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愉快的六一作文

時(shí)間:2021-09-17 09:54:43 兒童節 我要投稿

愉快的六一作文【精】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的愉快的六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愉快的六一作文【精】

愉快的六一作文1

  六一兒童節,如果愉快的話(huà),可以一過(guò)再過(guò)。上一個(gè)六一的愉快還在我的心上,這一個(gè)愉快的六一又開(kāi)始了。爸爸媽媽帶著(zhù)我和弟弟,一起來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng),我們愉快的六一馬上就要開(kāi)始了。

  “寶貝閨女,你要什么味道的?弟弟呢?”爸爸擠進(jìn)了賣(mài)冰淇淋的隊伍,正在那里排著(zhù)隊,詢(xún)問(wèn)著(zhù)我們想要吃什么味道呢!“我要草莓的!”“我要菠蘿的!”我和弟弟一前一后的大聲告訴爸爸,媽媽則在我們旁邊像爸爸做了一個(gè)手勢,爸爸就明白她要吃什么味道的了。不過(guò)這時(shí)候不是管爸爸媽媽秘密手勢的時(shí)候,是我們要想想玩些什么好的時(shí)候。

  我拉著(zhù)弟弟的手,在媽媽的四周溜達了一圈,已經(jīng)盤(pán)算好了一會(huì )兒等爸爸來(lái)了要玩些什么項目了,我和弟弟眨了眨眼,統一了意見(jiàn)。爸爸一個(gè)人拿著(zhù)四只冰淇淋過(guò)來(lái)了,那滑稽又可愛(ài)的模樣逗得我和弟弟在太陽(yáng)底下哈哈大笑。我們接過(guò)爸爸遞給我們的冰淇淋,拉著(zhù)爸爸媽媽的手,往我們想要玩的地方走去。

  走到摩天輪下面時(shí),我們停下了腳步,爸爸媽媽也就明白我們倆是想坐摩天輪了。爸爸讓我們先把冰淇淋吃完,吃完了馬上去玩摩天輪!我和弟弟聽(tīng)了高興的直跳,然后三下兩下就把冰淇淋給添完了,流了一身。

  我們一家人買(mǎi)好票,坐上了摩天輪,爸爸帶著(zhù)弟弟坐在一邊,媽媽帶著(zhù)我坐在一邊,摩天輪一會(huì )兒就啟動(dòng)了。只見(jiàn)我們隨著(zhù)摩天輪的轉動(dòng),到了摩天輪的最高點(diǎn),我和弟弟不由得湊在窗戶(hù)邊往下看了看,然后都閉著(zhù)眼睛鉆進(jìn)了爸爸和媽媽的懷里,心里卻愉快地想到,我也到過(guò)那么高的天上!

愉快的六一作文2

  六一來(lái)了!六一來(lái)了!隨著(zhù)幾聲清脆的童音,這些頑皮的孩子一個(gè)個(gè)沖下了樓,我拿著(zhù)媽媽給的錢(qián),也隨即下了樓。

  我在樓下玩了一會(huì ),覺(jué)得無(wú)味,便準備到兒童公園去玩。轉眼間,就到了兒童公園。哇!人真多!就連每個(gè)角落都擠滿(mǎn)了人,把我擠得都喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易才看到了“冰雕”兩個(gè)大字,我心中非常高興:“今天我一定要獨自看冰雕!”我交了十元錢(qián),再租了兩元錢(qián)棉衣,我便進(jìn)去了。

