精選兒童節作文600字6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的兒童節作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節作文600字 篇1
今天，是六·一國際兒童節，是全世界所有孩子的節日。我盼望已久的六·一兒童節終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽?zhuān)约扒翊淞�、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹(shù)林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥(niǎo)兒歡唱，有茂盛的樹(shù)林，有蔚藍色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服��！
正當我們欣賞著(zhù)海景時(shí)，一只渾身雪白的小鳥(niǎo)兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著(zhù)，招呼著(zhù)我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥(niǎo)兒。只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)兒，展開(kāi)雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著(zhù)，飛得很遠，很遠，消失在我們的眼中，我們看著(zhù)海鷗遠去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著(zhù)看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落。
看看遠處，一座島上，隱隱約約可以看見(jiàn)幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，好像被披上了一層薄紗。再看看遠處的海，完完全全的和湛藍色的天空融合在了一起，好像一對親密無(wú)間的朋友，分也分不開(kāi)，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著(zhù)眼前的大海，寬廣，藍中帶一點(diǎn)兒綠，就像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè )趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節真開(kāi)心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì )為之所吸引呢？
兒童節作文600字 篇2
兩年前的六一兒童節是我最為難忘的日子，因為那一年爸爸出差去北京，忙完了給我媽媽打電話(huà)，六一兒童節剛好是周末，讓我們倆去北京游玩。在這之前我只聽(tīng)說(shuō)北京，但是從來(lái)沒(méi)去過(guò)，心里特別的激動(dòng)。一直都是在電視里見(jiàn)過(guò)雄偉的北京天安門(mén)和五星紅旗升旗以及萬(wàn)里長(cháng)城。
在火車(chē)上媽媽告訴我說(shuō)北京是我國的首都，行政中心，是一座包容萬(wàn)象、海納百川的城市。三千年的歷史，六朝故都，這里薈萃了自元明清以來(lái)的中華文化，有眾多名勝古跡和人文景觀(guān)。
到了北京的第二天一大早我們就出發(fā)去了我一直向往的萬(wàn)里長(cháng)城。我們來(lái)到長(cháng)城腳下，爸爸去買(mǎi)票我和媽媽站在門(mén)口樹(shù)蔭下等，我看著(zhù)很多來(lái)長(cháng)城的游客，他們有中國人還有外國人。爸爸買(mǎi)過(guò)票我們就進(jìn)入了景區，我們累的滿(mǎn)頭大汗地爬上了雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城�？吹介L(cháng)城上的臺階都被踩的明晃晃的可見(jiàn)來(lái)長(cháng)城的人實(shí)在太多了，有的臺階還很高我上著(zhù)都有些困難，有時(shí)候我還要兩手著(zhù)地爬上去。到了“不到長(cháng)城非好漢”的好漢坡人就更多了人挨人，我只能看見(jiàn)別人的腿什么都看不到了，爸爸把我抱起來(lái)讓我站在長(cháng)城的城墻上，哇！太高了，我看到了遠處的長(cháng)城像龍一樣伸向遠方，消失在云端，而且每隔一段距離就有一個(gè)小房子，爸爸說(shuō)那是烽火臺，是古時(shí)候士兵居住、站崗放哨的地方，有敵情的時(shí)候燃燒狼煙來(lái)通風(fēng)報信，“烽火戲諸侯”就來(lái)源于此。有的地方寬度可以通過(guò)馬車(chē)，方便增援。
爸爸告訴我，長(cháng)城是中國古代第一軍事工程，是世界十大奇跡之一，他是中國古代人們?yōu)榱朔烙鶖橙硕藿ǖ�，�?jīng)過(guò)好幾個(gè)朝代的修建和重建是中國人們智慧的結晶。而我們現在所在的長(cháng)城只是其中很短的.一節。
