小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節1
盼星星，盼月亮，可算是迎來(lái)了六一兒童節。
今天，彩旗招展，校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，今天是一個(gè)屬于我們兒童的日子，六一兒童節。
“向前走一點(diǎn)”“左左左”咦，這是在干嘛呢！哦！原來(lái)是在玩同心協(xié)力貼鼻子呀！這可是個(gè)好玩的游戲，就是兩個(gè)人玩貼鼻子游戲，一個(gè)人蒙住眼，原地轉5圈，然后去貼鼻子，另一個(gè)人在旁邊指揮，不能動(dòng)手。
我也在后面排隊，驕陽(yáng)似火，我在暴曬下，一直不停的抹豆大的汗珠，“苦心人，天不負�！苯K于到我了，我用口罩蒙上眼睛，原地轉了5圈，我頭有點(diǎn)暈，宋菡曉讓我往左一點(diǎn)，然后接著(zhù)走，到了黑板前，我伸開(kāi)手，要貼鼻子了，宋菡曉焦急的說(shuō)，往左一點(diǎn)，向下一點(diǎn)，然后我就按照她的指示辦，我貼好了。然后是宋菡曉貼，我給她指揮，我也和她一樣指揮，她也貼上了，我欣喜若狂。老師發(fā)給了我們兩個(gè)一人一張獎券，我高興地拿著(zhù)票揚長(cháng)而去。
今天，我高聲歡呼：“六一萬(wàn)歲！”
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節2
讓我日思夜想，讓每個(gè)兒童們都為之興奮的兒童節終于快要來(lái)臨了。當老師跟我們講今天有活動(dòng)時(shí)我們更加高興了起來(lái)。兒童節前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級通過(guò)“民主投票”，競選出兩位：一位是燕燕，還有一位是文文。節目要開(kāi)始的時(shí)候，潘老師為我們唱了一首歌。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，她唱起歌來(lái)，溫柔委婉，很動(dòng)聽(tīng)。
如果只聽(tīng)聲音我差點(diǎn)認不出來(lái)了。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多，但我最喜歡的是文文。他穿著(zhù)一身黑色的西裝，里面有白襯衫。
音樂(lè )一響起，他就很熟悉地做起舞蹈動(dòng)作。就在比賽將要結束時(shí)候，一群穿著(zhù)粉色裙子的女孩子跑了上來(lái)跳了團體舞，我們的比賽落下了帷幕。
午飯過(guò)后，我們學(xué)校又開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。一排排整齊的隊伍，一陣陣響亮的口號，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的“音符”，全場(chǎng)無(wú)比寂靜。因為我們開(kāi)始了韻律操的比賽。
在兒童節里我過(guò)的十分開(kāi)心快樂(lè )，十分充實(shí)。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節3
今天是一個(gè)開(kāi)心的日子,因為我們要上臺表演群舞。
在六一前一天的晚上，我們興奮地睡不著(zhù)覺(jué)了。期待的那一天終于來(lái)到了，大伙兒飛速地跑進(jìn)教室，換上演出服，就開(kāi)始扎頭發(fā)了，剛開(kāi)始我們扎的是對的，后來(lái)，舞蹈老師又說(shuō)太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才說(shuō)可以。我們排著(zhù)隊伍一個(gè)一個(gè)的化妝。第一個(gè)男生和女生的妝給老師看，老師說(shuō):眼影太淡,要濃一點(diǎn)�；瘖y師看了看說(shuō):好的。不一會(huì )兒，我們的妝全部化好了，家長(cháng)笑了笑說(shuō):你們長(cháng)得一模一樣,我們都分不出你們誰(shuí)是誰(shuí)了。老師帶著(zhù)我們上了體育館，大家在外面等待演出。輪到我們上場(chǎng)了，跳舞期間，觀(guān)眾們一直在不停地拍手，不停地歡呼，我們的信心倍加增多。跳舞結束的時(shí)候，老師、家長(cháng)和同學(xué)們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!
我永遠忘不了這一刻,永永遠遠忘不了今天的歡聲笑語(yǔ)!
