六一小學(xué)作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六一小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一小學(xué)作文1
“快點(diǎn)起床,咱們去化妝!”聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà),我一點(diǎn)點(diǎn)想睡覺(jué)的感覺(jué)都沒(méi)有了,我一下子爬起來(lái)叫到:“六一來(lái),六一來(lái),六一趕快來(lái),我們非常歡迎你,六一到,六一來(lái),六一六一……”我叫完開(kāi)始梳妝打扮,之后我來(lái)到校園里。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情吃完了早點(diǎn)歡慶六一正式開(kāi)始,毛子琛、戴小涵兩位主持人閃亮登場(chǎng)“親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師今天是六一兒童節,是大家表……”可是讓我沒(méi)想到的是:我們的合唱居然是第二個(gè)要表演的節目,聽(tīng)到這個(gè)消息我的心里像裝了一只小兔子一樣砰砰跳個(gè)不停,但是,我深呼吸兩口對自已說(shuō):“加油!你行的!蔽覀兣啪毩四敲淳,都非常的認真,一定可以,一曲唱完后,不出我所料,雷鳴一樣的掌聲響了起來(lái)。
讓我感到最精彩的當然是徐藤瑞和鄭趙陽(yáng)的合唱——《逆戰》,特別的精彩,他們用宏亮的聲音大聲唱出歌詞,《逆戰》的魅力特別強,我就被它深深的吸引了,所以我認為在鼓掌的時(shí)候我是最賣(mài)力鼓的。
哎!真可惜六一慶祝會(huì )結束了,只能等20xx年的六一了,六一呀,你快點(diǎn)來(lái),我等你!
六一小學(xué)作文2
天空碧藍,空氣清新。同學(xué)們早早地趕到了學(xué)校,準備參加附小的游園了。我們的心情如同晴朗的天空一樣快樂(lè ),臉上洋溢著(zhù)幸福的笑顏。
作為組長(cháng),我也帶領(lǐng)著(zhù)我們組開(kāi)始了第一個(gè)游玩項目:疊疊高。我一邊排隊,一邊向組員說(shuō)著(zhù)經(jīng)驗:“玩疊疊高最主要的是要平衡,告訴你們一個(gè)秘訣,一個(gè)正放,一個(gè)反放,手不能碰到!痹(huà)剛說(shuō)完,就到我了。我給組員們做了個(gè)“祝好運”的手勢,便專(zhuān)心地玩了起來(lái)。我先放了一個(gè)正向的罐子,并且全神貫注地緊盯著(zhù)它,接著(zhù)自信地把第二個(gè)罐子緊扣在上面。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......不好!眼看就要倒啦!我連忙用手調整,經(jīng)過(guò)一番“緊急救援”,我一口氣放好了七個(gè)罐子,罐子穩穩地立在了地上,心里的一塊大石頭落了地。我連蹦帶跳地跑出了教室,和我的組員們一起歡呼。
看!足球小將、肉包打狗、穿越烽火線(xiàn)等其它幾個(gè)項目也是精彩紛呈,同學(xué)們玩得高興極了。
一次小小的游園活動(dòng),體現出來(lái)重大的意義,有成功時(shí)的喜悅,有失敗時(shí)的遺憾,但是我們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
六一小學(xué)作文3
“六一”上午的后兩節課,學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)。我也揣著(zhù)游園券,興高采烈地小跑在操場(chǎng)上。
當得知在本班玩不用券時(shí),我立刻以光速沖進(jìn)教室。輪到我了,我先看了看比賽規則:每人投三次乒乓球,投中一次,即可獲得獎品!再打量一下四周:盆子離我近,挺大的,玩過(guò)的同學(xué)都說(shuō)簡(jiǎn)單。盡管看似容易,可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次,我把球放在離眼睛不遠處,瞇上一只眼,瞄準盆子扔了出去,我目不轉睛地盯著(zhù)球,只見(jiàn)它在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn),優(yōu)雅地落進(jìn)盆里。正當我暗喜時(shí),球卻又彈了起來(lái),飛了出去。啊,只剩兩次機會(huì )了!我著(zhù)急地直跺腳。再看它,還調皮地直打轉,好像在說(shuō):“嘻嘻,我就不讓你中!”
