歡慶六一小學(xué)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的歡慶六一小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡慶六一小學(xué)作文1
今天是我們少年兒童最盼望的日子——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特別的日子里，學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè )的節日，特地舉行了盛大的慶“六一”活動(dòng)。
早晨，同學(xué)們都穿著(zhù)干凈的校服，早早地來(lái)到了學(xué)校，我們的心情都無(wú)比地激動(dòng)，那些今天要表演節目的同學(xué)更是興奮，因為他們辛苦訓練了很長(cháng)時(shí)間，今天終于可以大顯身手了。
吃完早餐后，陳老師發(fā)給我們每人兩根充氣棒，然后讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去。
到了大操場(chǎng)，我定睛一看，操場(chǎng)上早已是人山人海：有表演節目的演員，有節目主持人，有看節目的老師和同學(xué)，還有家長(cháng)呢！
我們坐在指定的地點(diǎn)，興奮而焦急地等待著(zhù)節目開(kāi)始。終于，主持人上場(chǎng)了，場(chǎng)上發(fā)出了各種聲音：有鼓掌的聲音，有充氣棒相互敲打發(fā)出的聲音，還有玩具小巴掌“啪啪”的聲音。同學(xué)們手中的熒光棒、鮮花和小紅旗也舉起來(lái)了，真是熱鬧非凡！
節目開(kāi)始了，同學(xué)們端端正正地坐在椅子上，睜大眼睛欣賞，生怕漏掉一個(gè)細節，每看完一個(gè)節目，就熱烈鼓掌，揮舞著(zhù)手中五彩繽紛的道具。
在所有的節目中，讓我最欣賞的要數嚴子亞等幾個(gè)同學(xué)表演的英語(yǔ)童話(huà)劇——《喜羊羊與灰太狼之真假槍》了。吳識全演狡猾的灰太狼，趙萱儀演愛(ài)臭美的紅太郎，嚴子亞演聰明的喜羊羊，馮淺演愛(ài)耍威風(fēng)的沸羊羊，廖李里演膽小的美羊羊，他們配合得好極了，把每一個(gè)角色都表演得活靈活現，博得了陣陣掌聲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，慶�；顒�(dòng)結束了，但同學(xué)們依然沉浸在節日的快樂(lè )氣氛中。
歡慶六一小學(xué)作文2
一年一度的六一國際兒童節又快來(lái)臨了。雖然還有兩周時(shí)間，但在商場(chǎng)不時(shí)地可碰到一些性急的爺爺、奶奶，爸爸、媽媽已經(jīng)在幫自己的寶貝挑選禮物了，不外乎是衣服、玩具和書(shū)籍，毫無(wú)新意。
六一兒童節是全世界小朋友的節日，也是小朋友們一年中最快樂(lè )的一天！這一天小朋友們穿著(zhù)節日的盛裝參加學(xué)校的活動(dòng)，回家后，爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂(lè )！今年的六一，我們又將以何種形式歡慶呢？我突發(fā)奇想，要是能這樣歡度的話(huà)，一定很有趣！我們班有五十三個(gè)同學(xué)，加上周老師、楊老師，還少一個(gè)，那就加上周老師那個(gè)快出世的寶寶吧，正好是五十六個(gè)。每個(gè)人都穿上自己所喜愛(ài)的民族的服裝，那就是五十六個(gè)民族歡聚一堂，共度節日。主持人念到哪個(gè)民族的名字，這個(gè)“民族”的同學(xué)就要站出來(lái)表演具有該民族特色的舞蹈，還要講述該民族的民族風(fēng)行、風(fēng)俗。