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節4
今天，是一年一度的兒童節，這是我們兒童的節日，是屬于我們的節日。在校長(cháng)宣布游園開(kāi)始時(shí)，我們歡呼雀躍，跑到了游樂(lè )地點(diǎn)。
和我搭檔的是胡子旭，我們兩個(gè)可是死黨。我們玩了一個(gè)向瓶子里放筷子的游戲。開(kāi)始排隊時(shí)，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，認為這件事很好做，在聊天聲中，在歡聲笑語(yǔ)中，終于到了我，我的手拿上一根筷子，對準瓶嘴，可是手搖晃的'厲害，一直抖動(dòng)，看準了就松手，筷子差了一點(diǎn)就進(jìn)去了，在瓶嘴的邊沿晃了一下，還是掉了出來(lái)，之后的三次也都一樣。
這次不成功，我的氣就泄了一半，我懷著(zhù)僥幸的心理，到了我們班的位置玩游戲，等了很長(cháng)時(shí)間，終于到了我和胡子旭，我先開(kāi)始游戲，可孫雅鑠不僅不幫我，還誤導我，別人說(shuō)上他說(shuō)下，別人說(shuō)左他說(shuō)右。托他的“�！�，我失敗了。
我們這一下來(lái)，一張獎劵都沒(méi)有得，只靠了我們的初始基金換了一些東西。
這次的六一游園是最難忘的一次，不僅因為這是最后一次，也因為這個(gè)“悲劇”。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節5
今天是“六一”兒童節，是我們企盼了一年的節日。為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校為我們舉行了豐富多彩的游園活動(dòng)。
我們三年級的活動(dòng)可多啦，有“鴨子運球”、“請君入甕”、“珍珠入盤(pán)”。最精彩最有趣的要數“鴨子運球”了，參加者用二腿夾緊排球，到終點(diǎn)不落地者得十分，要是中途掉球就會(huì )被扣分。同學(xué)們爭先恐后地沖上去，你看一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)，令人捧腹大笑，有的彎著(zhù)腰，小心翼翼，仿佛夾著(zhù)一個(gè)寶貝；有的咬緊嘴唇，満臉通紅，生怕球一不小心滑落；有的人球掉了，趕緊追上去，成了“鴨子追球”了。玩完了“鴨子運球”，我們又興匆匆地趕赴下一場(chǎng)活動(dòng)......
耶！我的節日我作主，開(kāi)心極了！
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節6
今天是我們的節日六一兒童節。我和爺爺、奶奶一起去了尚湖風(fēng)景區，我看見(jiàn)有許多小朋友，而且風(fēng)景很美，有無(wú)邊的大河，我還玩了喂鴿子吃麥子，它飛過(guò)來(lái)吃我手上的麥子，它飛過(guò)來(lái)吃我手上的麥子，它們好可愛(ài)啊，羽毛潔白的，嘴巴尖尖的，用嘴巴在我手上啄麥子。后來(lái)我走呀走，我還玩劃船，我右劃劃左劃劃，玩得太開(kāi)心了。然后我蹦蹦跳跳地走過(guò)了鐵索橋，讓奶奶嚇了一跳。后來(lái)我玩了釣金魚(yú)，我費了好大的力氣才釣到一條魚(yú)，但我釣得很開(kāi)心。我還玩了觀(guān)光車(chē)，我奶奶又嚇了一跳，一直到轉彎的地方往奶奶那邊斜，我好高興呀。我又玩了騎馬，我可興奮了，我騎完了又去玩了滾水球，我想走路但一直走不起來(lái)。后來(lái)我們就回家了。我覺(jué)得尚湖太美了！
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節7
天真無(wú)邪記憶中的童年，小公主小王子美麗的宣言，陽(yáng)光里盡情的奔跑，公園里調皮搗蛋，兩小無(wú)猜的質(zhì)樸，青梅竹馬的純潔，童心不是孩子的特權，六一節送去美好祝愿，歲月飛逝，光陰似箭，心中永遠是童年。祝您六一快樂(lè )，永遠年輕，童心不眠。
六一國際兒童節既是兒童的節日，也是老師的節日，是我們每個(gè)人的節日。向在自己的節日里沒(méi)有回家休息，而是把時(shí)間與精力獻給了自己的學(xué)生的辛勤耕耘的心靈工程師們致敬�。�！
