六一優(yōu)秀作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的六一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一優(yōu)秀作文1
兒童節到了，聽(tīng)到窗外"好好學(xué)習天天向上"的口號，我便忍不住自己饞缺的心，像一個(gè)小孩似的跑往街頭，來(lái)湊熱鬧。我見(jiàn)整條大街都是孩子，都是彩旗，都是花朵;口號此起彼伏，一浪一浪的;大鼓的鏗鏘，小鼓的和協(xié)，銅鈸的高響;加上一個(gè)個(gè)大人的指指點(diǎn)點(diǎn)，可以毫不夸張的說(shuō)，這熱鬧遠遠多過(guò)元宵節。
是的，兒童節本來(lái)就充滿(mǎn)了熱鬧，在這樣的日子里，全世界每一個(gè)孩子，不管他的生活條件如何，也不管他的出生怎樣，更不管他們的貧窮與富有，每一個(gè)孩子都可以在這一天享受平等的節日。這一天，孩子們不用擔心任何事，也不用做任何事，他們可以回歸天性,做真正的自我。
我們每個(gè)人都過(guò)過(guò)這樣的節日，雖然我們那個(gè)時(shí)代和現在的過(guò)法不同;雖然我們那時(shí)的節日想起來(lái)令我們感到苦澀;但我們不知為什么，還是要回念我們曾經(jīng)有過(guò)的兒童節。大概兒時(shí)的記憶是最純真的原因吧。
回首往事，歲月流逝。我們不能再像街上的孩子那樣，畫(huà)著(zhù)紅紅的臉，拿著(zhù)彩色的話(huà)，邁著(zhù)碎小的步，歡度這一令人向往的節日。但我們可以為我們的孩子能過(guò)上這樣的節日而感到自豪和驕傲。我們可以為我們的出生的、即將出生的、未來(lái)想要的孩子們有一個(gè)個(gè)更美好的這樣的節日而努力、拼博、奮斗�；蛘呶覀兛梢詾槿澜绲暮⒆幽苓^(guò)上一個(gè)個(gè)美好的兒童節而不懈的努力。
我覺(jué)得我們應該感謝提出這個(gè)偉大節日的人，也應該感謝使這個(gè)節日流傳永遠的人們----我們曾經(jīng)的啟蒙教師們。是這樣的節日賜予了我們那么多美妙的記憶。夠我們欣喜一輩子的記憶。
六一優(yōu)秀作文2
旋木·六一節
今天，我們迎來(lái)一年一度的六一節慶�；顒�(dòng)。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語(yǔ)，而今年……我們卻哭了。
學(xué)校的慶�；顒�(dòng)結束后，我們就開(kāi)始自己班里的“冷餐會(huì )”。一個(gè)一個(gè)的節目過(guò)去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽(tīng)上去只是一首普通的歌曲，事實(shí)上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情，厚厚的誼！
“旋轉的木馬，沒(méi)有翅膀，卻能夠帶著(zhù)你到處飛翔……”唱著(zhù)歌，我望著(zhù)樓銘月，她真的要走了嗎？五年間，與我們一起打鬧，歡笑的“藝術(shù)生”，那個(gè)總被邵老師說(shuō)“發(fā)蠢”的樓銘月真的要走了嗎？我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)！樓銘月，你走了，我們班十三個(gè)女生組成的愛(ài)心就要缺一個(gè)角了，那個(gè)男生們口中的“白骨精集團”就要缺少一個(gè)老大了。在將來(lái)的日子里，沒(méi)了那個(gè)整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠，大家都會(huì )不習慣吧……
歌唱完了，樓銘月轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我發(fā)現她的眼眶也是紅紅的，她也要哭了嗎？情到深處，我的淚竟那么沒(méi)志氣地“嘩”地流了出來(lái)，止都止不住。她走過(guò)來(lái)抱住我，拭了拭眼角：“沒(méi)事的，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系……”請別說(shuō)了，樓銘月，難道你不知道你這樣會(huì )使我更難受嗎？
我的眼里滿(mǎn)是淚，幾乎看不清前面是誰(shuí)。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”
《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我們五（1）班全體女生的情之歌，誼之歌。不論以后我們是在天涯，還是在海角，這首歌，能將我們的心永遠地連在一起……
“不管我能陪你有多長(cháng)，至少能讓你歡笑與我飛翔……”
六一優(yōu)秀作文3
