關(guān)于六一兒童節作文（精選22篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節作文 篇1
正當梔子花盛開(kāi)，玫瑰含笑，櫻桃熟了。這是一年中最好的時(shí)節——我們又迎來(lái)了愉快的“六一”兒童節。
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。我剛走近學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門(mén)”，仿佛一座拱橋從天而降。
伴隨著(zhù)雄壯的樂(lè )曲，各班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，有序地進(jìn)入操場(chǎng)，“六一”慶祝會(huì )正式拉開(kāi)了序幕。
首先是校長(cháng)給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)頒獎，當我看到我們班的老師上臺領(lǐng)獎時(shí)，我感到無(wú)比自豪，情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節目表演，第一個(gè)節目是三年級表演的大合唱，只看到他們排著(zhù)整齊的隊伍，銀鈴般的歌聲，征服了全場(chǎng)的觀(guān)眾，接下來(lái)是我們四年級表演的集體舞《陽(yáng)光下的花朵》，她們歌聲甜美，臉上洋溢著(zhù)微笑，仿佛一朵朵盛開(kāi)的鮮花。之后還有古箏和跆拳道表演……同學(xué)們精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真是太快了，轉眼一上午就過(guò)去了，隨著(zhù)表演的結束，校園又漸漸地恢復了平靜。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
六一兒童節作文 篇2
這次六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶與泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我與同學(xué)們繼續瘋狂，度過(guò)了瘋狂一上午。
后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂六一兒童節。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常開(kāi)心。
六一兒童節作文 篇3
上次的六一兒童節，唉！不想提，同學(xué)想要表演節目，我和幾個(gè)同學(xué)表演了前不久最火的“江南styie。
排練這個(gè)節目真累��！每節音樂(lè )課班里的其他同學(xué)就看我們幾個(gè)跳，把我們累得喘不過(guò)氣，特別是我，最倒霉。我是領(lǐng)舞的，必須練的比他們好，每次放學(xué)回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就練舞。還要找我那幾個(gè)同學(xué)一起跳，真倒霉！
六一那天，我們的心怦怦直跳！當我們聽(tīng)到“下一個(gè)節目，江南styie”！心跳得更厲害，跳吧！看著(zhù)下面的觀(guān)眾，都有些不好意思，因為這是第一次上臺表演。
后來(lái)看了那次的錄像，我們蹦的時(shí)候肚皮都出來(lái)了！真害羞，這些動(dòng)作怎么做得出來(lái)！我們真是的，唉！下次不會(huì )跳這種舞了，唱幾首歌也比這好！
六一兒童節作文 篇4
今天是“六一”國際兒童節。學(xué)校為了慶�！傲弧�，專(zhuān)門(mén)在桃花體育館開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng)。
雖然當時(shí)天氣很熱，我們也有一些抱怨，可同學(xué)們還是挺過(guò)來(lái)了。開(kāi)始入場(chǎng)了，入場(chǎng)的順序是從低年級到高年級。
表演開(kāi)始了，首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著(zhù)卡通人物面具，在足球場(chǎng)上盡情的跳舞。我還記得當時(shí)有個(gè)小朋友忘了步法，就跟著(zhù)別人手忙腳亂的糊做一通，我們被這一幕逗得哈哈大笑。
第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級的小朋友，他們背著(zhù)風(fēng)箏，像一只只自由的小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。
輪到我們年級了，我們年級的舞跳得最好了。誰(shuí)叫我們面對著(zhù)家長(cháng)呢，不好好表現怎么行呢，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍。我們達到了一種興奮的境界，讓人覺(jué)得既認真又輕松。
我們揮動(dòng)的道具是紅色，這代表了熱情，我們在那里盡情的舞，就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈，我們和著(zhù)激情的音樂(lè )整齊的喊著(zhù)“挑戰自我，奮力拼搏”“積極進(jìn)取，堅定執著(zhù)”“煥發(fā)青春，超越自我”“創(chuàng )造奇跡，高奏凱歌”。我們揮著(zhù)手里的道具，整齊的做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作……
“六一”節雖然很累，但也很快樂(lè )。
