特殊的“六一”

特殊的“六一”1

　　“六一”兒童節，一個(gè)屬于我們孩子的節日。當學(xué)校宣布即將舉行“六一”晚會(huì )時(shí)，我們歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)精心準備節目，刻苦排練、彩排，終于盼來(lái)了演出的日子。

　　我們演出的地點(diǎn)在學(xué)校地下室新會(huì )議廳，所有的演出設備一應俱全。

　　“六一”晚會(huì )即將開(kāi)始，408B班的同學(xué)們擔任開(kāi)場(chǎng)舞表演。當他們踏上半圓形舞臺的第一步時(shí)，演出就正式開(kāi)始了。五顏六色的彩燈照在每一位演員的臉上，一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)興奮地笑容。臺下的觀(guān)眾更是笑逐顏開(kāi)，紛紛拿起手機記錄這一刻。

　　緊接著(zhù)，節目一個(gè)接一個(gè)，舞臺頂上的燈光不停地變換著(zhù)顏色，襯托著(zhù)演員們精彩的表現，讓他們成為整個(gè)會(huì )廳最大的亮點(diǎn)。大大小小的演員們踩著(zhù)躍動(dòng)的音符，傳遞著(zhù)少年的激情和快樂(lè )。觀(guān)眾的情緒被點(diǎn)燃，好像這么寬闊的會(huì )場(chǎng)也裝不下他們的熱情。掌聲灌滿(mǎn)了整個(gè)會(huì )場(chǎng)，無(wú)不歡樂(lè )與興奮。

　　最后一個(gè)節目，到了整晚最耀眼的一處，就是全體四至六年級學(xué)生共同演唱兩首歌。金色的燈光照著(zhù)同學(xué)們，照亮了同學(xué)們激動(dòng)的心，美妙的音符，打動(dòng)了觀(guān)眾，掌聲久久回蕩，整個(gè)舞臺發(fā)出金色的光。

　　終于，表演結束，大家抑制不住的喜悅之情溢于言表，這才體會(huì )到之前的付出都是值得的。

特殊的“六一”2

　　今天是20xx年6月1日，我人生中最難忘的兒童節。因為今天，就是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我既想今天去哭泣一會(huì )，也想去高興一會(huì )�？奁�的原因是今年本是最后一個(gè)兒童節，應該去操場(chǎng)上，看學(xué)生們表演節目，而現在呢，沒(méi)有了。

　　高興的原因是歷經(jīng)了好幾個(gè)月網(wǎng)課，我們終于“解放”了，我們又回到了這個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)聲音的校園了。

　　網(wǎng)課的生活一點(diǎn)兒也不有趣 ，但是跟在學(xué)校里比，家里更舒服，愛(ài)怎么樣就怎么樣，老師也管不了。上網(wǎng)課可以有很多姿勢，比如躺著(zhù)，趴著(zhù)、手托著(zhù)腦袋……而在學(xué)校里，只有一種姿勢:背挺起來(lái)，雙手放平。

　　病毒的侵入，讓我們改變了原有的學(xué)習環(huán)境。我們每個(gè)人深深地認識到，是這種病毒影響了我們原有的生活狀態(tài)。也使我養成了出門(mén)戴口罩，回到家用消毒液洗手的良好習慣。

　　這一次的開(kāi)學(xué)，是因為背后有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民團結一心，阻擋了病毒的攻擊。雖然國家已經(jīng)采取了相應的措施，但是病毒還沒(méi)有完全消除。從今以后，我要好好學(xué)習，不留任何的遺憾，還要積極配合學(xué)校的工作。

　　我以后會(huì )更加努力，爭取考上重點(diǎn)初中。只剩下一個(gè)月 的時(shí)間了，認認真真地聽(tīng)老師講課，把握住每一個(gè)重點(diǎn)。拿出十二分的精神，來(lái)迎接以后的挑戰。長(cháng)大后，我要做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。

　　今年的六一兒童節，與眾不同。讓我懂得了許多大道理，終身受益。我永遠不會(huì )忘記，這個(gè)特殊的六一兒童節。

特殊的“六一”3

　　今天是六一兒童節，跟往常一樣，我早早的起床，去靈芝坡游學(xué)。我想問(wèn)一下大家，你們是怎樣過(guò)的呢？我就是在靈芝坡那里過(guò)的六一兒童節，在那里過(guò)，簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。

