精選回憶兒童節作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶兒童節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶兒童節作文 篇1
兒童節是屬于兒童的節日，兒童節過(guò)得最棒的一次，是去年那次……
去年那次，我們帶了一些水果，許多同學(xué)把水果做成拼盤(pán)，有許多造型，有高塔、彩虹�！�
好多種水果拼盤(pán)，我們一起分享著(zhù)；忽然，一聲聲鼓聲傳到耳朵里，我們跑出去看，呀，原來(lái)是別的班的同學(xué)在打鼓，我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，不知不覺(jué)中表演結束了，我們走回教室，開(kāi)始我們的活動(dòng)。
我們聽(tīng)了胡華敏同學(xué)唱歌，那歌聲真好聽(tīng)，優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里，我跟隨著(zhù)歌聲輕輕搖著(zhù)身子，那歌聲真美妙！
我們還玩了“擊鼓傳花”，蘇老師放著(zhù)音樂(lè )，讓我們把一只黃色的娃娃傳下去，等音樂(lè )停了，娃娃在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要表演一下，要么唱歌，要么背詩(shī)，這游戲真好玩！
因為六一兒童節是胡華敏同學(xué)的生日，于是她就請我們吃蛋糕，那蛋糕有三層，是粉紅色的，可好吃了。
我們還看了一些表演，小品、魔術(shù)……這次的兒童節真好玩！
回憶兒童節作文 篇2
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂(yōu)，最絢爛的節日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現在仍保留著(zhù)。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文，苦著(zhù)臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節了，老是要寫(xiě)作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫(xiě)作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因為我進(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
回憶兒童節作文 篇3
看著(zhù)校園里飄揚的彩旗和氣球，這才意識到六一兒童節的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門(mén)悄然打開(kāi)。頓時(shí)，快樂(lè )充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節，太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海，歡快的音樂(lè )，飄揚的彩旗，大大小小的氣球，構成了歡樂(lè )的海洋。
游戲項目可真多啊，有"劃龍舟"、"袋鼠跳"、"吹氣球"、"夾彈珠"...... 高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區域前排起了長(cháng)龍，我好不容易看到一隊人少的，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我拉著(zhù)旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)"少"只是相對而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見(jiàn)"劃龍舟"原來(lái)是這么玩的：只見(jiàn)兩個(gè)人面對面，手拉著(zhù)手，兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上，就組成一只小龍舟了。
兩個(gè)人要配合向前移動(dòng)，哪組最快到達終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍，只好硬著(zhù)頭皮上了。
隨著(zhù)裁判一聲令下，五支"龍舟"急忙"開(kāi)動(dòng)"�？蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統一，一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀(guān)的人哈哈大笑。
看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍，我對同伴喊，"一"你抬起屁股移，"二"我抬起屁股移，就這樣在"一二一"聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線(xiàn)。耶，智慧加汗水，沒(méi)想到居然獲得了第二名。 我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區域前，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿(mǎn)的臉，便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道，原來(lái)是跳麻袋。
我的彈跳力可不是吹的，簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞，這些英語(yǔ)單詞寫(xiě)在乒乓球上，放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞�？粗�(zhù)這個(gè)單詞，我急得滿(mǎn)頭大汗："我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的，這些老師真是強人所難，給一個(gè)二年級的學(xué)生這么難的單詞。"迫不得已，我用"拼音法"試著(zhù)拼，沒(méi)想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。
接下來(lái)的多項游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂(lè )乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習用品...... 辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，那個(gè)"六一"是我過(guò)的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里，它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。
回憶兒童節作文 篇4
“六一”兒童節到了，我和小伙伴們一起去游樂(lè )場(chǎng)玩。
我一進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)就看見(jiàn)了摩天輪，我高興地坐進(jìn)摩天輪。不一會(huì )摩天輪就動(dòng)起來(lái)了，載人的箱子到頂了我在箱子里看好玩的旋轉木馬和刺激地過(guò)山車(chē)。玩完摩天輪，我就大步流星地走向過(guò)山車(chē)。過(guò)山車(chē)真刺激呀！我不知不覺(jué)地坐在過(guò)山里，不久，過(guò)山車(chē)就慢慢地出發(fā)了。一開(kāi)始，人們還無(wú)動(dòng)于衷。忽然，過(guò)山車(chē)上坡了，有的人開(kāi)始尖叫起來(lái)，當過(guò)山車(chē)疾速下坡時(shí)，集體尖聲“啊，啊，啊……”
下午，我們又來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里早已準備了各種各樣的活動(dòng)，跳舞、唱歌、詩(shī)朗誦、武術(shù)……其中我最喜歡的是魔術(shù)表演。給我們表演的魔術(shù)師穿著(zhù)帥氣的西裝，戴上紅色的領(lǐng)結登場(chǎng)。首先他把魔術(shù)棒一指，魔術(shù)帽里面立刻就跳出一只小兔子。接著(zhù)魔術(shù)師拿出一把鋸子，把正在盒子里的小同學(xué)鋸成兩半了，大家都嚇得停止了呼吸。突然，魔術(shù)師把盒子連接在一起，小同學(xué)平平安安地走出來(lái)了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節��！
回憶兒童節作文 篇5
六一兒童節，是我們最快樂(lè )的日子;六一兒童節，是我們最期盼的節日;我們在今天，迎來(lái)了我們期盼了一年的節日。今年的六一兒童節，我過(guò)得真快樂(lè )呀!
