難忘的六一作文通用10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的難忘的六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一作文1

　　在我的心目中，六一兒童節是最快樂(lè )的。一眨眼，一年一度的六一兒童節來(lái)了。我們懷著(zhù)高興的心情接待這個(gè)好節日。

　　在六一兒童節的夜晚傳來(lái)一個(gè)好消息。聽(tīng)了這個(gè)好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

　　在去的過(guò)程中，街上有川流不息的汽車(chē)都似乎通向慶祝的道路�？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽(tīng)見(jiàn)朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會(huì )兒來(lái)到了公園。

　　中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見(jiàn)一條條長(cháng)龍，其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法很簡(jiǎn)單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節日中，我校舉行的那條龍是做長(cháng)的。等了好一會(huì )兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會(huì )兒就到終點(diǎn)了，我撿了非常多禮物。玩完這個(gè)游戲的小朋友常咧開(kāi)嘴笑。因為即簡(jiǎn)單又有禮物。搞到整個(gè)中心公園充滿(mǎn)笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個(gè)節目，就是唱歌。這環(huán)節非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長(cháng)龍也不甘示弱。有許多愛(ài)唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽(tīng)與不好聽(tīng)都沒(méi)關(guān)系，只要你能站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個(gè)節目。輪到我的時(shí)候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿(mǎn)心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但是經(jīng)過(guò)臺下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來(lái)唱，結果聲音既響亮有動(dòng)聽(tīng)。全場(chǎng)觀(guān)眾不由得鼓起掌來(lái)。這時(shí)，就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個(gè)“六一”兒童節。

難忘的六一作文2

　　六一兒童節這天，我又蹦又跳地來(lái)到學(xué)校。因為今天上午看表演，下午班里搞小吃活動(dòng)。

　　上課的音樂(lè )響起，廣播里傳來(lái)黃主任的聲音：“請各班的班長(cháng)來(lái)操場(chǎng)上找本班的位子�！蔽覀儼嗟陌嚅L(cháng)還在化妝，只好讓我這個(gè)副班長(cháng)去了。我迅速來(lái)到操場(chǎng)上，我想：操場(chǎng)這么大，我上哪去找呀！我突然發(fā)現207班的班長(cháng)坐在操場(chǎng)中間，真是得來(lái)全不費工夫。我是208班，當然是在207班旁邊了。找到位子后，又回到班里，帶領(lǐng)著(zhù)我們班的同學(xué)來(lái)到我們班的“地盤(pán)”。坐好后，我們等待著(zhù)表演開(kāi)始。

　　隨著(zhù)一道動(dòng)聽(tīng)的歌，4個(gè)主持人優(yōu)雅地走上舞臺。又過(guò)了一會(huì )兒，精彩紛呈的表演開(kāi)始了。有《天鵝舞》、《北京的景》、《愛(ài)我你就陪陪我》、《小兒曲》，還有我們班表演的《hei！加油》。舞臺上，同學(xué)們擺動(dòng)著(zhù)身子，優(yōu)雅地跳著(zhù)動(dòng)人的舞蹈，再配上那美麗的舞蹈服，就像是一個(gè)個(gè)公主和王子。我最喜歡的是我們班的節目。我們班的同學(xué)列隊進(jìn)場(chǎng)，然后開(kāi)始跳舞。我感覺(jué)他們是一個(gè)個(gè)小精靈，在臺上飛舞。全部表演結束后，同學(xué)們井然有序地回到教室�；氐浇淌液�，老師對我們說(shuō)：“為了讓下午的小吃活動(dòng)辦得更好，同學(xué)們可以把書(shū)包背回家�！�

　　下午，我帶了土豆絲煎蛋餅，同學(xué)們對我說(shuō)：“胡李敏，你帶的是什么東西，好香呀！待會(huì )給我留一點(diǎn)好嗎？”班上好多同學(xué)都預定了我的小吃，這說(shuō)明我和媽媽做得很好吃。小吃開(kāi)始了，我們這組鋪好桌布，擺好碗和勺子。一天下午，我吃了好多小吃，太飽了！

　　今天我永遠也忘不了！

難忘的六一作文3

　　這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個(gè)六一中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次， “六一能做些什么呢？”我百般糾結，“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放，想要出去玩也不行�！睂W(xué)生，學(xué)生，對呀！我……

　　這是我們小學(xué)生活中，最后的一次六一。這個(gè)六一中，夾雜了我們太多太多的情感，太多太多的第一次，

　　“六一能做些什么呢？”我百般糾結，“六一只有學(xué)生放假家長(cháng)又不放，想要出去玩也不行�！睂W(xué)生，學(xué)生，對呀！我可以叫上同學(xué)們一起去玩呀！就這樣，小學(xué)的最后一個(gè)六一拉開(kāi)了帷幕。