　　到了之后，我感到非常的開(kāi)心，因為老師給我們說(shuō)了一句六一兒童節快樂(lè )，之后我們就排著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，非常高興。老師也不斷地給我們講沿途見(jiàn)到的昆蟲(chóng)，柏果，花椒，老師講的仔細，我們聽(tīng)的認真。我真高興，又知道了不少知識。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我們走到了一片麥子地。哇，好大一塊地，金黃金黃的。麥地里，有位老伯伯正在割麥子，喬老師就說(shuō)教我們割麥子，張老師說(shuō)時(shí)間不夠了，下次吧。很遺憾，我們沒(méi)有學(xué)割麥子。然后，我們開(kāi)始返回往山下走。下山的路，非常的陡，我們慢慢地往下挪。突然，眼前出現了一座房子，老師讓我們數數有幾層，有的人說(shuō)是九層，還有人說(shuō)是七層，最后，老師讓我們一齊數，正確的答案應該是八層。

　　就這樣，一路上有說(shuō)有笑，有蹦有跳，有問(wèn)有答，時(shí)間過(guò)的真快，快中午的時(shí)候我們。就回到書(shū)院了。

　　回到書(shū)院的第一件事就是下棋，下完棋之后，我們就玩了一會(huì )兒，然后去吃飯，吃完飯又玩兒一會(huì )兒就去睡覺(jué)了。

　　起床的時(shí)候，老師又讓我們看了一部電影，叫做別惹螞蟻，我知道了不能以大欺小，團結就是力量。之后我們就去讀安徒生童話(huà)第一冊里的安琪兒，這個(gè)故事非常的動(dòng)人，我們讀的津津有味。然后我們就去下棋了，下棋的過(guò)程中，我跟我的對手下的時(shí)候下過(guò)了他，之后就放學(xué)了。

　　就這樣，一個(gè)特殊的六一兒童節結束了，我感到非常的開(kāi)心！

特殊的“六一”4

　　今天是六一兒童節，我和班里的21個(gè)同學(xué)，還有我的好朋友朱朱一起來(lái)到了天津市兒童福利院。我們首先以班級的名義認捐了兩臺小天鵝洗衣機和三臺紫外線(xiàn)消毒燈。我還用自己的壓歲錢(qián)捐了兩百元。

　　福利院的工作人員帶著(zhù)我們進(jìn)樓里參觀(guān)。我看到有許多宿舍，還有很多好玩的地方，也看見(jiàn)了許多孩子。他們的身體都有病——有的坐在輪椅上，有的看起來(lái)手有點(diǎn)僵硬，有的嘴唇是裂的……看著(zhù)他們，我覺(jué)得他們好可憐，但是又覺(jué)得他們很幸福，因為在這里，他們有吃有喝、有玩的，而且還有人很好地照顧他們，他們也會(huì )過(guò)得很快樂(lè )!

　　不過(guò)，我們比他們可幸福多了!他們因為身體不好被爸爸媽媽丟棄了，我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)�而且我們的身體很健康!

　　從樓里出來(lái)，在手工作品展區，我看到了很多手工作品，這些都是福利院的小朋友們自己做的。我花了三百多元，買(mǎi)了一頂不織布做的小帽子、一條項鏈和一個(gè)獨一無(wú)二的竹筒樹(shù)脂畫(huà)。

　　回到家，爸爸看到我買(mǎi)的東西，并沒(méi)有責備我花錢(qián)太多，反而夸獎我做得好，說(shuō)這些作品，在我們看來(lái)做出來(lái)很簡(jiǎn)單，也不值多少錢(qián)，但是，對于福利院的小朋友來(lái)說(shuō)，是相當不容易的!

　　這是我過(guò)過(guò)的最特殊、最有意義的六一兒童節!

特殊的“六一”5

　　我盼望已久的“六一”兒童節就要到了。以前的 “六一””兒童節都是媽媽替我做主，給我買(mǎi)一大堆學(xué)習資料作為節日禮物，讓我在題海中遨游。

　　今年的“六一”我要自己做主，在心里我早已有了自己的想法。首先，我想要一個(gè)新文具盒。它有兩個(gè)蓋，正面一個(gè)，背面一個(gè)。正面的盒是插筆用的，文具盒的側面應該還有一個(gè)按扭，只要輕輕一按，筆就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)。在正面，也有一個(gè)按扭，只要一按，旁邊的蓋就會(huì )彈開(kāi)，鉛筆就可以直接插進(jìn)去了。班里的同學(xué)大多數都使用這種文具盒，但價(jià)格也不低，不過(guò)我已經(jīng)攢了很久的零花錢(qián)了，我自己去買(mǎi)。