“可惡!”我恨恨地想!
第二次,我選了個(gè)白球,心里暗暗地想:小白球,你一定要爭氣,不然……我突然覺(jué)得球是有彈性的,不該對準盆子扔,這樣一定會(huì )彈出去。于是改變方法:把球扔在盆子正前方,讓它彈進(jìn)盆里?墒俏也⒉荒苣敲慈缭福呵蚵涞脚枥,又彈了起來(lái)!我驚慌地喊出:“!快,往里彈!”它似乎聽(tīng)懂我的話(huà)——沒(méi)掉在地上,而是順利地落進(jìn)了盆子!我不禁沾沾自喜。
第三次,高興似乎沖瘋了我的頭腦,失手把球投歪了。唉,正應了那句老話(huà):驕兵必敗!
走出教室,我突然感慨到:等等我的還有多少個(gè)“六一”呢?最多三個(gè)吧!皶r(shí)間如流水,一去不復返”,我要和時(shí)間賽跑,留住多彩美好的童年!
六一小學(xué)作文4
今天是我們學(xué)校慶祝六一兒童節的日子?衫咸旌孟癫恢С治覀兯频,下起了小雨,而且越下越放肆。不過(guò)同學(xué)們的心情絲毫不受影響,興奮地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、玩著(zhù)。
雨,終于不下了,天亮了許多。王老師按照原先的計劃,組織我們去看同學(xué)們表演的節目。正當我們看到三年級的大合唱表演的時(shí)候,雨又來(lái)湊熱鬧了,一下把我那烈火般的心情就澆滅了。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。
可我們還是非常激動(dòng)。因為下午要發(fā)獎品。盼啊盼,中午終于過(guò)去了,下午來(lái)到了!
只見(jiàn)王老師帶著(zhù)四位同學(xué)搬來(lái)了幾個(gè)大紙箱,我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,爭先恐后地猜測箱子里面裝著(zhù)什么禮物。王老師望著(zhù)我們笑著(zhù),帶著(zhù)幾分神秘。
王老師打開(kāi)了大紙箱,“哦!是人形小電風(fēng)扇!”我們發(fā)出了尖叫聲、歡呼聲,確實(shí)是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖,每個(gè)人都抱著(zhù)一大堆禮物,心里樂(lè )開(kāi)了花。
接下來(lái),王老師打開(kāi)了電腦,利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著(zhù)棒棒糖、拿著(zhù)玩具,看著(zhù)電影,沉浸在無(wú)比的快樂(lè )之中。
這個(gè)六一過(guò)得真快樂(lè )!
六一小學(xué)作文5
兒童節,其意為兒童的節日,兒童們歡樂(lè )玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜對我這種老兒童來(lái)說(shuō),只不過(guò)是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時(shí),每到兒童節,整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物,體育館成了游樂(lè )園,里面全是游戲項目,玩一個(gè)蓋個(gè)印章,集齊所有印章?lián)Q終極大獎,我還記得有一次,我成了全園前十個(gè)完成所有項目的人,一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂(lè )高,我現在還留著(zhù)。
上了小學(xué),原本該讓兒童自由支配的'下午成了表演時(shí)間,兒童苦苦排練后演出,居然演給大人看,這還是兒童節嗎?
到了高年級,兒童節只不過(guò)是放半天假,老師還用放半天假這個(gè)理由,給我們布置成噸作業(yè),兒童節不是兒童的節日嗎?為什么被老師和家長(cháng)控制了呢?
今年兒童節,老師用沒(méi)作業(yè)這個(gè)理由,搶走了美術(shù)課,兒童節本來(lái)就應該沒(méi)作業(yè),被控制的節日,還算是節日嗎?