  里面仿佛是冰的世界,我看到了用冰雕刻的屈原、王昭君、臥佛等。我真后悔沒(méi)有帶照相機,把這些美麗的場(chǎng)景一一拍下來(lái)。還有幾個(gè)小孩在外面玩著(zhù)捉迷藏的游戲,那古城滑梯更是恐怖,像箭似的沖向終點(diǎn),把那些小弟弟、小妹妹的魂都嚇飛了!最好玩的就要數大象滑梯了,先走上冰冷冷的梯子,再從用冰做的滑梯上滑下來(lái),好玩極了。俗話(huà)說(shuō)得好:“失敗乃成功之母!蔽业谝淮位臅r(shí)候,不知是因為梯子太滑,還是我穿著(zhù)涼鞋,我一不小心,從梯子上摔了下來(lái),屁股都摔青了,但是我仍然忍著(zhù)痛,繼續向前滑去。后來(lái)幾次,我吸取教訓,滑得很順利。

  冰雕看完以后,我還做了紐崔萊的活動(dòng),共分為八區:三人四角區、齊步走區、找茬區、找父母區等等。我榮獲了三人四腳區和齊步走區的兩個(gè)印章,終于得到了一包紀念獎。

  今天六一過(guò)得真愉快啊,既陶冶了情操,又增長(cháng)了見(jiàn)識,還悟出了人生的道理:如果失敗了,你不要氣餒,只要持之以恒,你就會(huì )走向成功。

  !真是愉快的六一!

愉快的六一作文3

  今天是“六·一”兒童節,我們高興極了,還有一件事,讓我們更加興奮——今天沒(méi)有家庭作業(yè)。

  中午放學(xué)了,曾老師走進(jìn)教室,對我們說(shuō):“今天是‘六·一’兒童節,為了讓你們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的‘六·一’兒童節,今天沒(méi)有家庭作業(yè)”。聽(tīng)到這個(gè)出乎意料而又振奮人心的消息,安靜的教室立刻像開(kāi)了鍋的水,沸騰起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,有的手舞足蹈,有的興高采烈,有的眉開(kāi)眼笑,還有的心花怒放,我也像吃了跳跳丸一樣,上躥下跳的。走在回家的路上,我的腳步格外輕快,心情格外舒暢,書(shū)包格外輕,周?chē)氖挛镆沧兊酶裢饷利。沐浴?zhù)燦爛的陽(yáng)光,我覺(jué)得天是那么的藍,草是那么的綠,風(fēng)是那么的柔,花兒好像在對我微笑,樹(shù)木好像在為我道喜,鳥(niǎo)兒好像在為我歌唱。今天沒(méi)有作業(yè),我要好好地看看電視,好好地玩玩電腦,像小書(shū)蟲(chóng)一樣躺在書(shū)堆里看書(shū)……

  總之,一定要玩個(gè)痛快;氐郊,我興奮地對媽媽說(shuō):“今天我特別開(kāi)心,今天沒(méi)有家庭作業(yè),我要好好地、痛痛快快地玩電腦!眿寢屢宦(tīng)沒(méi)家庭作業(yè),同意了。我三步并作兩步地跑到電腦前,打開(kāi)了電腦,登上了‘QQ炫舞’,在游戲大廳內創(chuàng )建了節奏模式的舞臺,選擇了難度是2的“南極星”,上下左右空格鍵,玩得不亦樂(lè )乎。沒(méi)有家庭作業(yè),就可以自由安排時(shí)間,如果天天沒(méi)有家庭作業(yè)就好了。

  可我忽然想起了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習雖然辛苦,但是也有快樂(lè )與收獲,一份耕耘,一份收獲。我們不能逃避學(xué)習的辛苦。

愉快的六一作文4

  今天下午,我們大家都像一只豹子似的連忙來(lái)到教室,只見(jiàn)教室里美的不能用語(yǔ)言來(lái)形容,如五顏六色的絲帶,一個(gè)個(gè)圓滾滾的氣球,真是美極了!