六一兒童節作文 篇5
今天是兒童節，中午老媽說(shuō)要和我去郵局，給災區的小朋友寄“愛(ài)心包裹”。我也想讓災區的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的兒童節。一百元捐給一個(gè)小朋友，雖然可能只是一滴水的力量，可假如每個(gè)人都這樣伸出援助的手，也會(huì )變成愛(ài)的海洋。
中午剛走出家門(mén)，老媽說(shuō)：“雖然郵局離我們家較遠，但我倆還是別坐車(chē)了，這樣還能省下一元錢(qián)，那多好��！”我連忙點(diǎn)頭表示同意。走到了步行街，我看到一個(gè)乞丐，光著(zhù)上身，他后背還有一個(gè)地方凸起來(lái)，很可憐，老媽說(shuō)這樣的人很難自己謀生。我和老媽連忙把省下的一元錢(qián)放到了他的錢(qián)盒里，他側著(zhù)身子沒(méi)看見(jiàn)我的這個(gè)動(dòng)作，雖然他沒(méi)看見(jiàn)，但我心里高興極了，由于我幫助了一個(gè)人。
終于到了郵局，我和老媽來(lái)到大廳，老媽向一位阿姨詢(xún)問(wèn)了一下寄“愛(ài)心包裹”的情況，隨后阿姨拿出一張單子讓老媽填寫(xiě)，我簽上了我的名字，老媽拿出一百元給了阿姨，阿姨連忙給了我一張收據并告訴我，那個(gè)小朋友收到了，還會(huì )給我一個(gè)回音卡。
這個(gè)兒童節是我這幾年來(lái)最開(kāi)心、感覺(jué)最溫暖的一個(gè)兒童節，這是多么令人難忘的一天��！
六一兒童節作文 篇6
今天是一個(gè)快樂(lè )六一兒童節，為什么這么說(shuō)呢？因為今天我們學(xué)校舉行了慶�！傲粌和潯被顒�(dòng)。
早上，老師與同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)衣服，高高興興地來(lái)到教室。
沒(méi)多久，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎，獎品很豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我運氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組與女子組。比賽開(kāi)始了，觀(guān)看同學(xué)都扯嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽同學(xué)有越轉越快，有只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉，結果轉得滿(mǎn)頭大汗。
班里氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活李曉琪獲得了女子組第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟，老師又請我們班合唱隊同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)這優(yōu)美歌，我剛才緊張心情一下子消失了。
最后，老師把五個(gè)漂亮蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃這香甜可口蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，我們才成群結伴離開(kāi)了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂(lè )六一兒童節啊。
六一兒童節作文 篇7
馬上就要過(guò)“六一”兒童節了，我的心情變得很快樂(lè )。
我們的生活很美好，我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè )。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海嘯，“海魔”吼叫著(zhù)，舉起大手臂，鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當時(shí)的日本人民驚慌失措的逃命，但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站，用來(lái)發(fā)電的，本來(lái)好好的，被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái)，形成了新的“魔”，就是“毒魔”，“毒魔”噴出了毒霧，水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里，還有很多小朋友成了孤兒，他們一定很傷心�？慈毡镜男∨笥巡荒芑丶�，我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
我想給他們寫(xiě)一封信，鼓勵他們堅持下去，或給他們捐款，讓他們買(mǎi)食物和玩具。由于我們生活在一個(gè)藍天下，應該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享，有難同當！
我希望所有國家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節！
六一兒童節作文 篇8
六月一日是我們少年兒童的節日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。為了慶�！傲弧皟和�，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。當聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè )的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的�！傲弧肮澢跋�，學(xué)校大門(mén)兩邊插滿(mǎn)了各種顏色鮮艷的彩旗。