當人們盛贊我們心靈工程師的時(shí)候，請不要忘記老師的家庭、愛(ài)人、及他們身邊的人。做為老師，他們犧牲的是自己的時(shí)間與精力，這離不開(kāi)親人的支持。在這里我也要從他們致敬，你們辛苦了��！
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節8
六一兒童節，又叫六一國際兒童節，一聽(tīng)就知道這是屬于全世界兒童的節日。
作為80后的我，那時(shí)候我們的兒童節可不會(huì )像現在這樣過(guò)的豐富多彩，，爸爸媽媽都非常忙，當然不會(huì )想起給我們過(guò)節日，可是還是會(huì )有一些讓我們開(kāi)心的事情回憶，記得那時(shí)候每當快到六一的時(shí)候老師就要在班上挑選一些同學(xué)開(kāi)始排練舞蹈，免子舞是排練次數最多了，每年都有，記得特別清楚，那時(shí)候如果能被老師挑選上是最自豪的事情，可是如果挑不上，能在旁邊看看，到比賽的時(shí)候在旁邊充當啦啦隊員也是很好的，那時(shí)候的比賽，其實(shí)就是學(xué)校里幾個(gè)班級之間的比賽。
贏(yíng)了有一些小禮物，雖然每年都是這樣的過(guò)的，可是我們依然樂(lè )此不彼，每年都會(huì )很興奮的排練舞蹈，雖然現在已經(jīng)晉升為媽媽?zhuān)蛇�是覺(jué)得那時(shí)候跳的兔子舞是世上最美的舞蹈，我的小一一已經(jīng)一歲了，以后的以后，我要讓他每個(gè)六一都豐富多彩，充滿(mǎn)意義，不會(huì )再讓她像我的童年那樣，能記住的就一首兔子舞。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節9
“六一”兒童節這天，媽媽答應帶我去看電影，可是事不湊巧媽媽突然生病了，而且還發(fā)燒全身無(wú)力，看見(jiàn)媽媽難受的樣子我的心里非常焦急，爸爸出差不在家，家里只有我和媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“很抱歉，今天不能陪你去看電影了。等我好了，媽媽給你補過(guò)一個(gè)兒童節好嗎?”我知道媽媽很不舒服，于是說(shuō)：“沒(méi)事，電影什么時(shí)候去看都可以的�！蔽抑缷寢屵@時(shí)最需要我的照顧，于是我一會(huì )兒給媽媽蓋蓋被子，一會(huì )兒為媽媽倒水喝，唯一希望媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節10
六一兒童節是屬于我們的節日。
六一兒童節到了，媽媽和阿姨帶著(zhù)我和弟弟去圖書(shū)館看書(shū)，帶了那里，我和弟弟迫不及待的跑了進(jìn)去，哇!這里看書(shū)的小朋友真多啊，我看見(jiàn)一排排書(shū)架上放著(zhù)一本本整整齊齊的書(shū)，我心想：這里的書(shū)一定很豐富，媽媽告訴我和弟弟看書(shū)的時(shí)候不能追逐打鬧不能大聲喧嘩，于是我和弟弟悄悄地找了一個(gè)人比較少的地方聚精會(huì )神的看起書(shū)來(lái)，在書(shū)中學(xué)到了很多知識，我還看到了我平時(shí)最喜歡看的《迷宮大全》《找不同》，它們可以鍛煉我的眼力和思維。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，我們也該回家了，媽媽送給我了一本多功能字典和一盤(pán)賽爾號棋子，希望我以后好好學(xué)習。
這個(gè)六一兒童節我過(guò)的很快樂(lè )。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節11
全國都會(huì )有一個(gè)節日叫兒童節，聽(tīng)這個(gè)名字就知道是小孩子們最喜歡的節日。在中國兒童節是在六月一日，六月一日這天，小孩子們可以盡情的玩耍。
我們學(xué)校在六一這一天，我們上午就是進(jìn)行了六一游園，就是在校園里盡情的玩耍，每個(gè)班級都會(huì )出一種游戲，孩子們到一個(gè)游戲前玩，這是要排隊的，在排隊期間，我們都會(huì )按耐不住，特別想讓前邊的玩的快一些，然而到了自己又不敢玩了，生怕自己出丑。
玩游戲贏(yíng)了時(shí)就會(huì )獲得一張獎券，拿著(zhù)獎券到獎勵區就可以?xún)稉Q相應的零食。
