快樂(lè )的“六一”作文精選15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的“六一”作文1
在歡樂(lè )中，在期待中，“六一”來(lái)了。
我站在操場(chǎng)上，“啊，真熱鬧！”我的周?chē)际侨�，我沖了出去�！巴�！攤點(diǎn)好多！”有“憤怒的小鳥(niǎo)”、“擠眉弄眼”、“套路很深”……咦？“套路很深”？搞不好是什么新玩意兒，走進(jìn)一看，切！不就是套禮物。等等，我看看禮物是什么也不遲。我撥開(kāi)人群，往里一看，瞬間就瞪大了眼睛，“飲料！是飲料！”我搓著(zhù)手，轉念一想，“嗯！既然是飲料就不能放過(guò)！”我沖到阿姨面前，付了“錢(qián)”，抓起六個(gè)圈，我飛飛飛飛！沒(méi)中，繼續來(lái)……
欺人太甚，再來(lái)，瞄準目標，飛，YES！中了瓶雪碧，再來(lái)飛，中一瓶冰紅茶，太棒了！
我高興地離開(kāi)了“套路很深”，來(lái)到了一家“不知名”店前，嗯，讓我看看，兩幣一瓶西瓜汁，一幣石頭剪刀布，贏(yíng)了可獲得西瓜汁一瓶。我和劉林昊都選了石頭剪刀布，劉林昊一局就贏(yíng)了那位阿姨，拿到了一瓶西瓜汁。我就不太走運了，第一局，輸，第二局，輸，輸輸……到第五局才贏(yíng)。我也獲得了西瓜汁一瓶！
最后，我不想換了，就去幫班級攤位賣(mài)水了，還成功賣(mài)出去了一瓶呢！
回到教室，我們意猶未盡地談?wù)撝?zhù)剛才的歡樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的“六一”作文2
今天是“六一”兒童節，我和媽媽來(lái)到了美麗的松花江畔。
江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來(lái)玩的游人。滿(mǎn)眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發(fā)著(zhù)節日的氣息。江面上的游船也多起來(lái)，來(lái)來(lái)往往不停地忙碌著(zhù)。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開(kāi)了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著(zhù)飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著(zhù)翅膀就飛走了。我好失望呀！
過(guò)了一會(huì )兒，飼養員吹著(zhù)哨子把鴿子引了下來(lái)。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿(mǎn)食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著(zhù)用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發(fā)覺(jué)沒(méi)有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著(zhù)它對我的“折磨”。見(jiàn)我手中已沒(méi)有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會(huì )兒散落在地上的玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛(ài)的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著(zhù)小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個(gè)幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛(ài)的玩具。
這個(gè)“六一”令我無(wú)比的難忘。
快樂(lè )的“六一”作文3
六月一日是國際兒童節，這是所有小朋友期盼的日子。我也不例外，記得那天上午我 們表演完節目，下午我就去了游樂(lè )場(chǎng)。
那里玩的東西可多了。有很多可以坐在上面跳的彈跳球，也有許多五彩繽紛的小球，還有……其中，我最喜歡玩的地方是椰子樹(shù)和一個(gè)池塘。
