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慶�！傲弧弊魑�300字
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的慶�！傲弧弊魑�300字，希望對大家有所幫助。
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今日晴空萬(wàn)里，碧空如洗，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。小草也從泥土中探出頭來(lái)，花兒打了個(gè)哈欠，便綻開(kāi)了笑臉。我的心也如同飛上云端的小鳥(niǎo)一樣歡樂(lè )，因為今日是六一兒童節。
我起床后，洗臉、刷牙、穿衣服。當我把這些小事情都做完后，媽媽開(kāi)始給我化妝了。媽媽的動(dòng)作看起來(lái)很嫻熟，果然，不一會(huì )兒，媽媽就把我打扮的漂漂亮亮了。
大約十分鐘后，我們來(lái)到了學(xué)校，哇！我一看，驚呆了，天吶！才來(lái)了三個(gè)年級的學(xué)生，就這么多人。我來(lái)到班級，拿了凳子，就迫不及待的'來(lái)到了操場(chǎng)上。
我找到了我們班的位置，就把凳子放在地上，坐了下來(lái)。不久，精彩的節目就開(kāi)始了。
其中我最喜歡三年級五班的《歡樂(lè )00后》和三年級三班的《倍兒爽》。這兩首歌曲不僅僅好聽(tīng)，并且舞姿也十分優(yōu)美，臺下掌聲彼此起伏。
哈哈，輪到我們表演了，我們班表演的節目是大合唱，我有點(diǎn)兒緊張，上臺后我們放開(kāi)聲音歌唱。唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們開(kāi)心極了。
最終頒獎的時(shí)候，我們班榮獲了“優(yōu)秀獎”。雖然不是一等獎，但我們也很高興。
哦！“六一”真開(kāi)心。
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今天我們學(xué)校在越秀公園組織綜合實(shí)踐課活動(dòng)，同時(shí)也是慶祝六一兒童節的親子活動(dòng)，學(xué)校組織這一活動(dòng)的目的是為了讓大家能把自己在綜合課上學(xué)到的知識，運用到生活當中。
中午，媽媽下了班就來(lái)到外公家帶我去越秀公園參加親子活動(dòng)，這次我們的路線(xiàn)是五羊塑像→鎮海樓→北秀歌舞臺。主要任務(wù)是收齊三個(gè)印章，然后在終點(diǎn)交給班主任宋老師，然后換取一份六一節禮物。我和媽媽走進(jìn)公園，公園兩邊綠樹(shù)成蔭，我和媽媽事先看好了越秀公園地圖，把要行走的'路線(xiàn)記錄下來(lái)。然后快步向目標走去。一路上媽媽教我如何辨別方向，使我有了更直觀(guān)的體會(huì )。
一路上我見(jiàn)到了很多同學(xué)，我和他們打過(guò)招呼后，向著(zhù)終點(diǎn)走去，來(lái)到終點(diǎn)見(jiàn)到了宋老師，我把收集到的三個(gè)印章交給他，他給了一份精美的禮物給我。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何看地圖，如何辨別方向。
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盼望已久的六一節目終于在星期五上午開(kāi)始了。全校師生來(lái)到操場(chǎng)上，看到那熱鬧非凡的場(chǎng)面我們紛紛議論著(zhù)由哪個(gè)班先演出呢？
看！第一個(gè)上來(lái)的是拿手絹的同學(xué)，她們表演的是手絹舞……演得都很不錯，每個(gè)班演的都很精彩，都像一個(gè)個(gè)小公主和小帥哥似的，看得我眼花繚亂，不過(guò)這還不是最好的，最好的.就是我們班的節目了，音樂(lè )響起，她們穿著(zhù)漂亮的裙子翩翩起舞，一會(huì )兒伸胳膊，一會(huì )兒踢腿，一會(huì )兒圍成一個(gè)大圈。有的觀(guān)眾目不轉睛地盯著(zhù)主席臺看，有的不知不覺(jué)站了起來(lái)，還有的跟她們一起跳了起來(lái)。她們穿的衣服都是一樣的，每個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作也是一樣的，她們下臺以后，觀(guān)眾席響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)六一慶祝會(huì )真是豐富多彩��！我真想每天都這樣��！
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馬上要到六一國際兒童節了,我們班舉行了一個(gè)慶祝"六一"活動(dòng)。
首先，玩的是“擊鼓傳花”的游戲。球在同學(xué)們手里快速地傳遞著(zhù)，同學(xué)們都怕鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，球在自己的手里。為什么呢？因為球在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就要表演節目�？牲S曉雪卻是例外，她為了表演節目，把球抱在懷里，不傳出去。同學(xué)們被她逗得哈哈大笑。
第二個(gè)游戲是拍氣球，游戲規則是：兩個(gè)人站在桌子兩邊，一個(gè)人發(fā)球，一個(gè)人接球，如果球拍到地上，拍球的一方就要扣分。我認為這個(gè)游戲最好玩！
最后一個(gè)游戲是巧算24。老師給出了4、6、2、2這幾個(gè)數字來(lái)計算，不管用什么方法，只要等于24都行。開(kāi)始我算成了26，很不好意思。當我可以算出來(lái)的'時(shí)候，已經(jīng)換數字了。好可惜呀！