我開(kāi)始懷疑自己不是真兒童,是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族,天天起早趕去“公司”,去晚了要被“領(lǐng)導”罰站,太陽(yáng)時(shí)把所有員工叫下樓,聽(tīng)“公司老總”講話(huà),“工作”時(shí)若不認真,休息時(shí)間要留下“加班”,回要還有“領(lǐng)導任務(wù),”寫(xiě)“報告”呀,填“表格”呀,有事還要備戰“技能考試”,到家還要被家庭干部逼著(zhù)自己申請“加班”,周末還去聽(tīng)“講座”,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒(méi)有,這就是大人所說(shuō)的美好童年嗎?
說(shuō)多了都是淚,珍惜最后的兒童節吧!青年節連半天假也不放。
六一小學(xué)作文6
今天,是個(gè)特殊的日子,今天,讓所有小朋友都收到了這個(gè)節日帶來(lái)的禮物。這禮物是快樂(lè )、親情、愛(ài)心、健康,沒(méi)錯,這就是屬于每個(gè)孩子的六一兒童節!
今天,去欣賞六一兒童節匯報表演的同時(shí),還接到老師交給我們一個(gè)光榮的任務(wù)――保管傘。這不是普通的傘而是同學(xué)們的心血,是大家自己精心繪制的,是旗袍秀女生的法寶。等其他同學(xué)走了以后我們便立刻抬著(zhù)椅子來(lái)到場(chǎng)地。節目在國歌聲中開(kāi)始了,只看到全場(chǎng)肅立,即使抬著(zhù)椅子,我還是不由自主地敬了個(gè)禮。
一個(gè)一個(gè)精彩的節目過(guò)去了,終于輪到我們班了。伴著(zhù)一曲《梁!肺覀儼嗟拇竺琅畟兩碇(zhù)旗袍,撐著(zhù)一把自繪的油紙傘步入舞臺,她們或回眸一笑,或踮起腳尖,或半遮半掩,或將小傘轉著(zhù)圈兒……我們仿佛看到一群古典美少女,在述說(shuō)屬于她們的美好的青春。大家安靜地全神貫注地觀(guān)看表演,耳邊響起了雷鳴般的掌聲,更有不絕于耳的贊嘆聲“哇!”“美若天仙”,我似乎覺(jué)得花兒更艷麗了,草兒更綠了。
我認為小朋友們一定會(huì )對這一天終身難忘,因為這校園已成了歡樂(lè )的海洋!
六一小學(xué)作文7
太好了,一年一度的兒童節終于到來(lái)了,我激動(dòng)地差點(diǎn)跳起來(lái)!
早上,我們開(kāi)了一次校會(huì ),其實(shí)也不能算是校會(huì )。我們班和其他班被音樂(lè )老師選上的同學(xué)作為這次校會(huì )的背景,統一穿著(zhù)橘黃色的襯衫、橘黃色的背帶褲,坐在主席臺上。
中午的午自習,班主任劉老師開(kāi)始給這一學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部、體育新苗、音樂(lè )新苗、美術(shù)新苗、進(jìn)步大的同學(xué)頒發(fā)獎狀。我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)、朋友們一個(gè)個(gè)地領(lǐng)到獎狀,受到同學(xué)們的贊揚、鼓勵,我心想:我也一定有的!一定!
果然,劉老師念到我的名字:“魏蔚,被評為本學(xué)期進(jìn)步大的同學(xué)!”那時(shí),同學(xué)們一邊看著(zhù)我鼓掌,我跑到講臺邊領(lǐng)過(guò)獎狀,說(shuō)了一聲:“謝謝劉老師!”便一蹦一跳地回到自己的座位上。
中午放學(xué),我一邊走一邊想:媽媽和爸爸知道了我得了獎狀的事那該有多高興呀!一定會(huì )比我今天過(guò)“六一”兒童節還要高興呢!
