幸福的兒童節作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的幸福的兒童節作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福的兒童節作文 篇1
六月一日是我們小孩自己的節日——六一兒童節，我度過(guò)了一個(gè)特殊而又幸福的節日。
我的六一兒童節的大部分時(shí)間是在筆尖傳出的沙沙聲中渡過(guò)的。沒(méi)辦法，誰(shuí)知道老師留了那么多卷子呢——一張數學(xué)卷，40多頁(yè)的概念，一張科學(xué)卷和一篇日記。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間里感到了無(wú)比的無(wú)聊，寂寞和冷清，媽媽今天單位有事要去加班，爸爸因為照顧爺爺的傷勢，沒(méi)空管我。鐘表“滴答滴答”地響著(zhù)，從不多響一下，我真想讓時(shí)間加快，來(lái)尋求內心的安慰……
寫(xiě)完了作業(yè)，我便扎進(jìn)了書(shū)海，品讀著(zhù)古文版《三國志通俗演義》，在書(shū)中找伙伴們游玩，與書(shū)中的諸葛孔明，關(guān)云長(cháng)等人對話(huà)，雖然沒(méi)有現實(shí)中的情景，但我著(zhù)實(shí)感到了幸福和滿(mǎn)足……
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲把我從書(shū)中拉回了現實(shí)，原來(lái)是媽媽回來(lái)了！我打開(kāi)門(mén)，媽媽買(mǎi)了一大堆好吃的東西，說(shuō)：“對不起，兒子！媽媽沒(méi)能讓你過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一，下星期一定要補償你……”“謝謝老媽?zhuān)≌媸翘袅�！耶————”我大喊�?zhù)，媽媽笑了，我感到無(wú)比的幸�！�
幸福在哪里？幸福充溢在我心里。
幸福的兒童節作文 篇2
“六一”國際兒童節就要到了，看到許許多多的小朋友在滿(mǎn)心歡喜的迎接“六一”的到來(lái)，不由我想起了自己童年的許多往事。
“六一”曾經(jīng)也是我們這一代人最幸福的時(shí)光，記得小時(shí)候，每當這個(gè)節日來(lái)到，我比其他同學(xué)更加忙碌，因為我除了是班長(cháng)外，還兼文藝委員，呵呵，官兒不小吧，當然也會(huì )忙一點(diǎn)，“六一”節前夕，我要帶領(lǐng)同學(xué)們排練文藝節目，每天放學(xué)后，我把班里挑選出來(lái)的同學(xué)組織好，然后找一個(gè)空間大一點(diǎn)的場(chǎng)地去排練，在排練的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )有調皮的男同學(xué)來(lái)?yè)v蛋，有時(shí)候，一個(gè)節目還沒(méi)排好，就讓搗蛋蟲(chóng)攪和了，又的重新來(lái)過(guò)，就這樣，反復多次排練后，“六一”那天在學(xué)校公演。呵呵，想想那時(shí)候，真的很有意思。
如今，幾十年過(guò)去了，一切都改變了，唯獨“六一”節孩子們的笑容依然燦爛，幸福！
幸福的兒童節作文 篇3
晚上在電視里看國寶檔案，說(shuō)的是古畫(huà)里的貨郎，他們的擔子或貨車(chē)上的全是古代兒童的玩具�？粗�(zhù)介紹的那些玩具，不由得勾起了我在那個(gè)貧困年代里玩樂(lè )，我經(jīng)過(guò)的歡樂(lè )幸福。
鄉下不比城市，玩具自然帶著(zhù)土氣，就地取材。比如彈弓，“男人”不可缺少的裝備，就找帶叉的樹(shù)枝，綁上廢舊自行車(chē)的里胎割成的皮條，威力不小。只是這準頭，不經(jīng)過(guò)“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍?zhuān)脧U舊報紙書(shū)籍疊制的槍有模有樣，提到手里由不得抖起威風(fēng)，只不過(guò)打出的“子彈”比空包彈還虛空，只能配合著(zhù)嘴里發(fā)出“啪啪”的聲音。
當然少不了毽子，拿麻錢(qián)，花公雞毛和舊布線(xiàn)繩做成。小時(shí)候的我極自卑靦腆，許多活動(dòng)都因怕人笑話(huà)而不敢，只能羨慕地看著(zhù)堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)玩毽子水平已經(jīng)極高了，踢花式，打卡（踢起來(lái)用腳后跟從身背后踢得很高），讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個(gè)毽子，也只有放到過(guò)年時(shí)候表兄弟們來(lái)了才一起玩玩。
