六一兒童節的優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六一兒童節的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的優(yōu)秀作文1
今天是屬于你們的一個(gè)有意義的節日——“六一”國際兒童節，這一天也是你們最快樂(lè )的日子。在此，我僅代表全體老師向同學(xué)們致以節日的祝賀！同時(shí)，也代表全體少先隊員，向剛加入中國少年先鋒隊新少先隊員們表示熱烈的祝賀。每逢“六一”兒童節，我們的黨和政府、學(xué)校都要為少年兒童們舉行各種各樣的活動(dòng)，這一天，我們唱歌，我們跳舞，我們做游戲，我們搞活動(dòng)，歡歡喜喜地度過(guò)自己的節日。
少先隊員們，有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂的隊禮；有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。
此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手，握緊拳頭，讓我們再一次高呼：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！新世紀的少先隊員們你們是未來(lái)世界的主人，我們殷切期盼著(zhù)你們早日成為合格的建設者和接班人。希望你們樹(shù)立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，；希望你們插上智慧的雙翼，努力學(xué)習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng )新者；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉；我們祝愿每一位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì )上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自主向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備！
六一兒童節的優(yōu)秀作文2
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng)，而這次活動(dòng)的項目很少就只有兩個(gè)活動(dòng)，它們是雙人過(guò)河和齊心運球這倆個(gè)項目，而我參加的是齊心運球。
比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上，在9點(diǎn)鐘左右我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng)，那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，只見(jiàn)其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過(guò)河，我們把路當成河，把從教室里拿來(lái)的泡沫當成橋，接著(zhù)就是分成30米的距離，我們要移動(dòng)著(zhù)泡沫然后一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡(jiǎn)單，但在比賽的過(guò)程中，同學(xué)們都會(huì )出現一些錯誤的動(dòng)作，而導致速度變慢，雖然我們還是沒(méi)有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開(kāi)心。
接著(zhù)就是齊心運球了，這個(gè)規則是同學(xué)們要用胸頂著(zhù)球，不能用手碰如果球掉了要撿起來(lái)然后再那個(gè)地方繼續。比賽要開(kāi)始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現得很出色，只不過(guò)王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了，我拿好了球，把它放在胸前，接著(zhù)就跑了起來(lái)，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒(méi)辦法就又要把球撿起來(lái)繼續跑。
這次的六一活動(dòng)是我過(guò)的最快樂(lè )的，雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無(wú)窮。
六一兒童節的優(yōu)秀作文3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，小學(xué)的生活一晃五年就過(guò)去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國際兒童節了，我該怎么度過(guò)這個(gè)美好的節日呢？早上，出于習慣吧，又是在七點(diǎn)半就起床了，然后又機械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著(zhù)，我又背上了書(shū)包。奶奶一見(jiàn)到，不無(wú)奇怪的說(shuō)：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒(méi)有課上�！蔽乙惑@，日歷上寫(xiě)的是六月一日��！有些尷尬的放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？