早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶�！傲弧按箨爼�(huì )開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛入隊時(shí)的情景，不用提心里有多美了。接著(zhù)為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿(mǎn)，每一個(gè)班級都作好了充分的準備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著(zhù)下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一“節慰勞我的。我們的“六一“兒童節多快樂(lè )��！
六一兒童節作文 篇9
一年一度的“六一兒童節”又來(lái)了！
我早早地起了床，懷著(zhù)喜悅而激動(dòng)的心情一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。今天教室里的氣氛很活躍，同學(xué)們都打扮得漂漂亮亮的，興高采烈地說(shuō)笑著(zhù)。
我們先在操場(chǎng)上觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的文藝表演，有活力四射的“啦啦操”、有富有中國傳統特色的京劇、有優(yōu)美的舞蹈、還有大合唱……精彩的表演吸引了每個(gè)人的眼球，贏(yíng)來(lái)了熱烈而持久的掌聲。接下來(lái)是捏輕塑泥顯手藝的時(shí)候啦！同學(xué)們用靈巧的雙手捏出了一件件作品，大家捏得可帶勁兒了：有的捏了一只可愛(ài)的小白兔，有的捏了一條正在噴水的小鯨魚(yú)，還有的捏了一只黃黃的小鴨子……我呢？則捏了一只尖嘴巴、大紅尾巴的小狐貍。老師滿(mǎn)意地看著(zhù)我們完成的作品，每人獎勵了一根冷飲，同學(xué)們可高興了，一邊吃一邊看著(zhù)大家都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。最后，我們每一個(gè)人還都收到了學(xué)校給我們的兒童節禮物！
今年的“六一兒童節”我過(guò)得格外開(kāi)心，因為我是和親愛(ài)的老師及同學(xué)們一起度過(guò)的！
六一兒童節作文 篇10
一年一度的六一兒童節又到了!一進(jìn)學(xué)校,就看見(jiàn)小朋友們都穿著(zhù)美麗的衣服,拿著(zhù)自己心愛(ài)的事高高興興地走回教室。
我們吃過(guò)早餐后，就成群結隊地走下小廣場(chǎng)。校會(huì )的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式。大家都聽(tīng)得津津有味。
最讓人興奮的時(shí)間又來(lái)了！各班都組織了一些好玩的游戲。我們也組織了你左我右的游戲和紙球入箱的游戲。老師終于宣布游園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班的你左我右玩。你左我右的游戲很容易玩，如果他（她）說(shuō)：低下頭！那你就抬起頭。也就是做相反動(dòng)作。我玩得真過(guò)癮的，有一次，口令員說(shuō)向前走，我大步向后一走，把后面同學(xué)的腳給踩住了。我和后面的那一位同學(xué)相對笑了笑。我還玩了許多游戲：快樂(lè )乒乓球、紙球入箱。
快樂(lè )的時(shí)光結束了，同學(xué)們都依依不舍地走回教室。是時(shí)間發(fā)禮物啦！看！有美味的薯片、薯條，有的同學(xué)還自愿送給我們好吃的食物。真是美味無(wú)窮��！
六一兒童節作文 篇11
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎。
我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，“微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的”，我們哈哈大笑。
六一兒童節作文 篇12
今天是六月一日國際兒童節。六一節我過(guò)得很快樂(lè )。尤其是下午我參加了學(xué)校組織的義賣(mài)活動(dòng)。
中午，我迫不及待的樣子讓媽媽哈哈大笑。
下午義賣(mài)時(shí)，我也拿了六樣東西，算是我的一份心意。不一會(huì )兒，同學(xué)們便三五成群陸續地來(lái)到場(chǎng)地。你看，那邊同學(xué)手里拿著(zhù)益智玩具，手舞足蹈，或許他挑到了中意的東西了吧？這邊的同學(xué)，拿著(zhù)一些漫畫(huà)書(shū)，看得津津有味，樂(lè )得眉開(kāi)眼笑，或許他也找到了自己的最?lèi)?ài)。雖然烈日當空，我們個(gè)個(gè)被曬得像紅彤彤的大蘋(píng)果，累得歪歪斜斜，但我們也為災區的孩子獻上了一片愛(ài)心。
在這里，我衷心祝愿收到我們的禮物的孩子高高興興、快快樂(lè )樂(lè )、健健康康，長(cháng)大要成為國家的棟梁。也祝愿收到我們禮物的父母也給孩子一個(gè)快樂(lè )的六一節。
六一兒童節作文 篇13
