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我的六一心愿優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2021-05-20 12:04:43 兒童節 我要投稿

我的六一心愿優(yōu)秀的作文(通用5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的六一心愿優(yōu)秀的作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的六一心愿優(yōu)秀的作文(通用5篇)

  我的六一心愿優(yōu)秀的作文1

  還記得那天是5月16日,我放學(xué)回到家,寫(xiě)完作業(yè)后像平時(shí)一樣隨手拿起當天的《張家港日報》看了起來(lái)。突然,一則“幫助外來(lái)娃實(shí)現微心愿”的報道吸引了我的目光。

  報道中的“外來(lái)娃”是旭東學(xué)校的學(xué)生,他們品學(xué)兼優(yōu),但因為家庭的原因,連一個(gè)微小的心愿也無(wú)法實(shí)現。例如三年級的張云霞想要的僅僅是一套充滿(mǎn)豐富想象力的作文書(shū),張佳玲想要的是一輛藍色的滑板車(chē)等等。在“六一”兒童節即將到來(lái)之際,張家港日報社選擇了十位這樣的小學(xué)生,號召大家來(lái)幫助他們實(shí)現微心愿。

  看完報道,我突然想到,要是我能幫助他們實(shí)現微心愿該多好!于是我就把這件事告訴了爸爸,可爸爸卻說(shuō):“好!但有一個(gè)條件,就是幫助他們后你‘六一’兒童節可就不能再要禮物了喲!”我當時(shí)有一點(diǎn)小小的猶豫?墒窃傧胂胱约旱玫降亩Y物已經(jīng)夠多了,如果能幫助他人滿(mǎn)足心愿不是更有意義嗎?就一口答應了?墒鞘恍∨笥盐規椭l(shuí)呢?最后爸爸說(shuō):“這樣吧,想幫助這些小朋友的'人應該很多,我們先不明確幫助誰(shuí)。等別人認領(lǐng)后,最后那個(gè)小朋友的心愿我們就幫他實(shí)現!倍,這個(gè)主意好,就這么辦!

  爸爸給報社的阿姨打了電話(huà),說(shuō)了我們的想法。阿姨留下了我們的電話(huà)號碼,說(shuō)等確認后再跟我們聯(lián)系。

  等啊等啊,等了好幾天后,爸爸終于笑瞇瞇地告訴我,我們的申請成功了,將幫助一位姓龔的小朋友完成心愿,他的心愿是得到一塊黑色的手表。聽(tīng)到這個(gè)消息,我真比自己收到禮物還要高興。我和爸爸一起去選購了一塊迪斯尼米奇時(shí)尚手表,銀色的表盤(pán)指針,酷酷的黑色外形,還有防水等好多功能,可漂亮了!我還寫(xiě)了一張卡片夾在包裝里送給他,卡片上寫(xiě)著(zhù):“我們送給你的禮物希望你喜歡!祝你開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)‘六一’兒童節!也祝愿你學(xué)習進(jìn)步、天天向上!你的一個(gè)朋友!

  雖然今年的兒童節我收不到禮物了,但我一點(diǎn)都不感覺(jué)遺憾,幫助別人的感覺(jué)真的很好。

  我的六一心愿優(yōu)秀的作文2

  心愿是多種多樣的,每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì )有不同的心愿;能夠實(shí)現的心愿固然美好,那些不能變?yōu)楝F實(shí)的心愿,卻也不乏為一個(gè)美麗的夢(mèng)想、真誠的愿望。這是我人生中最后一個(gè)六一兒童節了,我的愿望還是沒(méi)有實(shí)現,真希望爸爸媽媽完成我的心愿。

  每一次六一兒童節的愿望我都記得:7歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結果媽媽說(shuō),她和爸爸忙的要命,用一件玩具打發(fā)了我;8歲那年的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結果媽媽說(shuō)她和爸爸小學(xué)同學(xué)聚會(huì ),用一本書(shū)打發(fā)了我;9歲那年我的愿望是爸爸、媽媽陪我一天,結果又是一樣……今年我13歲了,我的心愿還是爸爸、媽媽能陪我一天,我真的好希望爸爸、媽媽能扔下工作,我們一家三口開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩一天。

  今年六一兒童節是我最后一個(gè)兒童節了,正巧趕上媽媽休息,爸爸又從外地回來(lái)了,我真希望我們一家三口在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩一天。以前我看見(jiàn)別人家爸爸、媽媽牽著(zhù)自己寶貝兒子的手在一起有說(shuō)有笑的,我心里既羨慕又難過(guò)。我知道你們也想陪我,可是你們得為我的前途修路架橋,但是我的童年也需要爸爸和媽媽的愛(ài)!

  在這個(gè)六一,我真的希望你們能陪我一天,哪怕一個(gè)小時(shí)也行。如果你們答應我,我不再對學(xué)習漫不經(jīng)心,不再和其他小朋友打架,也不會(huì )再惹你們生氣了。爸爸、媽媽請你們答應我這個(gè)小小的心愿吧!