今天真是快樂(lè )的一天。我希望災區的小朋友能像我們一樣過(guò)上快樂(lè )的六一兒童節！
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叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因為今天是。，
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天是什么節日？我們一起說(shuō)：“�！崩蠋熅驼f(shuō)：“那我們就開(kāi)始玩游戲吧？�！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽(tīng)完后，我們就開(kāi)始吹氣球。吹呀吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，我贏(yíng)啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的.游戲，最后我輸了。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候，只聽(tīng)叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？”我們一起說(shuō)：“開(kāi)心！”老師又說(shuō)：“開(kāi)心就好，我們下午在玩吧？現在放學(xué)啦�！蔽覀冋f(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開(kāi)開(kāi)心心的回到了家里。
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五月三十一日晚上，我激動(dòng)的睡不著(zhù)。為什么呢？原來(lái)，第二天就是屬于全國小朋友的節日——六一兒童節了，我特別激動(dòng)。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)習。剛一進(jìn)校門(mén)，我就被吸引了——舞臺已經(jīng)裝飾過(guò)了，有金光閃閃的獎杯，光彩奪目的.大字——“慶祝六一兒童節”，真像一幅畫(huà)。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目是話(huà)劇，沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著(zhù)花花綠綠的裙子陸續上臺了。萌萌對沙沙說(shuō)：“沙沙，你看甜甜的新鞋多亮麗��！”貝貝聽(tīng)見(jiàn)了她倆的對話(huà)，也看了一眼，不由得贊嘆道：“甜甜的新鞋太好看了！”可沙沙卻是一個(gè)自以為是的人，她說(shuō)：“哼，我家的新鞋比她的好看多了，你真是沒(méi)眼光！”甜甜開(kāi)始挑起舞來(lái)。跳舞的時(shí)候，簡(jiǎn)直和蝴蝶一樣，婀娜多姿！
第二個(gè)節目是由小力來(lái)給大家出字謎，字謎是：“一點(diǎn)一橫長(cháng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(cháng)�！迸_下的小朋友撓撓頭，想了半天也沒(méi)有想出答案。最后，小力說(shuō)：“官府的府�！庇^(guān)眾聽(tīng)了，恍然大悟。
這一天是在歡笑中度過(guò)的，我很開(kāi)心，我也會(huì )永遠記住這一天的。
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盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節的到來(lái)。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空自由飛翔。
今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車(chē)輛就好像都在向我招手，花兒好像是在向我微笑，鳥(niǎo)兒好像在向我低聲問(wèn)好：“兒童節快樂(lè )！”
公園里的人好多呀！人們臉上洋溢著(zhù)幸福的.微笑，整個(gè)公園就像是一片歡樂(lè )的海洋。
我和媽媽來(lái)到碰碰車(chē)的售票口，買(mǎi)了兩張票便開(kāi)始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開(kāi)始了，剛啟動(dòng)，后面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門(mén)去追那輛車(chē)，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！
我重新回到了“正軌”，調好方位，抓住方向盤(pán)踩下油門(mén)直沖那輛車(chē)，看他的樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他一個(gè)措手不及。暈頭轉向的他回頭一看是我，就急忙反頭撞我。他像是一頭被激怒的雄獅
憤怒至極，臉拉得比帶魚(yú)還長(cháng)，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步�？墒蔷驮谶@時(shí)，工作人員拉起電鈴——游戲結束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個(gè)鬼臉，太幸運了，總算逃過(guò)一劫了。
隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)和巨大的海盜船。