　　首先當然要召集同學(xué)呀！

　　起初只有兩個(gè)人做出了回復，其中一個(gè)還與我因為時(shí)間的問(wèn)題爭執不下，差點(diǎn)引發(fā)了爭吵。想起當天作業(yè)還沒(méi)有做完，我便不甘心地走回房間做作業(yè)。正當我做完作業(yè)準備休息一會(huì )兒時(shí)，媽媽拿著(zhù)我的手機進(jìn)了房間，我一看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)的電話(huà)。在電話(huà)中，她告訴我她與她媽媽商量好了，最終與我妥協(xié)。此時(shí)，另個(gè)同學(xué)也傳來(lái)好消息：她在男生中動(dòng)員了幾個(gè)同學(xué)，就這樣，我們的隊伍已經(jīng)初具雛形。

　　今天，終于等來(lái)了。我們的隊伍最終形成了11男6女的大規模出行。早上集合完畢后，我們的“鐵蹄”便踏上了越秀山。在風(fēng)景秀麗的山中，留下了難忘的記憶。我們還在山上的游樂(lè )場(chǎng)逗留了一會(huì )兒，我和另外三個(gè)女生玩了一次“飛椅”。下來(lái)時(shí)，紛紛感嘆越秀山的飛椅比華南植物園的不知刺激上幾倍！

　　下了越秀山，離午飯還有一段時(shí)間，男女生兵分兩路。我們女生先去了中山紀念堂，在氣勢宏偉的建筑前，留下了紀念。接著(zhù)，我們便決定玩“大”一點(diǎn)。我們自己買(mǎi)了票，乘坐地鐵，轉了兩次線(xiàn)，最終到達了目的地——花城廣場(chǎng)。到達花城廣場(chǎng)時(shí)已是午餐時(shí)間了，我們便在哪兒吃了午餐。午餐后，我們在廣州的地標建筑廣州塔下留下了足跡。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是去的那么快，一天轉眼間過(guò)去，在今天我第一次不和家長(cháng)一起坐地鐵，出租車(chē)。這段美好的時(shí)光永遠不會(huì )逝去。

難忘的六一作文4

　　今天，為了慶祝六一兒童節，媽媽給我買(mǎi)了很多很多禮物。還有很多開(kāi)心的事。

　　我連續吃了三個(gè)蛋糕。第一個(gè)是在學(xué)校慶祝六一，第二個(gè)是在我朋友家過(guò)生日，第三個(gè)是在同學(xué)家過(guò)生日。

　　令我最難忘的是六一兒童節晚上去同學(xué)家過(guò)生日。同學(xué)家可真熱鬧��！一進(jìn)同學(xué)的家門(mén)，一股香氣就飄到了我的鼻子里，好香��！有水果、雞翅膀、披薩……

　　同學(xué)家也有好多好玩的，玩具也挺多的。等了好久，生日會(huì )才開(kāi)始……開(kāi)始切蛋糕了！全部人都歡叫起來(lái)，唱著(zhù)生日歌。蛋糕上面寫(xiě)著(zhù)“大吉大利，今晚吃雞”這八個(gè)字。

　　開(kāi)吃了，他們就像一群餓狼一樣啃著(zhù)東西。不幸的是，我啃到一個(gè)很堅硬的骨頭�！斑青辍眱陕�，掉了一顆牙齒，流了好多血。沒(méi)想到，在六一兒童節掉了一顆牙齒。這真是我的幸運日呀，因為我很快就要長(cháng)出新的牙齒了！

　　生日過(guò)完了，我們也回家去了。我睡覺(jué)還笑著(zhù)，因為我明天還要收六一的禮物。而且是去媽媽公司領(lǐng)禮物。所以我才這么興奮！

　　一陣陽(yáng)光射進(jìn)了我的眼睛。媽媽說(shuō)：“起床了”！我換好衣服，洗完臉，收拾好東西，就乘著(zhù)媽媽的紅色小電動(dòng)車(chē)，一起去公司。

　　到了媽媽的辦公室，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“要不要領(lǐng)禮物呀？”“要！要！”我興奮地說(shuō)道。我領(lǐng)到禮物后，小心翼翼地撕開(kāi)精美的包裝紙，我生怕把禮物撕爛了！里面有三種禮物，第一個(gè)是可愛(ài)的龍貓日記本，第二個(gè)是我心心念念的《復仇者聯(lián)盟》，第三個(gè)是五冊故事書(shū)。