  評語(yǔ):看了小作者的心愿,心里酸酸的,說(shuō)不出什么感覺(jué),小作者也倒出很多孩子的心聲,他們渴望家長(cháng)的陪伴和關(guān)心,希望家長(cháng)能在工作之余多陪陪我們的寶貝!同樣也希望我們的寶貝理解一下家長(cháng),他們同樣有“難言之隱”。

  我的六一心愿優(yōu)秀的作文3

  六一兒童節就要到了,這可是我們小朋友自己的節日。在這個(gè)節日里,很多小朋友都會(huì )收到爺爺奶奶等長(cháng)輩親人送的禮物,還會(huì )和爸爸媽媽一起外出游玩,那是多么令人高興的事啊。

  然而,就在我們身邊,還生活著(zhù)許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢,就像社會(huì )福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物,也沒(méi)有驚喜,更沒(méi)有親人的呵護,實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法:雖然我還是個(gè)孩子,沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物,可我有一些看過(guò)的書(shū),還很新的,可以去送給他們呀。

  我把這個(gè)想法跟媽媽一說(shuō),媽媽也很贊成,并說(shuō)還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習用品。

  就像花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍的天空,魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣,我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能收到禮物,希望大家都開(kāi)心,能和我一樣,度過(guò)一個(gè)美滿(mǎn)的節日。

  我的六一心愿優(yōu)秀的作文4

  “六一”兒童節到了,我希望在路上遇到一個(gè)神奇的魔法師,跟他學(xué)習幸福的魔法,變出很多奇妙的東西。

  我想把一只假眼睛埋在地里。不久,讓它長(cháng)出一棵“眼睛樹(shù)”,幫助那些沒(méi)有長(cháng)眼睛的人重新看到光明。

  我想把一雙手叉在樹(shù)枝上。過(guò)一年后,樹(shù)能長(cháng)出很多雙真手,給一些沒(méi)有長(cháng)手的孩子嫁接上一雙手,讓他們去撫摸萬(wàn)物。

  我想把一個(gè)漢堡種在地里,等它長(cháng)出一棵“漢堡樹(shù)”。當那些饑餓的流浪之人路過(guò)時(shí),就可以不花錢(qián)能吃到漢堡。

  我想把一片木耳種在地上,長(cháng)成一棵“耳朵樹(shù)”,摘下很多耳朵送給失去聽(tīng)力的孩子。

  我想把一粒神奇的米埋在地里,用水去澆灌,讓它長(cháng)成一棵神奇的“米樹(shù)”。人們只要吃上一碗樹(shù)上的米做的飯,就能一輩子都不再饑餓了。

  我想把一雙鞋埋在地里,催它快快長(cháng)成一棵“鞋子樹(shù)”。等冬天來(lái)到的時(shí)候,樹(shù)上一定結滿(mǎn)各種各樣的鞋子,我要把鞋子送給山區里沒(méi)鞋穿的孩子。

  我還想讓賣(mài)火柴的小女孩復活,買(mǎi)她的火柴,讓她跟我們繼續在這個(gè)美麗的世界活著(zhù),跟我們過(guò)著(zhù)幸福、美滿(mǎn)的生活,讓她也過(guò)上快樂(lè )的“六。一”兒童節。

  我還有很多很多的愿望沒(méi)實(shí)現。我希望有一天這些多姿多彩、有趣和特殊的愿望能實(shí)現。

  我的六一心愿優(yōu)秀的作文5

  我今年特別期待六一快點(diǎn)到來(lái),你知道為什么嗎?因為我有一個(gè)愿望。

  我的愿望是希望擁有一只倉鼠!有人可能會(huì )說(shuō),想要一只倉鼠還不簡(jiǎn)單?是的,在我家就是不簡(jiǎn)單,因為爸爸媽媽、爺爺奶奶都不喜歡養小動(dòng)物。

  要知道我有多喜歡倉鼠啊。每當我看見(jiàn)同學(xué)提著(zhù)籠子,細心照料倉鼠的時(shí)候,真想把那倉鼠和籠子都占為己有。然后把倉鼠小心放到手上,讓倉鼠在我手上輕輕地爬動(dòng),麻麻的,癢癢的,多么舒服啊?晌颐看屋p輕摸摸倉鼠的時(shí)候,同學(xué)就催促我快點(diǎn)放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉鼠!

  我跟爸爸媽媽說(shuō)了不知道有多少次。媽媽?xiě)岩晌遥骸澳隳莛B好倉鼠嗎?”爸爸一口拒絕:“不行,萬(wàn)一被倉鼠咬一口,還要打狂犬針,不安全又麻煩!边B最寵愛(ài)我的爺爺也不答應:“你養過(guò)蝸牛,養過(guò)金魚(yú),養過(guò)蠶寶寶,哪一次不是三分鐘熱度,到最后都是我在忙。這個(gè)倉鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的!庇谑,這個(gè)愿望一拖再拖,到現在還沒(méi)實(shí)現。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),寫(xiě)一篇關(guān)于“六一”的文章,可以給富陽(yáng)日報投稿。我一聽(tīng),急忙寫(xiě)下這一篇《六一的愿望》,我多么希望富陽(yáng)日報能幫我刊登出來(lái),這樣全富陽(yáng)的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望,爸爸媽媽還會(huì )不滿(mǎn)足我嗎?