一年級六一兒童節寫(xiě)作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的一年級六一兒童節寫(xiě)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級六一兒童節寫(xiě)作文1
一年一度的六一兒童節就這樣過(guò)去了,可是在六一兒童節期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話(huà)給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著(zhù)他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì )兒,堂哥就騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了姑姑家,然后我就跟著(zhù)堂哥上車(chē)去大伯家,但由于我比較喜歡說(shuō)話(huà),所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話(huà),一邊向大伯家前進(jìn),后來(lái)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說(shuō),誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒(méi)想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò),接著(zhù)車(chē)子便撞到了這位婦女,緊接著(zhù)車(chē)子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型,車(chē)子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著(zhù)右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是,堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見(jiàn),堂哥便知道這女人一定不會(huì )接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機會(huì )騙取一些錢(qián),所以堂哥便叫我上車(chē),就這樣離開(kāi),可是這位婦女卻一直拉著(zhù)車(chē),堂哥便就這樣強行開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi),終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續開(kāi)始向大伯家靠近。
這個(gè)難忘的六一兒童節,這件難忘的事情,它讓我更認清了這個(gè)社會(huì )是多么的現實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應該小心,開(kāi)車(chē)不應該說(shuō)話(huà),氫,我以后一定會(huì )很小心的。
一年級六一兒童節寫(xiě)作文2
“六一”兒童節顧名思義就是兒童的節日,只有兒童才有過(guò)“六一”的權利,我是六年級的學(xué)生了,這次的六一將是我過(guò)的最后一次"六一"。
這次過(guò)的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的游園活動(dòng)。這次的六一是“紅領(lǐng)巾書(shū)市”活動(dòng);顒(dòng)規則是:自己從家里帶舊的書(shū)來(lái)學(xué)校,可以把書(shū)送給別人、可以以書(shū)換書(shū),還可以把書(shū)買(mǎi)給別人。目的是通過(guò)活動(dòng)變舊為寶、達到共同好讀書(shū)的目的。
活動(dòng)一開(kāi)始,操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們都把自己的書(shū)擺在桌子上,但大聲吆喝的人卻不多,我也是一樣。我把書(shū)擺好后就一直蹲在那里等顧客上門(mén)。但卻一直沒(méi)人光顧。一會(huì )兒,劉健拿著(zhù)幾本厚厚的書(shū)走到我這來(lái)說(shuō):“陳昱,我也在這賣(mài)!闭f(shuō)著(zhù)把書(shū)放在地上。然而他不像我一樣默默無(wú)語(yǔ),而是高聲叫道:“驚爆價(jià)!驚爆價(jià)!清倉大甩賣(mài)!快來(lái)看一看啊!”經(jīng)劉健這么一喊,顧客從四面八方圍攏過(guò)來(lái)。大家看到劉健手拿著(zhù)一大把鈔票,一邊招攬顧客,都捂嘴一笑。圍過(guò)來(lái)的客人越來(lái)越多,我也跟著(zhù)沾了點(diǎn)光。因為劉健的顧客對我的書(shū)也很感興趣。于是我便趁熱打鐵,學(xué)著(zhù)劉健的樣子喊道:“瞧一瞧,看一看啦!過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!”過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),翻了翻我的《智慧故事》,然后問(wèn):“多少錢(qián)?”我殷勤地說(shuō):“七塊!彼终f(shuō):“太貴了,六塊!蔽也环䴕獾卣f(shuō):“你看這書(shū),多好,要不六塊五了"“就六塊”她堅定地說(shuō),我想了想,反正這本書(shū)我也不看了,這五毛錢(qián)干脆我就不計較了。然后說(shuō):“好吧,就六塊!本瓦@樣,我的第一筆買(mǎi)賣(mài)成交了。后來(lái)我又依次賣(mài)出了4本書(shū)。
這次六一過(guò)得真難忘,因為這是我過(guò)的最后一次六一。
一年級六一兒童節寫(xiě)作文3
在我出生到現在,我已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)“六一”兒童節了。隨著(zhù)時(shí)間的沖洗,有一些已經(jīng)模模糊糊的不記得了,不過(guò)上年的那一次“六一”兒童節,我永遠也不會(huì )忘記的。
早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,校園的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)也顯得格外英姿挺拔,校園終于出現了一張張可愛(ài)的小臉,同學(xué)們穿著(zhù)新衣服,懷著(zhù)愉快的.心情來(lái)到學(xué)校?!學(xué)校的教學(xué)樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē),在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)起來(lái)。
終于聽(tīng)見(jiàn)廣播的集合聲了,我們興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上,看見(jiàn)了各種各樣的游戲,有“畫(huà)鼻子,吹蠟燭,夾珠子,灌籃高手”等等,看見(jiàn)這么多的游戲,我也不知從那樣玩起。在我玩“夾之子”之前,我看見(jiàn)別人玩的好像很簡(jiǎn)單,誰(shuí)知自己連一顆也沒(méi)夾到,我不甘心,為什么被人能做到的事情,我卻左不到呢??我再排了一次隊,果然,功夫不負有心人,我這次夾到了5顆,我開(kāi)心極了!過(guò)了一會(huì )兒,我和我的好朋友都滿(mǎn)載而歸,就在這時(shí)校園的廣播有一次的響起了,這次的活動(dòng)結?了。接下來(lái)的是我們的少先隊員入隊儀式,五星紅旗也隨著(zhù)國歌升起來(lái)了,我覺(jué)得今天的紅旗特別鮮紅,特別鮮艷。然后,我們的校長(cháng)講了一番話(huà),就時(shí)他的這番話(huà),使莪想起今年5月12日,四川大地震的事件,那里的小孩本來(lái)也準備過(guò)今年的“六一”兒童節,可是,一場(chǎng)突如其來(lái)的災難改變了她們的命運,使他們無(wú)法過(guò)上一個(gè)愉快的“六一”兒童節。
在今年的“六一”兒童節中,學(xué)校準備在那天設計一個(gè)“給災區的小孩子獻愛(ài)心”的捐款相。哪怕是一元,二元,就可能是你那一元,二元錢(qián)救出一條生命呢!我想這么多個(gè)兒童節中,今年的兒童節是最有意義的!
一年級六一兒童節寫(xiě)作文4
六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級為單位,進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(cháng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著(zhù)“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉睛地盯著(zhù)魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著(zhù)什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”
“一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢(qián)!蔽椅⑿χ(zhù)對他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”
“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦!”
他連連點(diǎn)頭,付完錢(qián),高興地走了。賣(mài)出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。
可是好景不長(cháng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了啊?我心里嘀咕著(zhù)。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟,原來(lái)我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著(zhù)幾乎空掉的桌子,我們會(huì )心地笑了。
這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗,真是一舉兩得啊!
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