今天是屬于你們的一個(gè)有意義的節日——“六一”國際兒童節，這一天也是你們最快樂(lè )的日子。在此，我僅代表全體老師向同學(xué)們致以節日的祝賀！同時(shí)，也代表全體少先隊員，向剛加入中國少年先鋒隊新少先隊員們表示熱烈的祝賀。每逢“六一”兒童節，我們的黨和政府、學(xué)校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動(dòng)，這一天，我們唱歌，我們跳舞，我們做游戲，我們搞活動(dòng)，歡歡喜喜地度過(guò)自己的節日。
少先隊員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂的隊禮；有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。
此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手，握緊拳頭，讓我們再一次高呼：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！新世紀的少先隊員們你們是未來(lái)世界的主人，我們殷切期盼著(zhù)你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng )新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉；我們祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì )上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自主向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！
六一優(yōu)秀作文4
“六一”國際兒童節就要到了，同學(xué)們都在期盼著(zhù)這一天的早日到來(lái)，更讓大家更高興的是，離北京奧運會(huì )的時(shí)間也越來(lái)越近了，這是舉國上下、普天同慶的大喜事，作為一名中國的少年兒童，我為自己的祖國感到驕傲，感到自豪。
雖然我的家鄉在偏遠的青海，但和全國人民一樣，為了喜迎奧運，為了展示我們青海人民的良好形象，我們和其它地方的人們一樣從心底里抑制不住喜悅的心情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們在全校開(kāi)展了“迎奧運，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，大家講文明、講禮貌，尊老愛(ài)幼、互相幫助。作為一名小學(xué)生，我們也有責任，有義務(wù)從自己做起，從身邊做起，從小事做起，不亂扔垃圾，爭做“環(huán)保小衛士”，使我們的城市更加干凈，使我們的家園更加美麗，為２００８奧運會(huì )作出我們應有的貢獻！
“六一”兒童節，是全世界孩子的節日，是一個(gè)美好的節日。在那天，我們可以盡情地玩，不受家長(cháng)、老師的約束，成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo)；在那天，我們將會(huì )收到精美的禮物，得到父母更多的獎賞；在那天，我們可以來(lái)到向往已久的公園，把各種煩惱拋在一邊，盡情地游玩。我為我能生在這樣一個(gè)富強的國家感到自豪，我也為我能生長(cháng)在這樣一個(gè)美好的時(shí)代感到幸福。
我期盼“六一”兒童節的到來(lái)，但我也害怕今年的“六一”兒童節，因為我從電視上看到5月12日四川發(fā)生了8。0級的大地震，許多和我們一樣的小朋友在頃刻間失去了家園、失去了老師、失去了親人，甚至有的小朋友被地震奪取了幼小的生命，看著(zhù)電視上一片片的廢墟、一個(gè)個(gè)恐懼的目光，我好幾次都流下了傷心的眼淚，災區的孩子們多可憐，大自然有時(shí)候真的很無(wú)情。但是我也看到地震發(fā)生后，解放軍叔叔迅速趕往災區，沒(méi)日沒(méi)夜地救援，全國各地的人們紛紛捐款捐物，災區的人們得到了祖國大家庭的支持、幫助。我相信，這一切都會(huì )過(guò)去，我也相信，只要我們團結一心，就能使災區人民重建家園！“六一”兒童節即將到來(lái)，我默默許下心愿，祝：全天下的孩子們健健康康、平平安安。
六一優(yōu)秀作文5
前天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有好多小金魚(yú)和我一起玩，好開(kāi)心��！起來(lái)我給媽媽說(shuō)了我的夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“你想不想去探索海洋的秘密？”我興奮地說(shuō)：“當然了！”媽媽說(shuō)：“好！六一兒童節媽媽帶你去參觀(guān)海洋館！”我抱住媽媽就是一口。（嘿嘿！我親了媽媽一口）
六一終于來(lái)到了，我和媽媽一起踏進(jìn)了海洋館的大門(mén)。
