【精選】?jì)和澴魑?篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的兒童節作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節作文 篇1
這次的六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶跟泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我跟同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
兒童節作文 篇2
六一兒童節，我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚、鼓樂(lè )齊鳴，到處人山人海、四面八方都洋溢著(zhù)節日的氣氛；在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂，它們也是來(lái)過(guò)六一節的吧！
活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕，一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說(shuō)：“升國旗唱國歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)我們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升，一陣歌聲之后。精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學(xué)金”，獲獎?wù)咭粋�(gè)個(gè)容光煥發(fā)，真讓人羨慕不已，我真后悔沒(méi)有認真讀書(shū)，不然我也有可能得這個(gè)獎學(xué)金，就在我想入非非的時(shí)候，激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演，解放軍叔叔的列隊表演開(kāi)始了，只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的。隨著(zhù)命令的下達，他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快，上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號吧！也是同樣的整齊，簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地，看到這里，大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)；緊接著(zhù)，叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù)，隨著(zhù)一聲口令，他們夸出剛勁有力的一步，同時(shí)揮起了鐵拳，從下向上閃電般的猛擊，叔叔們盡管汗流滿(mǎn)面，但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水，仍然一絲不茍的練習著(zhù)。緊接著(zhù)是小朋友們的舞蹈，老師把他們打扮得花枝招展，真像一群小天使一樣可愛(ài)，把大家逗得前府后仰的。
精彩的節目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了，我們只好依依不舍的回到了教室
兒童節作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節到了，這是小朋友們期待已久的節日。
學(xué)校舉行了“六一”表彰和義賣(mài)活動(dòng)。我看到受表彰的同學(xué)一一上臺領(lǐng)獎，臺下響起了熱烈的掌聲，鼓勵著(zhù)我要更加努力學(xué)習。操場(chǎng)上，同學(xué)們帶來(lái)義賣(mài)的東西琳瑯滿(mǎn)目，讓我都挑花了眼。最后我花了15元錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)。好可惜哦！人太多，擠來(lái)擠去，粗心的我又把書(shū)給弄丟了。媽媽告訴我這是個(gè)非常有意義，充滿(mǎn)愛(ài)心的活動(dòng)。
讓我最最開(kāi)心的是回到教室，宣老師獎勵我們每人一支香草奶油冰激凌。這讓我太興奮了，因為我真的太久沒(méi)有吃到冰激凌了。這會(huì )趁媽媽不在，我可以大口大口的吃了。整個(gè)教室里彌漫著(zhù)甜甜的奶油冰激凌的香味，讓我感覺(jué)太幸福了！
兒童節作文 篇4
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早就起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們就去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)才有幾個(gè)同學(xué)來(lái)，所以我認為游行還早著(zhù)呢。誰(shuí)想到，才過(guò)了幾分鐘老師就叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。這些道具是舉起來(lái)?yè)u的。我們來(lái)到了游行隊伍（升旗的地方），看見(jiàn)有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當中，靜靜的等待著(zhù)隊伍的出發(fā)�！班洁洁健�，只聽(tīng)一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了！