游樂(lè )場(chǎng)的邊上有一顆大大的椰子樹(shù)，樹(shù)干粗一粗的，葉子長(cháng)長(cháng)的、大大的，葉子的尖上吊著(zhù)一根粗一粗的麻繩，麻繩外面包了一層膠皮，繩子末端吊有一個(gè)大大的彩色沙灘球。我們就坐在沙灘球上，然后，葉子就會(huì )旋轉起來(lái)，越轉越快。我雙手緊緊一抓著(zhù)繩子，看到周?chē)囊磺卸荚谵D，身體輕飄飄的，感覺(jué)就像飛起來(lái)一樣。這個(gè)可不像旋轉木馬那樣是固定的，可以隨意擺一動(dòng)。旋轉速度慢下來(lái)的時(shí)候我就在上面一前一后地晃來(lái)晃去，像在蕩秋千。玩得不亦樂(lè )乎，久久不肯下來(lái)。
游樂(lè )場(chǎng)的中間有一個(gè)大水池，水池的水面上鋪有一層橡膠皮，邊上有網(wǎng)子把膠皮連在水池的邊沿上。我們就在橡膠上面踩。踩起來(lái)深一腳淺一腳，晃晃的，軟一軟的，真有意思。這個(gè)跟充氣墊不一樣，這個(gè)沒(méi)有彈性，而且踩在上面腳冰涼涼的，真舒服！
光陰似箭，歲月如梭。轉眼我已過(guò)了八個(gè)六一了，每年的六一都是我最快樂(lè )的日子。美好的時(shí)光總是令人覺(jué)得短暫，讓我深深體味到了“寸金難買(mǎi)寸光陰”，我一定要好好珍惜我的童年。
快樂(lè )的“六一”作文4
在“六一”放假的時(shí)候，我到湛江參加圍棋比賽。
在路上，我心里想：對手到底有多強��？來(lái)到了湛江八喜連鎖酒店，老師說(shuō)：“一點(diǎn)半就上四樓參加圍棋比賽�！币稽c(diǎn)半很快就到了，我看了一下“對戰表”，看到了我和一個(gè)叫“黃圣杰”的同學(xué)下。
開(kāi)始比賽了，我?jiàn)A起一顆黑子放到左上角的星位上，他也拿起一顆白子放到另一個(gè)星位的旁邊，我又拿起一顆黑子放到左下角的星位上去，他也拿起另一顆白子放到右下角的星位旁邊去，然后我把第三顆黑子放到兩顆黑子的中間，這樣一來(lái)就形成了三連星，地盤(pán)也增加了一半……下著(zhù)下著(zhù)，我忽然發(fā)現了白棋的斷點(diǎn)，我心里暗笑著(zhù)：只要我把棋子下在斷點(diǎn)那里，他的“龍”就會(huì )被我攔腰斬斷，這下我的地盤(pán)就增加了一大半。他把棋子放到了另一個(gè)地方去，我?jiàn)A著(zhù)一顆黑子毫不猶豫地放到斷點(diǎn)處，正想落子的他呆住了，夾住棋子的右手停在了半空……裁判來(lái)數棋了，我就想：到底是誰(shuí)贏(yíng)了呢？裁判把死棋拿了出來(lái)，裁判一看我占了一大半地盤(pán)，都不用數了，他宣布：“張良悅勝出！”我心里開(kāi)心極了，心里像喝了蜜一樣甜。
接下來(lái)的幾局對手越來(lái)越強了，我的注意力越來(lái)越集中了，我們一共五局比賽，我最終贏(yíng)了四局，輸了一局。開(kāi)始頒獎了，裁判說(shuō)呀說(shuō)，可是從第11名到第3名都沒(méi)有我的名字，我有點(diǎn)緊張：為什么沒(méi)有我的名字呢？裁判開(kāi)始宣布第二名是誰(shuí)了，他喊：“我宣布張良悅同學(xué)在20xx年首屆赤坎區少兒圍棋定級升級比賽獲得第二名！”我像要飛起來(lái)一樣走向領(lǐng)獎臺，裁判給了我一個(gè)黃燦燦的獎杯和一本證書(shū)，我不由自主地雙手接過(guò)獎杯和證書(shū)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
快樂(lè )的“六一”作文5
終于到六一了，我期盼已久的“夜宿書(shū)店”的活動(dòng)終于開(kāi)始了。
我和媽媽來(lái)到文華書(shū)店，換好衣服后，坐在椅子上。這時(shí)，從后臺走出一位主持人，她說(shuō)：“接下來(lái)，讓我們靜靜地欣賞這個(gè)節目——《青蛙與男孩》�！彼麄冄莸眉染视终J真。劇演完后，臺下響起了一陣陣掌聲。主持人走上臺來(lái)說(shuō)：“你們知道這部劇的作者是誰(shuí)嗎？”我們齊聲答道：“不知道！”“有請我們的作者蕭袤老師上場(chǎng)�！痹�(huà)音未落，只見(jiàn)蕭袤老師走上臺來(lái)，我們拿著(zhù)剛發(fā)的《青蛙與男孩》的書(shū)，上臺找蕭老師簽名。老師還帶來(lái)了猜甲骨文的游戲。
