我的六一兒童節作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的六一兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六一兒童節作文1
六一節到了，全國小孩子希望到的日子到了。大街小巷都有小孩子牽著(zhù)爸爸媽媽的手去吃肯德雞,買(mǎi)衣服......
但是我看見(jiàn)一些小孩子并不高興，而且在街邊討食。我在這刻想到他們當看見(jiàn)這么多孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手那一溫馨的情景，他們肯定會(huì )想爸爸媽媽或者是想很傷心地起來(lái)。
我不停地在想六一節不是孩子們的節日嗎？他們?yōu)槭裁催�會(huì )在街邊討食，不是應該和爸爸媽媽上街的嗎。��！我知道了。他們小的時(shí)候不珍惜這些愛(ài)，所以就搞到討食這種地步。母愛(ài)是用金錢(qián)都買(mǎi)不到的。無(wú)論今天是不是兒童節或母親節或某一天都很應該幫媽媽做家務(wù)。不讓媽媽勞苦的話(huà)，就讓你來(lái)當一天的媽媽嘗嘗是什么滋味。
祝全國的孩子們每一天都高高興興。忘記傷心的事情。過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的日子!
……
我的六一兒童節作文2
六一兒童節到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來(lái)到學(xué)校。哇！我們的教室真漂亮��！掛著(zhù)五顏六色的彩帶，一張張我們畫(huà)的科幻畫(huà)把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫(xiě)著(zhù)“黨是陽(yáng)光，我是花兒�！睅讉�(gè)大字，漂亮的黑板此時(shí)變得更加美麗了。
不一會(huì )兒，同學(xué)們到齊了，活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)背詩(shī)，還有的同學(xué)跳舞，同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀！其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動(dòng)聽(tīng)，獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
六一兒童節真快樂(lè )，要是每天都是兒童節，多好呀！
我的六一兒童節作文3
昨天，我們學(xué)校舉行了“歡樂(lè )慶六一 展望新起點(diǎn)”的慶祝會(huì )，表彰了優(yōu)秀的班級、學(xué)生，然后是各種社團準備已久的節目表演。
我被評為了“優(yōu)秀少先隊員”，心里非常高興，看起節目來(lái)也興致勃勃的。節目表演很精彩，表演節目的有舞蹈社團、民樂(lè )社團……我最喜歡舞蹈社團，她們表演的《幸福童心》令我非常難忘�？赐旮魃鐖F的表演后，我們轉到了操場(chǎng)邊候場(chǎng)，準備團體操表演。
先是三、四年級表演打花棍，接下來(lái)是我們一年級的禮儀操。我們被選上的同學(xué)們從操場(chǎng)后面跑到中間，伸開(kāi)雙臂，像一群飛翔的小鳥(niǎo)飛上舞臺。和著(zhù)音樂(lè )的節拍，我們開(kāi)始認真地表演：我是一小小學(xué)生，遵守道德講文明……表演完后，我們獲得了熱烈的掌聲。
接下來(lái)二年級表演了武術(shù)操，五年級表演了軍體拳。
六一表演結束了，下個(gè)六一我還要被選上表演節目。這真是個(gè)難忘的六一。
我的六一兒童節作文4
六一兒童節那天，媽媽帶我去公園玩，一走進(jìn)公園，哇！眼前的景像用人山人海來(lái)形容真是再適合不過(guò)了。
我們順著(zhù)人群來(lái)到了假山下的夢(mèng)幻城堡，里面有許多恐怖的的畫(huà)面，讓人毛骨悚然，從那里出來(lái)，我和小伙伴又去玩兒了驚險刺激的摩天環(huán)車(chē)和有趣的海盜船，碰碰車(chē)等等，可好玩了！
最后，我還和小朋友們一起玩了好多游戲，直到天快黑了，我才依依不舍地跟媽媽離開(kāi)了公園。
六一是屬于我們的節日，我覺(jué)得這一天過(guò)的快樂(lè )極了！
我的六一兒童節作文5
今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿(mǎn)歡樂(lè )的笑聲，要什么爸爸媽媽給買(mǎi)什么，而我的“六一兒童節”卻與眾不同，下面聽(tīng)聽(tīng)我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個(gè)活動(dòng)，我參加完比賽以后，我和媽媽一起坐車(chē)回家，在坐車(chē)的過(guò)程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心里想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐著(zhù)，等爺爺下車(chē)了我又坐上了，又看見(jiàn)一位奶奶上來(lái)了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車(chē)了，我又一次坐上自己座位，這是又上來(lái)了一位媽媽抱著(zhù)小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見(jiàn)了，終于忍不住說(shuō)：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽(tīng)到的人都為我豎起了大拇指，我心里美滋滋地，心里想：這是我應該做的。我下一次坐車(chē)，如果再遇到需要幫助的人，我還會(huì )這樣做。