回家之后,我把獎狀亮出來(lái)時(shí),爸爸媽媽簡(jiǎn)直笑得合不攏嘴了.下午,爸爸“特批”我可以不寫(xiě)作業(yè),我聽(tīng)了特別高興,因為我下午可以去打籃球了!中午我在家玩了一會(huì )電腦,又在客廳看了一會(huì )電視.太陽(yáng)下山了,我迫不及待的抱著(zhù)籃球,換上運動(dòng)鞋.叫上三個(gè)小伙伴一起去籃球場(chǎng)打藍球,不知為什么,那天下午我投進(jìn)了好幾個(gè)兩分球呢。
六一小學(xué)作文8
今天是“六﹒一”兒童節,雖然今天是陰天,但是我過(guò)的很開(kāi)心。
學(xué)校為了我們過(guò)“六﹒一”于5月31日上午在學(xué)校里舉辦一場(chǎng)文藝演出,我覺(jué)得很好看。
“六﹒一”這天我們放假一天,也就是今天,爸爸為了讓我過(guò)好節日下午請我到西餐廳吃飯。
到了西餐廳,我看到門(mén)口的招牌上寫(xiě)著(zhù):今天小朋友們過(guò)六一,點(diǎn)兒童套餐就可以送小玩具,于是進(jìn)了餐廳我就讓服務(wù)阿姨幫我點(diǎn)了套餐后就去選玩具的地方看玩具,但是看了卻沒(méi)有我中意的,所以我就沒(méi)有拿玩具;氐阶缓,不一會(huì )服務(wù)員阿姨就給我上了第一道菜:冰淇淋、西瓜、火龍果、菠蘿、獼猴桃,吃了第一道后覺(jué)得胃口都開(kāi)了,后面點(diǎn)的幾道菜都上上來(lái)了有:牛扒西紅柿雞蛋意大利面、還有烤雞翅,牛扒真好吃,可是吃牛扒后我就吃飽了,但是看著(zhù)烤雞翅那么誘人,如是我又把雞翅吃進(jìn)了肚子后,我發(fā)現我的肚子像個(gè)皮球一樣圓了。
回到家里,我覺(jué)得我吃的太飽了,為了消食,所以晚上我還走了600步才睡覺(jué)。
今天我過(guò)的非常開(kāi)心。
六一小學(xué)作文9
今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的六一,我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大隊會(huì )暨歡樂(lè )游藝會(huì )。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字“六一快樂(lè )”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)不斷,等待著(zhù)游藝會(huì )的開(kāi)始。
我們來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神煥發(fā)。首先開(kāi)始的是大隊會(huì ),一年級小同學(xué)入隊,我們少先隊又增加了新的隊員,我們都非常歡迎他們得加入。接著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導講話(huà),最后到了我們最喜歡的環(huán)節游藝會(huì ),第一個(gè)活動(dòng)就是我們集體參加的紙拔河,我們分成兩對,一對一拔,我的對手是李智勇,我把紙疊的十分結實(shí),用足勁拔,但是我的紙還是斷了,我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接著(zhù)我們又去參加了豎硬幣活動(dòng),規則就是把三個(gè)硬幣都豎起來(lái),我小心翼翼的把三個(gè)硬幣都豎起來(lái)了,這一關(guān)我順利的通過(guò)了,我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子;顒(dòng)。我通過(guò)了8關(guān),得了第3名,我換了一個(gè)小包。我們班的每個(gè)同學(xué)都得到了他們努力的果實(shí)。最后胡老師還送給我們每個(gè)同學(xué)兩樣禮物,我非常喜歡。
我度過(guò)了一個(gè)非常難忘的六一。
六一小學(xué)作文10
難忘的六一在我的眼里,這一年的六一是最難忘的。