還有就是滾鐵環(huán)。好不容易找到個(gè)鐵環(huán)，找不到一截合適的鐵絲做手柄，要知道當時(shí)鄉下的貧乏，不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的，提出門(mén)在路上滾出嘩啦啦的聲音來(lái)，心里別提多快樂(lè )。貧困生活有貧困生活下的好處，稍有點(diǎn)喜歡就很滿(mǎn)足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺極其形象，不挨打它就不轉呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺，打得旋轉起來(lái)不容易。當然那個(gè)時(shí)候不知道能旋轉得好還需要好多條件，比如陀螺的重量、旋轉的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的'鞭子抽打不怎么成型的陀螺，當然堅持不了多會(huì )兒。有了挑戰就想如何戰勝，有一陣兒就天天尋踅模做一個(gè)更好的，放在更硬的地面上打起來(lái)。到了冬天，在冰面上打起來(lái)，輕松就能讓每個(gè)“挨打皮”都飛旋起來(lái)，那高興勁兒真是難以形容。
還有一種玩具就是小風(fēng)車(chē)，拿紙栽開(kāi)幾瓣，折起來(lái)拿根大頭針或圖釘扎在一個(gè)木棍頂端，拿著(zhù)迎風(fēng)飛跑，風(fēng)輪在前邊飛舞開(kāi)來(lái)，歡笑也跟著(zhù)飛動(dòng)的輪子抖出聲來(lái)。
還有呢，就是跳繩，沒(méi)有專(zhuān)用的繩，隨便拿著(zhù)牛韁繩掄起來(lái)跳。這都不是我的長(cháng)項，看別人玩，或者拿起來(lái)掄兩下就因跳不好而放下。沒(méi)人的時(shí)候再拿著(zhù)跳兩下，試著(zhù)自己能不能連跳幾下子。
到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來(lái)，也會(huì )做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格，撿幾個(gè)石子兒就成了“棋盤(pán)”。你來(lái)我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的，或許，這是最早的象棋或其他棋類(lèi)的淵源呢。我圍觀(guān)的時(shí)候多，跟水平差不多的同伴玩一時(shí)還輪不上，大些的哥哥們，他們才是智力活動(dòng)的主角。
當然，最歡樂(lè )的還是幾項群體性活動(dòng)�！袄销椬叫‰u”，我當然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”，雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁，汗流涔涔，但從這里換來(lái)的歡笑，是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說(shuō)這是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡過(guò)去，找完了人都找不到。這個(gè)活動(dòng)主要是神秘，誰(shuí)都想找到躲著(zhù)的而不被別人找到，總有藏不住的也有會(huì )找人的。幾個(gè)回合下來(lái)，大家會(huì )覺(jué)得沒(méi)多大意思而轉入分別隊伍的“戰爭”。月光下，土堆邊，木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向對方。陣地戰之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個(gè)被“敵人”壓在身下或一擊之后無(wú)法還擊哭出聲來(lái)，引得他的父親母親找來(lái)喊回去，我們的活動(dòng)才會(huì )在有人喜悅有人苦惱里結束。當然，無(wú)論喜悅還是苦惱，睡一晚上大都會(huì )忘個(gè)一干二凈，昨天的“敵手”又會(huì )一起喊著(zhù)往學(xué)校跑去了。
小時(shí)候沒(méi)有條件過(guò)兒童節，也不記得有兒童節，但吃飽飯后覺(jué)得天天是快活、歡樂(lè )，沒(méi)有課業(yè)之累，這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
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