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“六一”親子定向活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-06-15 17:40:27 兒童節 我要投稿

“六一”親子定向活動(dòng)作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的“六一”親子定向活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“六一”親子定向活動(dòng)作文

“六一”親子定向活動(dòng)作文1

  今天下午,我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動(dòng)”,我和爸爸一起參加。

  今天的陽(yáng)光很猛烈,讓人感覺(jué)像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門(mén),那里人山人海,都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進(jìn)了正門(mén)后先看了公園的導游圖,但是我和爸爸粗心大意,把去鎮海樓的路線(xiàn)看成了去五羊石像的路線(xiàn)。走了一會(huì )兒,我們才發(fā)現走錯路,連忙往回走,再認真地看了一次導游圖,認好了方向,向五羊石像前進(jìn)。走過(guò)了幾段山路,我們終于到達了五羊石像,蓋了第一個(gè)印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達,我們結伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達了鎮海樓,蓋了第二個(gè)印章。接下來(lái)只剩下最后一個(gè)點(diǎn)——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,很快就到達了越秀歌舞臺,讓譚老師幫我蓋了最后一個(gè)印章,我還和譚老師合影留念,并且領(lǐng)到了很好的禮物。真高興!

  這次活動(dòng)不但讓我們玩得非常開(kāi)心,而且還讓我學(xué)會(huì )了看方向和導游圖,并且增進(jìn)了我和爸爸的感情,真讓人難忘!

“六一”親子定向活動(dòng)作文2

  5月27日,學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西,共圓中國夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。

  上午九點(diǎn)半,我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺,一路上,穿著(zhù)漂亮,胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(cháng)隨處可見(jiàn)。 剛踏入北秀歌舞臺的前區,一排排的書(shū)畫(huà)展覽立刻躍入眼簾,那清秀工整的筆跡,那生動(dòng)逼真的畫(huà)卷,令人嘆為觀(guān)止。

  十點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始,看臺上人聲鼎沸,座無(wú)虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿(mǎn)童趣的'舞蹈首先拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。然后,校長(cháng)發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà),接著(zhù)嘉賓代表發(fā)言。會(huì )上還舉行了有關(guān)項目的領(lǐng)獎和剪彩。

  會(huì )議一結束,我馬上沖向山路,往鎮海樓進(jìn)發(fā)。在鎮海樓,我參觀(guān)了種類(lèi)繁多、玲瑯滿(mǎn)目的文物,心中充滿(mǎn)了對廣州歷史文化深厚底蘊的崇敬。

  告別鎮海樓后,我經(jīng)過(guò)了一段下坡路,再沿著(zhù)石階拾級而上,看見(jiàn)了久違的五羊石像,我凝望著(zhù)口含谷穗、傲然屹立的大羊和依偎在它腳邊的四頭小羊,我不由得想起了有關(guān)五羊仙人的傳說(shuō)…

  這次活動(dòng)我收獲良多,不但增進(jìn)了親子感情,而且加深了對歷史文物、古跡的了解和認識。

  這是一次快樂(lè )、開(kāi)心的活動(dòng),也是一次難忘的活動(dòng)。

“六一”親子定向活動(dòng)作文3

  今天,我們學(xué)校舉辦了慶“六一”親子定向活動(dòng)。目標是在越秀公園的“五羊雕像、鎮海樓、北秀歌舞臺”找到穿粉紅色運動(dòng)服上衣的老師蓋印。五羊雕像蓋印處在治安亭附近,鎮海樓蓋印處在廣州博物館售票處對面的大樹(shù)下,北秀歌舞臺蓋印處在小賣(mài)部旁邊。我們班在北秀歌舞臺集中,把卡片交給老師,老師就會(huì )給我們一個(gè)小禮物。

  我們三年級是下午第一段的,是14:14至15:15的。我吃飽飯整理了一下就迫不及待的出發(fā)了。走到半路,我忽然看到了一個(gè)熟悉的身影,咦?那不是何浩均嗎?我上前跟他打了個(gè)招呼,然后我們一路“進(jìn)攻”到了北秀歌舞臺,領(lǐng)取了小禮物。我們還玩了老鼠偷油、抓人……其中,我最喜歡激流沖浪。我們坐上了激流沖浪的小船。滴答,滴答,天空中突然下起了小雨。嘩,我們迎著(zhù)風(fēng)雨沖了下去,我的衣服都濕了一大塊,宋老師還風(fēng)趣地說(shuō):“這樣是不是更涼爽呀?”同學(xué)們都嘻嘻的笑了起來(lái),我也不好意思的笑了。

  時(shí)間過(guò)得真快,我們依依不舍的告別了越秀公園。這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)、家長(cháng)的感情,真好!

“六一”親子定向活動(dòng)作文4

  5月27日,我和媽媽來(lái)到越秀公園參加學(xué)校組織的“六一”親子定向活動(dòng)。

  剛進(jìn)入公園,我們立刻就去看地圖,看完之后,確定了北秀歌舞臺的位置,就向我們的第一站走去。很快我們就找到了北秀歌舞臺。我們在那觀(guān)看了同學(xué)的表演和硬筆書(shū)法的展覽。第一個(gè)環(huán)節結束了,我和媽媽往鎮海樓的方向走去,因為一路上有許多路標,才讓我們沒(méi)有迷路?墒且宦范际巧掀,我累的大汗淋漓,好不容易找到鎮海樓,然后蓋了章。我們又去找五羊石像。這次好多了, 通過(guò)路標,不一會(huì ),我們就結束了這次活動(dòng);氐郊,我已經(jīng)很累了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了:無(wú)論這件事有多難,我們都要做好。如果要做好,就要認真,無(wú)論你多累。在任何時(shí)候,都要學(xué)會(huì )看路標。要有做好一件事,就像找一個(gè)地方一樣,我們需要有的是——目標!

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