我們開(kāi)始游行了。游行的路非常長(cháng)。由于我們喊著(zhù)口號，許多人來(lái)圍觀(guān)，汽車(chē)還主動(dòng)給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說(shuō)：“大家兩個(gè)人一個(gè)椅子�！碑斘也磺宄@是為什么的時(shí)候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠�！蔽覀兇蠹议_(kāi)始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開(kāi)了一次會(huì )呢。
今天真好玩，真希望每天是六一兒童節��！
兒童節作文 篇5
今天，我們學(xué)校慶祝六一兒童節，組織了游園活動(dòng)，只有一年級八個(gè)班有這樣的活動(dòng)。一大早，我來(lái)到了教室，我們的教室出奇的美，到處是熱鬧的喜慶的。
我們每個(gè)人可以去八個(gè)教室玩一次，有筷子進(jìn)瓶，過(guò)獨木橋兩人綁腿跑等，我最喜歡的就是一（1）班的項目：兩人綁腿跑。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人一起，我找到了王梓翔一起，可是他已經(jīng)玩過(guò)這個(gè)游戲了，于是，我們到了講臺桌上拿來(lái)橡皮擦，把他紙上的勾勾擦了，他就陪我一起又去玩了，玩好了之后，老師給我們兩個(gè)發(fā)禮物了。王梓翔說(shuō)他自己不要禮物，因為他已經(jīng)玩個(gè)游戲，已經(jīng)獲得了禮物了。
有那么多的`禮物，我的心情實(shí)在是太好了，最后，要祝自己和每一個(gè)小朋友節日快樂(lè )！
兒童節作文 篇6
我曾想過(guò)，如果有這樣的兒童節，咱們這些小朋友該會(huì )多幸福：兒童節前一天，大人和小孩都沒(méi)有閑著(zhù)，大人上街買(mǎi)衣服，東挑挑，西看看；小孩則是準備“六一”到來(lái)，忙著(zhù)穿新衣裳呢！晚上睡覺(jué)時(shí)，所有的孩子們都睡不著(zhù)，想著(zhù)明天該怎么過(guò)。
第二天，孩子們穿著(zhù)新衣服上學(xué)的上學(xué)，去幼兒園的幼兒園，校園里彩旗飄揚，街道上人山人海，小朋友們都在討論今天該怎么度過(guò)，來(lái)到學(xué)校后，這天將會(huì )是你展現的天堂，“六一”到了，校園里洋溢著(zhù)一股積極的熱氣。每個(gè)人都盼望的節日終于來(lái)到了。教室里，總是會(huì )傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都笑容滿(mǎn)面，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱與難過(guò)。老師、家長(cháng)都會(huì )在這天里給咱們禮物，向咱們祝賀，因為這是咱們自己的節日，而在這一天里每個(gè)人也不會(huì )有不足，咱們會(huì )有一個(gè)屬于咱們自己的最最快樂(lè )的記憶��！
這就是我夢(mèng)想中的“六一”節，我希望這次“六一”節，可以想想象中那么快樂(lè )！
兒童節作文 篇7
又是一年的兒童節，雖然我已經(jīng)度過(guò)不少的兒童節了，但是今年的兒童節我的感受最深。
今年的兒童節，學(xué)校里的老師還是給我們安排了一場(chǎng)表演，表演很精彩，但是我要說(shuō)的不是這場(chǎng)精彩的表演，而是在表演結束后，班主任老師在教室里對我們念的那一封信。
兒童節的表演結束后，同學(xué)們井然有序的一一退場(chǎng)，然后都回了各自的教室。當我班的同學(xué)們回到了教室后，我們的班主任老師正站在講臺那兒等著(zhù)我們。
同學(xué)們的情緒都很興奮，一直到全班的同學(xué)都坐在自己的桌椅上時(shí)，還一直在興奮的討論著(zhù)剛才的表演。最后，還是講臺上的班主任老師說(shuō)了一句安靜，我們這才止住了嘴巴，漸漸的安靜了下來(lái)。
我們都疑惑的看向老師，只見(jiàn)老師從口袋里拿出了一封信，然后攤開(kāi)，接著(zhù)就朝著(zhù)我們念了起來(lái)。最初，老師的這一波操作，班上的同學(xué)們全是你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，完全不知道老師這是要做什么。直到老師手里拿著(zhù)那封信，然后對我們說(shuō)出了第一句話(huà)“兒童節快樂(lè )！”
老師從頭至尾認真的將那封信念了下來(lái)，信里寫(xiě)的是對我們兒童節的祝福，還有對我們班上每一位同學(xué)認真的評價(jià)。這封信很長(cháng)，長(cháng)到校園里的鈴聲響起又落下，落下后又響起。當老師將這封信全念完后，班上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的看向老師的目光都帶著(zhù)感激。
這個(gè)兒童節是我過(guò)得最具意義的一個(gè)兒童節，老師在信里對我們班上所有同學(xué)的贊揚還有鼓勵，這是老師對我們吐露的最真誠的真心話(huà)。在這個(gè)兒童節里，我的感觸頗多，老師的這一舉動(dòng)也讓我明白，平日里的老師對我們有多么的關(guān)注。
兒童節作文 篇8
我六年級了，六月一日了，這是我們最后的一個(gè)兒童節了。
每當我看到同學(xué)們都在表演活動(dòng)，我心里不只有開(kāi)心，還有悲傷，因為這次是最后一次兒童節了，我依依不舍的離開(kāi)了教室，到了操場(chǎng)。
我的兄弟小明和全班同學(xué)都很高興，只有我心里很悲傷。
哎，最后一次兒童節，我心里只有傷心悲傷，可悲心情很失落，為什么我心里只有悲傷。
當我看到最后一個(gè)表演時(shí)，我忍不住了，我的眼睛里都是淚水。他們說(shuō)你沒(méi)事吧，我說(shuō)沒(méi)事。當這一天過(guò)去了，我們也畢業(yè)了，我一直站在外面，希望能回到以前。
這是最后的兒童節了，我依依不舍地離開(kāi)了。
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