你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!5月31日,這是一個(gè)特別的日子,敬愛(ài)的省長(cháng)孟爺爺來(lái)到我們九一小學(xué),與我們一起度過(guò)六一。孟爺爺一行參觀(guān)了我們的校園并仔細看了一幅幅關(guān)愛(ài)災區兒童的書(shū)畫(huà)展覽。大家尤其關(guān)心從四川災區來(lái)的孩子,對他們問(wèn)寒問(wèn)暖;詢(xún)問(wèn)他們對學(xué)習生活環(huán)境習不習慣等一些問(wèn)題,省委省政府還為災區的孩子送來(lái)慰問(wèn)品。我們精心準備的節目開(kāi)始了,首先是少先隊員獻詞,然后是詩(shī)歌朗誦……孟爺爺剛來(lái)的時(shí)候,我特別緊張!看著(zhù)那么多的省委領(lǐng)導和新聞盯著(zhù)我們,心里就像有幾只小兔子,上蹦下跳,好是熱鬧。
生怕詩(shī)歌朗誦時(shí)出了什么錯,讓省長(cháng)一行人笑話(huà),給我們班級丟臉。俗話(huà)說(shuō)的好:“八仙過(guò)海,各顯神通!蔽覀儼嗟脑(shī)歌朗誦就是如此。雖然,我在演講時(shí)與幸運失之交臂,但是,這次我正好趕上了朗誦。幸運吧!孟爺爺一行看了我們班精心準備的詩(shī)歌朗誦——同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,博得了他們陣陣掌聲。這首詩(shī)可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng )作的哦!最后,省長(cháng)一行人來(lái)到我們隊伍中間與我們全班同學(xué)合影,并與我們親切的交談,讓我們一下子拉近了距離,不再緊張了。晚上,當我在電視上看到我們班的演講時(shí),心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節。
雖然我們的表演成功了,但是,對以后來(lái)說(shuō),還是個(gè)未知數。
六一小學(xué)作文11
六一節已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,但我還是沉寖在六一節的歡樂(lè )氣氛中,六一節的場(chǎng)景還清晰地印在我的腦海中。
這是我小學(xué)生活中的第一個(gè)六一節。
記得,六一節的早上,我一大早就起床了,心里美滋滋的傳上了新衣服,跑到窗前一看,哇!太陽(yáng)公公也起床了,露出了紅紅的笑臉,我想,太陽(yáng)公公也在為我們祝賀吧!媽媽給我扎了個(gè)羊角辮,畫(huà)了個(gè)美美的妝,便送我往學(xué)校去了,一路上我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,我也唱了起來(lái);“六一,六一,大地穿上花衣!蔽业膵寢屵說(shuō);“還像個(gè)幼兒園小朋友一樣!
到了學(xué)校,老師正在組織同學(xué)們排隊,我急忙放心書(shū)包,跑進(jìn)我們班的方隊里。我環(huán)顧四周,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),一個(gè)比一個(gè)高興。
開(kāi)始游行了,一個(gè)個(gè)方隊整齊的出發(fā)了,走在大街上,我們可神氣了,連街邊的行人也向我們投來(lái)了贊許的目光。游行隊伍回到學(xué)校,各方隊就位后,伴隨著(zhù)《我們是共產(chǎn)主義接班人》的歌聲,開(kāi)始了新少先隊員入隊活動(dòng)。
接著(zhù)就是節目表演,當主持人宣布一年級準備時(shí),我們邁著(zhù)整齊的步子走上舞臺,音樂(lè )響起,我們翩翩起舞,每個(gè)人都是那樣的認真。音樂(lè )停止,臺下響起掌聲。當每個(gè)年級都展示完節目后,已是中午,活動(dòng)也接近尾聲。下午,我們還觀(guān)看了電影;丶視r(shí),媽媽說(shuō);“你戴上紅領(lǐng)巾真好看,以后要更加努力!蔽以谛睦镎f(shuō),我會(huì )的,一定會(huì )。真是一個(gè)令人難忘的六一!
六一小學(xué)作文12
今天,是屬于我們的節日;今天,就讓我們拋開(kāi)一切煩惱,歡度六一,盡情狂歡吧!