上午過(guò)去了，就到了下午，下午看會(huì )兒電視，一直看到吃飯的時(shí)候，吃完晚飯就來(lái)到操場(chǎng)席地而坐，開(kāi)始看我們的露天電影，再演露天電影前，還會(huì )演一些節目，演完節目就是真正的要看電影了。主席臺上會(huì )安置一個(gè)白色幕布，底下放著(zhù)投影儀。
看完電影就該去睡覺(jué)了。
六一這天，在學(xué)校里也會(huì )過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節12
今天是兒童節，我們學(xué)校組織搞活動(dòng)。
我一到學(xué)校，聽(tīng)到廣播在說(shuō)“到下操場(chǎng)去看表演�！甭�(tīng)到廣播后，我們帶著(zhù)凳子到操場(chǎng)看表演。
表演豐富多彩。我來(lái)給大家介紹幾個(gè)吧！第一個(gè)節目是鼓樂(lè )，小演員們是二年級的十二位小朋友，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻。第二個(gè)節目是老虎磨牙，是五年級的大哥哥在姐姐表演的。第三個(gè)節目是小品，是三個(gè)大哥哥表演的，他們表演得有聲有色。
來(lái)到教室，我們又開(kāi)始表演節目，有的給大家猜謎語(yǔ)，有的講故事，有的說(shuō)笑話(huà)……
“六一節”好快樂(lè )。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節13
在未來(lái)的六一兒童節，是非常神奇的，因為在未來(lái)，科技變得非常的發(fā)達，過(guò)六一兒童節的方法發(fā)生了很大的變化。
在未來(lái)的六一兒童節里，我早早的就坐著(zhù)磁懸浮滑板來(lái)到了學(xué)校，到了學(xué)校，老師說(shuō)這次的兒童節將要帶我們坐時(shí)光機，去看看以前的六一兒童節，我聽(tīng)了后可開(kāi)心了。
我們坐著(zhù)時(shí)光機，從未來(lái)的六一出發(fā)到了以前，看到以前的小朋友都是在教師里面掛彩條，玩游戲，表演節目，我覺(jué)得非常神奇。
等到他們表演結束后，我們才坐著(zhù)時(shí)光機回到未來(lái)過(guò)六一兒童節。
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節14
在小朋友們的歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了國際六一兒童節。下午，我邀請了“最美朋友”---孫思涵同學(xué)來(lái)我家一起歡度節日。我們一起打開(kāi)了媽媽送我的節日禮物—米奇彩泥，哇！里面竟然有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等多種顏色，還有各種各樣的模具呢！我們就迫不及待地開(kāi)捏了。我拿出燒餅架夾子，放上咖啡色彩泥，兩頭合攏，用力一壓，哈哈！小泥團變成了一個(gè)大燒餅。孫思涵的速度也超級快，竟然做出了讓人眼饞的意大利空心粉。于是，我們倆開(kāi)始合作，左捏右捏，前壓后壓，不一會(huì )兒小潘小孫家的小吃拼盤(pán)就從世界上誕生了。
過(guò)了會(huì )兒，外婆端上了西瓜，我們一邊吃著(zhù)美味可口的西瓜，一邊欣賞自己做的彩泥作品，心里樂(lè )開(kāi)了花。六一節過(guò)的真快，我期待著(zhù)明年的六一兒童節！
小學(xué)二年級作文：＂六一＂兒童節15
每年的六月一日是兒童節。在那一天，爸爸會(huì )帶我去吳山廣場(chǎng)玩，去動(dòng)物園看動(dòng)物，去兒童公園坐海盜船......總之豐富多彩。
我和爸爸坐海盜船時(shí)，總在中間，因為中間安全。開(kāi)始啦！爸爸嚇得魂飛魄散，緊閉著(zhù)雙眼。我膽大包天地哈哈大笑，還流露出舒服的樣子，不停地喊著(zhù)“嗚”！海盜船也跟著(zhù)起勁，來(lái)了個(gè)“后滾翻”---有點(diǎn)像倒立。爸爸嚇得好像心都要蹦出來(lái)似的，不敢睜開(kāi)眼睛。我倒有一點(diǎn)點(diǎn)怕，心很難受，我用手按住心。停了，爸爸才睜開(kāi)眼睛。......
今年六一兒童節我還要讓爸爸帶我去兒童公園玩海盜船,看看爸爸是不是還那樣膽小如鼠.
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