難忘的六一兒童節作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的難忘的六一兒童節作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的六一兒童節作文9篇1
時(shí)光飛逝，又到了一年六一兒童節了，去年六一兒童節的種種換面還留在我的腦海里，記得去年“六一”兒童節，我們三年級經(jīng)過(guò)精挑細選，選出了50名同學(xué)參加太極拳表演，很幸運我被老師選中了。接下來(lái)的幾天，大家開(kāi)始刻苦練習了，都希望把最好的一面展現在全校同學(xué)的面前。
6月1日終于到來(lái)了！我們提前換服裝開(kāi)始彩排，一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認真練習，動(dòng)作做得到位，所以才練習了幾遍，都累得氣喘吁吁，大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來(lái)，天空從湛藍變成了銀灰色。
“六一”晚會(huì )在主持人的話(huà)音中終于拉開(kāi)了帷幕。由于太極拳表演是第一個(gè)節目，所以大家不免都有些緊張，但是當太極拳的配樂(lè )響起之后，我們都進(jìn)入了狀態(tài)，似乎身旁的人和事都與自己無(wú)關(guān)了，腦子里想的都是老師在平時(shí)講得要點(diǎn)。表演的時(shí)候沒(méi)有一絲馬虎，做的整整齊齊，并且非常有勁，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。表演結束了，雖然我們都比較累，但心里比吃了蜜還甜。
接著(zhù)我們回到班級的隊伍里，欣賞其他同學(xué)的精彩表演，不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦！他們的聲音甜甜的、翠翠的，如同一只只引吭高歌的百靈鳥(niǎo)。那美麗而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界：小河清澈見(jiàn)底，如同一條綢帶，草地綠油油的，像一片綠地毯，天空湛藍湛藍的，像被水洗過(guò)的一樣。這么美得歌聲，讓誰(shuí)聽(tīng)了不陶醉在其中呢？
不知不覺(jué)，精彩有趣的兒童節晚會(huì )快結束了，真希望時(shí)間能停留在這一時(shí)刻��！雖然美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，但這一天依然銘記在我的心里。
難忘的六一兒童節作文9篇2
隊旗帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè )�？傊�，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )！
我們玩著(zhù)各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂(lè )乎。
不知大家想過(guò)沒(méi)有，我們沉浸在節日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著(zhù)貧困和饑餓的'煎熬？如：福利院的孩子們，沒(méi)爹沒(méi)媽?zhuān)涡切桥卧铝恋嘏瓮挠H愛(ài)的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒(méi)有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開(kāi)了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒(méi)能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來(lái)臨的六一，我許下5個(gè)愿望：1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，愿他們能早日重返校園。2、自然災害奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂(lè )的生活。4、這個(gè)愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長(cháng)流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著(zhù)太陽(yáng)轉，永無(wú)煩惱，永遠開(kāi)心！