以前的我，每當在六一兒童節時(shí)，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹(shù)吃水果啊，帶著(zhù)狗狗踩草坪啊，追著(zhù)打人滿(mǎn)地跑啊，那是一個(gè)小女孩做的事？可是幾年后，我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，居然不會(huì )去想那些無(wú)聊的玩的游戲，這不太符合一個(gè)孩子的性格啊�，F在只想著(zhù)去學(xué)習，等著(zhù)看似枯燥的擇�？荚噥�(lái)臨。這是我的最后一個(gè)六一兒童節了。我還會(huì )做什么呢？在家玩電腦？復習功課？寫(xiě)作業(yè)？還是等待今天過(guò)去，讓明天的黎明來(lái)臨后，在機械性的日子中學(xué)習？也許升了初中，就沒(méi)有了我的國際兒童節了吧！
我的兒童節啊，想了這么多，我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無(wú)拘無(wú)束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧，吹過(guò)了我最后的一個(gè)兒童節，給我比之前更暢快的歡樂(lè )了。想必我還是愛(ài)我的六一的，否則也不會(huì )對它懷戀這么深，好久好久。
當午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈，我的最后一個(gè)六一兒童節，就化成了一縷春風(fēng)，永遠的留在我的心中了。
六一兒童節的優(yōu)秀作文4
一年一度的`六一兒童節就這樣過(guò)去了，可是在六一兒童節期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話(huà)給大伯，并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情，后來(lái)大的伯就叫他的兒子騎著(zhù)他家的那一輛今年新買(mǎi)的三輪電動(dòng)車(chē)到姑姑家來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì )兒，堂哥就騎著(zhù)車(chē)子來(lái)到了姑姑家，然后我就跟著(zhù)堂哥上車(chē)去大伯家，但由于我比較喜歡說(shuō)話(huà)，所以堂哥就和我在車(chē)子上一邊說(shuō)話(huà)，一邊向大伯家前進(jìn)，后來(lái)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我便看見(jiàn)車(chē)子的后面有一點(diǎn)小小的破損，于是，我便和堂哥說(shuō)，誰(shuí)知我跟堂哥說(shuō)完了之后，堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的，沒(méi)想到正在這時(shí)，恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過(guò)，接著(zhù)車(chē)子便撞到了這位婦女，緊接著(zhù)車(chē)子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車(chē)子上面的那一把傘也摔得變了型，車(chē)子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過(guò)只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著(zhù)右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是，堂哥卻連車(chē)子也沒(méi)有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見(jiàn)，堂哥便知道這女人一定不會(huì )接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會(huì )騙取一些錢(qián)，所以堂哥便叫我上車(chē)，就這樣離開(kāi)，可是這位婦女卻一直拉著(zhù)車(chē)，堂哥便就這樣強行開(kāi)著(zhù)車(chē)離開(kāi)，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開(kāi)始向大伯家靠近
這個(gè)難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個(gè)社會(huì )是多么的現實(shí)，同時(shí)，我也明白在馬路上應該小心，開(kāi)車(chē)不應該說(shuō)話(huà)，氫，我以后一定會(huì )很小心的。
六一兒童節的優(yōu)秀作文5
旋木·六一節
