”我微笑地說(shuō):“你們也很美麗呀!”
下午最后一節是慶祝六一兒童節的.活動(dòng)。我們全班都非常開(kāi)心,十分期待。我們把自己坐的椅子,圍成一個(gè)大大的圓圈。開(kāi)始演唱班歌了,王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信地彈了起來(lái),江家翹歌唱,她們的琴聲、歌聲融為一體,真好聽(tīng),全班都目不轉睛地看著(zhù)她們。唱完后,全班拍起了熱烈的掌聲,謝老師也贊揚了她們。
到我的同桌小李與我的幼兒園伙伴小鐘,他們唱的是《龍的傳人》改編版,唱得真好。我由衷地贊嘆,我為他們感到驕傲!
這個(gè)六一兒童節,我在學(xué)校過(guò)得很開(kāi)心。
慶祝六一作文 篇5
“快來(lái)看一看噢!全場(chǎng)所有商品買(mǎi)一送一,快來(lái)買(mǎi)呀!”咦,這是哪里傳來(lái)的吆喝聲?原來(lái)是小桔燈正在檸檬夜市舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。這是為了慶祝六一兒童節才舉行的。
在檸檬夜市,老師讓我們先去買(mǎi)別人的東西,然后再讓別人來(lái)買(mǎi)自己的東西;顒(dòng)開(kāi)始了,我拿著(zhù)手中的零錢(qián)去購物了,這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了一陣響亮的吆 喝聲,我很快被這陣吆喝聲給吸引了。我來(lái)到一個(gè)小攤前,發(fā)現了一只可愛(ài)的小綿羊。這只小綿羊是粉紅色的,有一對黃色的羊角,另外,它的脖子上還有一個(gè)精致 的鈴鐺,一看就讓我愛(ài)不釋手,我連忙問(wèn):“這個(gè)幾塊錢(qián)?”“十元”我心想:這么貴呀,看來(lái)我得使出必殺技--討價(jià)還價(jià)。于是,我對她說(shuō):“你便宜一點(diǎn),我 就把它買(mǎi)下!薄澳阏f(shuō)要幾塊?”“五塊錢(qián)!”“不行,這樣我就虧了,我買(mǎi)來(lái)就要十五塊呢!”“那我走了!蔽艺f(shuō)完后,扭頭就走!暗鹊!我賣(mài)給你!”這還 差不多,我心想。我又走了回去,付給她錢(qián),拿著(zhù)心愛(ài)的`綿羊走了。我心里高興極了。我拿著(zhù)錢(qián)繼續去購物。已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)了,我熱極了,決定去買(mǎi)杯飲料來(lái)解 熱。我來(lái)到飲料攤前,買(mǎi)了一杯可樂(lè ),大口大口地喝著(zhù)。
終于輪到我們賣(mài)東西了,我把袋子里的東西都拿了出來(lái):有各種書(shū)本,有玩具,還有一些零食,我把這些東西分好類(lèi),整齊擺好。接下來(lái),就等顧客來(lái)買(mǎi)了, 可是等了好久沒(méi)有一個(gè)顧客來(lái)買(mǎi)。于是,我壯著(zhù)膽,大聲的叫著(zhù):“大家快來(lái)買(mǎi)!快來(lái)看!走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)!”這下顧客們都來(lái)了,他們挑了自己想要的東 西,付好錢(qián),走了。這次,我大賺了一筆錢(qián),一共有三十多元錢(qián),回頭又可以買(mǎi)好多好吃的。
雖然這次很累,但是我很開(kāi)心,因為我賺到了許多錢(qián)。
慶祝六一作文 篇6
Good-byemychildhood--紀念
轉眼,我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一,我卻感到寂寞和惆悵...