��！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績(jì)優(yōu)優(yōu)的同學(xué)們六一快樂(lè )！
難忘的六一兒童節作文9篇3
六一兒童節到了，我起床后，媽媽給了一個(gè)驚喜我，就是把一只可愛(ài)的米奇老鼠娃娃送給了我。媽媽還在早餐上煮了我最喜歡的牛奶麥片。
吃完早餐，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，坐了幾分鐘的車(chē)，我們終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節，媽媽讓你玩個(gè)痛快，但是玩的時(shí)候，注意安全喲！”我記住媽媽的話(huà)，就開(kāi)始玩了，我玩了放風(fēng)箏，但是我不會(huì )怎樣放，就只好叫媽媽了教我了，媽媽一邊教我一邊說(shuō)：“媽媽幫你抓住風(fēng)箏，你一邊跑，一邊把繩子放開(kāi)，媽媽就把風(fēng)箏拋上去，它就飛起來(lái)了�！蔽以嚵艘幌�，果然真的可以了。我還玩了很多游戲，在游樂(lè )場(chǎng)玩的很開(kāi)心呢！
下午到了，我要上學(xué)了，我和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就往學(xué)校跑。到了學(xué)校，學(xué)校因為要慶賀六一兒童節，就開(kāi)了一個(gè)游戲樂(lè )園，老師讓我們拿了一個(gè)袋子，就下去玩了。那里有猜謎語(yǔ)、套圈、打籃球、學(xué)英語(yǔ)、買(mǎi)水果、釣魚(yú)……。我玩了猜謎語(yǔ)，“一只小動(dòng)物，長(cháng)得真奇怪，肚皮有個(gè)小口袋，可愛(ài)的小寶寶，戴在口袋里�！边@道題并不是很難，但是我猜也猜不到，我想了想，突然，我拍了拍腦子，說(shuō)：“這肯定是小袋鼠了�！蔽荫R上跑到老師那兒，告訴了答案，我就得到了一塊小面包了，心里甜滋滋的，真開(kāi)心。
我又跑到了釣魚(yú)那里，老師叫我那住魚(yú)竿，放到了小魚(yú)身上，因為，小魚(yú)身上有磁鐵，你把漁竿放在它的身上，就可以把他鉤上來(lái)了。我試了試，果然真的鉤上來(lái)了，老師就獎給我一瓶牛奶了……
在這難忘的六一兒童節里，我非常高興、快樂(lè )呀！
難忘的六一兒童節作文9篇4
8點(diǎn)半時(shí)，同學(xué)們即各從加入游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容良多，有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一飽息氣”等等，其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
早上，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園面的月季顯得分外漂亮，一棵棵小樹(shù)木也顯得格外雄姿挺立。同窗們衣著(zhù)新衣服o懷著(zhù)高興的心境去到學(xué)校。望，教校的教授教養樓跟綜折樓上早未掛謙了一只只風(fēng)車(chē)o在大風(fēng)的吹拂下，風(fēng)車(chē)微微滾動(dòng)伏來(lái)o好像在說(shuō)：“祝你們節日快活！”
難忘的六一
公眾,大眾
我第一個(gè)游園活動(dòng)，就是“運指如飛”。我和其余同學(xué)一起來(lái)到電腦室，只睹門(mén)心排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)，烏板上寫(xiě)著(zhù)游戲規矩，打字的內容是《春日》。哈哈，這首詩(shī)我熟習，平時(shí)打字，我最?lèi)?ài)好打這首了。輪到我了，我寧靜地臥在電臺前。老師啟初計時(shí)了，共學(xué)們飛鈍地打了訖來(lái)。一開(kāi)端，我還算成功，可擊到“景”字時(shí)，我急了。我邊找邊嘀咕：“‘景’弟兄，你速沒(méi)來(lái)�！薄�10、9、8、7……停！”唉！，只打了12個(gè)字。只管未幾，但我仍是很愉快。
昔天是“六·一”兒童節，咱們本人的節日。
走出電腦室，我來(lái)到一年級學(xué)室往玩“帶球繞圈”�！巴坂�，這里的己更多了，佳不容易才輪到了我。我拿著(zhù)球板，上點(diǎn)置上一顆球。眼睛緊盯球不抬，膽大妄為卻又疾速地走著(zhù)，走起路來(lái)還歪七扭八，惡不輕易達到起點(diǎn)，逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。實(shí)在，我是“丈二和尚，摸不著(zhù)腦筋”，也隨著(zhù)其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲啼語(yǔ)中o游園運動(dòng)停止了。昨天成了爾畢生中最難記的一地。