我回去以后，把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎么樣和你們的.與眾不同吧！
三年級:李婷
我的六一兒童節作文6
每年兒童節我都能收到禮物。在眾多禮物中，我最喜歡的還是去年媽媽送給我的一把黃、綠、橙、藍相間的大水槍。
水槍長(cháng)60厘米左右，在最后面有一個(gè)黃色的水箱，它能裝下大約3升水，在水箱的前下方有一個(gè)小小的橙色的扳機，水槍最前方下面有一個(gè)深藍色的打氣筒，上面是兩個(gè)金黃色的出水口。
要玩之前先把水箱擰下來(lái)，裝滿(mǎn)水后再擰到水槍上，擰緊后把水槍扛在肩上，把打氣筒前后拉幾次，最后按住扳機，細細的水柱就從出水口噴了出來(lái)。當水柱變小時(shí)你再拉幾下充氣筒就可以繼續噴水啦！
它不僅僅是我喜歡的玩具，還是一個(gè)實(shí)用的工具呢，當院子里的植物需要水時(shí)，我就用它噴出“毛毛雨”，讓植物們一口一口喝個(gè)飽。
這就是我的兒童節禮物，它是不是又好玩又實(shí)用呢？
我的六一兒童節作文7
我盼望已久的六一兒童節終于到了！學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門(mén)口和人們打著(zhù)招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的同學(xué)代表都出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開(kāi)始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們一年級演出了，我非常激動(dòng)，因為我也是其中的一員。我們的童話(huà)劇，演得很精彩，贏(yíng)得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
這一天過(guò)的太快樂(lè )了！
我的六一兒童節作文8
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì )兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著(zhù)椅子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)1~6年級都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì )就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶�！傲弧眱和澋臅�(huì )，學(xué)前班的小朋友表演節目，學(xué)前班的小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過(guò)了一會(huì )學(xué)前班到六年級都表演完了，會(huì )也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
我的六一兒童節作文9
今天是六月一日，是我們兒童的節日，但是，今天是星期天，所以我們學(xué)校在星期五就開(kāi)始慶祝了。
星期五下午是游戲活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是快樂(lè )中隊會(huì )，我和俞辰月是主持人，我們一會(huì )兒報節目，一會(huì )兒欣賞節目，可開(kāi)心了。第二個(gè)活動(dòng)是快樂(lè )游園會(huì )，最好玩的是夾彈珠，分成四組，各組11人，每組二個(gè)盤(pán)子，一個(gè)盤(pán)子里有彈珠，我們要用筷子把彈珠夾到空盤(pán)子里，如果夾完了，把它換一換，第二個(gè)人再來(lái)夾，比賽結果出來(lái)了，第一組第一名，第二組第四名，第三組第二名，第四組第三名，我們組個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，可是我想：“重在參與嘛！”
今天是兒童的節日，媽媽和大姨要給我買(mǎi)衣服，我非常高興，媽媽還帶我去拍了大頭貼，前幾天，我還收到了人體奧秘的拼圖，我想我要珍惜這個(gè)節日，把它保留在我的夢(mèng)里…
我的六一兒童節作文10
“趙星博！快點(diǎn)走！我發(fā)現一個(gè)游戲，一下子贏(yíng)的人能掙兩張票，輸的也能掙一張票！就在咱們宿舍樓前”李思碩沖我高喊著(zhù)！
“等一會(huì )，你先去那里吧，我這里就差一個(gè)人就能玩了！”我說(shuō)道。
校園里彩旗飄飄，每個(gè)人的奔跑著(zhù)，臉上笑著(zhù)，這就是我們學(xué)校的六一兒童節。在六一兒童節里，上午，我們吃完蛋糕，然后便可以各自去每個(gè)班里面玩游戲，贏(yíng)的話(huà)便可以贏(yíng)得一張獎券，獎券可以去每個(gè)年級的零食攤兌換零食。
上個(gè)六一兒童節，我和趙一斌還有李思碩結為一隊，一起賺獎券，然后把賺得的獎券交給我，最后的時(shí)候分成三份，我們幾個(gè)一人一份。
由于，我們要平均分成三份，自己能分得多少全靠總數的多少，于是，我們都拼命賺取獎券。我認為這種辦法很好，因為我們?yōu)榱俗约悍值莫勅疵嵢—勅�，這種辦法鞭策了我們，比我們單兵結隊要強得多。并且，許多人在一塊，膽小的也不會(huì )害羞了！
我的六一兒童節作文11