第二節課下課的鈴聲一響,同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)禮堂,找到了自己的“雅座”,準備觀(guān)看全校的集體演出,我的心激動(dòng)極了。臺上的“十佳小舞星”們,隨著(zhù)音樂(lè )的旋律翩翩起舞;“十佳小歌手”們在臺上放聲高歌;“十佳演奏家”們陶醉在樂(lè )器的幻想和音樂(lè )的夢(mèng)幻之中。
禮堂的集體演出接近尾聲了,我們飛奔教室,開(kāi)展班級聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們把自己的零食都拿出來(lái),與大家一起分享。琳瑯滿(mǎn)目的美食映入我的眼簾,充滿(mǎn)愛(ài)心的壽司,香甜可口的糖果,又甜又脆的餅干,香味撲鼻的泡芙······讓我大飽口福。
品嘗完可口的美食,就讓我們欣賞同學(xué)們的精彩表演吧!
隨著(zhù)低沉的聲音,我們迎來(lái)了江正垚的長(cháng)號獨奏《搖籃曲》。長(cháng)笛那悠揚悅耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,讓大家都陶醉在其中。激昂的搖滾音樂(lè )響起,“move,move······”我和錢(qián)雋祺舞動(dòng)著(zhù)金色的拐杖,有節奏地跳起了活力四射的拐杖舞,盡情的綻放出燦爛的笑臉,臺下響起了一片熱烈的掌聲。同學(xué)們的精彩表演一個(gè)接一個(gè),我們又玩起了搶凳子的游戲,第一局音樂(lè )響起,我繃緊每一根神經(jīng),“啦啦啦······”“停!”,我恰好搶到凳子,我欣喜若狂,第二局,音樂(lè )停了,同學(xué)們都坐在凳子上,只有我還傻愣愣的站著(zhù),沉浸在第一局的歡喜之中。同學(xué)們的歡笑聲布滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落,臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
這真是個(gè)快樂(lè )而難忘的六一!
六一小學(xué)作文13
在“六一”兒童節“即將到來(lái)之際的5月31日,西昌市川興鎮焦家小學(xué)隆重慶祝孩子們的節日—“六一”兒童節”。
首先舉行入隊儀式。學(xué)校少先隊大隊輔導員楊衛瓊老師宣布:一年級的26名同學(xué)光榮地加入了少先隊組織,從今天正式成為少先隊員。六年級的大哥哥大姐姐為新入隊的新隊員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
緊接著(zhù)進(jìn)行緊張激烈的迎面接力賽。最先上場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友進(jìn)行的表演賽。雖然他們年齡小,可還是在賽場(chǎng)上奮力拼搏。全校師生看著(zhù)他們的認真勁兒,忍不住為他們吶喊助威。學(xué)前班的小朋友退場(chǎng)后,低年級組(1、2年級)、中年級組(3、4年級)、高年級組(5、6)年級的同學(xué)依次進(jìn)行比賽。競爭越來(lái)越緊張激烈,“加油、加油”的吶喊助威聲不絕于耳。
比賽結束后隨即進(jìn)行頒獎儀式。學(xué)校領(lǐng)導為迎面接力賽的優(yōu)勝班級(二年級、四年級、五一班 ),市、!叭谩睂W(xué)生、“春滿(mǎn)校園”杯作文大賽獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。60余名同學(xué)興高采烈地登臺領(lǐng)獎。全校師生熱烈鼓掌,祝賀獲獎的班級、同學(xué)。
焦家小學(xué)劉文國校長(cháng)代表學(xué)校向全校同學(xué)致以節日的祝賀,要求大家向獲獎的班級、同學(xué)學(xué)習,發(fā)揚奮力拼搏的精神,成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
六一小學(xué)作文14
盼呀盼,盼呀盼,總算盼到了星期五上午的“六一”慶;顒(dòng)。
操場(chǎng)上的大隊集合一結束,我們就興高采烈地回到教室,只見(jiàn)講臺上放著(zhù)一個(gè)大蛋糕,原來(lái),三年級同學(xué)今年十歲了,學(xué)校趁“六一”兒童節這一大好時(shí)機,為三年級同學(xué)舉辦一次生日宴會(huì ),這可真是一舉兩得呢!我們各自都拿到了一塊蛋糕,津津有味地吃了起來(lái),不知為什么,今天的蛋糕吃起來(lái),感覺(jué)更加美味!