今天，我們迎來(lái)一年一度的六一節慶�；顒�(dòng)。但是今年，卻與往年有所不同。前幾年，大家都是歡聲笑語(yǔ)，而今年……我們卻哭了。
學(xué)校的慶�；顒�(dòng)結束后，我們就開(kāi)始自己班里的“冷餐會(huì )”。一個(gè)一個(gè)的節目過(guò)去了，輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽(tīng)上去只是一首普通的歌曲，事實(shí)上，卻并非如此，它包含了我們五（1）班大家庭對即將轉去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情，厚厚的誼！
“旋轉的木馬，沒(méi)有翅膀，卻能夠帶著(zhù)你到處飛翔……”唱著(zhù)歌，我望著(zhù)樓銘月，她真的要走了嗎？五年間，與我們一起打鬧，歡笑的“藝術(shù)生”，那個(gè)總被邵老師說(shuō)“發(fā)蠢”的樓銘月真的要走了嗎？我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)！樓銘月，你走了，我們班十三個(gè)女生組成的愛(ài)心就要缺一個(gè)角了，那個(gè)男生們口中的“白骨精集團”就要缺少一個(gè)老大了。在將來(lái)的日子里，沒(méi)了那個(gè)整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠，大家都會(huì )不習慣吧……
歌唱完了，樓銘月轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼，我發(fā)現她的眼眶也是紅紅的，她也要哭了嗎？情到深處，我的淚竟那么沒(méi)志氣地“嘩”地流了出來(lái)，止都止不住。她走過(guò)來(lái)抱住我，拭了拭眼角：“沒(méi)事的，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系……”請別說(shuō)了，樓銘月，難道你不知道你這樣會(huì )使我更難受嗎？
我的眼里滿(mǎn)是淚，幾乎看不清前面是誰(shuí)。我們五（1）班所有女生把手搭在一起，最后一起吼一聲：“加油！”
《旋木》，它已不是一首普通的歌了，他是我們五（1）班全體女生的情之歌，誼之歌。不論以后我們是在天涯，還是在海角，這首歌，能將我們的心永遠地連在一起……
“不管我能陪你有多長(cháng)，至少能讓你歡笑與我飛翔……”
六一兒童節的優(yōu)秀作文6
今天是一年一度的六一兒童節，大家實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè ) 老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。
六一兒童節的優(yōu)秀作文7
六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，班級老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，班級老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了，沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù)：“第一個(gè)節目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上，游戲繼續進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。
正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非�？蓯�(ài)！
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
六一兒童節的優(yōu)秀作文8
今天是六月一日，是“六一”國際兒童節，是我們兒童的節日，今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥(niǎo)也在樹(shù)上唱著(zhù)，跳著(zhù)，好像也知道是“六一”兒童節到了。
我們班的同學(xué)都穿著(zhù)整齊的校服，一早就來(lái)到了學(xué)校。興奮地搬著(zhù)椅子來(lái)到操場(chǎng)上集合。節目表演開(kāi)始了，我們班進(jìn)行的是方隊表演。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，喜氣洋洋。手中拿著(zhù)精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動(dòng)著(zhù)，口中還有節奏的喊著(zhù)“熱烈慶祝六一兒童節努力學(xué)習快樂(lè )生活”。的口號邁著(zhù)整齊的步伐走過(guò)了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們，他們有敲小鼓的，有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后，主席臺上的主持人王老師開(kāi)始宣讀優(yōu)秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候，我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。