難忘的六一兒童節作文9篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就快要結束了，也就意味著(zhù)今年夏天是我們最后一個(gè)六一兒童節了，我們應當珍藏在心，印烙在心！
六一的前一天，我們班在下午舉行了“慶六一”的主題班會(huì )。我們首先看了教室的裝飾布置，非常的溫馨美麗，這可是溶解了我們班許多人的心血��！緊接著(zhù)，我們班的主持人龍如意和陳奧上場(chǎng)，她們先說(shuō)了一段開(kāi)場(chǎng)詞，又主持大家一起做游戲。第一個(gè)游戲你演我猜，龍如意在紙上寫(xiě)了一個(gè)四字詞語(yǔ)，劉佳偉來(lái)演。他先摸了一下自己的喉嚨，又假裝拿了一瓶水正在喝，接著(zhù)用力的咳嗽了一下。經(jīng)過(guò)一番猜測，胡可欣得出了正確答案——咽到喉嚨。我們又玩了幾輪。
接下來(lái)的一個(gè)游戲，是令我印象最深刻的——搶凳子。場(chǎng)上男女的比是4：3，男生顯然占一些優(yōu)勢。主持人背對著(zhù)我們，在多媒體上放音樂(lè )。我們大家都全神貫注，欲欲躍試，目不轉睛的盯著(zhù)椅子看。好似椅子上有珍寶，生怕被別人搶走了一樣。突然，主持人停止了放音樂(lè )，我看到前方有一條椅子，沒(méi)有人坐，便立馬坐了上去�；仡^一看，是我們班的男同學(xué)劉嘉誠出局了。我非常興奮，因為我們pk掉了一名男同學(xué)，現在男女人數平等了！經(jīng)過(guò)一番的激烈比拼，我脫穎而出，贏(yíng)得了比賽的勝利！
六一兒童節當天，中午最開(kāi)心的不過(guò)是可以吃到我最喜歡吃的飯菜！到了下午，媽媽帶上我和妹妹，開(kāi)啟了我們今天的愉快之旅。我們先來(lái)到了嘉亨茂購物中心，在三樓玩了許久，雖說(shuō)很久之前就想來(lái)玩了，但是六一這一天人山人海，并沒(méi)有玩得特別開(kāi)心，無(wú)非是人擠人、人看人。我們又去了德克士，都說(shuō)炸雞這類(lèi)東西不能多吃，但是我們今天還是吃的非常開(kāi)心。
在過(guò)六一兒童節的時(shí)候，最可怕的無(wú)非是大街上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，怕沒(méi)有停車(chē)位，于是便來(lái)了去哪里都是自己走路去。我們在下午兩點(diǎn)半的時(shí)候，從德克士走到了碧洲公園，雖說(shuō)走了這么久的路非常累，但在路上我們打打鬧鬧，能不開(kāi)心嗎？
兒童最后一個(gè)六一，雖然說(shuō)過(guò)得這么快，但是也沒(méi)有遺憾了。以后雖然六一不再是屬于我們青年的節日了，但是只要們懷有一顆童心，哪一天不是六一兒童節呢？
難忘的六一兒童節作文9篇6
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的游園活動(dòng)。
六一兒童節的早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我打開(kāi)一看，哇！好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)始游園活動(dòng)。
我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)游戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)調皮的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夾就夾住了玻璃球。最后，我輸了。不過(guò)得到了安慰獎——兩顆糖。
接著(zhù)，我就去玩搶椅子的游戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)始了，音樂(lè )響了，我們大家都繞這椅子轉，大家的眼睛都盯著(zhù)椅子看，好像怕在搶不到椅子。不一會(huì )兒，音樂(lè )停了，大家都爭著(zhù)搶椅子。我因為離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。第二輪開(kāi)始了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè )一響，大家都慢慢的圍著(zhù)椅子轉。音樂(lè )一下子就停了，幸虧我反應快，搶到了椅子。我越戰越勇，一直到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè )一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè )一停，我立即去搶椅子，對方?jīng)]我的反應快，最終我贏(yíng)得了比賽，贏(yíng)了一包餅干。