當然周老師及寶寶不用表演，周老師可以講一個(gè)該民族的'童話(huà)故事。這樣即看到了精彩的表演，又學(xué)到了知識，增進(jìn)了對各民族的了解，真是一舉兩得！中國人的傳統本色是“孝為先”，以往都是爸爸、媽媽幫我過(guò)節，今年我要幫他們過(guò)。
回家后，不要求出去吃肯德雞，在家幫媽媽作一道自己會(huì )作的菜，吃完飯后幫媽媽刷刷碗，這次不要報酬。然后和爸媽一起看看電視、談?wù)勛约旱膶W(xué)習，當然免不了在爸爸懷里撒撒歡，還要拍拍他們的“馬屁”，這個(gè)捶捶背，那個(gè)揉揉肩。一家人其樂(lè )融融。這樣的六一是不是即特別又快樂(lè )！
歡慶六一小學(xué)作文3
六月一日，是全世界兒童共同的節日，在這一天，不分國度和人種，所有的兒童都以各種各樣的方式來(lái)慶祝自己的節日。 日記日記300字
在蘇州市機關(guān)民治路幼兒園內，鮮花怒放，彩旗飄揚；歡快的歌聲更是給園內所有的大人孩子帶來(lái)了愉悅的心情。今天，不僅僅是孩子們在歡慶他們的節日，所有的家長(cháng)也都抽空來(lái)參加了這次活動(dòng)；在家長(cháng)和孩子們共同愉悅的心情映襯下，使得節日的歡樂(lè )氣氛顯得更為熱烈。
今年，為了進(jìn)一步促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我園以年級組為單位，想出了不同的慶祝方式：小班、中班以班級為單位，幼兒各顯神通，自告奮勇地表演自己的【拿手好戲】，如：鋼琴獨奏、詩(shī)歌朗誦等；家長(cháng)們在欣賞之余，也可登臺一展才藝，如：魔術(shù)表演、現場(chǎng)揮毫、童話(huà)劇表演等，而兩代人之間的精彩合作往往會(huì )贏(yíng)得更多的掌聲。托班的小朋友信奉【團結就是力量】的原則，三個(gè)班的小朋友聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行慶祝。托班幼兒的家長(cháng)不僅可以欣賞孩子們稚嫩地表演，還可以和孩子們共同進(jìn)行音樂(lè )、體育等游戲活動(dòng)，一同重溫孩提時(shí)代的快樂(lè )。而全體大班小朋友，則集中在大禮堂，在舞臺上用自己三年來(lái)學(xué)到的本領(lǐng)向家長(cháng)和老師進(jìn)行匯報。節目的形式豐富多樣，有歌舞、有詩(shī)朗誦、有手語(yǔ)表演……精彩絢麗的節目贏(yíng)得了同伴的陣陣掌聲，也使家長(cháng)們在看到自己孩子的茁壯成長(cháng)、多才多藝后，倍感欣慰！
【十年樹(shù)木，百年樹(shù)人】，民治路幼兒園全體教工堅信：只要腳踏實(shí)地、切切實(shí)實(shí)地抓好素質(zhì)教育，幼兒一定會(huì )在幼兒園中，度過(guò)很多如【六一】那樣快樂(lè )難忘的節日，祖國的大花園中也一定會(huì )呈現姹紫嫣紅、爭奇斗艷的美麗風(fēng)景！
歡慶六一小學(xué)作文4
六月一日，是全世界兒童一起狂歡的日子。六月一日，是小學(xué)生期待已久的節日。
今天上午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的“我愛(ài)寧波”為主題的游園會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，歡天喜地，就等老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。李老師一聲令下，我們就像一群群頑皮的猴子，東奔西跑，沖往各班，去尋找又好玩又刺激的游戲了。