　　還告訴你一件我最自豪的事，我是“六一”這天出生的，節日加生日，很幸運吧!而且今年還是我的第一個(gè)本命年呢，我打算多邀請幾個(gè)同學(xué)一塊跟我過(guò)生日，分享節日和生日的快樂(lè )。吃飯的時(shí)候，我要點(diǎn)自己最?lèi)?ài)吃的菜：糖醋排骨、紅燒魚(yú)、片雞、土豆絲……也讓同學(xué)們和我一起好好地打打牙祭。當然，我還要父母給我準備一個(gè)大大的生日蛋糕，并且還是巧克力味的。

　　聚餐結束后，我還要請同學(xué)們到我家去，痛痛快快地瘋玩一回。平時(shí)，我們學(xué)習緊張，生活比較枯燥，壓力又大，就借“六一”這天，給自己一個(gè)理由，讓身心好好放松一下。

　　期盼“六一”快點(diǎn)到來(lái)!

特殊的“六一”6

　　5.12汶川大地震發(fā)生后，世界各地的人們都來(lái)為他們捐錢(qián)、捐物，希望他們能盡快重建美好家園。

　　5月29日星期五那天，我們過(guò)了一個(gè)特別的“六一”兒童節。學(xué)校舉行了“攜手互助，共享同一片藍天”四川災區捐款主題活動(dòng)。

　　學(xué)生1700多人，教師70多人，每人手里拿著(zhù)1元錢(qián)，投入捐款箱。這1元錢(qián)在平日是多么渺小，但在這里，它不僅是一張普普通通的1元錢(qián)，它包含我們與災區人民的一份愛(ài)和一份真摯的祝福。

　　活動(dòng)接近尾聲了，兩個(gè)捐款箱里裝滿(mǎn)了錢(qián)，里面凝聚了我們師生濃濃的愛(ài)，也凝聚了1000多句真心的祝福。就算是經(jīng)濟在困難的家庭，看見(jiàn)了這一幕幕感人的場(chǎng)面，也會(huì )節約1元錢(qián)，幫助四川災區人民。

　　四川，是中華民族的其中一個(gè)兒子，也是我們的同胞兄妹；“身上”流著(zhù)共同的血液，它們的不幸遭遇，我們怎能不痛心？

　　地震使太多人痛失親人，使太多人遇難，也給他們的心靈蒙上了一層難以抹去的陰影，但我們會(huì )用我們的愛(ài)，去點(diǎn)燃一支支希望的蠟燭。這次地震更體現了中華人民的團結、堅強，也體現了各國人民一方有難，八方支援的友誼精神。

特殊的“六一”7

　　1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )衛保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利，反對帝國主義戰爭對兒童的虐殺和毒害，在莫斯科舉行的會(huì )議上，決定把每年的六月一日定為國際兒童節。

　　今年六一節的前一天，爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著(zhù)我來(lái)到杭州郊外的一個(gè)軍營(yíng)。一路上，乘坐在大巴上我一直在想：不會(huì )是教我打仗吧。很快來(lái)到了目的地，迎接我們是兩位教官，他們對我們說(shuō)：今天我們搞模擬軍事打仗，要想取得勝利靠的是團隊精神。聽(tīng)完教官的講解，我們穿上軍裝，分敵我兩隊就開(kāi)始進(jìn)入備戰狀態(tài)。首先是城市巷戰，在戰前由隊長(cháng)布署好戰略方案，只聽(tīng)教官一聲令下，激戰開(kāi)始了，我們一家分在留守兵營(yíng)組，同時(shí)為前鋒隊員作掩護……由于我們全體隊員配合默契，取得了勝利，接下來(lái)我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰斗，我們隊取得了七勝一負的好成績(jì)，這都歸功于我們團隊的齊心協(xié)力。

　　這次軍營(yíng)模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團隊精神的不可戰勝力，同時(shí)也讓我深切感受到戰爭帶來(lái)了極大的破壞和災難，作為和平年代的兒童，我們希望和平永駐，反對戰爭。

　　今天，我過(guò)了一個(gè)特殊的六一兒童節。

特殊的“六一”8

　　大家都知道，每年的6月1日是我們自己的節日——六一國際兒童節。按照往年我們應該坐在操場(chǎng)上觀(guān)看精彩的六一節目，享受屬于我們自己的快樂(lè )，但今年卻與眾不同，沒(méi)有了演出。

