六一節作文合集10篇
六一節作文1
“哇！開(kāi)始了！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，讓我們的目光齊刷刷地投向了舞臺上。
“第一個(gè)節目：《青藤漫漫》�！毙ｉL(cháng)話(huà)音剛落，一群活潑可愛(ài)的小女孩跑了出來(lái)，他們穿著(zhù)綠色的連體衣，化著(zhù)濃妝，頭上還“插”了幾根樹(shù)枝，上面還長(cháng)著(zhù)幾片綠油油的葉子，真像校長(cháng)所說(shuō)的“青藤”呀！
讓我印象深刻的是《老師！老師！》這個(gè)節目，里面有很多我們熟悉的老師為我們上一堂大課。當第一個(gè)老師出來(lái)之后，我們就伸長(cháng)小腦袋極力尋找自己認識的老師，有一個(gè)光頭科學(xué)老師，還抱著(zhù)一只大大的白熊，真可愛(ài)。之后蔡老師也出來(lái)了，真不愧是我們的體育老師呀，他做著(zhù)弓箭步走上舞臺，還“一二一二”喊著(zhù)有勁的口號。
帥到讓人窒息的街舞開(kāi)始了，全場(chǎng)觀(guān)眾鴉雀無(wú)聲，他們踩著(zhù)節奏，勁道十足地上竄下跳，還在舞臺上，翻了個(gè)一個(gè)大跟頭，真是帥呆了！背景大屏幕上的圖像變幻莫測，就像在看科幻片一樣！
這一次表演真精彩啊，真希望天天過(guò)六一！
六一節作文2
一年一度的六一節到了，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝六一兒童節。
這天一大早，學(xué)校的操場(chǎng)上布置了一個(gè)漂亮的舞臺，上面寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光下成長(cháng)”。同學(xué)們在上面表演著(zhù)精彩的節目，有舞蹈、有歌曲、有鼓樂(lè )，還有詩(shī)歌表演，異彩紛呈，讓我們看得目不轉睛。
節目表演完之后，我們回到教室。老師告訴我們后院有游園活動(dòng)，有各種各樣的游戲，并且可以獲得獎品。我們一聽(tīng)像箭一樣沖出教室，飛快地跑到后院。那里有吹泡泡的，夾乒乓球的，還有踢足球的……。我參加了吹泡泡游戲。這個(gè)游戲是用一個(gè)鐵制的圓環(huán)，在泡泡水里蘸一蘸，快速地拿出鐵環(huán)，泡泡的高度必須高于自己的身高，連續三次成功，方可獲得獎品。我成功地獲得了獎品是氣球。正當我們玩得高興時(shí)，一名同學(xué)喊我們回教室，我們只好依依不舍地離開(kāi)了后院。
回到教室，老師給我們發(fā)了獎狀和本子。我獲得了一張“藝術(shù)之星”的稱(chēng)號，我很開(kāi)心。我想，以后我一定要繼續努力，好好學(xué)習，天天向上，爭取年年可以獲得獎狀。
最后，我們一起唱起了歡快的歌曲，每個(gè)人都開(kāi)心極了。這個(gè)六一兒童節過(guò)得真快樂(lè )呀！
六一節作文3
回想起來(lái)，六一那點(diǎn)事心里還有些美滋滋的。
六一是一年中我最美麗的時(shí)候，不像很多孩子那樣在過(guò)年的時(shí)候有新衣服，而我卻沒(méi)有。只有六一兒童節是我最快樂(lè )，也是自豪的日子。
每到這這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì )提前幾周，在音樂(lè )老師的輔導下排練節目。六一當天我們鄉鎮所有的學(xué)校的演員都會(huì )聚集到會(huì )議禮堂參加這次評選比賽。
還記得“眾人劃槳開(kāi)大船”這個(gè)熟悉的旋律，所有的節目只有這個(gè)還依稀記得。當音樂(lè )響起來(lái)，我們幾個(gè)小同學(xué)在舞臺上沒(méi)有任何顧及的表演者。也許是小時(shí)候太天真，沒(méi)有任何害羞的肆無(wú)忌憚的唱著(zhù)跳著(zhù)，即使電臺的記者們在旁邊。因為這時(shí)候的自己充滿(mǎn)了自信，漂亮的妝容里露出甜蜜的笑容，輕盈的動(dòng)作天真的舞動(dòng)。
節目表演完，我們還會(huì )飽餐一頓再回學(xué)校。那時(shí)候吃著(zhù)一只雪糕，到小餐館一坐，等著(zhù)熱騰騰的包子上桌，那種愜意到現在都懷念。
回到學(xué)校我們還會(huì )有一些小獎品，如果獲獎了還會(huì )有更豐厚的獎品。
再后來(lái)年級越來(lái)越高，學(xué)習越來(lái)越重，這種機會(huì )很少了，當然長(cháng)大了，也不是兒童了。天真幼稚的動(dòng)作也不再去理會(huì )了，現在累了，生存在一個(gè)城市里，總是忙碌的工作，生活的意義和真諦也被踐踏的一無(wú)是處，好想回到從前......