一進(jìn)門(mén)就看到一條又一條的大紅魚(yú)�！巴�！多漂亮��！”我忍不住拍手叫了起來(lái)。我們接著(zhù)往前走，走到了觸摸池，我伸手往里一摸，摸到了許多小貝殼，再抬頭一看，上面掛著(zhù)一只大章魚(yú)，嚇了我一跳，再一摸原來(lái)是個(gè)假的，我的心一下子掉到了肚子里……
哈哈！這個(gè)六一我可真高興！
六一優(yōu)秀作文6
今天是六一兒童節，早晨媽媽帶我去她的單位上班。上班的路上，我的心情非常平靜，還有一些無(wú)奈，心想看來(lái)六一要在媽媽單位度過(guò)了。
待了沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，媽媽帶我回了家，放下東西，我們又來(lái)到了世紀公園。公園里人山人海！最令我意外的是，我們班的很多小伙伴都在公園里玩。
我們在公園的草地上一會(huì )兒玩“巴啦啦小魔仙”，一會(huì )兒玩“捉迷藏；”一會(huì )兒“下象棋，”一會(huì )兒“記錄美麗的景色；”一會(huì )兒“采木耳，”一會(huì )兒“吃野餐�！蔽覀兺娴梅浅ｉ_(kāi)心！
回家以后，我的心情久久不能平靜。六一是快樂(lè )的，希望以后每天都像六一這樣！
六一優(yōu)秀作文7
我早早起了床，穿上新買(mǎi)的裙子，跟媽媽來(lái)到了人民公園，那里可真熱鬧，有賣(mài)故事書(shū)的，有表演節目的，還有的小朋友趴在地上畫(huà)畫(huà)呢！
我和媽媽繼續往前走，來(lái)到了我最喜愛(ài)的兒童游樂(lè )場(chǎng)。首先我玩了小蹦極，阿姨給我系上了安全帶。一瞬間，我突然蹦得老高，一上一下，真刺激。
然后，我玩了鏡子迷宮。里面那么大，都是用玻璃做成。進(jìn)去走的時(shí)候得把手伸向前方，要不然就會(huì )碰到腦袋的，我一不小心被玻璃碰了一下，真是疼死人了！里面還有哈哈鏡呢！我和媽媽一會(huì )兒變成小矮人，一會(huì )兒變成大巨人。逗得我們倆人哈哈大笑！
最后，我玩了水上大滾球，我在里面時(shí)而跳來(lái)跳去，時(shí)而跑來(lái)跑去，時(shí)而走來(lái)走去，真是好玩極了！已經(jīng)到時(shí)間了，我還不想下去呢！可叔叔把我拉了出來(lái)，我只好下去了，出了渾身大汗，累死我了！
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習禮物。我們拿著(zhù)二十元，高興地跑出去。來(lái)到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著(zhù)小孩來(lái)到街上買(mǎi)東西，有的買(mǎi)洋娃娃、有的買(mǎi)玩具槍、有的買(mǎi)彩色的氣球……到處充滿(mǎn)小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著(zhù)周?chē)鸁狒[的氣氛，心情無(wú)比歡暢。突然，我們發(fā)現前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒(méi)有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說(shuō)：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧�！�。我說(shuō)：“傻瓜，沒(méi)人給他，你給他干啥？再說(shuō)，你給了他十元，剩下十元我們還能買(mǎi)什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚起了他那可愛(ài)的小臉堅定地對我說(shuō)：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒(méi)有？我還是想把錢(qián)給他�！�。說(shuō)完馬上跑到小孩面前把錢(qián)給了他。
六一優(yōu)秀作文8
讓人期盼的.六一兒童節終于來(lái)了。下午，我早早地就去上學(xué)。
我以為自己是第一個(gè)來(lái)到教室的，結果出乎我的意料，教室里來(lái)了很多無(wú)精打采的同學(xué)，我想他們是為了第一個(gè)能來(lái)到學(xué)校才沒(méi)睡覺(jué)的。老師來(lái)了，給我們派了節日的禮物有花生，瓜子，還把我們早就盯上的可樂(lè )也發(fā)給我們。
