有關(guān)六一的作文(集合15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有關(guān)六一的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)六一的作文1
今天是我們的節日——“六一”兒童節，“六一”是歡快的節日，“六一”是幸福的節日，六月的花開(kāi)得最美，六月的笑容最甜，讓我們來(lái)共同度過(guò)這快樂(lè )的節日吧！
下面就是鹽城市實(shí)驗小學(xué)的“六一”聯(lián)歡會(huì )，第一個(gè)節目是古箏獨奏，聽(tīng)！那抑揚頓挫的琴聲似高山流水，是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的美妙，多么的讓人陶醉于其中，表演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。接下來(lái)的節目是女生獨唱(紅蜻蜓),“晚霞中的紅蜻蜓……”這句歌詞似乎讓我們看到了一只只紅蜻蜓在美麗的晚霞中自由地飛翔。還有一些節目我也不一一多講，讓印象最深刻的兩個(gè)節目時(shí)小合唱，只見(jiàn)一些同學(xué)走上舞臺，一位同學(xué)出列，開(kāi)始唱起(隱形的翅膀)，那歌聲多么的婉轉，仿佛將人們帶到了仙境，又有一位同學(xué)站起來(lái)，唱的是(大海啊，故鄉)，歌聲讓人聽(tīng)到了大海的浪濤聲與海鷗的叫聲。還有一個(gè)就是我們班級唱的(送別)，我們班級的同學(xué)緩緩走上舞臺，往臺下一看，看到許許多多的觀(guān)眾，雖然有點(diǎn)緊張，但是我們發(fā)揮的還行，大家滿(mǎn)懷感情地唱起“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天¨¨”表演一結束，臺下就響起了一陣陣掌聲。
“六一”聯(lián)歡會(huì )結束了，我們很高興。
有關(guān)六一的作文2
今天，就是我們期待已久的六一兒童節。隨著(zhù)六一的到來(lái)，我的精神也隨之振奮起來(lái)。
為慶祝我們自己的節日，學(xué)校還特地安排表彰大會(huì )，使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè )的六一節。所以，當上午我們聽(tīng)到這消息時(shí)，都像一只只快活的小鳥(niǎo)，在教室里有說(shuō)有笑。
自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過(guò)午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活；來(lái)到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會(huì )終于開(kāi)始。同學(xué)們排著(zhù)隊，整齊有序地來(lái)到舞臺前邊的大操場(chǎng)上觀(guān)看。我因在前不久舉辦的現場(chǎng)作文比賽中獲獎，得以在舞臺上展示，而匆匆來(lái)到舞臺右側。不少人也都捧著(zhù)獎狀在那里等，看來(lái)獲獎的人有很多呢！
“下面請現場(chǎng)作文比賽中獲獎的同學(xué)上臺展示！”主持人清脆的聲音博得大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學(xué)有順序地走上舞臺，排成四排，將手中的獎狀高高舉過(guò)頭頂，臺下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè )的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去。我期盼下次“六一”早日到來(lái)！
有關(guān)六一的作文3
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……
大家猜，六月一日是什么節日?對，是小朋友的節日兒童節。在這一天里，小朋友都穿著(zhù)十分漂亮的裙子、褲子、衣服，梳著(zhù)好看的頭發(fā)。兒童節的歡聲笑語(yǔ)進(jìn)了我們的班級，讓我們一起走向美好的一天!
第一個(gè)項目，才藝表演。首先是魔術(shù)�？�!吳澤坤表演得十分的神奇，別的“魔術(shù)師”也很不錯!接下來(lái)，是小品表演，林佩儀組織的小品很有趣，又一句對話(huà)很可笑了，我講給你們聽(tīng)，“好狗不擋道啊”“對不起，我不是好狗，其次我也不是狗，”就這么一句話(huà)，讓同學(xué)笑開(kāi)了花，讓老師笑成了團。唐永吉表演的快板真是像電視上的相聲演員一模一樣呀!