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盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。
在這快樂(lè )的節日里，全校師生、教育局領(lǐng)導、團政委領(lǐng)導以及全校家長(cháng)歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術(shù)節閉幕式活動(dòng)。在同學(xué)們的掌聲里，活動(dòng)開(kāi)始了，五彩海豚，武術(shù)跆拳道表演，樂(lè )器演奏，時(shí)裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術(shù)跆拳道表演，之間教師以及同學(xué)們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時(shí)裝秀，都是用廢品制作的，既低碳又環(huán)保，而且還非常漂亮。同學(xué)們在互動(dòng)中心情激揚，把煩惱忘到了九霄云外。
學(xué)校操場(chǎng)上的'“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術(shù)節活動(dòng)掠影，還有不少藝術(shù)繪畫(huà)，琳瑯滿(mǎn)目，點(diǎn)綴了我們的校園，讓家長(cháng)和同學(xué)在此駐足觀(guān)看，并稱(chēng)贊聲不絕。
“六一”兒童節，快樂(lè )的節日，我們將迎著(zhù)每天的太陽(yáng)茁壯成長(cháng)。
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今日，我十分高興，因為今日是我們的節日，也是一年一度的國際六一兒童節。中午，我在家里化好妝，就向學(xué)校走去。到了學(xué)校，簡(jiǎn)直是人山人海，我來(lái)到教室里，只見(jiàn)有的同學(xué)在化妝的、有在梳頭發(fā)的、有整理衣服的、……都準備完畢后，我們抱著(zhù)板凳向操場(chǎng)跑去。
演出開(kāi)始了，首先是主持人上臺致辭并祝福我們節日歡樂(lè )。
接下來(lái)是四年級（1）班帶來(lái)的舞蹈《少年少年祖國的`春天》，音樂(lè )優(yōu)美，可是動(dòng)作不夠統一。之后是我們四年級2班帶來(lái)的《我想要飛》主題曲，雖然我們的聲音不大，但卻很清脆，我們輕快地唱著(zhù)，唱完后，全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。
后面還有更精彩的獨舞、歌伴舞、團體舞�？墒俏易钕矚g的是五年級（2）班的中國功夫，因為他們的服裝整潔大方，動(dòng)作十分整齊，十分有感染力，臺下的掌此起彼伏。
到頒獎的時(shí)候了，主持人公布了榮獲一等獎的分別是四年級(5)班、五年級(2)班。榮獲二等獎的分別是我們班、四年級（1）班，榮獲三等獎的分別是五年級(4)班。
我們雖然沒(méi)得一等獎，可是我也很高興，因為今日是我們的節日。
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今天，我盼望已久的“六一國際兒童節”到了，我們班為此舉行了慶“六一”聯(lián)歡會(huì ),學(xué)校還給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“冷餐會(huì )”。
早晨我一走進(jìn)教室，我發(fā)現教室和以前大不一樣了，白花花的墻上多了許多許多的拉花，黑板上也多了很多氣球，在抬頭看，在我的頭上有一個(gè)好大好大花球掉在我們得頭上，��！教室一夜之間變得這么美麗。
同學(xué)們還把各式各樣的食物都擺放在桌子上，有魚(yú)丸、游魚(yú)卷、水果拼盤(pán)、可樂(lè )雞翅、水果沙拉、蔬菜沙拉、披薩餅……。不一會(huì )老師宣布開(kāi)始表演才藝，我們有的唱歌，有的`跳舞，有的表演小品，還有的表演樂(lè )器，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。我很喜歡任俊瑤表演的歌舞，舞姿是那樣的美。王警鋒拉的二胡，聲音是那么動(dòng)聽(tīng)。還有吳虹燁和王慧卓唱的《荷塘月色》。但是我還是最喜歡我們表演的趙本山的小品，《不差錢(qián)》，我表演趙本山、楊晨表演小沈陽(yáng)、邴熙雯表演丫蛋、劉藝霏表演畢福劍，我們四人你一段我一段，在加上動(dòng)作把大家笑得合不上口，都忘記吃手中的美食了。
今年的“六一”聯(lián)歡會(huì )可真熱鬧呀！同學(xué)們表演的都這么好，“冷餐會(huì )”的食物即美觀(guān)又好吃。這次活動(dòng)我們要感謝老師和媽媽的辛勤勞動(dòng)。
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六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自我的完美時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在學(xué)校里度過(guò)了愉快完美的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)學(xué)校就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花十分美麗，好一派節日景象!
我們的節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧!