  過(guò)了一會(huì )我的活動(dòng)就開(kāi)始了。

  首先主持人龔云濤、文佳穎、何子歆他們先向大家問(wèn)好,接著(zhù)文佳穎又一字不漏的念了規則,不一會(huì )大家開(kāi)始了。

  首先該第一組的同學(xué)上臺,他們一個(gè)人抽取紙條,之后又接著(zhù)表演,最后又讓最后一個(gè)同學(xué)猜。我心想:“哇,這么難萬(wàn)一一個(gè)同學(xué)表演的不好,那么一個(gè)集體不就是全功盡棄。不一會(huì ),到我們了,我的緊張的不得了好像是特別的害怕一樣,腳抖來(lái)抖去卻怎么也不聽(tīng)使喚。而我是最后猜的人,我心想:“一定要猜對呀,不然劉可欣和幾個(gè)同學(xué)非掐死我不可!”只可惜啊,陳妮娜表演的不夠到位,本來(lái)答案是青蛙,可是她卻沒(méi)有半蹲,而我更是看得連頭發(fā)都急的冒汗,最后還是答錯了,害的我們弄笑話(huà)。

  之后主持人又大發(fā)慈悲給了我們一次機會(huì ),這回我可是喜笑顏開(kāi),因為我當抽取紙條的人,沒(méi)想到抽到個(gè)“凝視”,只可惜這個(gè)詞語(yǔ)有點(diǎn)難,我的不知怎么地就比出了一個(gè)孫猴子的動(dòng)作定定的看著(zhù)劉可欣,神態(tài)嚴肅著(zhù)。劉可欣一看捂著(zhù)嘴笑了幾聲。接著(zhù)劉可欣又擺出了一個(gè)不解的神態(tài),之后又一搖一擺的比劃著(zhù),而最后石博文猜的時(shí)候怎么也想不出來(lái),只好隨便答一個(gè)。接著(zhù)誰(shuí)知道啊,有的同學(xué)直接笑彎了腰,有的同學(xué)更是哈哈大笑,而彭老師更是笑得合不攏嘴,眉毛都擰成了一個(gè)疙瘩。后來(lái)雖然我們失敗了,但還是有點(diǎn)作文本獎勵。我心想:“蒼天啊,大地呀!誰(shuí)來(lái)幫幫我!”這回不僅失敗了而且還被弄笑話(huà),真是又臉紅又開(kāi)心。

  這次雖然失敗了,但也開(kāi)開(kāi)心心,這個(gè)六一真愉快!

愉快的六一作文5

  六一節的早晨,我起得比平時(shí)都早,因為我要到學(xué)校去排練節目。

  我先到福山總校,老師帶我們走臺、化妝;氐秸_后,我們在體育館里參加活動(dòng),我用參加活動(dòng)得到的獎?wù)聯(lián)Q到了好多獎品:閃電麥昆的鉛筆、橡皮泥(這是留給妹妹的)、好玩的禮品等等。中午我們在吃中飯的時(shí)候還看了一會(huì )兒電視呢,可惜王老師覺(jué)得看電視會(huì )影響我們吃飯,就把電視關(guān)了。其實(shí)在家里媽媽也不允許我邊吃飯邊看電視。

  下午我們乘坐795路公交車(chē)到達了表演節目的地方——喜馬拉雅中心。好大的廣場(chǎng)上不一會(huì )兒就聚集了很多人,我的媽媽、爸爸、妹妹、外公都來(lái)了。我觀(guān)看了割麥子比賽、還有老師和同學(xué)們表演的節目。終于輪到我表演了,我非常認真地表演,在臺上我看到了我的老師、同學(xué)還有爸爸媽媽?zhuān)腋械胶茏院。我們表演完了還有好多人給我們鼓掌,我可高興了。

  所有的節目都表演完后,老師給我們發(fā)了晚餐。吃完飯后,我和幾個(gè)同學(xué)在麥田里做游戲。這是我第一次見(jiàn)到真正的麥子,我還剝開(kāi)來(lái)嘗了嘗,感覺(jué)挺香的。我又拾了些麥穗帶回家,準備讓媽媽給我磨面做面包。后面還有露天電影,妹妹困了,我雖然舍不得走,但也只能回家了。