我們還玩了游戲，比如：搶椅子，比手畫(huà)腳，還有唱歌。最后，我們還走了時(shí)裝秀，擺出不同的動(dòng)作，秀出自己的風(fēng)格，豐富多彩。
第二個(gè)項目，分禮物，食物。每個(gè)人都領(lǐng)著(zhù)美味的餅干，蝦條，果凍，八寶粥和禮物。
到了回家時(shí)間，大家都提著(zhù)東西戀戀不舍地離開(kāi)了。我希望我們每天都能過(guò)得這么歡歡喜喜、熱熱鬧鬧的'�！笆前�，我們出生在強大祖國——母親的環(huán)抱里，過(guò)得是多么的幸福啊!”
有關(guān)六一的作文4
每當到每年的六月一日,我就會(huì )想起那次難忘的六.一表演.
那天,數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱
鬧起來(lái).首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,
一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形,讓人眉開(kāi)眼笑......
最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,
下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試.節目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著(zhù)拳打腳踢,攻擊著(zhù)對方,對方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)"高踢腿",但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳, 然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后 對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招: "飛沙走石"-滑翔腳.但對方一步騰空,對付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)"環(huán)繞點(diǎn)心,"
這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰,那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.
今天既快樂(lè ),又難忘.
有關(guān)六一的作文5
今天是六一兒童節，所以媽媽帶我去深圳書(shū)城，我挑了一本書(shū)，就坐在地上看，我看的是《開(kāi)心寶貝》我還叫我姐姐一起來(lái)玩，到了中午我們還吃了KFC，我們吃完飯又去看書(shū)，到了四點(diǎn)半，我和媽媽送姐姐回家了。我們回家了，就著(zhù)用我們度過(guò)了美好的一天。
有關(guān)六一的作文6
今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學(xué)生們共同的節日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著(zhù)五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著(zhù)紅地毯，地毯周?chē)鷶[著(zhù)紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導和各位來(lái)參加大會(huì )的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節目開(kāi)始了，“下面請我校樂(lè )器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè )齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著(zhù)音樂(lè )節奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著(zhù)黑帽子，穿著(zhù)藍袈裟，脖子上還戴著(zhù)一串佛珠，學(xué)著(zhù)和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著(zhù)他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀(guān)眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級作文 五年級六一兒童節作文五年級作文。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
有關(guān)六一的作文7
六一節到了，但是今年的六一節卻和往年不一樣。因為今年學(xué)校要舉行合唱比賽了，我們班的參賽曲目是《蒲公英之歌》和《孤獨的牧羊人》，之前的排練是緊張有序的，因為時(shí)間有限，我們在家寫(xiě)完作業(yè)也要練習，爸爸媽媽也陪著(zhù)一起練。
六一的前一天，終于到了我們比賽的日子了，中午一放學(xué)回家吃過(guò)飯便換好班服趕往學(xué)校，到了學(xué)校就開(kāi)始讓幾位家長(cháng)阿姨幫著(zhù)化妝，我還是第一次化妝，感覺(jué)很別扭，化好妝后一看，哇！我們班個(gè)個(gè)都成帥哥美女了，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)，我有點(diǎn)緊張，站好隊形后我才敢往臺下看去，只見(jiàn)臺下所有師生的目光都投向了我們，像是在說(shuō)“真漂亮！”，這時(shí)音樂(lè )響起了，我便全身心的投入到了音樂(lè )之中，雖然我站在最后一排，也許大家看不到我，但我還是用我最大的努力去唱，老師說(shuō)要面帶笑容目光不能亂看，我便目不轉睛地盯著(zhù)王老師的指揮棒，生怕評委老師扣我們的分。我們的歌聲一停，臺下便響起了熱烈的掌聲。下臺后我們又觀(guān)看了其他班的表演，最后評委評出我們班得了二等獎，雖然沒(méi)得到我想要的一等獎，但也可以，老師說(shuō)這次比賽重在參與。
通過(guò)這次歌唱比賽，我深深地體會(huì )到“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的意義。這次的比賽結果是老師送給我們班每個(gè)學(xué)生的六一禮物，因為這次比賽老師付出了最大的努力，在此我要謝謝老師！
有關(guān)六一的作文8
十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送著(zhù)你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著(zhù)沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁，而窗外依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒(méi)有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁，偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn)，竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……
但我又能怨尤些什么呢?
十三年。十三次。你每次總帶來(lái)了最純潔，最快樂(lè )的韶華，你到來(lái)的時(shí)候，總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里，我們都是最天真，最可愛(ài)的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船，就那樣認為美好地放入溪里。今日，你亦化為一只紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話(huà)……
那么，我能夠像把不曾交會(huì )的
天空與大地連接起來(lái)那樣……
把你的心串聯(lián)起來(lái)嗎?