該表演節目了，先是“大家一起來(lái)”，本來(lái)是男生和女生一起表演的，可是老師說(shuō)教室太小了，只好先讓女生跳，再讓我們男生跳。第二個(gè)節目是“搶凳子”的游戲，就是搬一些凳子再請幾個(gè)人來(lái)玩，音樂(lè )一響大家就圍凳了轉，音樂(lè )一停大家就得趕緊坐下來(lái)，被擠出去的就退出，堅持到最后的為勝利者，但是人數每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了，是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來(lái)者”打敗了，最后該我PK黃俊鵬了，我好著(zhù)急啊，結果我贏(yíng)了，還是著(zhù)急有回報��！第三個(gè)是笑話(huà)“癩蛤蟆飛天了”，由宋丹丹演出，不，不，是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。
放學(xué)回到家吃完飯，全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀(guān)看我校慶“六一”表演，我們爭先恐后的搶第一化妝好�；陫y，我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去，這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了，五彩繽紛的燈光，五顏六色的服裝，月亮也出來(lái)看我們的表演。前面的節目我一點(diǎn)也不欣賞，只是一聲不吭，我想：“哼，你們的節目再好也比不上我們，我要讓你們瞧瞧，我們才是第一名�！痹撐覀兞�，我一點(diǎn)兒也不緊張，心理還不停的鼓勵著(zhù)我們。
后面我最喜愛(ài)的武功也不想看了，結束了，主持人和我們說(shuō)再見(jiàn)，我們就拿著(zhù)凳子依依不舍的回家了，今天的六一過(guò)的真快樂(lè )。
六一優(yōu)秀作文9
今天是“六一”兒童節，為了慶祝小朋友的節日，我們和幼兒園的小朋友一起過(guò)了“六一”兒童節。同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校。第一個(gè)節目是腰鼓表演，我們全樣一起打，鼓聲很響，都快把天給震掉下來(lái)了，而且我們的動(dòng)作也很整齊。我們打完鼓后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著(zhù)，幼兒園的小朋友也表演了節目，他們有的唱歌，有的跳舞，十分精彩。
下午放學(xué)后，媽媽叫我把水白兔放掉，因為它太孤單了，而且家里地方也太小了，要讓它自由自在地在大自然中蹦蹦跳跳，給別人帶來(lái)歡笑。
今天我過(guò)得很開(kāi)心，因為這是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)兒童節!
“我盼望已久的‘六一兒童節’終于來(lái)到啦!上午我們班上開(kāi)了聯(lián)歡會(huì )，我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品，我很激。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子，讓我以后繼續努力，不要驕傲。還獎勵我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車(chē)。
下午，我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物，有可愛(ài)的長(cháng)頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥(niǎo)——駝鳥(niǎo)、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的動(dòng)物中，我最喜歡的是長(cháng)頸鹿。它今年11歲，它來(lái)自日本，產(chǎn)于非洲，是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長(cháng)，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長(cháng)腿大大叉開(kāi)，降低高度，然后頭低下去喝水。它性情溫順，視力很好視野廣達360度的大眼睛，在脖子上好比‘望遠鏡’架在了了望臺。長(cháng)頸鹿身上的花紋很漂亮，由于它身體高大，所以它毫不費力的就能吃到樹(shù)上的葉子。樣子可愛(ài)極了。
我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來(lái)表示歡迎，然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節目。更不可思異的是，它竟然會(huì )算數。太棒了!我想，訓獸師一定負出了很大的努力，才把不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物訓練的這么棒。
今天過(guò)的真快樂(lè )，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日!