  這是我過(guò)的最有意思的一個(gè)“六一”兒童節,感謝老師們帶我們參加這么好的活動(dòng)。

愉快的六一作文6

  六一兒童節這個(gè)節日我相信每個(gè)小朋友聽(tīng)到它都會(huì )想起在那天美好的回憶。而前不久,我剛過(guò)完了一個(gè)兒童節。

  那是一個(gè)有點(diǎn)陰的星期三,我和媽媽一大早起來(lái)收拾好行裝,帶著(zhù)小計、小王等人來(lái)到了金橋國際。

  我們坐著(zhù)直達電梯徑直來(lái)到了四樓滑滑梯的地方。出了電梯,往前走幾步,映入眼簾便是一個(gè)波浪形滑梯和一個(gè)近乎90度的垂直滑梯。我們幾個(gè)脫了鞋,不約而同地朝滑梯的方向跑去。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟正在玩垂直滑梯。只見(jiàn)他坐在一個(gè)墊子上,把腿伸進(jìn)了另一個(gè)墊子里,雙手抱肩,頷首低垂,緊閉雙眼,屁股一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪,嗖的一聲滑了下去。我心想:連比我小的弟弟都能滑下去,我肯定也行!于是,我照著(zhù)他的樣子,坐在墊子上,準備往下滑?删驮谶@時(shí),我突然發(fā)現這比自己想象中的要難多了!我努力抑制住心中的恐懼,盡量不被其他人發(fā)現。小李,加油!你是最勇敢的!這是什么聲音?我轉過(guò)頭去一看,原來(lái)是小計在給我加油!我頓時(shí)鼓起了勇氣,準備俯沖下去,隨著(zhù)啊——的一聲,我終于著(zhù)落了,內心無(wú)比激動(dòng),這真是聽(tīng)‘小計’一席話(huà),勝讀十年書(shū)呀!在六一這天,我們還去吃了肯德基、去唱了卡拉OK,最后就是看電影。

  這一天真愉快!它不僅讓我懂得了友誼的重要,還讓我在這一天里獲益良多。

愉快的六一作文7

  一年一度的“六一”兒童節到了,這可是我期待已久的節日!我哪能不高興呢?

  這一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿(mǎn)面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著(zhù)美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周,上面擺放著(zhù)同學(xué)們的優(yōu)秀作品,看得我眼花繚亂。

  上課鈴聲響了,同學(xué)們各就各位,將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節目就是講故事比賽,同學(xué)們爭著(zhù)登臺獻藝,我也不例外,給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事,其中講明了一個(gè)道理:壞人決不會(huì )有好下場(chǎng)。第二個(gè)節目是吹蠟燭比賽,老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著(zhù)怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”,只見(jiàn)小胖子冠誠正在吹蠟燭呢,只見(jiàn)他憋足了氣,用力一吹,將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。

  誰(shuí)知道“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景,開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室,輪到我了,我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去,一邊走一邊回想著(zhù)上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹,那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”,可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑。怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗,害得我被老師“臭罵”一頓。這一次,我總結了上次失敗的經(jīng)驗教訓,一下子就吹滅了五支蠟燭呢,這說(shuō)明了善于總結就能成功。

  最有趣的要數貼尾巴游戲了,瞧,同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀:公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花。有的同學(xué)因為這些“變異動(dòng)物”笑得捂著(zhù)肚子,“哎喲哎喲”地叫,整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

  !愉快的“六一”兒童節,我永遠忘不了你。

愉快的六一作文8

  你看,太陽(yáng)公公今天笑得多開(kāi)心呀!柳樹(shù)姐姐也打扮得更漂亮了!我們的校園也分外熱鬧。告訴你吧,今天是一年一度的“六一”兒童節,同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!要開(kāi)始了!”老師不由得大聲喊了起來(lái)。噓,告訴你,我班的“六一”節目是開(kāi)場(chǎng)節目——第一個(gè)呀!演出馬上就要開(kāi)始了,我的心有點(diǎn)緊張,都快提到嗓子眼兒里了!伴_(kāi)——門(mén)——紅——”我們幾個(gè)參加表演的同學(xué)隨著(zhù)那喜氣洋洋的歌聲翩翩起舞,像一只只舞姿輕盈的小燕子,在天空中飛舞著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒,我看到臺下的老師和同學(xué)們都用專(zhuān)注的眼神看著(zhù)我們,我的心里不由得放松了下來(lái)。終于演完了,我心里的那塊大石頭慢慢放了下來(lái)。聽(tīng)到臺下觀(guān)眾雷鳴般的掌聲,我不由得有一種自豪感。