你回眸輕語(yǔ)：“別傻了，你已經(jīng)長(cháng)大了呢�！�
這算是什么，訣別語(yǔ)么?
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長(cháng)大了呢。也許我該學(xué)著(zhù)去走，那只有一個(gè)人時(shí)的路了。
別了，我的六一。
【評語(yǔ)】本篇文章雖無(wú)過(guò)多華麗詞藻的裝點(diǎn)，但感情卻非常真摯，向作者傳達出對六一的不舍與依戀以及對未來(lái)的擔心。對此，老師想對你們說(shuō)：“不要怕，你們的明天將會(huì )更加燦爛�！�
有關(guān)六一的作文9
一年一度的國際“六一兒童節”又來(lái)到了，這是我們全國兒童的節日，是值得我們高興的節日。早晨，天上飄著(zhù)蒙蒙細雨，好像是為我們慶祝六一兒童節而來(lái)的，同學(xué)們早上穿著(zhù)干干凈凈的校服，來(lái)到學(xué)校慶祝六一兒童節，操場(chǎng)上有快樂(lè )又熱鬧。各班慈祥的老師把同學(xué)們帶到廣大的操場(chǎng)上。開(kāi)始表演了，我們大名鼎鼎二《六》班表演武術(shù)，田寶峰和任思行穿著(zhù)金黃的衣服，在操場(chǎng)上練起武來(lái)，芬芳的掌聲越來(lái)越大，回到教室，老師給他們組都加了皇冠。我覺(jué)的我們班是表演最好的！
有關(guān)六一的作文10
今天是”六一”兒童節。媽媽對我說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節，我帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩�！币宦�(tīng)這話(huà)，我高興得一蹦三尺高，于是便高高興興地跟著(zhù)媽媽來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。
游樂(lè )場(chǎng)的游樂(lè )項目還真多�。簞澊�、捕魚(yú)、開(kāi)碰碰車(chē)、跳氣墊床、坐旋轉木馬、開(kāi)小火車(chē)……我先玩了碰碰車(chē)，又玩了劃船和捕魚(yú)。給我印象最深刻的是捕魚(yú)和坐碰碰車(chē)，那些小魚(yú)們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個(gè)招，慢慢地把手放下，一動(dòng)不動(dòng)，讓小魚(yú)們游到手里時(shí)，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。媽媽看后，笑了起來(lái)。我不明白媽媽笑什么，也跟著(zhù)媽媽一起笑。
坐碰碰車(chē)更開(kāi)心。因為我是初學(xué)的，經(jīng)常碰到別人的車(chē)。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經(jīng)過(guò)一次鍛煉，我都會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn)，之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來(lái)，我開(kāi)車(chē)的技術(shù)提高了很多。
玩著(zhù)玩著(zhù)，媽媽的手機響了，原來(lái)是爸爸。爸爸對媽媽說(shuō)：“我到了，一會(huì )我會(huì )給姑娘一個(gè)驚喜�！眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢？我盼望著(zhù)爸爸帶來(lái)的驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì )兒，走到了爸爸的車(chē)里。爸爸拿出一個(gè)嶄新的蘋(píng)果牌平板電腦，遞給我，說(shuō)：“姑娘，喜歡嗎？”我拿著(zhù)平板電腦，愛(ài)不釋手，高興極了�；氐郊�，我拿著(zhù)平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得很愉快！
有關(guān)六一的作文11
今天是六一兒童節，是我早就盼望的一天！
早上吃完早餐，我高高興興地跟爺爺奶奶一起去人人樂(lè )買(mǎi)東酉，奶奶給我買(mǎi)了一套新衣服，我很喜歡，緊接著(zhù)我們買(mǎi)了很多菜，奶奶還給我買(mǎi)了一個(gè)雪糕，可好吃了�；貋�(lái)的路上，我們在報刊亭買(mǎi)了一本《植物大戰僵尸》的書(shū)，還送了一張光碟，這是我最喜歡的�；氐郊�，我發(fā)現我的一個(gè)好朋友正在家里玩，原來(lái)是在等我呢，我們在一起玩了電子游戲，感覺(jué)我的這個(gè)朋友還挺歷害的！
我覺(jué)得六一真好玩！
有關(guān)六一的作文12
隊旗帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放�！傲弧笔呛⒆觽兊奶焯�，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂(lè )�？傊�，“六一”將令我們無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )！