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。閃電撕開(kāi)的口子，已經(jīng)縫好了，不用擔心雨闖進(jìn)來(lái)。不用。我守在你夢(mèng)的邊緣，用我的根護住你。我的和黑夜的。唯一的蠟燭。冰涼的手。你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。明天來(lái)和你游戲。在深深的水里，和，睡，里。
睡吧，寶貝，已經(jīng)應聲而落，門(mén)環(huán)上的舊油漆。虹橋，還在湖里飲水，這么多年后。我又見(jiàn)到你，在這個(gè)深秋的岸邊，寶貝，我抱著(zhù)你。河水抱著(zhù)游泳的魚(yú)。我的心象倫敦五月的云。陽(yáng)光起舞。霧散后。河流給芳草讓路，一如當初的我放你，出走。
你圓潤的臉龐面對著(zhù)整個(gè)秋天發(fā)呆，就象我面對著(zhù)，你。發(fā)呆。閉上眼睛我都能想起，那個(gè)午后傳達的芬芳，細雨的，午后，你漲紅了臉。陽(yáng)光恣意的手呵。在你盛開(kāi)的湖上。而今夜的月光已經(jīng)有些涼了，隔著(zhù)垂柳，所以，回憶有些長(cháng)，也有些憂(yōu)傷，寶貝。
睡吧，我的蓮。用你的睡，透明的睡。美麗的睡。讓我的睡和你一樣，讓云藍一點(diǎn)。讓鳥(niǎo)回到自己的巢。讓干裂的唇再次柔潤。寶貝。睡吧，寶貝，睡吧，睡吧!
六一兒童節作文 篇14
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊會(huì )暨歡樂(lè )游藝會(huì )。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè )”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷，等待著(zhù)游藝會(huì )的開(kāi)始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開(kāi)始的是大隊會(huì )，一年級小同學(xué)入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)，最后到了我們最喜歡的環(huán)節游藝會(huì )，第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的對手是李智勇，我把紙疊的十分結實(shí)，用足勁拔，可是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著(zhù)我們又去參加了豎硬幣活動(dòng)，規則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)，我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了，這一關(guān)我順利的通過(guò)了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動(dòng)。我通過(guò)了8關(guān)，得了第3名，我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡教師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
六一兒童節作文 篇15
上次預選賽后，我竟然選上了。從那以后，我就非常盼望今天——六一。終于到了今天，開(kāi)始正式比賽了。
第一項比賽是五（7）班全體同學(xué)表演經(jīng)典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個(gè)優(yōu)秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終于到第四個(gè)節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因為要先等電子琴彈完《最炫民族風(fēng)》的最后幾個(gè)音的時(shí)候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接著(zhù)連了下去：“索索索咪……”
我們彈完之后，由樂(lè )子姐姐——我的'一個(gè)表姐，也是我們學(xué)校五年級的學(xué)生——刮奏，請演二胡的同學(xué)綁著(zhù)二胡上來(lái)，樂(lè )子姐姐刮奏剛剛一彈完就開(kāi)始彈……
二胡之后是琵琶。琵琶也跟二胡毫無(wú)不同，也是樂(lè )子姐姐先刮奏，再彈……
終于到了最后的《金蛇狂舞》了，先打擊樂(lè )彈，再古箏、二胡等樂(lè )器彈。居然有點(diǎn)混亂，但仔細聽(tīng)，也聽(tīng)得清楚。后邊的表演還沒(méi)完，但大多數我都沒(méi)看。
六一兒童節作文 篇16
6月1日那天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)出去游玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫(huà)展活動(dòng)。
走進(jìn)毛筆字長(cháng)廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫(xiě)的字讓我感覺(jué)不到像小學(xué)生寫(xiě)的字，而是像一位位頗有名氣的書(shū)法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫(xiě)得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以后我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書(shū)畫(huà)館也有我的份!