　　童年的時(shí)光是不可忘記的，這真是一個(gè)令人難忘的六一呀！

難忘的六一作文5

　　世界上有許許多多難忘的事情，他們就像那天空中數也數不清的小星星。而“六一”就是那最大最閃亮的一顆星！

　　今天就是六一節了，媽媽答應帶我出門(mén)會(huì )會(huì )我的好朋友。走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！

　　我跟媽媽坐著(zhù)摩托車(chē)去拜訪(fǎng)第一個(gè)老朋友——肯德基�？系禄�，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾百年了吧！你讓多少人填飽肚子，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情離開(kāi)呀！千秋萬(wàn)代、歲月悠悠、物轉星移，唯有你依然如舊。

　　走進(jìn)肯德基，雞翅在呼喚我的名字，雞塊在與我交換眼神，每一個(gè)食物都是我的知己。這里的食物哪個(gè)不是我的知己呢？我熱切地跟他們打招呼。你好，紅彤彤的雞翅，你是讓我多運動(dòng)嗎？你好，色味雙全的漢堡包，你是讓我多吃蔬菜嗎？你好，雪白的雪糕，吃了你，仿佛進(jìn)入冰天雪地。你好，骨肉相連，我猜你們津津樂(lè )道的，是人間的團圓吧。

　　我已經(jīng)津津有味地吃完了，我依依不舍，我對這兒流連忘返，但我還是要去拜訪(fǎng)下一位老朋友。

　　來(lái)到南湖公園，好清爽的感覺(jué)，好久沒(méi)感受到那么輕松自在了。你看，連麻雀都在那吱吱喳喳地說(shuō)個(gè)不停，似乎在歌唱著(zhù)這萬(wàn)紫千紅的美景。此時(shí)我不由得撿起一片樹(shù)葉，頓時(shí)嗅到了大自然的芬芳清香。輕輕踩到一塊石頭，仿佛成千上萬(wàn)的人在擊鼓。我閉上眼，貪婪地去嗅這大自然的味道，美美地去享受微風(fēng)滑過(guò)嫩葉的輕響。陽(yáng)光的薄翼輕輕撫過(guò)臉頰，深情得想母親的手。

　　我悠哉游哉地東逛西逛，時(shí)光就在我與一位位老朋友的相聚中過(guò)去了，我意猶未盡。今天的“六一”真讓我難忘��！多虧這人山人海的朋友，美好的“六一”，讓我難忘��！

難忘的六一作文6

　　明天就是“六一”了，每間教師都已穿上了節日的盛裝，彩帶飛舞，氣球像調皮的孩子在微風(fēng)中擠來(lái)擠去。老師今天特別和藹、微笑著(zhù)給我們每人發(fā)下五張活動(dòng)券，有“青蛙跳水”、“一反常態(tài)”、“快樂(lè )呼啦圈”、“一箭穿心”，一聽(tīng)這名字，活動(dòng)已經(jīng)夠誘人的了。

　　“六一”早晨，我一到教室，教室里到處充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，不知為什么，同學(xué)們都想換“海底撈珠”，當然我也不例外。我到好幾個(gè)同學(xué)那兒去換，他們都想和我換快樂(lè )呼啦圈，可快樂(lè )呼啦圈是我最拿手的，我怎么可能“失去它”呢！

　　活動(dòng)開(kāi)始啦！我先和施秉慧到了“一反常態(tài)”這個(gè)活動(dòng)室，黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則：老師如果讓我們舉起左手，我們就得舉右手，就是相反的動(dòng)作，當然動(dòng)作做錯了就要淘汰�！斑@不很簡(jiǎn)單么，在家我也玩過(guò)”。我自言自語(yǔ)道。我和施秉慧坐在第二排相鄰的兩個(gè)位置�！伴_(kāi)始，撓自己的右耳”，我和施秉慧急忙撓左耳�！跋蛴肄D”，哈哈，有些“老實(shí)人”就真的向右轉了，上當了，“跺跺左腳”，施秉慧一緊張，還真變成跺跺左腳了，可憐的小施同志就這樣無(wú)奈的被“驅逐出境”了。我只能孤軍奮戰了，還好我這個(gè)堅強的`戰士堅持到了最后，最終獲得了勝利，拿了一張獎券。