六一優(yōu)秀作文10
昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因為爸爸平時(shí)周六周日沒(méi)有好好陪我，所以答應今天帶我去動(dòng)物園。
今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)美好的六一”。昆蟲(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè )曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過(guò)，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因為我最喜歡它們。
我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國寶，但是我之所以喜歡它并不是因為它身份高貴，而是因為它憨態(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛(ài)的熊貓在吃竹子呢！最后，我們來(lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉十分遙遠，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀(guān)看，而且房間里開(kāi)著(zhù)和南極溫度一樣的空調，也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì )受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著(zhù)，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。
六一優(yōu)秀作文11
5月31日我們來(lái)到了學(xué)校，我們吃完早飯就去看節目了。第一個(gè)表演的是一年級一班，她們表演的是戲曲聯(lián)唱，第二個(gè)表演的是一年級三班，她們表演的是詩(shī)歌朗誦，題目鋤禾和詠鵝，有一群美麗的白天鵝上臺表演，非常美麗漂亮；第三個(gè)表演的是一年級九班，她們表演的也是詩(shī)歌朗誦，題目春曉，他們手上拿著(zhù)花和扇子，一起朗誦“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。
節目結束后，我們就去買(mǎi)書(shū)了。哥哥姐姐賣(mài)，我們買(mǎi)，老師讓我們每人帶10元錢(qián)，有的同學(xué)帶了十幾塊錢(qián)，買(mǎi)了好多書(shū)，但是我只帶了10元錢(qián)，買(mǎi)了三本書(shū)一些文具。
今天過(guò)的真快樂(lè )呀！
六一優(yōu)秀作文12
六一前夕，星期五下午，我們二年級搞游藝活動(dòng)。游藝內容可豐富啦，有算24點(diǎn)、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個(gè)項目呢！
同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！大家排著(zhù)隊，來(lái)到各個(gè)游藝室參加活動(dòng)。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影，到處回蕩著(zhù)他們的歡聲笑語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，興高采烈！看，那個(gè)顛乒乓球的小女孩，右手端著(zhù)球拍，一雙小而明亮的眼睛緊盯著(zhù)球拍上的乒乓球，頭隨著(zhù)乒乓球的彈跳，一上一下有節奏地晃動(dòng)著(zhù)，腦后的馬尾辮一甩一甩的，有趣極了。由于球顛得太高，她又太緊張，總是沒(méi)顛兩三下，就掉了下來(lái)。這輪比賽她輸了，可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容，還沖著(zhù)她的同伴調皮地吐吐舌頭。再瞧，咱們班的翟羿開(kāi)正在擲飛鏢。只見(jiàn)他右手三個(gè)指頭捏著(zhù)飛鏢，手臂揚起，用力向靶心投去。嘿，由于水平太差，飛鏢離靶心太遠了。他失望地嘆了口氣，一跺腳，轉身又笑嘻嘻地離開(kāi)了。
說(shuō)說(shuō)我吧，十幾個(gè)項目，包括那個(gè)考驗智力的“算24點(diǎn)”都被我輕松拿下了�？墒悄莻�(gè)小小的夾玻璃球卻難住了我�？粗�(zhù)放在玻璃缸里的玻璃球，一開(kāi)始我還真沒(méi)把它當回事�？墒钱斘覍室粋�(gè)玻璃球使勁一夾，嘿，這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油，哧溜一下躲開(kāi)了。哼，我就不信夾不住你！我更加用勁夾，誰(shuí)知越用勁這家伙溜得越快，七八次下來(lái)，我胳膊酸了，手也累了，不由得放松下來(lái)。這么一放松，連夾帶挑居然夾了一個(gè)出來(lái)。我忽然明白怎么夾球了，可惜時(shí)間到了。雖然有些失望，但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。
不知不覺(jué)，我把近二十個(gè)項目都玩完了�？匆豢词种械挠嗡嚾�，哈哈，我得了62分，特等獎，耶！拿著(zhù)獎品（油畫(huà)棒一盒、一個(gè)日記本）我心里像吃了蜜一樣甜！
六一優(yōu)秀作文13
星星盼，月亮盼，終于盼到了我心愛(ài)的六一兒童節。在這一天中，我要盡情地玩耍（我要吃漢堡，喝可樂(lè )，打籃球，上創(chuàng )網(wǎng)……）可是，今天真是這么快樂(lè )嗎？
第一步曲：傷心
程度指數：☆