上午，我在課間與同學(xué)們談笑風(fēng)生，追逐打鬧地玩游戲，嘻嘻哈哈地使我十分快樂(lè )。體育課上，我和桑靜等人一起玩跳皮筋，雖然我跳得不好，但我還是笑得十分開(kāi)心，因為我看到了同學(xué)們快樂(lè )的表情。
下午，班主任王老師告訴我們：四年級同學(xué)要去看六一兒童節節目，話(huà)聲未落，噢……我們全班同學(xué)都跳著(zhù)歡呼起來(lái)。到了下我第三節課，我們排著(zhù)隊，興高采烈地向多功能室跑去。
大約等了一小會(huì )兒，節目開(kāi)始了。哇!節目真多真精彩呀!有悠揚的電子琴、優(yōu)美的舞蹈、歡快的歌曲、喜劇學(xué)院……我最?lèi)?ài)看的就要數喜劇學(xué)院了，小演員們那搞笑的話(huà)語(yǔ)、有趣的`動(dòng)作逗得我們捧腹大笑。你聽(tīng)，“地球呼叫火星，地球呼叫火星，姐，這個(gè)歇歇歇是什么東東?”哈哈哈……
晚上，當我回到家一看，哇!媽媽給我買(mǎi)了一套漂亮的衣服，萬(wàn)花筒圖案的短裙，韓版式的白色上衣，我穿上以后可真好看!
今天，我好快樂(lè )好幸福呀!
回憶兒童節作文 篇6
六一兒童節對于作為初中生的我只有回憶了！要說(shuō)起六一兒童節，孩子一定都非常的興奮。
說(shuō)到這里，我又想起了在畢業(yè)最后一刻，同學(xué)們真誠的眼淚和悲傷的樣子。前一刻鐘同學(xué)們還是一朵朵打扮盛麗的花朵，等待表演節目。下一刻卻早己淚水滿(mǎn)面，依依不舍。
記得那一天，上學(xué)路上，孩子們都穿著(zhù)漂亮的衣服，畫(huà)著(zhù)精致的妝，每個(gè)人的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，猶如一朵朵五彩繽紛的花朵。
但是，當表演結束，同學(xué)們都意識到這是小學(xué)六年的最后一個(gè)六一了，以后可能再也見(jiàn)不到同學(xué)們了。有些學(xué)生臉上開(kāi)始掛滿(mǎn)了悲傷和擔心，有的女同學(xué)開(kāi)始抹眼淚，越來(lái)越多的同學(xué)被這種悲傷感染因為這是他們在華業(yè)前的最后一個(gè)六一兒童節，這些學(xué)生都想給校園，給同學(xué)、老師展示自已最美的一面，同學(xué)們笑著(zhù)哭，又哭著(zhù)笑，回憶很美好，真的很懷念那個(gè)六一兒童節，懷念以前的同學(xué)。
人生短暫，我們要好好珍惜剩下的時(shí)光，好好珍惜珍貴的友誼，珍惜與大家在一起的時(shí)光，懷念六一，懷念童年。
回憶兒童節作文 篇7
還記得六一兒童節嗎？六一是我們小孩的節日，特別是在三年級的六一兒童節，特別好玩，我慢慢講給你們聽(tīng)。
記得三年級的時(shí)候，我們三班是最快樂(lè )的了。那次，我們班的男生張少棋在敲鼓，非常大聲，把別班的都給吸引來(lái)了。那歌“砰、砰、砰、砰”的，真好聽(tīng)！就像我在媽媽的肚子里一直“砰、砰、砰”似的，真動(dòng)聽(tīng)！我們還欣賞了古箏，那歌聲真好聽(tīng)，就像催眠曲似的，讓媽媽辛苦了一天，立刻就可以放松一下似的，也像立刻就可以進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉一樣。后面，老師發(fā)了蛋糕、谷粒、糖果、筆、本子等許多東西，我們還玩了許多游戲，我在游戲中也贏(yíng)過(guò)別人。
三年級的兒童節，我像一只蝴蝶一樣非常開(kāi)心，這是我最快樂(lè )的、最難忘的一個(gè)兒童節。
回憶兒童節作文 篇8
在這興奮的日子里，人人心情開(kāi)朗，個(gè)個(gè)喜不自勝。 今天是兒童節，是所有兒童的節日。這天，我們學(xué)校的樹(shù)呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艷迷人，令人陶醉。舞臺上的四周都插滿(mǎn)了紅旗與塑料花。雖然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞臺添加得更美了。如果你現在望一望天空，那五顏六色的氣球像一個(gè)個(gè)笑臉一樣，風(fēng)一吹，氣球就在你的面前跳起舞來(lái)了。
主持人走上了舞臺，用她那優(yōu)美的聲音宣布進(jìn)行第一項目——樂(lè )隊奏樂(lè )。話(huà)聲一落，樂(lè )隊的小隊員隨著(zhù)指揮員手中的指揮棒而舉起來(lái)、吹起來(lái)、打起來(lái)，并繞場(chǎng)環(huán)行一圈。他們的后面跟著(zhù)各種各樣的隊伍，如鮮花隊、花環(huán)隊、燈籠隊等。這些都是準備要表演的同學(xué)。樂(lè )隊的旋律雄壯豪邁，讓人激動(dòng)不已。 音樂(lè )停止了，表演開(kāi)始了。你看，跳舞的同學(xué)多么像翩翩起舞的蝴蝶，美麗的衣服、漂亮的發(fā)型、精致的布置、優(yōu)雅的舞姿，這難道不是一只只蝴蝶精靈的化身嗎?
這就是美麗的人生，這就是美麗的景象。
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