--題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著(zhù)今天上午他們班慶祝的情景,我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊,我們今天上午還在上課呢,而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試!下午雖然有搞些活動(dòng),但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力,已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話(huà):“這是你們最后一個(gè)六一了,但是也不能太玩瘋了,期末考可不是兒戲!蓖瑢W(xué)們一片噓聲,而我,只是搖搖頭,回憶著(zhù)過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節,很熱鬧。全園都舉行著(zhù)活動(dòng):踩氣球,槍凳子,和爸爸媽媽合作比賽......我因為爸爸媽媽上班不能來(lái)還哭過(guò)鼻子呢,最后卻還是把請假的媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jì)還不錯呢,拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一,仍然是無(wú)憂(yōu)的.,放肆的。有時(shí)是去公園踏青,有時(shí)是去電影院看電影,還有時(shí),便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多種多樣。最后發(fā)些獎狀。我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀,看見(jiàn)時(shí)間注明為“6月1號”的,心里便想起很多。到了中高年級,學(xué)習不再那么輕松,我們開(kāi)始明白什么叫壓力了,但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)“快樂(lè )至上,自由第一”的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會(huì ),為此,我這個(gè)班干部還和朋友們費了許多功夫:找謎語(yǔ)為“猜謎游戲”環(huán)節,還要親自去挑買(mǎi)獎品;指導小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵,雖然辛苦,但是后面的聯(lián)歡會(huì )真是痛快極了!...今天又是一個(gè)六一了,我的內心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結束,我呆呆地走在大街上,玩弄著(zhù)幾個(gè)氣球,舔了個(gè)冰欺凌。后來(lái)還下了雨;氐郊,望著(zhù)窗外嘩嘩落下的雨水,我不知怎樣做...現在只好說(shuō):“Good-byemychildhood!蔽,真的長(cháng)大了...
慶祝六一作文 篇7
天灰蒙蒙的,清晨的空氣中彌漫著(zhù)一股讓人摸不透的氣息,迷霧環(huán)繞著(zhù)淡淡的哀傷,這幾日我們伴隨著(zhù)老師的嘮叨聲,伴隨著(zhù)同學(xué)們一天一天的抱怨聲,伴隨著(zhù)一張張做不完的試卷。
全然的一天,讓大家可以放下一切顧慮的一天,也是最不想到來(lái)卻又充滿(mǎn)期望的一天。
同學(xué)們早早的來(lái)到校園裝扮著(zhù)教室,多彩的氣球,耀眼的彩帶,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)祝福的千紙鶴,承載著(zhù)每個(gè)人的一點(diǎn)一滴,我們心中涌現著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng),臉上遮蓋不住那燦爛的笑容。教室被同學(xué)們的多姿多彩。
老師精心準備的文藝表演就要開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)去,思忖著(zhù)即將開(kāi)始的精彩節目。節目開(kāi)始演出演到一半時(shí)雨娃娃也被吸引了,跑出來(lái)和我們一起湊熱鬧,臺上的一個(gè)個(gè)小弟弟小妹妹就如剛進(jìn)學(xué)校的我們活潑天真可愛(ài),臺上唱著(zhù)感恩,我的眼睛不停的望著(zhù)校園、老師、同學(xué)們,這里的這里有我們多少多少的`回憶,老師額頭上的皺紋有一條是我們氣出來(lái)的;校園里的一草一木,一磚一瓦;操場(chǎng)上的每一個(gè)穿梭的身影每一個(gè)腳印。那都是我們的共同回憶。
表演結束后,大家回到各自的班級做游戲、發(fā)零食咯,老師把好吃的零食發(fā)給了我們,頓時(shí)班里就出現了好多只“小老鼠”吱吱,我們邊吃零食邊看大家做游戲,我們做了好多游戲,輸了還要表演,我就輸了,唉,也只好遵守規則了,四個(gè)人和唱“開(kāi)始的開(kāi)始我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使,歌謠的歌謠藏著(zhù)童話(huà)的影子,孩子的孩子該要飛往那去……”聲音雖然有點(diǎn)跑調但是我們唱出來(lái)了唱出了我們的心聲,游戲還在舉行,到處都充滿(mǎn)了笑聲。
就在今天我們的最后一個(gè)兒童節;就在今天覺(jué)得我親愛(ài)的同學(xué)都很可愛(ài);就在今天我們覺(jué)得我們的母校最美;就在今天我們最舍不得老師。
今天可是我們的最后一個(gè)兒童節要開(kāi)心點(diǎn),老師的建議不錯大家一起合影一張做為紀念,“來(lái),來(lái),來(lái),開(kāi)始拍照咯!”三!二!一!”茄子“