六一節作文4
操場(chǎng)上，鼓樂(lè )喧天，激情昂揚；操場(chǎng)下，掌聲陣陣，不絕于耳。操場(chǎng)旁，老師的臉上洋溢著(zhù)笑臉，同學(xué)正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空，精彩的表演震撼了人們的心靈……
這是在干什么呢？原來(lái)，我們正在舉行一場(chǎng)盛大的“六一節”表演。
第一個(gè)節目是說(shuō)相聲。我們學(xué)校的“小相聲演員”李明正在舞臺上展示才華，一句句詼諧幽默的臺詞從他的牙縫中相繼而出：黃河蜜瓜遠名揚，綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮，翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬(wàn)里，甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿、奧運顯身手，瓜類(lèi)最佳人人夸……”臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，而李明表演得更起勁了，漲紅了臉，語(yǔ)速快的驚人，掌聲更是如潮水般一陣陣涌來(lái)。
而第二個(gè)節目，則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長(cháng)自幼就喜歡唱歌，曾在各種歌唱比賽中獲獎。舞臺上，她一開(kāi)嗓，就引來(lái)了陣陣的贊美。這聲音，猶如山谷中的一泓清泉，如同炎熱中的一陣清風(fēng)，動(dòng)聽(tīng)、悅耳，令人享受。
終于輪到我們班了，望著(zhù)臺下眾多的人群，我還是很緊張，畢竟這是自一次上舞臺。站定，我先穩了穩神，臺下的人群，仿佛都在向我們投來(lái)鼓勵的目光。隨著(zhù)指揮官一擺手勢，我們便開(kāi)始了表演——“山里紅，山里紅，山里的牡丹紅艷艷；山里綠，山里綠，山里的油菜綠油油啊，人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張，使勁的攥著(zhù)拳頭，隨著(zhù)大家一起放聲歌唱。終于，終于想起了掌聲，有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，在歌曲的海洋中盡情的遨游，一曲已完，我的手心竟然攥出了汗水。
這次的六一節，精彩豐呈，但是這次的六一節也很特別，它讓我第一次體會(huì )到表演的樂(lè )趣。
六一節作文5
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，在六月的第一天，與你一起，迎來(lái)夏日里最燦爛最快活的日子！
紅色的、藍色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到天盡頭；
田野里，草叢邊，翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著(zhù)捉迷藏；
吹泡泡的小女孩兒，將希望裝在五彩的泡泡中，透過(guò)七彩陽(yáng)光，看快樂(lè )的輪廓越變越大；
愛(ài)讀書(shū)的少年，在夏日的日頭下，手捧那本愛(ài)不釋手的外太空探索，津津有味地讀著(zhù)……
今天，是“六一”國際兒童節。一個(gè)屬于小孩子們的節日，卻給全世界的人們帶來(lái)了最真誠的快樂(lè )！送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)。希望借這支彩色畫(huà)筆，描繪出最燦爛美好的圖景，和天下所有的兒童們共享歡樂(lè )。
記憶里的小時(shí)候，兒童節時(shí)，我們總愛(ài)纏著(zhù)大人帶我們去游樂(lè )園玩。
記憶里的小時(shí)候，充滿(mǎn)糖果味的節日，我們會(huì )收到彩色包裝盒子，里面放著(zhù)稱(chēng)心如意的禮物，有洋娃娃，有電動(dòng)小火車(chē)；
記憶里的小時(shí)候，太陽(yáng)公公總是很早回家，和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......