　　接著(zhù)我又來(lái)到“一箭穿心”這個(gè)活動(dòng)室，我原以為是少年宮玩過(guò)的擲飛鏢，到了活動(dòng)室我才知道是：地上放著(zhù)一個(gè)酒瓶，你手拿筷子，離瓶口要有一定距離，對準酒瓶口，把筷子放下去，連續三次，掉進(jìn)一次一張獎券。我前兩次因沒(méi)找準目標，第三次見(jiàn)其他選手手拿的筷子與瓶口的距離比較近，也“見(jiàn)機行事”，筷子進(jìn)去了，可管理說(shuō)我手拿得低，不算。我灰心喪氣地走出去，“好心”的老師說(shuō)：“給你一張獎券吧！”接著(zhù)，我就興沖沖地去領(lǐng)獎了。

　　回到教室，班干部忙個(gè)不停，都在發(fā)“六一”禮物，收獲最多的劉彥俊還在顯擺他的“戰利品”，有的干脆玩起了平時(shí)嚴禁的“神奇寶貝”卡，快樂(lè )在教室里延續著(zhù)。

難忘的六一作文7

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節。

　　記得那一天，我和同學(xué)們早早來(lái)到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節日。老師給我們準備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……

　　我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來(lái)，沿著(zhù)椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè )，十個(gè)同學(xué)就圍著(zhù)椅子轉圈。當音樂(lè )停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫(xiě)出你最想說(shuō)的話(huà)，然后把它貼在大樹(shù)下，還可以得到老師的禮物。

　　輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心里話(huà)貼在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著(zhù)對我說(shuō)：“加油！要相信自己�！庇谑�，我靜下心來(lái)，專(zhuān)心地加入游戲中。歡快的音樂(lè )響起來(lái)，我們都開(kāi)心地轉來(lái)轉去。突然，音樂(lè )停了。我的反應最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫(xiě)下：“你是我最好的老師�！比缓蟀阉�貼在大樹(shù)下。老師笑著(zhù)給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！

　　雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，現在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)�？墒俏疫�留著(zhù)這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節。

難忘的六一作文8

　　在今年的6月1日，是一年一度的六一兒童節，在學(xué)校里也舉行了一次聯(lián)歡會(huì )，參加這次聯(lián)歡會(huì )的人員有全校的師生，今年這次聯(lián)歡會(huì )比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲，401班準備了擊鼓搶坐的游戲，403班準備了套圈子的節目，404班準備了吹蠟燭，405班準備了貼鼻子的游戲等。在開(kāi)會(huì )后，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。

　　開(kāi)始，同學(xué)們都往403班跑，同學(xué)們拿好圈子，目標是一個(gè)空可樂(lè )瓶，第一位同學(xué)拿好圈子，把圈子丟了出去，隨著(zhù)當的一聲，這位同學(xué)失敗了。原來(lái)，他的圈子和在旁邊的同學(xué)的圈子碰在了一起。第二位同學(xué)瞄準后，丟出圈子，套中了！這位同學(xué)丟中后樂(lè )滋滋的，跑去玩別的游戲了。隨后，許多同學(xué)都玩了這個(gè)游戲，有的同學(xué)成功了，也有的失敗了。

　　一些套過(guò)圈子的同學(xué)都跑去貼鼻子了。我也跟著(zhù)同學(xué)們來(lái)到405班。這時(shí)，從405班傳來(lái)一陣同學(xué)們哈哈大笑的聲音。哦！原來(lái)是一位女生貼鼻子時(shí)把鼻子貼到眉頭上了，使得同學(xué)們哄堂大笑。過(guò)后，一位男生勇氣十足地站出來(lái)，說(shuō)：今天是我們的節日，我就展示一下我的‘功夫’給你們看！同學(xué)們聽(tīng)了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛，拿著(zhù)鼻子往前走，一會(huì )兒，他撞到了黑板，鼻子也亂貼了。突然，一位同學(xué)叫了一聲：怎么會(huì )？同學(xué)們回過(guò)神，他把鼻子貼中了，這位同學(xué)還真是歪打正著(zhù)��！

　　這時(shí)，已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，聯(lián)歡會(huì )也快結束了。同學(xué)們?yōu)榱四茉僮鲆幌掠螒�，都到了用時(shí)間最短的游戲去了，也就是吹蠟燭。同學(xué)們到了404班，排好了隊，一個(gè)接一個(gè)，輪流吹。只見(jiàn)最前面的同學(xué)吹了幾下，也沒(méi)把蠟燭吹熄，反而把臉憋紅了。這位同學(xué)只好離開(kāi)，接下來(lái)的同學(xué)很輕松地把蠟燭吹滅了，可上天就好像跟他過(guò)意不去似的，蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來(lái)。這位同學(xué)也失敗了。到了最后一位同學(xué)時(shí)，丁鈴鈴……聯(lián)歡會(huì )結束了。

　　雖然這次聯(lián)歡會(huì )結束了，但是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)都還回蕩在校園里！

難忘的六一作文9

　　內容簡(jiǎn)介：星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一..

