難忘六一童節作文范文（通用5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的難忘六一童節作文范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘六一童節作文1
盼望已久的“六一”兒童節終于來(lái)到了！
早晨醒來(lái)一睜開(kāi)雙眼，我就在床上滿(mǎn)心歡喜地盤(pán)算開(kāi)了：今天可是我美好的節日��！我可有很多事情要去做：上午，要去影劇院觀(guān)看學(xué)校舉辦的慶“六一”文藝匯演；下午，要去步步高超市參加拼圖游戲比賽。拼圖可是我的拿手好戲，一顯身手的機會(huì )來(lái)了。另外，前天放學(xué)時(shí)，在校門(mén)口，我接到一張東方影樓派發(fā)的“免費拍照”卡，理所當然，我也不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )。��！看來(lái)，這個(gè)“六一”一定是個(gè)充實(shí)難忘的日子！
吃過(guò)早飯，我和媽媽就直奔影劇院。沒(méi)想到許多人比我更積極，我們到時(shí)，人都快坐滿(mǎn)了。人人臉上都顯出興奮和愉悅的神情。整臺節目精彩紛呈，搏得觀(guān)眾們陣陣掌聲。兩個(gè)多小時(shí)在歡樂(lè )的氣氛中不知不覺(jué)地過(guò)去了。從影劇院出來(lái)，才發(fā)現外面早已是大雨滂沱了。幸好媽媽出門(mén)時(shí)帶了把傘，我想，這就是未雨綢繆的好處吧。
雨一直下個(gè)不停。下午，媽媽到郵局去寄快遞，我跟她順路來(lái)到東方影樓。在這里，媽媽碰到她的一個(gè)同學(xué)帶著(zhù)她的女兒也來(lái)照相。向她一打聽(tīng)，才知道根本不是什么免費拍照，只不過(guò)是在照的一組相片中，送給你一張而已，結果還是要花費幾十元。我有一種上當的感覺(jué)。我趕緊拉著(zhù)媽媽離開(kāi)了影樓。媽媽不失時(shí)機地告訴我：“這是商家的促銷(xiāo)手段，也可以說(shuō)是一個(gè)商業(yè)陷阱�！笨磥�(lái)，掉進(jìn)去了人還真不少。我終于明白了：世界上是沒(méi)有免費的午餐的。
接下來(lái)，我們來(lái)到步步高超市�？墒墙Y果也是令人掃興。超市舉辦的活動(dòng)也因為下雨而取消了。我有些憤憤不平：不會(huì )吧？又不是放風(fēng)箏！哼！又一個(gè)“商業(yè)陷阱”！唉！這討厭的雨��！
真是一個(gè)難忘的“六一”兒童節！不過(guò)它也讓我明白一個(gè)道理：天空并不總是陽(yáng)光燦爛的，它也會(huì )有風(fēng)，也會(huì )有雨。人生也是如此。
難忘六一童節作文2
愉快的兒童節來(lái)了！雖是大雨傾盆，但是惡劣的天氣并沒(méi)有影響我們興致高昂的情緒，仍舊興高采烈地參加下午的慶六一活動(dòng)。
慶‘六一’活動(dòng)開(kāi)始聽(tīng)了主持人一段深情的演講，活動(dòng)才正式開(kāi)始，第一個(gè)節目無(wú)疑是游戲了。主持人介紹了夾珠子游戲的規則，45號和61號話(huà)音剛落，班里頓時(shí)沸騰起來(lái)：鼓掌聲、叫喊聲、歡呼聲連成一片。原來(lái)他們是林才淵和紀曉紅。一二三游戲開(kāi)始了，才淵輕而易舉地夾起珠子，從容的走到杯前當進(jìn)了杯，相反曉紅卻夾起珠子在半路中就掉了，我想：曉紅啊，你可得為我們女生爭氣��！曉紅加油！曉紅加油不知是我們的口號聲使曉紅有了力量，越夾越好。然而才淵就有點(diǎn)力不從心了。停！主持人數了數杯子里的珠子，結果竟是7：7，平局之后是貼鼻子游戲，只見(jiàn)黑板上一個(gè)俊俏的男孩，濃眉大眼，一張笑嘻嘻的嘴巴，唯一的缺陷就是沒(méi)有鼻子�？�，17號同學(xué)澤帆用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在主持人的攙扶下，搖搖晃晃地上了講臺，拿起粉筆。這時(shí)班里很安靜，62雙眼睛緊緊盯住她，只見(jiàn)她猶豫不決，最后下了決心畫(huà)下來(lái)。哈哈哈哈全班哄堂大笑，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在嘴巴旁邊了澤帆看了看眼前的杰作，不由得笑起來(lái)。
這次慶六一活動(dòng)還有猜謎語(yǔ)、接乒乓球、唱歌。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，一下個(gè)下午過(guò)去了，大家帶著(zhù)微笑離開(kāi)了校園。
難忘六一童節作文3
每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個(gè)六一兒童節了，作文 難忘的六一兒童節。
在上小學(xué)一年級時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè )的兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學(xué)習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉猿至�3年，到了六年級學(xué)習時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng )作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的`《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
難忘六一童節作文4
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學(xué)校里要舉行一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。
今天，我早早的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校都充滿(mǎn)了歡樂(lè )喜慶的氣氛：只見(jiàn)操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大大的舞臺，上面裝滿(mǎn)了各種新奇的道具，在它的周?chē)h(huán)繞著(zhù)五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫(xiě)著(zhù)“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。
早讀后，大家排著(zhù)整齊的隊列，帶著(zhù)自己的凳子來(lái)到操場(chǎng)，在指定的位置坐下，期盼活動(dòng)快點(diǎn)開(kāi)始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的《豐收鑼鼓》，拉開(kāi)了整個(gè)“六一”活動(dòng)的序幕，接下來(lái)，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說(shuō)我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時(shí)裝秀，因為他們充滿(mǎn)了童年的歡樂(lè )和活力，讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后，五（2）班同學(xué)以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)雖然結束了，可節日的喜悅還在校園彌漫。
這次的慶“六一”活動(dòng)可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點(diǎn)到來(lái)！
難忘六一童節作文5
很多很多六一了，但是六一節絕對是難忘的。沒(méi)有那么多的六一，就沒(méi)有我們的童年。
小時(shí)候的六一差不多是在學(xué)校過(guò)的。六一的時(shí)候是那么多的經(jīng)歷。好多年好多年，一年又一年，不知道為什么時(shí)間多么快。反正我們那時(shí)太小了，根本不知道為什么有其他東西。
我們也好像記不清了，只有他們竟然記了很多很多。如果很多事情是這樣的，僅僅是六一，天天六一實(shí)在是太無(wú)聊，但是這個(gè)六一是要大人來(lái)和我們快樂(lè )，但是，沒(méi)有家庭節。什么家庭節，我搞不懂，知道家庭節不是發(fā)明出來(lái)的。反正，我們要過(guò)家庭節，自己想吧。
一個(gè)又一個(gè)，不知道為什么，卻沒(méi)有了。如果在最后一個(gè)六一，把家里人來(lái)玩游戲，怎么弄也不知道，我們這樣也沒(méi)有意義。沒(méi)有意義，希望這樣的六一，好好過(guò)吧。
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