腦洞大開(kāi)的時(shí)刻來(lái)了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫(huà)，有的用紙抽做成了夕陽(yáng)晚景，有的揮動(dòng)馬良的神筆，畫(huà)出了一幅幅頗有立體感的畫(huà)�？吹竭@些精彩絕倫的畫(huà)，怎么能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫(huà)也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫(huà)出了動(dòng)人的畫(huà)……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，只有放錯地方的資源!
我陶醉在這個(gè)展館中，流連忘返……今天這次參觀(guān)，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個(gè)世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習!
六一兒童節作文 篇17
今年的兒童節，我們有一個(gè)愉快的兒童節聯(lián)歡會(huì )。
上午上課還是正常的，下午開(kāi)派對。學(xué)生們非常高興。他們下午不拿書(shū)包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來(lái)打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個(gè)人把腳綁在一起，腳翹起來(lái)，然后比賽誰(shuí)來(lái)回跳得最快。接下來(lái)，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組，最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個(gè)游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來(lái)，獨自出去了。當我走到最后的時(shí)候，當聲音停止的時(shí)候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會(huì )兒，她也推了我一會(huì )兒，但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久，一直沒(méi)有贏(yíng)。過(guò)了一段時(shí)間，我以為我贏(yíng)了。
接下來(lái)的游戲是踩氣球，兩個(gè)人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個(gè)人的腳上都綁著(zhù)一個(gè)氣球，然后繞著(zhù)氣球走一圈。誰(shuí)走得多，誰(shuí)就贏(yíng)。一開(kāi)始，踩場(chǎng)的同學(xué)玩得很開(kāi)心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過(guò)后，只剩下一個(gè)氣球了。
聚會(huì )結束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開(kāi)回家了。
六一兒童節作文 篇18
從出生到現在，我度過(guò)了10個(gè)兒童節，但對我來(lái)說(shuō)最難忘的兒童節活動(dòng)是高一那次。
記得那是一個(gè)下雨天，學(xué)校燈火通明，每節課都有幾個(gè)小活動(dòng)。我們班的小活動(dòng)是吹蠟燭，搶座位，轉呼啦圈。我當時(shí)轉不過(guò)呼啦圈！只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭�？粗�(zhù)朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對著(zhù)他，卻永遠不會(huì )熄滅。吳老師笑著(zhù)說(shuō)笑著(zhù)：“也許你前世對火有仇，現在它來(lái)報復你了�！币痪湓�(huà)，學(xué)生們哄堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。
兩人一組搶座位。聽(tīng)指揮老師喊。當人數為“1”時(shí)，兩位選手迅速坐下來(lái)看誰(shuí)的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結果贏(yíng)了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動(dòng)。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈，拿了五顆糖。真的沒(méi)費力氣就弄到了！
97班，我發(fā)現他們有一個(gè)有趣的活動(dòng)：把三根鐵絲彎成三個(gè)圈，誰(shuí)快誰(shuí)就贏(yíng)�？上业昧说谌�，只拿了兩塊糖。
多么難忘的兒童節活動(dòng)��！
六一兒童節作文 篇19
又是兒童節了。我在三年級。高一高二，六一兒童節我們沒(méi)有什么活動(dòng)，只是放了一天假。今天是兒童節，我很開(kāi)心。學(xué)校說(shuō)今年的兒童節太大了。我們將一起舉行一個(gè)聚會(huì )。每個(gè)孩子都應該參與其中。每個(gè)班都要出很多節目。
一年一度的兒童節終于到了。今天，我想表演一個(gè)節目。我想唱《快樂(lè )常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節目的時(shí)候真的很害怕，但是很開(kāi)心。這么多人一起過(guò)六一。我們沒(méi)有去游樂(lè )園，而是在學(xué)校舉行了一次聚會(huì )。一群橘子公主跳完了水果舞，下一個(gè)節目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺，不自覺(jué)地唱完了，恍惚中聽(tīng)到一陣掌聲。這時(shí)候才知道自己的表現很精彩，同學(xué)老師都很欣賞。聽(tīng)到這些對我支持的掌聲，我更開(kāi)心。真是難忘的六一。