  節目一個(gè)接一個(gè)的表演著(zhù),各個(gè)節目都異彩紛呈。我最喜歡的節目是一四班的舞蹈——《最炫民族風(fēng)》啦!表演者那姿態(tài),那表情,簡(jiǎn)直讓人高興得直拍手,旁邊還有同學(xué)唱這首歌,唱的好聽(tīng)極了,簡(jiǎn)直是天籟之音!

  你再瞧瞧四一班的舞蹈可真讓我有點(diǎn)肉麻:有一個(gè)動(dòng)作竟是一個(gè)飛吻,讓人不敢看!再看看五三班跳的“天鵝舞”,一個(gè)個(gè)“小天鵝”在舞臺上飛舞著(zhù),真夠優(yōu)美的……還有四三班跳的現代舞,不停地扭著(zhù)屁股,讓人真會(huì )想起小時(shí)候扭屁股玩的情景……

  啊,今年的“六一”真讓人開(kāi)心,我真想再過(guò)一次這樣的有歡聲笑語(yǔ)的節日!

愉快的六一作文9

  祈盼已久的六一兒童節終于到了,我可以盡情的放松玩一天了。

  早上,我還在賴(lài)床時(shí),媽媽叫我:“兒子節日快樂(lè ),起床吧,我們出去玩,我一聽(tīng)撲棱爬起來(lái),穿衣、洗漱、吃飯,這些早上必做的事幾乎都是以閃電的速度飛快完成的。然后,媽媽拉起我坐在老爸的車(chē)上,向南山公園“進(jìn)軍”。

  南山公園人山人海,好多小朋友都身著(zhù)節日盛裝,臉上洋溢著(zhù)幸福笑容,整個(gè)公園就像一片歡樂(lè )的海洋。他們玩著(zhù)自己喜愛(ài)的游戲,笑聲,歡叫聲響成一片,我也興致高漲,我玩了我喜愛(ài)的打槍?zhuān)业臏蚀_進(jìn)步很高啊,媽媽爸爸給我叫好。還玩了投籃球、沙包投玩偶……等等,我還意外地遇見(jiàn)了我的好朋友——薛吉璐。我和他一起玩了打乒乓球、飛鏢扎氣球……可高興了。中午,把我們帶的'食物放一起進(jìn)行了野餐,大家吃的開(kāi)心極了。

  下午,我和薛吉璐到了月亮灣抓螃蟹。當時(shí)海水正在漲潮,我們在巖石縫里找來(lái)找去,過(guò)了半天,不但連螃蟹的影子都沒(méi)看著(zhù),反倒鞋子全濕透了,真可惡!就在我們準備放棄時(shí),我發(fā)現有一些收獲很多的人用不知從何而來(lái)的釣竿和很多螃蟹愛(ài)吃的濕蟲(chóng)來(lái)釣螃蟹。我把這個(gè)方法告訴了大家,大家表示同意,于是,我們利用這個(gè)方法釣了差不多五十只螃蟹出來(lái),戰果不錯,真興奮!

