六一快樂(lè )周作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六一快樂(lè )周作文，歡迎大家分享。
六一快樂(lè )周作文1
“祝我生日快樂(lè )�！碑斀淌依飩鞒鲫惲羷P同學(xué)用笛子演奏的生日快樂(lè )歌時(shí)，十周年生日party已經(jīng)開(kāi)始了。
“跟著(zhù)我左手，右手一個(gè)慢動(dòng)作……”，隨著(zhù)音樂(lè )的伴奏，我們玩起了“搶椅子”游戲�！芭�！”音樂(lè )聲忽然停住了，我一屁股坐下去，前面兩位同學(xué)一下被我擠了出來(lái)，坐到了我的大腿上。
“青春又有太多未知的猜測……”，音樂(lè )像電視一樣在復播。第二輪開(kāi)始了�！斑青辍�，陳老師用右手輕輕地按了一下鼠標的左鍵，我的好運馬上結束了，我被眾人擠了出去。我垂頭喪氣地回到位子上，看著(zhù)其他同學(xué)玩游戲。
我們又進(jìn)行了一輪游戲：畫(huà)鼻子。只見(jiàn)汪逸博拿著(zhù)一只粉筆，朝黑板上的一個(gè)大臉走去。他把手放到了人臉嘴巴下面的一個(gè)位置。
“哈哈�！比嗤瑢W(xué)都用手捂著(zhù)嘴巴，眼睛瞇成了一條縫，大家你看我，我看你，努力地掩飾自己的笑容，盡量不發(fā)出聲來(lái)。
接著(zhù)，他把手往上移了一厘米，剛好在嘴巴的正中央。
“往下一點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們故意為汪逸博辨別“正確”的方向。
“錯了，別聽(tīng)他們的，往上，往上�！绷硪蝗和瑢W(xué)則在認真地幫助他。
臺下的聲音太吵了，臺上的汪同學(xué)可什么也聽(tīng)不清，“啪啪”，他順手畫(huà)了下去。哈哈哈，太逗了，四（3）班同學(xué)們笑一笑，地球也要抖三抖。
六一party，給我們留下了太多的歡聲笑語(yǔ)啦！
六一快樂(lè )周作文2
今天的天空雖不作美，但滿(mǎn)天的烏云阻擋不了我們快樂(lè )的腳步！當活動(dòng)票發(fā)下來(lái)的那一剎，全班都歡呼雀躍起來(lái)，仿佛下一秒就要沖出去一般。果然，不出我所料，沒(méi)一會(huì )兒，教室里就沒(méi)半個(gè)人影了。
大家陸陸續續的來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)主持人講完開(kāi)幕詞便歡呼著(zhù)分散開(kāi)了。我一只手緊握著(zhù)活動(dòng)票，另一只手拉了幾個(gè)朋友就往二《2》班跑，因為那里是做手工DIY的.。我做的是一個(gè)菠蘿筆筒。雖然是筆筒。但它也有五官，臉上還有小小的紅暈，別提有多可愛(ài)呢！我的筆筒不僅可愛(ài)，還很實(shí)用哦！方正的臉后有一個(gè)菠蘿盒，可以放許多文具，如筆，橡皮，小雜物啊什么的。最重要的是，它是在我手中誕生的！
菠蘿筆筒做好后，我又去玩了許多游戲，但最讓我有印象的是毛毛蟲(chóng)競賽。六人一組，有兩組。比賽規則很簡(jiǎn)單：把腳跨在兩邊，然后提這帶子往前跑，先到達終點(diǎn)的那組獲勝。
比賽開(kāi)始后，我們女生是拼了命的跑，但還是落后男生一大截，于是我們又更加的努力跑。終于老天有眼，在比賽接近尾聲時(shí)男生組一人摔倒，導致后面的人就想多米諾骨牌那樣一個(gè)接著(zhù)一個(gè)得倒。最后，我們反超了男生組，勝利是屬于我們的了！
在操場(chǎng)是游蕩了許久，我們到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻——摸獎！每個(gè)人都躍躍欲試，想快點(diǎn)沖到摸獎箱摸獎。輪到我們班了，幾乎每個(gè)人摸獎時(shí)都是興奮地神情，但打開(kāi)一看，笑容就凝固住了。到我了
我沒(méi)抱太大希望的摸了一張，打開(kāi)看了看，是一塊橡皮和一包皮筋。不過(guò)也挺好的，可以來(lái)編手鏈呢！
今年的六一我過(guò)的很快樂(lè )，我既有了菠蘿筆筒，還擁有了快樂(lè )。
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