不知不覺(jué)，就到晚上了。黃老師讓我們圍成了一個(gè)圓圈，然后拿來(lái)了三個(gè)包，教我們如何搭帳篷。叔叔把零件拿出來(lái)，把支架一節一節地合攏，然后穿在四個(gè)鐵環(huán)里，最后把邊上的扣子一扣，就可以了。好了，去選帳篷吧！
我選了帳篷后，奔向我的位置，按老師的要求搭好了帳篷。晚上，我聽(tīng)著(zhù)故事，躺在自己的帳篷里，甜甜地睡了。
快樂(lè )的“六一”作文6
“六、一”國際兒童節到了，學(xué)校又一次組織大家表演節目，好讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的、難忘的兒童節。
中午，我們經(jīng)過(guò)了一番精心的打扮、化妝，等待著(zhù)下午活動(dòng)的到來(lái)。
下午2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，轉眼間到了我們班的集體詩(shī)歌朗誦——《沁園春·雪》。聽(tīng)“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄！”我們馬上進(jìn)入了狀態(tài)，深情地朗誦了起來(lái)，朗誦完畢。臺下的觀(guān)眾想起了一片熱烈的掌聲，我們對觀(guān)眾鞠了一躬邁出舞臺。接著(zhù)，我和其他的幾個(gè)同學(xué)又在舞臺上吹起了合奏曲：《紅燈頌》，同樣，又一次聽(tīng)到觀(guān)眾們的掌聲。
最后我們班級還表演了一個(gè)小品，叫《手機隱重癥監護室》，雖然沒(méi)有那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )伴奏，可我們看的依舊很開(kāi)心，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：手機雖然十分方便，是人們的好幫手。但是，如果只是喜歡手機上的游戲與其它功能而不能自拔，那將非�？杀�。
表演很快落幕了，我們依依不舍的舞臺回到教室，老師給每一個(gè)人都發(fā)了禮品：有鉛筆、跳繩、本子。這可真是一個(gè)難忘的“六、一”��！
快樂(lè )的“六一”作文7
“六一”兒童節到了，我高興地跳了起來(lái)。但是下起了大雨，我想：老天爺真不給力，六一既然下大雨，我不能出去玩了。
奶奶見(jiàn)我傷心的樣子，說(shuō)：“我們去衣世界玩一玩吧！”我像獲得赦免一樣，喊：“奶奶萬(wàn)歲！”到了衣世界，我和奶奶上了樓梯，我一看，感到驚訝，一個(gè)長(cháng)4~5米的生日蛋糕，寬1米！我從小到大，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蛋糕，上面寫(xiě)著(zhù)：衣世界服裝批發(fā)城。我問(wèn)服務(wù)員：“這個(gè)蛋糕能吃嗎？”她回答：“今天上午10點(diǎn)半吃�！蔽液芨吲d。
后來(lái)，我們在游樂(lè )場(chǎng)玩了一陣。吃蛋糕的時(shí)刻到了，大家都圍著(zhù)蛋糕，又驚訝，又高興的樣子。服務(wù)員都帶著(zhù)紅領(lǐng)巾來(lái)切蛋糕了，每個(gè)人都有順序的排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)蛋糕，我和奶奶等到了蛋糕，就到后面吃去了。
我一邊吃一邊想：這樣歡樂(lè )的“六一”，還是第一次呢！真是好幸運。
快樂(lè )的“六一”作文8
盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了我心心念念的六一兒童節。
“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了，全班不約而同地大叫一聲，風(fēng)似的跑出了教室。當我們再次走進(jìn)教室時(shí)，完全變了個(gè)樣。家長(cháng)們走進(jìn)來(lái)，手拿著(zhù)食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……
“同學(xué)們，六一聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，班上就沸騰起來(lái)。我們玩了許多游戲，其中我最喜歡“踩氣球”的游戲，游戲規則是：兩個(gè)隊伍，每個(gè)人腳上捆兩個(gè)氣球，哪個(gè)隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個(gè)隊伍的人全淘汰了，便是另一個(gè)隊伍贏(yíng)了。