接著(zhù)，我又玩了許多游戲，贏(yíng)了許多獎品，高興極了！
游園活動(dòng)在我們的歡笑中結束了！
難忘的六一兒童節作文9篇7
伴著(zhù)花的芳香，踏著(zhù)歌的節拍，我們送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。今年的六一國際兒童節，我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時(shí)代，追逐新夢(mèng)想”文藝匯演活動(dòng)。這一天，對我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)快樂(lè )而難忘的節日。
“敬愛(ài)的老師們！親愛(ài)的同學(xué)們！大家好！”上午七點(diǎn)四十分，節目正式開(kāi)始。我和另外三名主持人走上舞臺，這是我第一次擔任學(xué)校文藝匯演主持，我心里好像裝著(zhù)十五個(gè)吊桶——七上八下的，握話(huà)筒的手微微出汗。望著(zhù)臺下黑壓壓的觀(guān)眾，不知怎的，那早已熟記于心的臺詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦？我焦急的望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時(shí)，我發(fā)現站在旁邊的周老師正滿(mǎn)臉含笑地看著(zhù)我，緊張的心情驟然煙消云散�！敖k爛的朝霞鋪滿(mǎn)了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。肥沃的原野翻滾著(zhù)金色的麥浪，孕育希望�！蹦桥_詞竟又準確無(wú)誤地從我口中吐了出來(lái)。臺下，我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q(chēng)贊，我仿佛聽(tīng)到了他們的表?yè)P:“那個(gè)穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽(tīng)，好像一只百靈鳥(niǎo)！”
那一個(gè)個(gè)精彩的小品都逗得臺下觀(guān)眾捧腹大笑，那一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲使大家連連拍手叫好！我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前臺�！皩⑦M(jìn)酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽(tīng)。我們感受過(guò)太多唐詩(shī)的美，如果把唐詩(shī)與現在的舞蹈、音樂(lè )結合在一起，那會(huì )是一種怎樣的情景？有請六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《將進(jìn)酒》!”
“讓我們相約20xx年的六一兒童節，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，童心常在，黎苑小學(xué)20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束！”最后一次出場(chǎng)時(shí)，我以慷慨激昂的語(yǔ)調抒發(fā)了作為主持人的滿(mǎn)腔豪情，節目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿(mǎn)結束了。
難忘的六一兒童節作文9篇8
李心怡
六一的天是蔚藍的，六一的陽(yáng)光是燦爛的，六一的花朵是芬芳的，六一的歌兒是嘹亮的。這個(gè)屬于我們自己的最后一個(gè)六一，老師也是費勁心思為了讓我們愉快地渡過(guò)，要我們自己布置和計劃，要和我們一起共同度過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的六一吧！
早上，一來(lái)到教室，我們就忙活起來(lái)布置教室了。我們有的同學(xué)掃教室，有的同學(xué)吹五顏六色的氣球，有的同學(xué)綁彩帶，還有的同學(xué)布置黑板。經(jīng)過(guò)課余時(shí)間，在第五節課時(shí)，我們完成了教室布置，把教室打扮的得漂漂亮亮的，一條條彩帶掛在窗戶(hù)、黑板上，彩帶上貼滿(mǎn)了氣球，好看極了。