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的`唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一向延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在學(xué)校中。
歡樂(lè )的“六一”是我們難忘的一天。
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今天上午彈完鋼琴，外婆請我和Tommy弟弟一起去吃牛排，提前慶�！傲弧�。
到了牛排館，我們很快點(diǎn)完了單，開(kāi)始等候美味的牛排。我的沙朗牛排上來(lái)了！當服務(wù)員掀開(kāi)蓋子時(shí)，我驚喜地叫道：“看，雙黃蛋！”是的，我這份牛排配 的蛋是個(gè)雙黃蛋！多么完美的雙黃蛋��！我真舍不得破壞它，要知道，雙黃蛋可是不常見(jiàn)的！可媽媽還是把蛋黃刺破了，因為如果不這樣，它就不會(huì )全熟。坐在我對 面的Tommy可不管什么雙黃蛋，他見(jiàn)我的牛排上來(lái)了，連連抱怨：“我的怎么還不來(lái)呀？怎么還不來(lái)呀？”
吃完了快把我的肚子脹破的豐盛的一餐，仿佛長(cháng)了許多力氣似的.，我和Tommy玩起了比力氣的游戲。小Tommy可不遵守規則了，他還用頭來(lái)頂我！我比他大五歲呢，可不能傷了他，所以只使出一半的力氣來(lái)對付他。
今天可真開(kāi)心啊，既能吃到罕見(jiàn)又美味的雙黃蛋，又能跟這么可愛(ài)的小弟弟玩！
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“六一”來(lái)了，小朋友有的說(shuō)，有的笑，大家都開(kāi)心無(wú)比，激動(dòng)不已。
學(xué)校舞臺的背景上寫(xiě)著(zhù)“爭做新時(shí)代好隊員”八個(gè)字，格外引人注目。首先是一年級的表演，我等了好久，最終輪到我們二年級一班表演《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》了，上臺的時(shí)候我一點(diǎn)兒都不緊張，因為有很多小伙伴陪著(zhù)我。
我們的`舞蹈跳完了……接下來(lái)我們班還表演課本劇《晏子使楚》，我趕忙換上了表演服裝。演出開(kāi)始了，教師把要用的道具擺在了舞臺，我站在舞臺的正中間為節目報幕，看著(zhù)所有的學(xué)生和教師，信心十足。我流暢的講完了臺詞，最終松了一口氣，坐在臺下繼續為正在表演的同學(xué)們加油鼓勁。
我最喜歡一年級六班的節目，尤其是他們跳街舞的樣貌，酷酷的，帥帥的，我異常羨慕。
演出結束，很多班都得了獎，我們班也得了三等獎，同學(xué)們很開(kāi)心。
我很喜歡這次的“六一”，期待明年的兒童節快點(diǎn)到來(lái)。
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尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天是一個(gè)令我們興奮的日子，想必大家都已經(jīng)猜到了吧！那就是我們兒童的節日--六一兒童節，首先，我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節快樂(lè )！
時(shí)間如同泉水，緩緩的流逝，沖刷著(zhù)我們對童年的回憶，所以我們要珍惜童年的時(shí)光，讓我們在以后回憶的時(shí)候不會(huì )覺(jué)得遺憾。留下美好的記憶，就好似為泉水多了一些明亮，多了一些清澈，清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛(ài)。
不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭，一眨眼的工夫，就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，現在又成了五年級的學(xué)生。這每一次成長(cháng)的快樂(lè )，都深深的'映在腦海中，將永不忘懷。
大家喜歡兒童節，但大家知道兒童節的由來(lái)嗎？那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對那些人販子xx兒童和毒害兒童，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )把六月一日定為國際兒童節，各國的兒童們慶祝著(zhù)自己的節日，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，大人們帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到旅游場(chǎng)所，商場(chǎng)，來(lái)滿(mǎn)足我們的愿望，這是因為大人們想讓我們的兒童節過(guò)的更加的開(kāi)心，(這可是大人們總結出來(lái)的經(jīng)驗哦！)給我們買(mǎi)我們想要的東西，會(huì )是我們更加的開(kāi)心。
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昨天，我們學(xué)校安排慶祝六一，這是一個(gè)多么讓人開(kāi)心的事呀！聽(tīng)說(shuō)有許多親子活動(dòng)，父母也要參加，我激動(dòng)的一早就醒了，，但媽媽讓我再睡會(huì )兒，終于等到起床的時(shí)間了，我一骨碌爬起來(lái)，穿好衣服，做完洗漱就去吃飯，吃完飯，我們就開(kāi)心地去學(xué)校了。
到了學(xué)校，已經(jīng)有許多同學(xué)了，老師說(shuō)明了活動(dòng)的安排：共有8個(gè)項目，每個(gè)學(xué)生選6個(gè)項目，我們還分了組，我在第二組。我們組參加了猜謎游戲，搶凳子，小小保齡球，聽(tīng)說(shuō)的小球，手拉手，你投我接。我最喜歡的`是你投我接，剛開(kāi)始，我還擔心媽媽接不住，不住地叮囑她要看好球，沒(méi)想到媽媽還接了三個(gè)，我很開(kāi)心。還有手拉手，第一次老師讓一個(gè)人抱，媽媽卻抱住了我，第二次老師讓五個(gè)人抱，但有一個(gè)叔叔不好意思我們女生抱，只好一個(gè)人站著(zhù)。謎語(yǔ)我們也猜對了，但是還是媽媽幫我的，其它游戲也很好玩，真是快樂(lè )的一天呀！
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