下午我們的體育競賽活動(dòng)開(kāi)始了。當廣播里傳來(lái)個(gè)人竟單項賽的運動(dòng)員們請準備時(shí)，我們也跟著(zhù)比賽的同學(xué)而緊張。只聽(tīng)一聲號令槍響，同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威�！凹佑�，加油！……”一浪高過(guò)一浪。接下來(lái)又開(kāi)始進(jìn)行接力比賽。我心想：“我們班在小學(xué)一年級的時(shí)候還得過(guò)比賽的第一名呢。這一次也不能落后��！”比賽已經(jīng)開(kāi)始了。突然，我們班的一個(gè)同學(xué)在對接時(shí)沒(méi)有拿好接力棒，棒子掉下去了。真著(zhù)急呀！可是，那位同學(xué)卻沒(méi)有放棄。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來(lái)。
比賽結束了，我們班的班長(cháng)一溜煙似的跑上主席臺領(lǐng)了一張黃澄澄的獎狀，我們真高興��！
這真是一個(gè)快樂(lè )地“六一”兒童節呀
六一兒童節的優(yōu)秀作文9
因為學(xué)校比較重視兒童節，所以每一次的六一兒童節，我們都能愉快度過(guò)！使我最難忘的一次六一兒童節，是在我三年級的那一次。
記得那一次，學(xué)校舉行了一次“大課間”展覽活動(dòng)，許多家長(cháng)都來(lái)了，大家給各位家長(cháng)表演了一次有趣、生動(dòng)的“大課間”活動(dòng)。雖然當時(shí)烈日當頭，許多同學(xué)都玩得汗流浹背，但大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容�！按笳n間”結束后，大家都回到了各自的班級玩游戲。
我們班的活動(dòng)多姿多彩，先是文藝演出。陳鈺潔同學(xué)給我們來(lái)了一段精彩的芭蕾舞，各位家長(cháng)看了，不禁拍手叫好。跟著(zhù)是藝術(shù)體操隊的同學(xué)表演了一節基本的彩帶舞。還有很多同學(xué)也加入了表演的隊伍當中。
有趣的活動(dòng)當然是不能少的啦！文藝演出過(guò)后，我們馬上到了活動(dòng)場(chǎng)地，玩耍去也！我們班的活動(dòng)，除了玩，還有獎！我跟陳鈺潔同學(xué)在禮品區忙得不亦樂(lè )乎，才那幾分鐘的時(shí)間，馬上有很多同學(xué)圍上來(lái)：“收票！收票！我要一杯可樂(lè )！”“收票！收票！我要一包餅干！”有的干脆把票往桌上一扔，拿著(zhù)禮品就走
我哭笑不得，連忙喊道：“排隊！排隊！排好了再發(fā)，一個(gè)一個(gè)來(lái)！”這才好辦了許多。一個(gè)一個(gè)來(lái)，非常有紀律性！大家都領(lǐng)到了禮品，沒(méi)有多，也沒(méi)有少。
這一次，我玩得很開(kāi)心，呃，稱(chēng)不上玩，是干得很開(kāi)心！雖然我沒(méi)有得到任何的物質(zhì)獎品，但我獲得了精神上的獎品——有勞動(dòng)，就有快樂(lè )！
六一兒童節的優(yōu)秀作文10
“滴答滴答”隨著(zhù)時(shí)間的流逝又是一個(gè)兒童節，又是一個(gè)專(zhuān)屬于我們的日子。兒童節前夕，我們班舉行了“六一派對”。
我，錢(qián)雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。
我們緩緩上場(chǎng)，擺好動(dòng)作后，音樂(lè )開(kāi)始播放。我們的手腳隨著(zhù)音樂(lè )的節奏擺動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒踮腳，手一會(huì )兒垂下，一會(huì )兒舉起……我們陶醉在音樂(lè )中，同學(xué)們陶醉在我們的舞蹈中，
忘記了鼓掌，等我們表演完，他們才如夢(mèng)初醒般鼓起掌來(lái)。我們的表演取得了成功。
讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開(kāi)始參賽的有六位同學(xué)，只有五個(gè)凳子。音樂(lè )響起，我們圍著(zhù)五個(gè)凳子，慢慢走著(zhù)，看似緩慢，但心里卻波濤起伏，十分緊張。音樂(lè )一停，便有一位同學(xué)淘
汰。我心里暗暗開(kāi)心：幸虧我有好的方法，每一步都跨在一個(gè)凳子旁，這樣，就無(wú)論如何都可以搶到凳子了，哈哈哈！我得意的不行。
最后，只剩下了我和陳蔚，因為，場(chǎng)下的同學(xué)有些活躍，我沒(méi)聽(tīng)清楚音樂(lè )，就搶先一步坐在凳子上，違反了規則，被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍，拿到了獎品。
雖然我被淘汰了，我還是很開(kāi)心，畢竟是個(gè)游戲，游戲本來(lái)就是讓人開(kāi)心的嘛，而且，今天還是兒童節嘛！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，我還沒(méi)好好玩夠，它就不知不覺(jué)溜走了。
六一兒童節的優(yōu)秀作文11