“哎呀，小心你的后面，快轉身哦！”支持藍隊的同學(xué)們著(zhù)急地喊道�！凹t隊必勝！”支持紅隊的同學(xué)也不甘示弱。
“小心，快跑呀！”
“藍隊加油……”
經(jīng)過(guò)了激烈的爭斗，藍隊最終全部淘汰。紅隊的同學(xué)揚起頭，得意地笑道：“哈哈，這個(gè)游戲太好玩了，我連踩了三個(gè)氣球，真刺激��！”藍隊的同學(xué)“憂(yōu)傷”地離開(kāi)了。
我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了快樂(lè )的六一兒童節，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，連夢(mèng)都是甜的。
快樂(lè )的“六一”作文9
昨天，是我們的節日，是我們最快樂(lè )的一天！六一兒童節，上午的時(shí)候，學(xué)校為我們辦了六一游園活動(dòng)，我們開(kāi)心極了！
一共有13個(gè)班級，我們年級共有13個(gè)小游戲，不單單只有我們年級，還有很多年級很多游戲，13個(gè)游戲，每贏(yíng)一個(gè)游戲，就會(huì )有一張獎券，獎券可以換一些零食吃，不過(guò)飲料有一點(diǎn)貴，本來(lái)是3個(gè)票可以換一瓶汽水，但是，汽水發(fā)現快沒(méi)有了，就變成了5張票換一瓶汽水。
我先玩我們班級的，我們班的游戲是凌波微步，規則是：游戲者按指定步法完成指定步法。其實(shí)就是畫(huà)幾個(gè)腳印，只要不出格，而且還有一個(gè)沙包，沙包扔到一個(gè)地方，不彎腿撿到沙包，就算是過(guò)關(guān)了，玩這個(gè)時(shí)候，我的腳小，所以很容易就過(guò)去了，我玩一局，就掙一個(gè)獎券，得了三張獎券后，我去換了一瓶汽水，接著(zhù)再玩。
我還玩了一個(gè)游戲，是“搶凳子”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)有點(diǎn)難，五個(gè)凳子六個(gè)人，一不小心，就會(huì )被體重大的人擠出去，所以老師就有立了一條規矩，如果跟男生搶?zhuān)凶屌�，所以我故意跟男生搶一個(gè)凳子，最后，我就會(huì )贏(yíng)了。
這個(gè)六一，是最快樂(lè )的一天！
快樂(lè )的“六一”作文10
六一兒童節快到了，小孩子們一年當中除了過(guò)年那幾天，最盼望的就是“六一”了，因為這一天學(xué)校會(huì )上半天學(xué)，然后半天搞活動(dòng)，總之一個(gè)詞——開(kāi)心。
一兒童節的早上，孩子們會(huì )很早地從床上蹦起來(lái)，飛速穿好衣服，表演節目的也早已化好了妝，像一只小鳥(niǎo)似的奔向學(xué)校。
學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )從九點(diǎn)開(kāi)始，主持人慷慨激昂的讀著(zhù)臺詞，然后是各年級表演節目，我是四年級的一員，清晨被媽媽化了個(gè)花花綠綠的“猴”臉，穿古代長(cháng)袍，拿著(zhù)一個(gè)本子讀《三字經(jīng)》，上臺時(shí)互相看了一眼，覺(jué)得十分好看。讀完后，有的男生飛快地把妝擦掉，而有的男生帶著(zhù)妝，開(kāi)開(kāi)心心的向自己家的方向走了回去。
到了家后，媽媽和我去看《復仇者聯(lián)盟》，在去看電影的路上，我看見(jiàn)這里人山人海，人們穿著(zhù)五顏六色的衣服。有和孩子去超市買(mǎi)玩具的，有和孩子一起吃飯，真是人聲鼎沸啊。到了電影院后，我發(fā)現這里也排了很長(cháng)的隊伍，像一條長(cháng)龍似的，我排了十分鐘，終于拿到了票。
看了電影，我們一起去吃了手抓羊肉，羊肉上來(lái)后，我就埋頭苦吃，手里的刀子上下飛舞，好像我要把盤(pán)子吞掉一樣。我拿起媽媽給我的大刀，媽媽說(shuō)我像個(gè)唱戲的，一聽(tīng)媽媽這么說(shuō)，我開(kāi)心的笑了。
這就是快樂(lè )的“六一”，我十分盼望下次“六一”的到來(lái)。
快樂(lè )的“六一”作文11
“彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光；我們的`心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋……”伴隨著(zhù)我們抑揚頓挫的聲音，慶“六一”文藝匯演拉開(kāi)了序幕。
今天是六一兒童節，是我們自己的節日。早上，我穿戴整齊和媽媽去幼兒園主持今天這臺節目。領(lǐng)導講完話(huà)，我們就閃亮登場(chǎng)了。他們準備了很多精彩的節目：我們一個(gè)接一個(gè)的報目，小朋友們都展示了自己的風(fēng)采。節目有：舞蹈、快板、唱歌、最有趣是《雙簧》太搞笑了！他們一個(gè)在后面說(shuō)，一個(gè)在前面演，要求他們說(shuō)做一樣。還有舞蹈《數鴨蛋》，表現的是一個(gè)故事情節，從鴨蛋里出來(lái)的小鴨子更可愛(ài)，太有意思了！節目演了一半，我們還穿插了“獻愛(ài)心活動(dòng)”，是給貧困山區的孩子捐助的，為了滿(mǎn)足他們微小的心愿，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。小朋友們手拉手在臺上唱起了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》這首歌，首先，領(lǐng)導上臺捐款，接著(zhù)就是老師們跟在了后面，家長(cháng)們也不例外都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍奉獻自己的愛(ài)心，送人玫瑰手有余香……這種場(chǎng)面讓我太感動(dòng)了！
接下來(lái)我們繼續我們的節目，不管是小班的小朋友還是大班的，他們都表現那樣的優(yōu)秀，真是像歌曲里的唱的“越來(lái)越好，一年比一年好”。
節目到了尾聲，我們真想把時(shí)光留住，可是那是不可能的。我又有了很多的感慨，童年時(shí)代是美好的，我們要過(guò)好我們的童年，過(guò)好每一個(gè)六一，不要給我們的一生留下遺憾！
快樂(lè )的“六一”作文12
今天一大早來(lái)到學(xué)校，看到校園布置一新，操場(chǎng)上一面面彩旗迎風(fēng)飄揚，五顏六色的風(fēng)車(chē)也在歡快地轉動(dòng)著(zhù)，原來(lái)今天要舉行“歡慶六一”的活動(dòng)。
走進(jìn)教室，發(fā)現屋頂上掛滿(mǎn)鮮艷的氣球，我們班的演員正在化妝，她們打扮的可漂亮了。教室里的桌子圍成一圈，中間是大舞臺。
不久聯(lián)歡會(huì )就開(kāi)始了。第一個(gè)節目是曾子墨的古箏表演。只見(jiàn)她手指上帶了八個(gè)長(cháng)指甲，坐在古箏前優(yōu)雅的彈奏起《春江花月夜》，每一根樂(lè )弦都牽動(dòng)著(zhù)我們的心，我聽(tīng)得如癡如醉，仿佛看到了一輪明月從江上升起。我用目光打量了四周，看到別的同學(xué)們也陶醉在美妙的音樂(lè )之中。
聯(lián)歡會(huì )上還有精彩的舞蹈、快板、架子鼓表演、唱歌等每一個(gè)節目都帶給我們快樂(lè )。
多么難忘的“六一”兒童節��！我多么希望明年我也能帶給大家笑聲。
快樂(lè )的“六一”作文13
今天是我們兒童的節日，“六一”兒童節。我們的學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)游園活動(dòng)，可好玩啦，現在我就簡(jiǎn)單的描述一下其中的一個(gè)小游戲：夾玻璃珠。
夾玻璃珠要在一分鐘之內完成，最高分是十分，你夾幾個(gè)就幾分。排隊的人可多了，好不容易才輪到我。心里緊張地像一只小兔子在跳來(lái)跳去。游戲開(kāi)始了，我拿起一雙筷子，小心翼翼地把玻璃球一顆顆往碗里夾。突然，我一不小心，沒(méi)把玻璃球夾穩，玻璃球就從筷子上溜了下來(lái)。我趕緊反應過(guò)來(lái)，連忙把彈珠夾起來(lái)，只聽(tīng)一位老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我急忙放下手中的筷子，數了數一共夾了十個(gè)彈珠。我既緊張又興奮，想不到自己會(huì )有那么好的成績(jì)。
游園活動(dòng)中，還有猜謎語(yǔ)、套圈、掌上明珠、投籃高手等等，我們玩得非常開(kāi)心。今年的兒童節真是一個(gè)快樂(lè )的兒童節。
快樂(lè )的“六一”作文14