而終于有一天，我們長(cháng)大成人。在緊張忙碌的現代生活里，很難停下來(lái)喘一口氣。何不在今天，讓我們放慢腳步，和身邊的`小不點(diǎn)兒們一起，肆無(wú)忌憚地開(kāi)懷大笑吧！溫習年少時(shí)，那最初夢(mèng)想，而今是不是已漸行漸遠？或者還為之堅持著(zhù)，努力著(zhù)？
在六月的第一天，百度愿和普天之下的所有人，共度歡樂(lè )時(shí)分，追憶少年夢(mèng)想。
讓童心未泯的人，一起驕傲地說(shuō)，我們都是孩子，我們也有屬于自己的節日，我們會(huì )生存，六一兒童節讓我們的生活更加美好！
……
六一節作文6
每一年兒童節來(lái)臨的前幾天我都會(huì )期待著(zhù)，爸爸說(shuō)兒童時(shí)代很快就會(huì )過(guò)去，所以每年的兒童節爸爸都會(huì )停止營(yíng)業(yè)和媽媽帶著(zhù)我去不同的地方游玩，我很感謝爸爸媽媽?zhuān)視?huì )為有他們這樣的父母而自豪！
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現的不好，爸爸生氣了，他說(shuō)今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺(jué)時(shí)我轉過(guò)身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因為我知道爸爸最不喜歡我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點(diǎn)睡著(zhù)，睡著(zhù)了可能在夢(mèng)里會(huì )有更好玩的兒童節……可是早上醒來(lái)后，我發(fā)現夢(mèng)里沒(méi)有去過(guò)好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書(shū)包上學(xué)去。
我每天都好好地聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，表現的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說(shuō)過(guò)父子連心，他說(shuō)過(guò)我想什么他都知道，我想，他知道我表現的好了就會(huì )帶我去玩的，希望他知道，我都長(cháng)大了，可能兒童時(shí)代就要過(guò)去了，爸爸帶我去玩吧……
六一節作文7
這周四是一年一度的兒童節。我想，應該全世界的小朋友都非常高興吧？可是，事與愿違，老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢？下午大約四點(diǎn)鐘左右，天才慢慢亮起來(lái)了，滿(mǎn)天的烏云漸漸散開(kāi)，太陽(yáng)露出來(lái)了，把無(wú)限的光輝灑向大地。我在窗口望著(zhù)晚霞，晚霞好象身上披著(zhù)一件金光閃閃的大衣，我看得都入迷了。
六一兒童節我也不得安寧，媽媽把我堆到家庭作業(yè)中，我覺(jué)得苦死了。還好，爸爸決定晚上帶我去德克士，我高興地手舞足蹈。
六一兒童節真沒(méi)勁，跟平常日子一樣。再過(guò)13天就是我的生日了，會(huì )不會(huì )跟六一節一樣無(wú)趣呢？
[補記：爸爸說(shuō)這篇日記里有一個(gè)字用得特別好，讓媽媽找找，呵呵，那個(gè)“堆”字，媽媽第一眼就看上啦。]
六一節作文8
在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。
活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng)，我們迅速地圍了一個(gè)圓圈，就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久，他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了，沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù)：“第一個(gè)節目貼藥膏�！币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后，如果這個(gè)學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上，游戲繼續進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。
正在這一個(gè)時(shí)候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng)，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候，突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上�！巴坂�！”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的，非�？蓯�(ài)！
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！
今天，我們都很快樂(lè )。因為今天是我們的節日。而且，是“一日2節”。因為今天不但是兒童節，又是淵小第二屆體育節。
早上，我們整好隊，來(lái)到了五臺山體育館。只見(jiàn)選手們一個(gè)個(gè)爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚(yú)中飛魚(yú)”，別的人還沒(méi)游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭得出榮譽(yù)，真棒！