　　因為這是一次特殊的六一，同時(shí)也是我的最后一次六一兒童節。特殊，是因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打破了我們的生活，讓我們不能按時(shí)回到學(xué)校上課;最后一次，是因為我即將升入初中，升入初中以后，兒童節將不再屬于我們。而我很幸運——在六一這一天復課了，我內心即激動(dòng)又高興，因為我終于又可以坐在教室里聽(tīng)我那和藹可親的老師講課，又可以學(xué)習更多的知識了。這個(gè)因為疫情而持續了很長(cháng)時(shí)間的寒假終于結束了。但同時(shí)我又感到傷心，因為還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要和我的同學(xué)們分離了。美好的時(shí)光總是很短暫，一個(gè)月后我們將各奔東西。

　　啊，最后一個(gè)六一了，即將告別小學(xué)時(shí)光的我們回想起小時(shí)天真無(wú)邪的自己與和藹可親的老師朝夕相處的日子，不禁流下眼淚。母校！老師！你們的目光是河流，我們的身影是白帆，我們將沖向知識的海洋，圣潔的浪花中向您揮手致敬，我會(huì )想念你們！

　　最后一次六一，也是特殊的一次六一，我將永遠記住你！

特殊的“六一”9

　　今天是2020年6月1日，我人生中最難忘的兒童節。因為今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，我既傷心，又有些高興。傷心的是今年沒(méi)有了六一聯(lián)歡會(huì )，我們不能欣賞節目了。開(kāi)心的是經(jīng)歷了幾個(gè)月的網(wǎng)課生活后，我們終于開(kāi)學(xué)了，我又回到了這個(gè)校園。

　　網(wǎng)課生活很枯燥，但是比在學(xué)校里學(xué)習更舒服，不受拘束。上網(wǎng)課可以很多種姿勢:躺著(zhù)、趴著(zhù).坐著(zhù)……而在學(xué)校只有一種姿勢:雙手放平，背挺直。由于新冠病毒，才使我們的學(xué)習環(huán)境以及學(xué)習狀態(tài)發(fā)生了改變。每個(gè)人心里都清楚，是新冠病毒影響了我們的生活。我會(huì )清楚地記住，我以后要注意衛生防護，預防新冠病毒。

　　這次開(kāi)學(xué)，是因為我國人民團結一心，才抵御住了病毒的入侵。雖然國家采取了合理的措施，但是病毒并沒(méi)有完全退卻。今后，我要更加努力學(xué)習，調整好學(xué)習狀態(tài)，并且注意衛生，積極地配合我們學(xué)校的衛生工作。

　　我以后會(huì )更加努力，爭取考上好的中學(xué)。把握住僅剩一個(gè)月的學(xué)習時(shí)間，認真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，拿出自己最好的狀態(tài)，迎接以后的每一次考試。長(cháng)大以后，我要報效國家，為祖國作出貢獻，將來(lái)成為一個(gè)有用的人。

　　這次特殊的六一兒童節，的確給了我很多道理，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)特殊的六一兒童節!

特殊的“六一”10

　　今天是六日一日兒童節，但是對我們來(lái)說(shuō)這也是個(gè)最特殊的一個(gè)六一了。在20xx年1月份，出現新型冠狀病毒，沒(méi)錯，我們也經(jīng)歷了3個(gè)月的網(wǎng)課至到昨天。我們聽(tīng)到開(kāi)學(xué)消息是在六月一日很興奮。

　　在三個(gè)月的時(shí)間里，我每天都期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)，期待與同學(xué)的再次見(jiàn)面，可誰(shuí)知一等就是一百多天，每一天都在等待著(zhù)開(kāi)學(xué)消息。終于學(xué)校發(fā)出了聲音，六月一日，日子終于到了頭，終于可以踏入學(xué)校的大門(mén)了。在學(xué)校工作老師，校長(cháng)的勤勞之下，我們成功的開(kāi)學(xué)了，在開(kāi)學(xué)前一天夜晚，我收拾書(shū)包后，興奮地一夜未眠。

　　在今天早上我做好了一切準備后學(xué)校到達之后我進(jìn)入校門(mén)，坐到教室里，同學(xué)們很安靜，老師給我們說(shuō)了以下要注意的幾點(diǎn):1、不能和同學(xué)打鬧；2、每人之間要間隔米；3、要勤洗手。

　　在這次的疫情中，是一群偉大的醫護人員，他們不懼怕病毒，堅守崗位，聽(tīng)從祖國的話(huà)，是他們的英勇獻身才換來(lái)了我們的成功復學(xué)。我們是