兒童節作文600字 篇3
世界上有許多節日，有為爸爸過(guò)得父親節，有為媽媽過(guò)得母親節。當然還有不少咱們中國傳統的節日，比如春節、清明節、端午節、中秋節、重陽(yáng)節……而我最喜歡的就是今天這個(gè)節日——六一兒童節，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為我們小孩子過(guò)得節日。
幾天前，老師就跟我們說(shuō)六一節學(xué)校要舉辦一個(gè)淘寶大街體驗活動(dòng)，我們早早就開(kāi)始了準備。今天，我和小伙伴們一早就來(lái)到了學(xué)校。在班上急不可耐地聽(tīng)完老師的安排布置后，我和蔣清曄火箭一般地竄向操場(chǎng)，并迅速占領(lǐng)了一個(gè)攤位。按照我們的計劃，今天我們要開(kāi)一個(gè)食品雜貨鋪。經(jīng)過(guò)倉促地布置后，我們的食品小鋪就算正式開(kāi)張迎客啦！
哇，操場(chǎng)上真是熱鬧非凡，叫賣(mài)聲此起彼伏。我們的小鋪一開(kāi)張就圍過(guò)來(lái)很多同學(xué)，可是他們都是停下來(lái)看一看，挑一挑，然后就走了。過(guò)了一會(huì )兒，我們攤位前人影都沒(méi)有了。我們倆急得抓耳撓腮，只好鼓起勇氣叫賣(mài)起來(lái)：“走過(guò)，路過(guò)，不要錯過(guò)啦！零食、玩具大促銷(xiāo)啦！走一走，瞧一瞧啦！”還別說(shuō)，經(jīng)我們一叫喚，還真引來(lái)好多同學(xué)圍觀(guān)呢！我們倆開(kāi)始忙得不亦樂(lè )乎了。
這時(shí)候，走過(guò)來(lái)兩個(gè)大姐姐，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，要不我們換著(zhù)買(mǎi)吧？你們買(mǎi)我的書(shū)，我買(mǎi)你們的書(shū)�！�
“那你們的書(shū)多少錢(qián)��？”我問(wèn)道。
“十五本二十元�！�
“可以啊�！蔽翌D了頓，想了想我的書(shū)多少錢(qián)，然后說(shuō)：“這樣吧，我們的書(shū)本來(lái)要賣(mài)四十的，現在算你三十吧�！�
“那么貴��！十五，怎樣？”
“不行，那我們要虧本了�！�
兩個(gè)姐姐悻悻地走了，我心想：虧本的生意我可不做哦。
經(jīng)過(guò)一上午的叫賣(mài)，我們倆掙了不少錢(qián)呢！我們倆像個(gè)小財迷似的，仔仔細細地把錢(qián)數了幾遍，哇！戰果輝煌，有兩百多呢！我們正想再叫賣(mài)一通，可就在這時(shí)天公不作美，竟然下起雨來(lái)，沒(méi)辦法，我們只好和其他小伙伴一樣收攤了。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫。通過(guò)這次六一節的集市體驗，我明白了賺錢(qián)的不易，更體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的那份快樂(lè )和滿(mǎn)足。這樣的六一節，我喜歡！
兒童節作文600字 篇4
今天，是孩子們的節日——六一兒童節。
每年到了這個(gè)時(shí)候，我們最期盼的就是一年一度的美食節。美食節終于拉開(kāi)序幕了，可把我們等急了�？囱�！香噴噴的奧爾良烤雞翅、金燦燦的蛋撻、熱乎乎的小籠包……哇，頓時(shí)讓我們口水直流三千尺！唉！現在還只能飽飽眼福，因為要到13：30才可以一飽口福呢！盼呀！等呀！終于到時(shí)間了。陳老師讓我們拿著(zhù)碗、筷，排好隊一個(gè)一個(gè)地進(jìn)去拿，真像是吃自助餐呢！這個(gè)烤雞翅聞著(zhù)就香，味道一定不錯，我要拿一個(gè)；還有這個(gè)紅彤彤的大龍蝦也拿上幾個(gè)。
哇！還有蛋撻、壽司，我都喜歡，趕緊也拿點(diǎn)嘗嘗。還有餐后水果別忘記了，油桃、櫻桃、都拿上一點(diǎn)，都是我喜歡吃的�；氐阶簧�，我先拿起一個(gè)紅紅的大櫻桃塞到嘴里。哇塞，真甜，頓時(shí)覺(jué)得一股酸甜味直往我心頭鉆。吃完櫻桃，我又拿起蛋撻，咬了咬外面的皮，咔嚓，真脆。繼續品嘗里面的蛋撻，軟軟的、甜甜地，吃在嘴里，就仿佛嚼著(zhù)豆腐，真讓我回味無(wú)窮！還有雞翅，我輕輕地咬上一口外面的脆皮，好香脆呀！外焦里嫩，真美味！哈哈哈哈，看哪！朱趙陽(yáng)吃東西的樣子真是好好笑，吃得鼻子上、嘴巴上都是油，亮亮的，還冒著(zhù)金光。好飽呀！只見(jiàn)大家都打著(zhù)飽嗝，摸著(zhù)自己圓鼓鼓的肚皮。真想讓肚子再大一點(diǎn)，可以繼續品嘗美食。休息了片刻，大家又開(kāi)始了新一輪的“大掃蕩”。
這次，我可不能再吃肉了，要不然我的減肥計劃就要泡湯了。就吃點(diǎn)水果吧！水果種類(lèi)繁多，我每樣來(lái)一個(gè)。稍作停歇的我，環(huán)顧四周，看到同學(xué)們還在繼續，一定是不想浪費了這滿(mǎn)桌的美食吧！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，一年一度的六一美食節就在同學(xué)們的飽嗝聲中結束了！