六一兒童節又到了，這是一個(gè)屬于全世界兒童的節日，所以，我們學(xué)校舉行了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。讓學(xué)生們盡情享受六一所帶給他們的快樂(lè )！
孩子們表演的節目都很精彩，有舞蹈，有相聲，有快板，有情景劇表演。孩子們用自己的行動(dòng)給自己帶來(lái)了快樂(lè )，也給他人帶來(lái)了幸福。學(xué)校里面到處洋溢著(zhù)節日的快樂(lè )！校園里孩子們的笑聲此起彼伏，個(gè)個(gè)高興的合不攏嘴！最后老師們也拿出自己的精彩節目，孩子們的掌聲絲毫沒(méi)有吝嗇！
為我們鼓掌！孩子們這一天放松了自己，解除了學(xué)習上的壓力！我希望以后這樣的活動(dòng)多多舉行，讓孩子們生活在一個(gè)快樂(lè )，幸福的大家庭里面！
但愿這樣美好的愿望能夠實(shí)現！
我的六一兒童節作文12
我已經(jīng)八歲了，這樣我就度過(guò)了八個(gè)六一兒童節，小時(shí)候過(guò)的六一兒童節我也想不起來(lái)了，我只能想起在幼兒園和學(xué)校的六一兒童節，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在幼兒園度過(guò)的六一兒童節，在我四歲的時(shí)候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節，那天我們三個(gè)班的小朋友都各自表演了節目，大班的小朋友演了小品，把我們惹得哈哈大笑，我們中班的女生表演了精彩的舞蹈，我們全班還來(lái)了一個(gè)朗誦比賽，小班的小朋友表演了兒歌，節目表演完后，老師給我發(fā)了一個(gè)乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節我在幼兒園度過(guò)了三次。
但是對我印象最深的還是去年的六一兒童節，因為那天我成為了一名少先隊員，那天我們舉行了宣誓儀式，同學(xué)為我帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，之后同學(xué)們還表演了節目，我的心情整整激動(dòng)了一天，我想今年的六一兒童節我也會(huì )過(guò)的很開(kāi)心，我也希望全世界的兒童都度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
我的六一兒童節作文13
等啊等，終于等到了5月末，我們馬上就要迎來(lái)在小學(xué)的第一次“六一”兒童節啦！整整一個(gè)下午，大家都在學(xué)校里過(guò)節——首先，我們一起觀(guān)看了每個(gè)年級的集體表演，我們一年級的節目就是我們一（5）向陽(yáng)花中隊的《蟲(chóng)兒飛》哦；接著(zhù)，班級進(jìn)行了古詩(shī)的寫(xiě)字比賽，有十位小朋友還拿到了“小小書(shū)法家”的獎狀呢；最后，同學(xué)們進(jìn)行了才藝展示，有些同學(xué)拿來(lái)了分享禮物，學(xué)校還發(fā)給我們每人一個(gè)冰激凌呢！
要是每天都是“六一”節，那該有多好��！
我的六一兒童節作文14
今天是兒童節，我早早的起床了。到了教室，同學(xué)們正七嘴八舌地討論話(huà)題。
到了八點(diǎn)三十，我們興沖沖地拿著(zhù)椅子跑到操場(chǎng)，因為我們全校舉行“六一”集會(huì )。第一個(gè)節目是鼓號隊表演，他們一邊表演一邊變隊形。開(kāi)場(chǎng)舞是由三（3）班參加達人秀的人來(lái)表演，她們的舞蹈名稱(chēng)叫《魔法少女》。后面的節目叫《花木蘭》。
我在集會(huì )上幫班級拿了一個(gè)獎，是書(shū)香班級獎。自己獲得兩個(gè)獎，一個(gè)是達人賽獎，另一個(gè)是校優(yōu)秀隊干部。我高興極了。
我的六一兒童節作文15
今天就是六一節啦！我非常高興。
早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個(gè)袋子、一本課外書(shū)、還有兩件雨衣。準備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說(shuō)了聲：“媽媽再見(jiàn)�！本图贝掖业臎_下了樓梯。坐上爸爸的車(chē)就走了……
終于到校了�？尚@里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著(zhù)。我很納悶，心想：今天是六一節，同學(xué)們該不會(huì )遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進(jìn)教室才明白：原來(lái)同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，陳老師來(lái)了，她指揮班長(cháng)林童把大家帶進(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí)，一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的報告。隨后，我們舉行入隊儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會(huì )打結，所以只好打個(gè)死結。接著(zhù)，我們唱隊歌，表示對紅領(lǐng)巾的尊重。
回到家我看著(zhù)紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國的接班人�！彼晕乙欢ㄒW(xué)習，為偉大的祖國做貢獻。
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