慶;顒(dòng)開(kāi)始了,我們各自都亮出了自己精彩的表演。你看,“心夢(mèng)天使”小隊正在唱《來(lái)自星星的你》,他們唱得好聽(tīng)極了,同學(xué)們都聽(tīng)得如癡如醉,完全沉浸在美妙的歌聲中。他們剛唱完,我們立刻熱烈地鼓起掌來(lái)......“天天快樂(lè )”小隊的隊員們也不甘示弱,唱起了《感恩的心》,嗨!她們不但會(huì )唱,還會(huì )手語(yǔ)呢!真厲害!令班中的每一位同學(xué)瞠目結舌。盼了好久,終于輪到我們組表演了,我們馬上從四個(gè)“大小姐”變成了四個(gè)盟娃,比京劇變臉的速度還快。我們邊唱邊跳,同學(xué)們有的隨著(zhù)節奏拍起手來(lái),有的還情不自禁地唱起來(lái),看到同學(xué)們如此陶醉的模樣,我們越跳越賣(mài)力,越跳越有勁......很快我們的表演結束了,頓時(shí),教室里掌聲雷動(dòng),我心中感到無(wú)比自豪。
慶;顒(dòng)還在同學(xué)們的掌聲和笑聲中繼續著(zhù)......
六一小學(xué)作文15
純真的童年,是多么的快樂(lè );▋合矚g燦爛的陽(yáng)光,魚(yú)兒喜歡清涼的河水,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空,而我們小學(xué)生最喜歡的就是六一兒童節了。今年我們過(guò)了一個(gè)難忘的六一,不一樣的六一。
學(xué)校為了慶祝六一兒童節,特別舉行了一年級成為少先隊員的入隊儀式,伴隨著(zhù)莊嚴的國歌聲,五星紅旗迎風(fēng)飄揚、冉冉升起,我們?yōu)橐荒昙壨瑢W(xué)佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚,英姿颯爽,眼中透露出成為國家棟梁的壯志之情,讓我們親愛(ài)的齊校長(cháng)露出了欣慰的笑容,同時(shí)激勵我們奮發(fā)圖強,努力成長(cháng)為擔當民族復興大任的新時(shí)代好少年。
在烈日炎炎下,我們還開(kāi)展了小集市義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們紛紛拿出自己心愛(ài)的小玩具、小物品參加義賣(mài)?!這邊有人開(kāi)始討價(jià)還價(jià);那邊有人開(kāi)始拼命吆喝推銷(xiāo)產(chǎn)品;還有的在精心數著(zhù)同學(xué)們準備捐助的錢(qián)幣。哎呀!現場(chǎng)的氣氛比今天的天氣還要熱火朝天!最后,同學(xué)們毫無(wú)保留把全部的錢(qián)都獻給了兩位重病同學(xué),希望他們早日康復。
在六月一日,陽(yáng)光下成長(cháng)文藝匯演讓我們大飽眼福。有快板《弟子規》、非洲鼓表演《非洲印象》、武術(shù)表演《盛世三中》,還有……但,最最搶鏡的莫過(guò)于親愛(ài)的老師們表演的《咖喱咖喱》了!只見(jiàn)老師們跳的津津有味,同學(xué)們都被深深的迷住了,紛紛給老師們點(diǎn)贊,掌聲如雷,跟著(zhù)節目一起互動(dòng)起來(lái),全場(chǎng)沉浸在歡樂(lè )的海洋里!
!六一兒童節,你今天的豐富、獨特、快樂(lè ),像一塊五彩石深深的沉落在我的腦海里,期盼我們來(lái)年再見(jiàn)!
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