兒童節作文600字 篇5
在六一兒童節里我們有許多的愿望，比如說(shuō)買(mǎi)玩具，買(mǎi)零食、買(mǎi)各種各樣的東西，可我的愿望是認真學(xué)習。
我許這個(gè)愿望的原因是：在我一、二年級的時(shí)候段考從不低于九十五分以下的，三年級上冊期末考試也沒(méi)有低于九十五分以下，可三年級下冊段考語(yǔ)文成績(jì)居然才考得七十五分，之后語(yǔ)文重新段考也勉勉強強考了個(gè)九十分，嗚啦，這真是忒慘了，心里覺(jué)得不但對不起爸爸媽媽的關(guān)心，也辜負了老師的希望，心里的難過(guò)無(wú)法形容，所以我才許了這個(gè)愿望。
你別小看我這個(gè)愿望哦！它可是會(huì )說(shuō)話(huà)的人呢，如果我在上課的時(shí)候不認真，它會(huì )提醒我不要忘記自己的愿望。我想這個(gè)愿望對我自身的要求過(guò)高，可我努力就一定能實(shí)現的，因為我是個(gè)好玩的學(xué)生，每當上課時(shí)我一不留神又變成了不聽(tīng)課了，所以說(shuō)這個(gè)愿望對于我自身的要求過(guò)高。我每一次努力每一次都失敗，即使每一次失敗了可我還要去實(shí)現我這夢(mèng)寐以求的愿望。這個(gè)愿望我從學(xué)前班時(shí)的六一兒童節就有了，可過(guò)了幾年我讀到了三年級，我的愿望還是沒(méi)有實(shí)現。
爸爸媽媽對我說(shuō)：“如果我想實(shí)現這個(gè)愿望就上課聽(tīng)課，如果想玩的話(huà)就兩只手反背到后面握住，這樣也許會(huì )好些�！�
我經(jīng)常都按爸爸媽媽說(shuō)的去做，可我很好動(dòng)，兩下子又開(kāi)始在下面搞小動(dòng)作了�？磥�(lái)我的這一個(gè)愿望就像唐代詩(shī)人李白所寫(xiě)的那樣“蜀道難，難于上青天”！
現在我想到了一個(gè)辦法——上課要多舉手回答老師的提問(wèn)。只要頭腦里裝著(zhù)回答問(wèn)題的內容那我就不會(huì )經(jīng)常思想開(kāi)小差了。
我相信只要天天努力這個(gè)愿望一定會(huì )實(shí)現的，這個(gè)愿望在不久的將來(lái)我真的會(huì )美夢(mèng)成真。
兒童節作文600字 篇6
六一兒童節是我們的節日。今年，我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
這天早晨，我像只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，歡跳著(zhù)出了家門(mén)。人還未到，我的心早已飛到了學(xué)校。
七點(diǎn)半，我穿著(zhù)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，帶著(zhù)白手套，掛上小鼓，準時(shí)到校門(mén)口集合。當鼓號隊開(kāi)始奏樂(lè )，長(cháng)長(cháng)的隊伍緩緩前行時(shí)，我的心已被快樂(lè )和激動(dòng)填滿(mǎn)。
襄樊市第四十四中學(xué)慶“六一”暨表彰先進(jìn)大會(huì )和慶六一文藝匯演在金環(huán)公園舉行。場(chǎng)面聲勢浩大，鼓聲和號聲響徹云霄，一條條隊伍有序入場(chǎng)，籃球場(chǎng)很快被占滿(mǎn)了。
主持人宣布：大會(huì )開(kāi)始!出旗……敬禮……奏樂(lè )……我們又打響了小鼓。接著(zhù)，大家唱了少先隊歌，一年級的小學(xué)生成了少先隊員，六年級的哥哥姐姐們?yōu)樗麄儙狭思t領(lǐng)巾。隨后，金書(shū)記和公司領(lǐng)導們也進(jìn)行了講話(huà)。雖然太陽(yáng)很毒，但我依然很開(kāi)心。還有其他項目，在此就不多說(shuō)了。
表彰大會(huì )結束了，進(jìn)行六一文藝匯演。當5<1>班的女同學(xué)用甜美的嗓音唱完《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》后，就輪到我們的歌伴舞《感恩的心了》，我的心咚咚直跳。主持人報了幕，我們從兩邊上場(chǎng)，組成愛(ài)心形隊伍。張藝凡和張競月從“心”中緩緩穿過(guò)，我們有條不紊地做著(zhù)爛熟于心的舞蹈動(dòng)作，表演十分順利。接下來(lái)的表演同樣精彩：悠揚的薩克斯獨奏和葫蘆絲合奏，熱烈的電子琴獨奏，優(yōu)美的舞蹈……
回到了教室，我們拿出零食大吃起來(lái)，每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的神情，心里的快樂(lè )溢于言表。我開(kāi)心極了，像吃了水蜜桃果凍。大家還在班上玩了“奇妙的組合”和“七的倍數”兩個(gè)有趣的小游戲。我們玩得幾乎瘋狂了。
這時(shí)，金環(huán)公司送的兒童節禮物也到了，是各式各樣的筆袋和文具，同學(xué)們的臉上笑成了一朵花，歡樂(lè )在傳遞著(zhù)，傳遞著(zhù)……
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