602班的“穿越火線(xiàn)”真是個(gè)有趣的游戲��！不但要穿越“火線(xiàn)”，不能碰到鈴鐺，還要把“炸彈”放進(jìn)安全區域；401班“接球猜方言”引來(lái)一陣陣爆笑聲。有的同學(xué)把寧波老話(huà)硬生生的說(shuō)成普通話(huà)，有的同學(xué)怎么扔也扔不進(jìn)球，急得搭檔直跺腳，還有的同學(xué)亂猜一通，別說(shuō)還真蒙對一兩個(gè)；最坑人的游戲是402班的“閣中有謎”，不談?dòng)螒虻倪^(guò)程，光是排隊就花了半小時(shí)，你說(shuō)隊伍長(cháng)不長(cháng)？
我們班的“楊梅吐氣”也不甘示弱。規則是把氣球向上扔，用頭頂十下，然后再用三次機會(huì )把兵兵球吹出盆外。結果我第一項還沒(méi)玩完時(shí)，卻看到別人一口氣兩個(gè)項目完成了，我目瞪口呆，別人自然贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩。
游園結束后，我們每個(gè)人都用積分換了小禮物，心里別提多高興了。
下午，我們在自己班里搞了一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì )，有動(dòng)聽(tīng)的唱歌表演，有迷人的舞蹈，有精彩的魔方秀，有搞笑的小品和相聲個(gè)個(gè)精彩紛呈，熱鬧非凡。
快樂(lè )六一，開(kāi)心你我，歡樂(lè )無(wú)窮！我好期待下次的六一。
歡慶六一小學(xué)作文5
六一的天空湛藍如水；六一的歌聲婉轉動(dòng)聽(tīng)；六一的祝福暖人心田；六一歡笑洋溢在我的周?chē)�。六一下午，爸爸帶我去游�?lè )場(chǎng)玩耍。
我和爸爸先來(lái)到“海盜船”。我來(lái)到海盜船的最邊上，系好安全帶，游戲開(kāi)始了。起初，海盜船輕輕地搖擺，就像是搖籃一樣，舒服極了！漸漸地，海盜船的搖擺幅度越來(lái)越大，越來(lái)越猛，就像在大海里乘風(fēng)破浪一般驚險、刺激。這船好像要被波濤淹沒(méi)了似的，仿佛在波濤中顛簸。乘客的尖叫聲此起彼伏，一聲蓋過(guò)一聲。我拼命地抓住欄桿，像饑餓的人抓住面包一樣，生怕會(huì )掉下去。當海盜蕩到高空中，我的心咚咚直跳；往下沖的時(shí)候，我猶如從飛機上掉下來(lái)似的。那快感無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，既刺激又驚險。
最可怕的就是“步步驚魂”。剛邁進(jìn)鬼屋，鬼屋里傳來(lái)一陣陣鬼哭狼嚎。頓時(shí)，我的臉嚇得蒼白，腳也邁不出去了。手緊緊地握住爸爸，正當我驚魂未定時(shí)，忽然，一個(gè)白衣飄飄、滿(mǎn)頭白發(fā)的鬼影掉了下來(lái)，頭掛在繩子上，惡狠狠的眼神直勾勾地盯著(zhù)我們。我和爸爸嚇得連連后退�！皢琛瓎琛边h處傳來(lái)一陣詭異的哭聲，身上涼颼颼的，我忍不住打了一個(gè)寒戰。伴著(zhù)凄涼的慘叫聲我鼓起勇氣繼續往前走�！鞍 眽Ρ诶�，一個(gè)趴在地上披著(zhù)帶血的白衣，頭發(fā)散在地上，眼睛里還流著(zhù)鮮血的骷髏，用沒(méi)有血肉的手向我逼近，我嚇得又是尖叫，又是跺腳，嚇得慌忙鼠竄。
我定下神，來(lái)到了旋轉木馬，就覺(jué)得自己身體一輕，騎在高高的馬背上，那種神威和自豪帶給我無(wú)限樂(lè )趣。音樂(lè )響起，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，木馬開(kāi)始轉動(dòng)，越轉越快，感覺(jué)自己好像飛上了天空。那種悠閑、快樂(lè )，纏繞在我的身邊。
難忘的六一，帶給我無(wú)限樂(lè )趣，我愛(ài)你，屬于我們的節日！
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