快樂(lè )六一作文三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )六一作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )六一作文 篇1
今天，要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，場(chǎng)上人山人海。
校長(cháng)宣布開(kāi)始，一年級開(kāi)始表演了，他們跳著(zhù)騎馬舞，在臺上戴著(zhù)墨鏡，他們伴著(zhù)樂(lè )曲，有序地跳著(zhù)。下面老師在給他們指揮，不一會(huì )兒，一排小女生拿著(zhù)旗子，和男生一起跳舞。最后來(lái)了一個(gè)完美的造型。
其他的學(xué)生都不約而同地站起來(lái)鼓掌，老師的話(huà)都不靈了，還是在鼓掌。一會(huì )兒，他們的小手全拍紅了。而且我還聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“讓我打分，我得打超滿(mǎn)分。因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了�！惫澞拷Y束了，孩子們的笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。
回家的路上，我一想起一年級跳的“江南style”，我的腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè )六一作文 篇2
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè )的海洋。我們迎來(lái)了小學(xué)生涯中的'最后一個(gè)“六一兒童節”。校園里的氣氛和往日的大不相同，人人都面帶笑容，校園變成了歡樂(lè )的海洋。
中午，我和一些表演節目的同學(xué)早早的來(lái)到了學(xué)校，在老師的辦公室里排隊化妝。
大約過(guò)了五十多分鐘，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到了教室。我們拿著(zhù)凳子，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐，來(lái)到籃球場(chǎng)上觀(guān)看文藝匯演。文藝匯演終于開(kāi)始啦！只見(jiàn)兩個(gè)主持人走上舞臺，激情飽滿(mǎn)地主持著(zhù)，接著(zhù)就是一年級的表演�？粗�(zhù)小弟弟小妹妹們在舞臺上高興的跳舞，我不禁發(fā)出這樣的感嘆：別看他們的年齡小，可是表演的節目卻非常精彩，顯然已經(jīng)練習了很多遍了，他們非常有活力，每個(gè)小同學(xué)都賣(mài)力地跳著(zhù)。每表演完一個(gè)節目，臺下就會(huì )爆發(fā)出如雷般的掌聲。節目一個(gè)個(gè)的進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)比一個(gè)精彩。最吸引我眼球的就是五級部表演的街舞了。她們每人戴著(zhù)一頂黑色的帽子，穿著(zhù)紅色的衣，牛仔半褲，他們的每個(gè)動(dòng)作都非常有力度，給人的感覺(jué)只有四個(gè)字：霸氣十足。他們的動(dòng)作非常干脆，而且動(dòng)作一致，不難看出，他們在這上面下足了功夫，這背后一定留下了他們許多汗水。
不知不覺(jué)，輪到我們的節目了。同學(xué)們以最快的速度排好了隊形，只聽(tīng)軍體一聲“齊步走”，我們昂首挺胸的向舞臺走去。找準自己的位置后，我往臺下一看，那么多雙眼睛都在盯著(zhù)我們，我不免有些小緊張呢，手心都出了汗。還好，我們的演出還算成功，別提有多高興了。
是啊，快樂(lè )的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總會(huì )讓人留戀，轉眼間，六一文藝匯演已經(jīng)接近尾聲，我們還意猶未盡，但也只能戀戀不舍得回到班級。
快樂(lè )六一作文 篇3
乘著(zhù)歌聲的翅膀，沐著(zhù)六一的光輝，我們迎來(lái)了屬于自己的節日——”六一“兒童節。它像一個(gè)頑皮的娃娃，撒著(zhù)歡，凝著(zhù)笑，向我們走來(lái)。它的到來(lái)，點(diǎn)燃了我們的快樂(lè )，也放飛了我們心中的夢(mèng)想……
這次六一，我們以文藝匯演的形式開(kāi)展，主題為《花兒朵朵別樣紅》，一共分為五個(gè)篇章，分別為“童真童趣”，”紅色情懷“，”炫彩少年“，”古之風(fēng)韻“和”暢想未來(lái)“。我們的節目在”暢想未來(lái)“這一篇章。隨著(zhù)篇章的開(kāi)始，我一會(huì )兒被帶到了童真童趣的童年，一會(huì )兒被帶到了充滿(mǎn)炮火的戰爭時(shí)代；一會(huì )兒變成了炫彩的少年，一會(huì )兒進(jìn)入了風(fēng)韻十足的古代;一會(huì )兒又被帶到了美好的未來(lái)……
五個(gè)篇章，二十九個(gè)節目，個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)，活潑有趣，獨一無(wú)二。五個(gè)評委在下面評分。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的排練，（包括我在內）的十五個(gè)小演員歌聲出色，舞姿優(yōu)美，三個(gè)領(lǐng)唱像三個(gè)快樂(lè )的小精靈，又蹦又跳，活力四射�！霸韵旅倒搴蜅d子，我要建一座一座花房子，綠色草坪鋪滿(mǎn)夢(mèng)想，飄香花園開(kāi)著(zhù)心思……”歡快的音樂(lè )伴著(zhù)舞蹈，演出服也增添幾分活潑。
“我們的新校區，像花兒一樣美，就像一座花房子�！敝鞒秩宋⑿χ�(zhù)說(shuō)，“下面請四（4）班的同學(xué)為我們帶來(lái)歌舞表演《花房子》�！陛喌轿覀兞�，掌聲如雷鳴般一樣響亮。我們面帶微笑，走上舞臺，擺好各自的造型，翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈。我們一會(huì )兒擺成花朵狀，一會(huì )兒擺成三角形，評委也點(diǎn)點(diǎn)頭，臺下的人們都沉浸在這歡快的歌聲和優(yōu)美的舞姿當中，陶醉了……
最后，我們得了二等獎，真是“功夫不負有心人”��！
“六一”，是歡樂(lè )的，“六一”，是美好的，“六一”的兒童是可愛(ài)的，“六一”的兒童是美麗的。她們充滿(mǎn)魅力，他們充滿(mǎn)帥氣，她（他）們是幸福的！
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