下午三點(diǎn)半，按照我和康景華約好的時(shí)間，我和媽媽來(lái)到東區圖書(shū)館，看見(jiàn)康景華和阿姨正在門(mén)口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動(dòng)，因為好幾天沒(méi)見(jiàn)他了。進(jìn)了圖書(shū)館，我們先去期刊閱覽室看了會(huì )兒書(shū)，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真�？�5點(diǎn)了，我們又去借閱室借了兩本書(shū)，就到外面玩兒游戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的游戲。我們玩了槍?xiě)�、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開(kāi)心了。
然后，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來(lái)到水上樂(lè )園，里面特別好玩。有踩輪胎過(guò)河，有踩蹺蹺板過(guò)河，還可以鉆在大木桶里來(lái)回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來(lái)了一次小小的挑戰。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥(niǎo)園】滑草。我心里也想：對呀，上次滑草那么刺激，比這個(gè)快多了。后來(lái)，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺(jué)特別好，有一種飛起來(lái)的感覺(jué)，怪不得叫【空中飛人】呢。通過(guò)這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。
在上周六學(xué)校舉行的【六一】表彰會(huì )上，我和三名同學(xué)表演了詩(shī)朗誦《快樂(lè )的節日》，還獲得了【優(yōu)秀班干部】、【古詩(shī)吟誦小狀元】?jì)蓮埅劆�，媽媽獲得了【教子有方好家長(cháng)】的稱(chēng)號。
六一兒童節的優(yōu)秀作文12
六一兒童節到了，我起床后，媽媽給了一個(gè)驚喜我，就是把一只可愛(ài)的米奇老鼠娃娃送給了我。媽媽還在早餐上煮了我最喜歡的牛奶麥片。
吃完早餐，媽媽帶我去游樂(lè )場(chǎng)玩，坐了幾分鐘的車(chē)，我們終于來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽說(shuō)：“今天是六一兒童節，媽媽讓你玩個(gè)痛快，但是玩的時(shí)候，注意安全喲！”我記住媽媽的話(huà)，就開(kāi)始玩了，我玩了放風(fēng)箏，但是我不會(huì )怎樣放，就只好叫媽媽了教我了，媽媽一邊教我一邊說(shuō)：“媽媽幫你抓住風(fēng)箏，你一邊跑，一邊把繩子放開(kāi)，媽媽就把風(fēng)箏拋上去，它就飛起來(lái)了�！蔽以嚵艘幌�，果然真的可以了。我還玩了很多游戲，在游樂(lè )場(chǎng)玩的很開(kāi)心呢！
下午到了，我要上學(xué)了，我和媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就往學(xué)校跑。到了學(xué)校，學(xué)校因為要慶賀六一兒童節，就開(kāi)了一個(gè)游戲樂(lè )園，老師讓我們拿了一個(gè)袋子，就下去玩了。那里有猜謎語(yǔ)、套圈、打籃球、學(xué)英語(yǔ)、買(mǎi)水果、釣魚(yú)……。我玩了猜謎語(yǔ)，“一只小動(dòng)物，長(cháng)得真奇怪，肚皮有個(gè)小口袋，可愛(ài)的小寶寶，戴在口袋里�！边@道題并不是很難，但是我猜也猜不到，我想了想，突然，我拍了拍腦子，說(shuō)：“這肯定是小袋鼠了�！蔽荫R上跑到老師那兒，告訴了答案，我就得到了一塊小面包了，心里甜滋滋的，真開(kāi)心。
我又跑到了釣魚(yú)那里，老師叫我那住魚(yú)竿，放到了小魚(yú)身上，因為，小魚(yú)身上有磁鐵，你把漁竿放在它的身上，就可以把他鉤上來(lái)了。我試了試，果然真的鉤上來(lái)了，老師就獎給我一瓶牛奶了……
在這難忘的六一兒童節里，我非常高興、快樂(lè )呀！
六一兒童節的優(yōu)秀作文13
今天，我們終于迎來(lái)了期盼已久的“六一”兒童節，我們是多么的幸福，多么的開(kāi)心；盼星星盼月亮，終于盼到了六一節的到來(lái)。這一天，我活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔。
記得那一天，陽(yáng)光明媚。下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，走到教室門(mén)口，看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“六一節愉快”，旁邊還貼著(zhù)“五福娃”的貼紙。進(jìn)入教室，映入眼簾的是教室上那一條金光閃閃的彩帶，配上黑板上用彩色粉筆寫(xiě)的“六一兒童節愉快”的字樣，美極了！同學(xué)們都興高采烈的，露出燦爛的笑臉。同學(xué)們有的在拿著(zhù)噴雪花和噴彩帶裝飾教室，有的在試玩游戲……這時(shí)整個(gè)教室成了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