  時(shí)間在不知不覺(jué)中·過(guò)去了,快樂(lè )的六一也過(guò)完了,我和薛吉璐戀戀不舍的告別了,快樂(lè )的一天將永遠留在我的記憶中。

愉快的六一作文10

  一年一度的六一兒童節終于來(lái)了,今年這個(gè)六一兒童節是我最后一個(gè)六一兒童節。我既開(kāi)心,又有一種說(shuō)不出的傷感。

  那天一大早,我早早的帶著(zhù)奶奶走進(jìn)了校園。這一天,突然覺(jué)得學(xué)校格外漂亮——鮮艷的紅瓦房、綠油油的草坪,還有一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。

  舉行完慶六一典禮,我和游智睿帶上奶奶,直奔我們的攤位。

  做生意實(shí)在是太難了,既不能虧本還必須把價(jià)格盡量放低,價(jià)格太高,沒(méi)人來(lái)買(mǎi),太低,又容易虧本,只能贈著(zhù)東西往外賣(mài),這還必須喊著(zhù)招顧客。游智睿去“值班”的時(shí)候,我賣(mài)得才火呢。一大群人圍著(zhù)我,我都沒(méi)法記賬了。

  通過(guò)上午做生意,使我明白了:一個(gè)商人,也并不是多么好當的,既要把價(jià)格放在最合適的位置,還要有好口才去吸引顧客?墒怯械臅r(shí)候,開(kāi)小超市的人會(huì )被別人瞧不起,不像那些白領(lǐng),受人愛(ài)戴。所以,長(cháng)大以后,我一定不要成為開(kāi)小賣(mài)部的那種人。

  下午一點(diǎn)半,我就頂著(zhù)那特別毒的太陽(yáng)來(lái)到學(xué);瘖y,把臉涂得花花綠綠的,十分僵硬,連喝水都得小心心翼翼的。

  三點(diǎn)半了,演出正式開(kāi)始了,當我站在臺上的那一刻,我頓時(shí)明白了臺上一分鐘,臺下十年功的意思。就是說(shuō):在臺上光鮮亮麗的那一刻,背后,不知要付出多少汗水。

  就這樣,我最后一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節過(guò)去了。

愉快的六一作文11

  星期五,我們學(xué)校舉辦了六一活動(dòng),這次是我成為小學(xué)生的第一個(gè)兒童節。以前在幼兒園過(guò)兒童節是讓我們表演節目,這次很不同,我們舉行了“義賣(mài)”“講故事大賽”和“游園活動(dòng)”。

  早上八點(diǎn)我們進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng),全校學(xué)生把家里閑置的書(shū)或玩具或學(xué)習用品之類(lèi)的東西拿到學(xué)校統一賣(mài),有些同學(xué)還想出了很好的點(diǎn)子,買(mǎi)他的東西可以抽獎。我在義賣(mài)現場(chǎng)看中了一個(gè)玩具——是一個(gè)像可樂(lè )罐一樣的變形機器人,花了3元錢(qián),我很高興,心想:“用3元錢(qián)買(mǎi)了這么大的有趣的機器人,賺了!”

  回到教室后,我們舉行了《故事大王》比賽,主持人是阮亦瀟和余璐含,裁判是家長(cháng)代表。第一個(gè)上場(chǎng)的是馬詩(shī)緣,她富有感情的講了一個(gè)生動(dòng)的故事,我聽(tīng)的津津有味,故事講完后我們使勁的拍手。一個(gè)接一個(gè)講下去,我為大家演講的是《寶蓮燈》,那么多故事中,我講的故事最長(cháng),最有趣,我最終在《故事大王》比賽中得了三得獎!

  下午,我們舉行了游園活動(dòng),這是我最開(kāi)心的時(shí)刻!我按班級順序游玩了每個(gè)班里的不同的游戲,給我印象最深的是《釣魚(yú)》,一條條假的用紙片做的彩色的魚(yú),嘴上含著(zhù)回形針,我們手中拿著(zhù)魚(yú)竿,魚(yú)竿的頂端生著(zhù)磁鐵,利用“吸鐵”的原理釣魚(yú)。半分鐘內,我釣了四條小魚(yú),心里很高興!我還玩了“抓泥鰍”、“丟筷子”、“吹兵乓球”、“過(guò)獨木橋”等游戲!