六一晚會(huì )在學(xué)生們的歌舞聲中圓滿(mǎn)結束。我獲得了最佳小歌手稱(chēng)號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個(gè)快樂(lè )的兒童節，這是從小到大最難忘的兒童節。如果可以，我明年不想去游樂(lè )園了。我也想和老師同學(xué)過(guò)一個(gè)更難忘的兒童節。
六一兒童節作文 篇20
兒童節快到了，所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起床準備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室，基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長(cháng)和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù)，一些烤架，一些氣球和一些板書(shū)。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后，驚嘆不已，稱(chēng)贊道：“哇，你真能干，把教室打扮得這么漂亮�！辟澝牢覀�，我們感到快樂(lè )。
早上二(1)班的同學(xué)來(lái)我們教室，老師說(shuō)比較熱鬧。我們班的小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節目。小朋友，想知道我們演過(guò)什么節目嗎？我們的節目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》，時(shí)裝秀，魔術(shù)…
到了下午，雨漸漸停了，學(xué)校組織在以前的操場(chǎng)上看各班的表演，同學(xué)們高高興興的來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節目是教科書(shū)劇《揠苗助長(cháng)》。演出前，老師給我們精心打扮。每節課表演的節目都很好看，我手心都紅了，哈哈…
看完節目后，班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)滿(mǎn)意幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的兒童節。
六一兒童節作文 篇21
今天是兒童節，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個(gè)女生來(lái)到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺(jué)自己仿佛穿越到了古時(shí)候，就像宮廷里的舞蹈團。
接著(zhù)，是接歌詞活動(dòng)。比賽規則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學(xué)分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分�；顒�(dòng)過(guò)程也十分搞笑，有些同學(xué)順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來(lái)又忘了，還有些同學(xué)只能歌詞，不會(huì )旋律。還有些同學(xué)唱對了，卻跑調了，大伙哄堂大笑。
最令我難忘的是“撒糖”游戲。有一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一包糖站在教室中央的凳子上，同學(xué)們在下面“虎視眈眈”地看著(zhù)他。他手里拿著(zhù)一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)。瞬間教室里亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯著(zhù)糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個(gè)。大伙一片一片地跑來(lái)跑去，有些人一個(gè)都沒(méi)搶到，有些人搶到一兩個(gè)，還有些人搶了一大把糖。我吃著(zhù)自己搶到的糖，心里甜滋滋的。
這真是一個(gè)難忘的六一��！
六一兒童節作文 篇22
一年一度的兒童節到了，我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒(méi)想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開(kāi)始投，可是一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對，看我把他們打得措手不及！”我轉過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)對付我的是全年級最好的后位小亮，我最后沒(méi)有投進(jìn)去，同學(xué)們說(shuō)：“吹牛也要有個(gè)度�！�
就這樣，我們一顆球都沒(méi)有進(jìn)，準備著(zhù)下一場(chǎng)的比賽。
比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)想到第二組不僅防守力強，攻擊力也非常強。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞��！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。
今天這次兒童節真有趣！
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