曲調情節：哎喲，困死我了，好不容易輪個(gè)‘六一’，怎么還不讓我睡懶覺(jué)��！剛到七點(diǎn)，媽媽便拉我起床。當我打著(zhù)哈欠穿衣服的時(shí)候，忽然聽(tīng)到爸爸對媽媽說(shuō)：今天BB放假，讓他帶著(zhù)數學(xué)輔導到奶奶去做吧？行！BB，今天你到奶奶家，帶著(zhù)數學(xué)輔導，順便把新概念英語(yǔ)作業(yè)也寫(xiě)完吧！話(huà)音剛落，媽媽便走來(lái)對我說(shuō)。什么！數學(xué)輔導！英語(yǔ)作業(yè)！這哪里是兒童節，簡(jiǎn)直是作業(yè)坑嘛！嗚嗚！想到這兒，我的金豆豆便上崗了。
第二步曲：激動(dòng)
程度指數：
曲調情節：傷心歸傷心，因為我還能上創(chuàng )網(wǎng)嘛！對于我這個(gè)剛剛進(jìn)入創(chuàng )網(wǎng)大門(mén)的作文新手相當吸引。今天，我要發(fā)我上創(chuàng )網(wǎng)的第一篇文章，我認真的一字一句的斟酌，為的就是那讓人羨慕的精華文章。文章發(fā)表了，我每隔兩分鐘刷新一次，終于看見(jiàn)四個(gè)大字精華文章。我此時(shí)相當激動(dòng)，恨不得現在就打電話(huà)打給所有同學(xué)。我要來(lái)了爺爺的手機，率先把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。此時(shí)，早上不愉快的事早已忘在腦后。
第三步曲：高興
程度指數：
曲調情節：一篇精華使我一天都開(kāi)開(kāi)心心，中午，爸爸又帶我到淮河文化廣場(chǎng)玩了一圈�；丶液�，我又吃了豐盛的晚餐。今天真是真呀嘛真高興！
今年的六一雖然和我想象的截然不同，但對于我來(lái)說(shuō)這是最好的一次兒童節，因為，創(chuàng )網(wǎng)給了我最好的禮物――精華文章。
六一優(yōu)秀作文14
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看，人山人海，同學(xué)們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項目琳瑯滿(mǎn)目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規則:單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢(qián)》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì )兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì )兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著(zhù)，我又玩了兩人三足，規則:兩人一隊，四隊一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線(xiàn)抱著(zhù)蓮子精靈跑到終點(diǎn)線(xiàn)，用時(shí)最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團結友愛(ài)
就能取得勝利。
“�！H愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊部林老師的聲音�！斑@么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……
六一優(yōu)秀作文15
為了迎接“六一”兒童節，星期三下午，學(xué)校組織了“六一”演出，我們班也是演出的隊伍之一，我們班的節目是歌頌“藍天向我們召喚”。老師說(shuō)，這次活動(dòng)代表我們班的整體形象，要求男同學(xué)們都穿禮服，女同學(xué)穿的是借來(lái)的演出服，有的是橙色帶亮片的裙子，有的穿空軍服。這是一次展示我們三（2）班精神風(fēng)貌的好機會(huì )。同學(xué)們個(gè)個(gè)異常興奮。當然，我也跟大家一樣，激動(dòng)萬(wàn)分。中午我匆匆吃過(guò)飯，把辮子梳得油光發(fā)亮，在鏡子前照了照，興高采烈地來(lái)奔向學(xué)校。
一進(jìn)教室，我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在化妝了。過(guò)了大概30分鐘，我們一畫(huà)完妝，劉老師就叫我們再合唱一次歌。下午兩點(diǎn)，同學(xué)們就得穿著(zhù)整齊的校服，排著(zhù)整齊的隊伍，走進(jìn)音樂(lè )廳里等待著(zhù)演出的開(kāi)始。
終于開(kāi)始了，第一個(gè)上臺的是表演HockyPocky的小同學(xué)們。他們隊列整齊，氣勢高昂。我心里越發(fā)緊張，但仍要耐心地等待�？燧喌轿覀儼嗔�，當聽(tīng)到主持人說(shuō)“下面請三（2）班演唱《藍天向我們召喚》”時(shí)，我表面上雖然很平靜，但心里卻像揣了只小兔子似的，心臟“砰砰”直跳�？晌覀円廊贿�是邁著(zhù)整齊而堅定的步伐走上舞臺并迅速站好隊列。美妙的旋律響起來(lái)了，隨著(zhù)指揮兩手的舞動(dòng)，我們齊唰唰地唱起了嘹亮而又歡快的歌曲“藍天……”，我們班主任劉老師特意設計了一段詩(shī)朗誦，兩位朗誦者聲音洪亮，我們配合得很好，演唱隊歌時(shí)，每個(gè)同學(xué)眼睛和大腦高度集中，始終不離指揮，而指揮也把節奏把握得很準，表演的很有激情。終于唱完了，臺下響起了掌聲，我們人人都發(fā)揮了最高水平。演出最后，白主任說(shuō)了一句話(huà)：“大家都表現的不錯，祝大家“六一”兒童節快樂(lè )！”
就這樣大家快樂(lè )地回家了！
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