  不知不覺(jué)中,所有的游戲都玩遍了,我得了很多分,用這些分,我換了很多獎品,今天真是快樂(lè )的一天,期待下一個(gè)兒童節的到來(lái)!

愉快的六一作文12

  今天是“六一”國際兒童節,是我們的節日。一大早,我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,上午就要舉行美育節活動(dòng)了。我的心情非常激動(dòng)。操場(chǎng)上站滿(mǎn)了人,黑壓壓一片,每個(gè)人臉上都掩飾不住的興奮,期待著(zhù)過(guò)一個(gè)特別的節日!

  校長(cháng)的致辭拉開(kāi)了表演的序幕,節目表演開(kāi)始,小演員們穿著(zhù)五顏六色的服裝在臺上載歌載舞;古箏彈奏,悠揚悅耳;書(shū)法家寫(xiě)的字,龍飛鳳舞,瀚墨飄香;踩高蹺游戲,家長(cháng)和同學(xué)們全身心投入,樂(lè )此不疲。不知不覺(jué)中精彩的節目都表演結束了,大家都意猶未盡。

  別著(zhù)急,盛大的節日才剛剛拉開(kāi)序幕,跳蚤市場(chǎng)馬上就要開(kāi)張了。這時(shí)我跑回教室拿出從家里帶來(lái)的文具、玩具來(lái)到市場(chǎng)上,“市場(chǎng)”就是我們平時(shí)的操場(chǎng)。大家都在操場(chǎng)上找到自己的攤點(diǎn),我和黃程怡同學(xué)認真地把東西一一擺放在桌上!笆袌(chǎng)”上人來(lái)人往,那熱鬧堪比過(guò)春節。不一會(huì )就有人來(lái)光顧我的攤子,我高興地說(shuō):“歡迎光臨!瞧一瞧,看一看,隨便選!蹦峭瑢W(xué)說(shuō):“這個(gè)帶娃娃的筆怎么賣(mài)?”我立刻說(shuō):“兩元!薄澳懿荒鼙阋艘稽c(diǎn),一元五角賣(mài)不賣(mài)?”我爽快地說(shuō):“好吧!钡谝还P生意就這樣做成了。

  不一會(huì )兒,我帶來(lái)的東西越賣(mài)越少,荷包也越來(lái)越鼓了。我還抽空去逛了逛別的攤位,沒(méi)想到大家生意都很火爆,忙得不亦樂(lè )乎!雖然有點(diǎn)忙,但是大家都很開(kāi)心。真沒(méi)想到這些閑置物品竟然成了搶手貨。真的是物盡其用,既不浪費還有收獲,最后這些東西竟然賣(mài)了二十多元。我覺(jué)得這樣的活動(dòng)真好,這是我過(guò)得最有意義的“六一”兒童節了。

愉快的六一作文13

  六月一日上午,燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園,學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日,專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

  游園活動(dòng)的項目有:釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中,我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是:如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭,就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,就可以獲得二張對獎券。

  當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí),已經(jīng)有20多人在那排隊等候。所以,我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動(dòng),真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí),有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,他的臉上露出得意地神情。我心想:神氣什么,等會(huì )看我的!有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學(xué)用了很大力氣,小嘴鼓得圓圓的,卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的他們很不甘心,還想再吹一次,只好跑到隊伍的后面繼續排隊?粗(zhù)他們的表演,我的心里既高興又緊張,真擔心自己一根都不能吹滅。要是那樣,就太沒(méi)意思了。

  一會(huì )兒工夫,就輪到我上場(chǎng)了,我快步走到擺放蠟燭的臺前,深深地吸了一口氣,然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭!巴廴,老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望,“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券,此時(shí),身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

  后來(lái),我還玩了許多項目,感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí),我已滿(mǎn)頭大汗,衣服也已濕透,但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。

  我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂(lè )的心情!