午餐過(guò)后，我們開(kāi)始準備表演節目。每個(gè)班都拿出了精彩的節目。輪到我們表演了，我們喊著(zhù)整齊的口號，舉著(zhù)“團結拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場(chǎng)，并表演了充滿(mǎn)活力的體育操，我們的表演震撼了全場(chǎng)。在節目的最后，我們拼出了淵小的�；�，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一定使觀(guān)眾們眼花繚亂，目不暇接�，F在，到了最有趣的比賽————2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個(gè)機器人，有的腳不著(zhù)地，真是什么樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個(gè)嘴啃泥……
歡笑聲中，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天，今天，真是快樂(lè )的一天。
六一節作文9
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因為今天學(xué)校為了慶祝六一兒童節的到來(lái)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)！
我們三年級的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì )。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì )這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來(lái)慶祝的！
到了晚上，我迫不及待的要進(jìn)行第一項任務(wù)：化裝。接著(zhù)就是第二項任務(wù)：休息。然后是最后一項：表演！一開(kāi)始，我想：有什么好怕的，就當臺下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺，我的心又開(kāi)始不穩定起來(lái)。但又想：我要表演好來(lái)，讓琴聲奏起，臺上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺下的人并沒(méi)有歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊爭光。
后來(lái)，我們帶著(zhù)微笑離開(kāi)了臺上，在后來(lái)的幾個(gè)節目也非常精彩！到了結束時(shí)，我真想上臺講幾句話(huà)：觀(guān)眾們，是你們給了我勇氣，當然也有我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐覔狃B成人，是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè )的六一。爸爸從重慶做飛機趕來(lái)過(guò)我的生日，可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽?zhuān)“职�，我�?ài)你！在這次節日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀(guān)眾還有爸爸媽媽和校長(cháng)同學(xué)們，我將永遠記住你們！
六一節作文10
“六一”兒童節是我們小朋友的節日，到了這一天，全國的小朋友們都在歡渡自己的節日。
我們班的同學(xué)們也不例外，由于“六一”這一天是星期五，不是禮拜天，班主任張老師就帶領(lǐng)同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
星期五這天的下午后兩堂課，張老師說(shuō)不上課了，讓同學(xué)們在一起“瘋一瘋”“玩一玩”，大家可開(kāi)心了！張老師讓同學(xué)們表演節目，由我們班的李怡如主持，李怡如自己首先來(lái)了一段小快板，李怡如的一段小快板說(shuō)的有聲有色，給大家帶來(lái)了一陣歡笑，迎來(lái)了大家的一片掌聲。接著(zhù)李怡如請上了我們班的權珈嘉同學(xué)上臺表演魔術(shù)，同學(xué)們一聽(tīng)是魔術(shù)，立刻都來(lái)了勁，期待著(zhù)她精彩的魔術(shù)表演。權珈嘉權說(shuō)這個(gè)魔術(shù)的名字叫《烏龜找老婆》。珈嘉拿出四個(gè)小碗扣到桌上，給第四只碗下面放了一只烏龜，然后拿一塊布蓋上，權珈嘉讓一位同學(xué)上臺（因為事先給這位同學(xué)身邊放了另一只烏龜），權珈嘉讓這位同學(xué)把烏龜給她，她又把這另一只烏龜放到第一只碗下面，重新把布蓋上，然后她在第四只碗和第一只碗上面做了個(gè)動(dòng)作，你猜怎么著(zhù)？當她把布拿開(kāi)，把碗都打開(kāi)時(shí)，兩只烏龜都在第一只碗的下面呢！真神了！
烏龜真找到老婆了，接著(zhù)同學(xué)們像雨點(diǎn)一樣的“啪啪”聲為權珈嘉的精彩表演鼓掌叫好�！跋旅嬗姓埼覀儼嗟膯堂棱o大家展覽她的作品”李怡如說(shuō)。這是一幅她自己在家已經(jīng)畫(huà)好的畫(huà)，她畫(huà)的是桃花，好美的桃花，像真的一樣栩栩如生，李怡如說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)她畫(huà)的好不好？”“好，太好了！”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)。下面的是宋夢(mèng)博、王俊清、李怡宣、趙芊芊、耿家欣五位同學(xué)表演的舞蹈，想不起來(lái)叫什么名了，不過(guò)她們翩翩起舞，像五個(gè)小仙女一樣跳的真不錯！還有我們班的班長(cháng)李坤瞳表演的笑話(huà)，買(mǎi)可表演的杰克遜的太空舞步等等二十幾位同學(xué)，表演的一個(gè)個(gè)節目都博得了大家的喝彩！
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