這次的活動(dòng)內容豐富極了，有猜字謎，用球拍托乒乓，釣魚(yú)，夾珠子等等。不一會(huì )兒，老師扛著(zhù)一箱獎品（糖果）進(jìn)入教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)現在開(kāi)始！”幾位同學(xué)蹲在教室的角落，同時(shí)向教室的上空噴彩帶，彩帶像空中的煙花。同學(xué)們開(kāi)始活動(dòng)，他們爭先恐后地搶著(zhù)去排隊，每個(gè)游戲都想試試，有的同學(xué)有些迫不及待，便踮起腳尖，伸出脖子向前看，嘴里不時(shí)喃喃著(zhù)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)”教室里的課桌、椅子都搬到了一旁，擺得整整齊齊的，似乎正在為他們鼓勁加油呢！
那一天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的“六一”節。
六一兒童節的優(yōu)秀作文14
今天是六月一日兒童節，是我們的節日，在這個(gè)屬于我們的節日中，爸爸媽媽和老師不阻止我們，讓我們盡情的玩耍。在這一天中，我過(guò)得十分開(kāi)心。下面就是我整理出的快樂(lè )事情。
早晨，我懷著(zhù)高興的心情走進(jìn)校門(mén)，看，到處張燈結彩；聽(tīng)，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我們也不賴(lài)，氣球爆炸聲和嘻嘻哈哈的打鬧聲合在一塊。我走進(jìn)教室，連忙召集表演的人來(lái)化裝，化裝之后，只聽(tīng)“慶六一，文藝演出現在開(kāi)始！”臺下響起雷鳴般的掌聲。同學(xué)們的節目十分精彩：有好看的劇片、有搞笑的小品、笑話(huà)、有傷透腦筋的腦筋急轉彎、有精彩的魔術(shù)......看完各式各樣的節目之后，真是讓人贊不決口！
游園會(huì )開(kāi)始！同學(xué)們像潮水一樣涌向各攤位，剎那間，學(xué)校變成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們玩完這項，又迫不及待地去玩下一個(gè)項目，好不熱鬧！我在人群中尋找著(zhù)適合我的項目。這時(shí)，我被一個(gè)攤前擠滿(mǎn)了人的項目吸引住了，我跑過(guò)去一看，發(fā)現那些人都在猜IQ題�！癐Q題，有意思！”我跑上前去拿了一張紙條，一看，太簡(jiǎn)單了！我立刻把紙條伸過(guò)去，對那位老師報出自己的答案。她迅速給了我一張獎票。我想“票這么容易拿，不拿白不拿，再拿一張！”就這樣，我在她那兒贏(yíng)了4次，可是跟我一樣想法的人太多了。
時(shí)間飛逝，快樂(lè )的游園會(huì )很快就結束了，同學(xué)們都高高興興地回到教室，講述自己的經(jīng)歷，拿出自己的東西來(lái)炫耀、對比，看見(jiàn)其他同學(xué)得了那么多東西。
六一兒童節的優(yōu)秀作文15
六一節到來(lái)的鐘聲準時(shí)響起，我們伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑語(yǔ)走進(jìn)了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會(huì )在我們的盼望中拉開(kāi)了幕布，“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”隨著(zhù)主持人的報幕聲，表演開(kāi)始了，首先是開(kāi)場(chǎng)表演只見(jiàn)他們身穿校服，拿著(zhù)葵花，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個(gè)個(gè)節目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過(guò)的，是眾音樂(lè )老師表演的樂(lè )器合奏，音樂(lè )老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽(tīng)起來(lái)幼稚，歌聲卻時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，令人沉浸在這音樂(lè )的世界里，本節目結束后，這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂(lè )老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會(huì )，剛剛靜下來(lái)的我們又沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中……歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節目一個(gè)接一個(gè)，我也準備了兩個(gè)節目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級，我們都興奮的跳了起來(lái)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節是一個(gè)多么有童真、歡樂(lè )的節日，我真喜歡六一兒童節��！