愉快的六一作文14

  童年的一首歌,跳動(dòng)著(zhù)快樂(lè )的音符,童年是一幅畫(huà),畫(huà)卷中描繪著(zhù)多彩的歲月,童年是一本書(shū),描繪動(dòng)人的場(chǎng)景。

  國際六一童年節,是我們的節日。一大早,我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兘裉烊ツ睦锿嫜?”媽媽說(shuō)去茂業(yè)百貨。我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。

  媽媽帶我和弟弟乘車(chē)到了茂業(yè)百貨。我們先逛一樓,一樓主要賣(mài)手飾品。媽媽說(shuō):“你買(mǎi)項鏈嗎?”“我不買(mǎi)!蔽一卮饗寢。經(jīng)過(guò)我和弟弟再三催促,媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方,一個(gè)是兒童世界,那里都是1-6歲小孩玩的,我當然不能進(jìn)去。我就找到了另外一個(gè)地方——拓展世界。我媽媽給我買(mǎi)好票,進(jìn)去讓我練一練。我先練高度,爬網(wǎng)繩一步一步地往上爬,上去后,有一個(gè)洞再從上面洞里往下竄,一共有4層,以后反復地練。最后再穿“戰衣”上戰場(chǎng)。當時(shí)我的心砰砰直跳,系上繩子后,拉著(zhù)上面的繩子走。第一關(guān)“獨木橋”,我小心翼翼地一步步走,不到一分鐘的時(shí)間走了過(guò)來(lái)。第二關(guān)“獨走鋼絲”,我一手抓住身上的繩子,另一只手抓住上面的繩子,每當走一步,都小心翼翼,就這樣也走了過(guò)來(lái)。第三關(guān)“踩搖板”,我先一只腳踏上木板,另一只手抓住繩子,一步一步地往上行走。就這樣,我克服了重重困難,取得了最后的勝利。

  六一兒童節,我過(guò)得真愉快。

愉快的六一作文15

  每當到了兒童節,我們都會(huì )高興地玩、吃。但是這個(gè)兒童節,我卻怎么也高興不起來(lái)。

  因為我會(huì )記起去年的兒童節,去年,我們學(xué)校因為兒童節,所以放我們一天的假。我趁媽媽也有空,便叫媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),看見(jiàn)有一大群人圍著(zhù)好幾張桌子。媽媽問(wèn)他們是怎么回事?他們說(shuō)只要給他們看我的身份證,是十二歲以下的,就可以領(lǐng)一份獎品。媽媽聽(tīng)了非常高興,趕忙從家里取回了我的身份證。排了好久的隊,終于輪到我們了,媽媽把我的身份證給了他們看,可他們說(shuō)還需要一張紙,是學(xué)校發(fā)的。咦,學(xué)校沒(méi)發(fā)給我什么紙呀,為什么其他人有這張紙?正在我想的時(shí)候,他們把我和媽媽趕了出來(lái),嗚嗚嗚,憑什么把我們趕出來(lái)?沒(méi)辦法,唉。最后,媽媽買(mǎi)了一個(gè)筆盒給我,算是給我今年的兒童節的一份禮物吧。

  而今年,在五月二十八日,我也很掃興。因為我的朋友一個(gè)星期前對我說(shuō)**飯店有一個(gè)活動(dòng),第一名能賺到1000元,第二名能賺到800元,第三名能賺到500元。我聽(tīng)了以后,說(shuō)叫她幫我也報個(gè)名,她說(shuō)好。過(guò)了幾天,我什么都準備好了,就差她的一個(gè)電話(huà),可她打電話(huà)來(lái)說(shuō),我超歲了,不能去。超時(shí)我就聽(tīng)說(shuō)過(guò),可我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有超歲的,我頓時(shí)失望了。

  兩年的兒童節我都不高興,現在聽(tīng)到廣場(chǎng)歡天喜地地笑聲,我不禁得把手捂著(zhù)耳朵,不想聽(tīng)!

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