【精品】?jì)和澴魑膮R總5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的兒童節作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節作文 篇1
今年的六一兒童節，是大班幼兒在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)兒童節。在往年的慶六一活動(dòng)中，有幾名幼兒由于多種原因從未穿過(guò)演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯，但總覺(jué)得有些遺憾。
今年拍倆節目時(shí)，我和彭老師商量，要讓所有的孩子都穿上演出服裝，把他們最美的一面展現給大家。我們班排練了兩個(gè)舞蹈和一個(gè)大型打擊樂(lè )伴奏，老師和孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，節目排練好了。在試穿演出服裝時(shí)，出現了意想不到的事情，有幾名長(cháng)的身材特別高大的小女孩，試穿了所有的演出服裝，沒(méi)有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍，突然發(fā)現了幾套紅段子舞蹈服，這是老師們以前演出時(shí)定制的服裝。我拿小號的讓她們試穿，上衣正合適，褲子長(cháng)了點(diǎn)，修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝，別提多高興了。
慶六一節目演出時(shí)，節目舞臺效果真不錯，演出時(shí)，家長(cháng)們也贊嘆不已。節目演出的照片和光盤(pán)記錄下了那美好的瞬間。孩子們過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節。
兒童節作文 篇2
對于我們自己的節日——兒童節，我有一套驚天地，泣鬼神的完美計劃。那就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
第一步：瘋狂游樂(lè )場(chǎng)。我們的目的地是在我們東南角方向的游樂(lè )場(chǎng)，我與朋友打算玩個(gè)痛快。那就一定少不了我的必玩項目。激流勇進(jìn)排在第一再合適不過(guò)了！那躍起的浪花拍打在身上就像飛艇穿越在海面一樣，清爽激蕩。那是在夏天最透爽的游戲了。之后我們來(lái)到了迪斯科轉盤(pán)，我們坐到海棉墊上等待精彩來(lái)到，轉盤(pán)瘋狂抖動(dòng)，我們都像炒豆子一樣，上下左右翻動(dòng)，真是太好玩了！
第二步：勇闖密林。我們一眨眼就來(lái)到了公園森林里，我們到的這個(gè)公園樹(shù)木可不是一般的茂盛，那都有點(diǎn)茂盛的嚇人了。那里真是你進(jìn)去就出不來(lái)，地形十分復雜，如果沒(méi)有留心或是從沒(méi)去過(guò)那里的人，通常是有去無(wú)回，這時(shí)求助的也只有老天了。
第三步：沖入玩具店。對兒童來(lái)說(shuō)，在“六一”兒童節那天，家長(cháng)的包包少不了票子，我也不例外。我直沖玩具店，不過(guò)還好，我是對自己有約束的，不然我的家長(cháng)可要遭殃了！
我的計劃是不是很能抓住每個(gè)兒童的心呢？就讓我們期待那一天的到來(lái)吧！
5月31日，我們班舉行“童心飛揚”六一慶祝會(huì )。
一進(jìn)教室，你就會(huì )發(fā)現黑板上寫(xiě)著(zhù)“童心飛揚”四個(gè)大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉移到窗戶(hù)上，只見(jiàn)上面貼著(zhù)兩個(gè)窗花，周?chē)鷴熘?zhù)氣球，絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數同學(xué)們的表演了。第一個(gè)出場(chǎng)的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥(niǎo)》，清脆的歌聲把我們帶到四季當中去，大家入迷地聽(tīng)著(zhù)，演唱后博得陣陣掌聲。歡樂(lè )的`場(chǎng)面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽(tīng)得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂(lè )地游戲，不用說(shuō)，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面，由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品：《老海龜的悲劇》，逗得大家捧腹大笑。
六一是我們的節日，在這個(gè)節日里，我們多么快樂(lè )，多么幸福，愿六一節的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
兒童節作文 篇3
大家一定喜歡六一國際兒童節吧！六一國際兒童節是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節日，它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節”
今天，我盼望的六一國際兒童節終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車(chē)向學(xué)校趕去。
學(xué)校的左側門(mén)上粘滿(mǎn)了氣球，我從左側門(mén)走了過(guò)去，爬上了三樓，向班級走去。那時(shí)班級還沒(méi)有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著(zhù)班級四周的那種方式。我坐在東側的座位上，等著(zhù)同學(xué)們布置班級。
早上七點(diǎn)半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿(mǎn)了氣球，墻壁四周都掛著(zhù)彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著(zhù)，議論今天誰(shuí)唱歌最好聽(tīng)，誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，全班肅然無(wú)聲，老師說(shuō)；“今天是六一國際兒童節，是你們最后一個(gè)六一國際兒童節，不要讓今天充滿(mǎn)遺憾�！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧�，便開(kāi)始表演節目了。
這次我的同學(xué)們都很買(mǎi)了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績(jì)不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們在歡聲笑語(yǔ)中聽(tīng)著(zhù)一首首歌曲，有時(shí)會(huì )為他們喝彩，聽(tīng)到憂(yōu)傷的歌曲也會(huì )潸然淚下……
我們在最后“明天會(huì )更好”的歌結束了兒童節的表演。
我們這次兒童節非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
兒童節作文 篇4
“六一”兒童節到了，同學(xué)們在教室里舉行了一次聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了第一個(gè)上場(chǎng)的是怡婷、舒婷等同學(xué)給大家表演小品愛(ài)護花草。你們知道她們?yōu)槭裁匆∵@個(gè)名字嗎？原來(lái)愛(ài)護花草是同學(xué)們從小要養成的好習慣，也能讓許多同學(xué)以后不亂摘花朵。
她們昂著(zhù)頭、挺著(zhù)胸、面帶微笑地走向講臺，臺下一片歡呼，她們穿著(zhù)美麗的衣服配著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。
最后她們把剩下的時(shí)間留給了同學(xué)們。你看聯(lián)歡會(huì )上有的同學(xué)在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術(shù)、還有的在朗讀詩(shī)歌呢！
今年的“六一”兒童節是同學(xué)們汗水帶來(lái)的微笑真希望明年的“六一”快快來(lái)到。
兒童節作文 篇5
今天是六一兒童節，我去跟陳迅賢玩二人三足，咱們玩了一盤(pán)這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來(lái)都覺(jué)的有趣。
我跟陳迅賢綁好鞋之后咱們就開(kāi)始跑了，我可陳迅賢一開(kāi)始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。我說(shuō)不玩了，但是陳迅賢說(shuō)咱們都玩了為什么不玩玩呢？然后我和陳迅賢有站了起來(lái)跑玩了全程，我覺(jué)的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。
還有一件事要說(shuō)的那一件真讓人留念啊，后來(lái)咱們又玩一個(gè)游戲猜猜猜，那個(gè)游戲規則是你看著(zhù)那張卡片做出動(dòng)作要讓猜的人說(shuō)出來(lái)是什么？這個(gè)游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來(lái)的，開(kāi)始了首先出來(lái)的是牙刷我就做刷牙的動(dòng)作啊，這個(gè)動(dòng)作可真難��！陳迅賢可真聰明一下就猜了出來(lái)，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢？
今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會(huì )永遠記住它這件事的！
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