“六一”兒童節到了，今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場(chǎng)去參加慶“六一”的活動(dòng)。
到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因為那里有猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，只見(jiàn)幾根線(xiàn)上吊著(zhù)一張張謎語(yǔ)字條，知道的人就把它扯下來(lái)，交到服務(wù)臺去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來(lái)，還是媽媽歷害，終于猜出了一個(gè)謎語(yǔ)。當時(shí)我就心急如焚的跑過(guò)去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說(shuō)了一句話(huà)：“這個(gè)謎語(yǔ)別人已經(jīng)猜過(guò)了，無(wú)效”。當時(shí)我非常失望，幸虧媽媽說(shuō)：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽(tīng)了這句話(huà)感覺(jué)好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來(lái)我們又向書(shū)屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書(shū)柜上，放著(zhù)一本本整整齊齊的書(shū)，我看見(jiàn)這里看書(shū)的人很多，心想：這書(shū)里的知識應該很豐富，于是我便聚精會(huì )神看起書(shū)來(lái)，從書(shū)中我學(xué)到了很多知識。我還看了我平時(shí)最喜愛(ài)的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書(shū)可以考我們的眼力和機靈，《哆啦A夢(mèng)》也很好看，因為這篇小說(shuō)發(fā)揮了它的想像力。
?在回家的路上，我心想：今天真快樂(lè )！?
快樂(lè )的“六一”作文15
今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進(jìn)教室，就看到賴(lài)老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)“六一茶話(huà)會(huì )”這五個(gè)大字，過(guò)了一 會(huì )兒大家都來(lái)了，大家看到了這幾個(gè)字知道今天有這個(gè)活動(dòng)都很開(kāi)心，還爭先恐后地給這些字涂上漂亮的顏色。接著(zhù)，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅干等等。
因為事先不知道要表演節目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞復制了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶里拿來(lái)了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的游戲，老師放歌或拍手，音樂(lè )一開(kāi)始，大家就把花傳給旁邊的同學(xué)，音樂(lè )一停，花在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要上臺為我們表演。
后來(lái)，老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑說(shuō)：”我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧！”老師讓我第一個(gè)上臺去玩這個(gè)游戲，游戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，然后我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然后一貼，貼到了老師畫(huà)的正方形的地方，真準��！
今天在少年宮過(guò)的真開(kāi)心��！