我們玩著(zhù)各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著(zhù)悠揚動(dòng)聽(tīng)，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂(lè )乎。
有關(guān)六一的作文13
今天是“六一”兒童節，我跟爸爸睡到自然醒。媽媽去上班了。
我提議爸爸陪我到兒童世界沙池玩。他痛快的答應了。爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)。跟我坐公車(chē)支去的。呵呵，好環(huán)保啊。我到沙池拿了好多工具。搭建了不同的房子，橋梁，食物，太好玩了。接著(zhù)，還去了反斗樂(lè )園。
回到小區，我跟好朋友玩了一會(huì )，爸爸叫我去游泳。在池里我跟好朋友打起了水仗，都不愿意回家。
今天的“六一”兒童節。我過(guò)得太開(kāi)心了！
有關(guān)六一的作文14
我享受了很多個(gè)“六一”兒童節，但是20xx年的兒童節最令我難忘。因為學(xué)校里舉行了一些有趣的活動(dòng)。
那天上午，我們學(xué)校請來(lái)了海軍，讓海軍給我們進(jìn)行“列隊訓練”。首先，他們展示了“列隊操演”。只見(jiàn)海軍一會(huì )兒演示“踏步走”，一會(huì )兒表演“正步走”，還不停地喊著(zhù)口令：“向左轉！向右轉！”他們演示好后，帶我們到體育場(chǎng)進(jìn)行訓練。第一個(gè)內容是“四面轉法”。有“向后轉”“向左轉”和“向右轉”。教練一喊“向右轉”，同學(xué)們立刻照著(zhù)老師說(shuō)的去做�！跋蜃筠D”一個(gè)聲音從我耳邊傳來(lái)，我趕緊向左轉，卻發(fā)現別人還是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。哦，那原來(lái)是別班的教練在說(shuō)話(huà)呀，真是虛驚一場(chǎng)��！接著(zhù)，我們又訓練了別的動(dòng)作，然后回到教室去了。
到了下午，最令人激動(dòng)的義賣(mài)會(huì )終于開(kāi)始了。我當的是“售貨員”，必須四十分鐘后才能去買(mǎi)東西。我們班的東西琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有：有玩具，有書(shū)本，有手工藝術(shù)品，還有日常用品。不一會(huì )兒，我們班的東西旁邊站滿(mǎn)了人�！斑@個(gè)東西多少錢(qián)呀，大哥哥？”一個(gè)一二年級的小孩指著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃問(wèn)我�！斑@個(gè)十元錢(qián)”，我說(shuō)“要買(mǎi)嗎？”她說(shuō)：“太貴了，能不能便宜一點(diǎn)呢？”我說(shuō)：“好吧，五元錢(qián)�！庇谑�，她買(mǎi)了下來(lái)。就這樣，我賣(mài)了一件又一件東西，最后賣(mài)得一樣也不剩了。當然，我也買(mǎi)到了不少東西。義賣(mài)會(huì )很快就結束了，我們滿(mǎn)載而歸了。
那天是我最開(kāi)心的一天，真希望每天都是兒童節呢！
有關(guān)六一的作文15
讓我日思夜想，讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節終于快要來(lái)臨了。當老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級通過(guò)“民主投票”，競選出兩位：一位是毛文燕，還有一位是胡斌斌。節目要開(kāi)始的時(shí)候，潘老師為我們唱了一首《和快樂(lè )在一起》。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，她唱起歌來(lái)，溫柔委婉，可好聽(tīng)了。如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是我們班的胡斌斌，他唱的歌是《快樂(lè )你懂的》。他穿著(zhù)一身黑色的西裝，里面有白襯衫。音樂(lè )一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。我看著(zhù)他，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)他的背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結束時(shí)候，一群穿著(zhù)粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團體舞，為我們這個(gè)十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過(guò)后，我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的隊伍，一陣陣響亮的口號，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”，全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因為我們開(kāi)始了韻律操的比賽。
在兒童節里我過(guò)的十分開(kāi)心快樂(lè )，十分充實(shí)。
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