　　星期二早上,教官原本讓我們6:00起床，可是，有些同學(xué)起得很早，1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有，有的甚至一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。我們這個(gè)寢室是5點(diǎn)多，馬上6點(diǎn)才起床。起來(lái)后，我們先梳頭，然后疊了疊被子。不一會(huì )兒，我們可以洗漱時(shí)，就去洗漱了。然后，我們就集合了，就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后，回寢室整理內務(wù)。

　　開(kāi)始上課了，外班的教官教我們上課，她把我們帶到男寢，剛開(kāi)始由于我們說(shuō)話(huà)，教官讓我們手背后蹲著(zhù)走，不能站起來(lái)，一直走到男寢門(mén)口。教官給我們分了分組，一共8組，（我是第4組）先開(kāi)始的是熱身游戲，叫“紅燈綠燈�！�，一聽(tīng)這名字大家肯定再也熟悉不過(guò)了。最后我贏(yíng)了，輸的人表演完節目后就正式開(kāi)始我們的游戲了。

　　這個(gè)游戲叫做“珠行萬(wàn)里”，這個(gè)游戲的規則是：

　　教官拿著(zhù)球站到起點(diǎn)線(xiàn)放球，每組同學(xué)手拿PVC管一個(gè)一個(gè)連接并且排成一條直線(xiàn)；PVC管不允許重疊；雙手拿住PVC管兩端1/3處；手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退；手指不允許伸到PVC管上方；每名學(xué)員在球經(jīng)過(guò)之后迅速的跑到排尾繼續按要求接球，直到把球運送到指定的地點(diǎn)；球只允許前進(jìn)，不允許后退或停止；每組都有兩次試的機會(huì )，第三次正式開(kāi)始比賽。用時(shí)最長(cháng)的一組獲勝。我們試玩了兩次，最后開(kāi)始比賽。

　　下午，我們自己的教官和五年級有一個(gè)班的教官帶我們去看電影，我們看了《澳門(mén)風(fēng)云3》和《極限挑戰》，好看極了。

　　晚上，我們在操場(chǎng)上看電影，名《誘狼》�？赐暌院�，我們就準備洗漱睡覺(jué)。

難忘的六一作文10

　　終于等到今天了！今天是一年一度的兒童節。本來(lái)一早到校，心情可說(shuō)是樂(lè )不可支，但后來(lái)老師發(fā)社會(huì )考卷前失望的說(shuō)：這次考試考得非常差！一聽(tīng)到這句 話(huà)，我的心情馬上一百八十度大轉變，并且膽顫心驚的等著(zhù)拿到自己的考卷�？季戆l(fā)下后，考得好的同學(xué)在私底下歡呼；考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗教了我們：想要獲得好成績(jì)，平時(shí)就要用功讀書(shū)，不能臨時(shí)抱佛腳，每張考卷都能反映出自己的用功程度。

　　耶！下課了！是每年一次的特別活動(dòng)--上下課大反轉，可是我們班能出去下課的人不到十個(gè)，眼看別班歡歡喜喜的出去玩，我們班卻死氣沉沉，真希望我們班平時(shí)可以用功一點(diǎn)，就可以和別班一樣，開(kāi)開(kāi)心心下課玩樂(lè )了！

　　上下課大反轉結束后，接下來(lái)就是分享照片的時(shí)刻啰！看著(zhù)大家出生、幼兒園、中低年級的照片等，有的同學(xué)和現在長(cháng)得很像，有的同學(xué)卻和現在的模樣差了十 萬(wàn)八千里遠呢！有些同學(xué)是自己想拍的，做著(zhù)各式各樣不同的姿勢；有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的，臉上不耐煩的表情一覽無(wú)遺，真是有趣！

　　到了最后一節課，老師發(fā)給我們兒童節禮物，這次的禮物是個(gè)午睡枕，這個(gè)枕頭很特別，是骨頭形狀的，非�？蓯�(ài)！大家一拿到這個(gè)特別的禮物都非常雀躍，有的人微微一笑，就好像嘴角抹了一層蜂蜜，讓人感覺(jué)非常甜蜜；有的人高興的大笑，笑得像個(gè)仙子，讓人感到非常喜悅。

　　今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好開(kāi)心，最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節禮物，因為一放學(xué)，課后班的同學(xué)都在玩枕頭，逗得我們哈哈大笑，今天真是個(gè)特別又難忘的兒童節！

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