歡慶六一主題班會(huì )開(kāi)始了，主持人念完演講詞后，我們開(kāi)始玩游戲。我們玩了三個(gè)游戲：第一個(gè)是心有靈犀猜成語(yǔ)。這個(gè)游戲我有所參與，我當時(shí)腦子空空的，這個(gè)動(dòng)作對我來(lái)說(shuō)挺難，我就把眉頭皺起來(lái)，用力眨眼，他們都以為我在擠眼淚，弄得我哭笑不得，后來(lái)經(jīng)過(guò)我動(dòng)作的改變，主持人的提示下終于有人猜出來(lái)了，是“擠眉弄眼�！钡诙䝼�(gè)游戲是搶凳子，是作文拿五條凳子六個(gè)同學(xué)搶?zhuān)瑳](méi)搶到的出局，后面人數、凳子也依次減少，第一名可獲得三顆糖的獎勵，雖然我沒(méi)有參與，但作為觀(guān)眾我還是看得津津有味。
在玩搶凳子游戲之后，我們都玩累了，于是就先舉行了第三個(gè)活動(dòng)：零食分享大會(huì )，我們都各自分享著(zhù)自己帶來(lái)的東西。分享自己的快樂(lè )，也收獲到了別人的快樂(lè )，讓我們放松了心情，看了的幾位同學(xué)跳《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》的舞蹈。
玩游戲的活動(dòng)繼續進(jìn)行，最后一個(gè)游戲是吹氣球，每組成員都來(lái)比一比誰(shuí)吹的氣球最大，最后每組氣球吹得最大的同學(xué)再比一次。我吹的時(shí)候生怕它會(huì )爆，吹得差不多就停下了，所以不是最大的，我并不失望，重在參與嘛！其他同學(xué)有的吹的很大結果就爆了，大家都感嘆道：“哎，真遺憾！”
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，歡慶“六一”兒童節主題班會(huì )在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了，但這個(gè)六一我過(guò)得很快樂(lè )！
難忘的六一兒童節作文9篇9
時(shí)間悄然流逝，一晃六年已經(jīng)過(guò)去。我迎來(lái)了我人生中最后一個(gè)六一兒童節。
六一兒童節前一天，我如往常一樣走進(jìn)校園，仍是一片歡聲笑語(yǔ)，但我卻有些迷茫。我盼望著(zhù)最后幾節課的到來(lái)，因為最后幾節課可以放下沉重的包袱，享受那些令人愉快的游戲。我艱難的度過(guò)一個(gè)上午，終于最后兩節課到來(lái)了。老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們，準備一下，我們即將開(kāi)始班會(huì )�！�
主持人龍如意和陳奧宣布班會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)游戲是你比劃我猜，同學(xué)們生動(dòng)形象的作者和成語(yǔ)相近的動(dòng)作，班上一片活躍，最重要的還是答對了有糖獎。第二個(gè)游戲是搶凳子，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )圍繞著(zhù)凳子走動(dòng)。音樂(lè )聲一停，“啪”同學(xué)們趕緊坐下?lián)尩首�，如果有兩人同時(shí)做了一個(gè)凳子，那就得使出洪荒之力來(lái)擠，畢竟冠軍可是有三顆糖的獎勵啊。
最后一個(gè)游戲是吹氣球比賽，這個(gè)比賽就有意思了，每個(gè)人都能參與。在主持人說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我們就得使勁全身的力氣來(lái)吹這個(gè)氣球，誰(shuí)的氣球更大，誰(shuí)就是勝者。先是小組比拼，小組的冠軍再一起比拼，在這場(chǎng)比賽中，每個(gè)人無(wú)不使盡渾身力氣來(lái)吹氣球，有的人甚至吹到面紅耳赤，但是如果你用力過(guò)猛，把氣球吹爆了，那么你離獲勝也就遙不可及了。
游戲過(guò)后是零食分享大會(huì )，要知道老師可是不允許我們帶零食的啊，好不容易有機會(huì )，每個(gè)人不都得吃的飽飽的？我們的零食都叫喚著(zhù)吃，你給我吃一點(diǎn)，那么我也給你吃一點(diǎn)。一節課過(guò)后，每個(gè)人都吃的直喊“我吃不下了！我吃不下了！”
六一兒童節當天，我和母親去逛了文具店，我買(mǎi)了筆、皮筋、三本文學(xué)巨著(zhù)。母親還給我買(mǎi)了新鞋子。要知道，母親平時(shí)可是很忙的，我很少跟母親兩人一起去上街。對我來(lái)說(shuō)這可能就是樸實(shí)的幸福。
我的最后一個(gè)六一兒童節沒(méi)有給童年留下遺憾，希望長(cháng)不大的我們下個(gè)六一還能有人陪。