　　今年的畢業(yè)生，誰(shuí)也不想為人生第一次重要選擇而遺憾，所以我一定會(huì )不負眾望，好好學(xué)習的。

　　這是最特殊的一個(gè)六一兒童節。說(shuō)到這想起來(lái)老師以前的一句話(huà):“明天和意外你永遠不知道哪個(gè)會(huì )先來(lái)�！毕Ｍ�以后不會(huì )再發(fā)生這樣的事，希望這是第一次，也是最后一次，希望別的小朋友兒童節快樂(lè )。

特殊的“六一”11

　　這次六一我和好朋友一起來(lái)到了北京市第一社會(huì )福利院，為這里孤獨的老人帶去表演與快樂(lè )。

　　為了這次表演，我和好朋友精心準備策劃了節目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數十次，距離表演時(shí)間越來(lái)越近，練習時(shí)間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )，使用視頻聊天進(jìn)行了合練，這可都是為這次表演��！這也讓我想到了一句名言：臺下十年功，臺上一分鐘。

　　六一當天，可算把表演日子盼來(lái)了，我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著(zhù)。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝��！緊張的彩排時(shí)間結束了，輪到我們上場(chǎng)了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態(tài)放平和了，因為我很想把最自然的狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開(kāi)始朗讀了，我又開(kāi)始緊張了，可是我一看見(jiàn)老人們臉上燦爛的笑容時(shí)，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的掌聲。我提著(zhù)的心也終于放下了，太好了，我們的表演成功了！

　　表演結束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過(guò)程中我發(fā)現有的爺爺奶奶微笑著(zhù)，也有人眼里含著(zhù)淚水……

　　今天，是我度過(guò)九個(gè)六一中最開(kāi)心的一個(gè)六一�；顒�(dòng)結束后，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，同時(shí)也露出了疲倦表情，我們累并快樂(lè )著(zhù)。我覺(jué)得我們應該多多走進(jìn)社會(huì )去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂(lè )、溫馨、溫暖與幫助！

特殊的“六一”12

　　也許在很多大人的眼中“六一”兒童節只不過(guò)是個(gè)普通的節日罷了，但對于我來(lái)說(shuō)，“六一”兒童節具有著(zhù)非凡的意義，尤其是今年的“六一”，學(xué)校舉行了別開(kāi)生面的各項活動(dòng)。

　　“六一”兒童節的早上，微風(fēng)攜著(zhù)雨絲不期而至，蒙蒙地飄落著(zhù)，像花針、像牛毛，仿佛就是活力的泉涌，伴我開(kāi)開(kāi)心心地踏進(jìn)了五彩繽紛的校園。一進(jìn)學(xué)校第一眼看到的就是五顏六色的風(fēng)車(chē)一排連著(zhù)一排，隨風(fēng)搖曳。栩栩如生的地繪作品一幅接著(zhù)一幅，讓人目不暇接，驚嘆的同時(shí)，我猶如走進(jìn)了一個(gè)神秘的.童話(huà)世界。

　　各式各樣的演出，更是精彩連連，高潮一個(gè)接一個(gè)。我最喜歡的是老師們表演的戲曲《夢(mèng)北京》，他們的唱腔優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人物形象惟妙惟肖，故事情節跌宕起伏，時(shí)時(shí)博得場(chǎng)下一陣陣掌聲。

　　最激動(dòng)人心的就是我們期待已久的游園活動(dòng)。今年的游園可以說(shuō)是不走尋常路，各式各樣的花樣游戲，讓我奔跑不停，生怕漏掉了哪一項。姜太公釣魚(yú)、踩高蹺、毛毛蟲(chóng)賽跑、風(fēng)火輪……雖然幾乎每個(gè)游戲都需要排隊，但是我更愿享受每個(gè)游戲帶來(lái)無(wú)窮的刺激和挑戰。盡管不是所有的游戲都能獲勝，但我樂(lè )享每一個(gè)參與的過(guò)程。

　　這是我過(guò)得最開(kāi)心、最有意義的“六一”。這個(gè)“六一”不僅玩得開(kāi)心，而且也讓我學(xué)到了很多。擔任小主持人，讓我表達更大膽自信;趕場(chǎng)參加活動(dòng)，讓我學(xué)習訓練更高效。這個(gè)忙碌的“六一”也讓我感受到了老師的辛苦和不易。這個(gè)“六一”讓我成長(cháng)，給我的童年留下了沒(méi)好的回憶。

特殊的“六一”13

　　這個(gè)六一節，本來(lái)應該蠻好玩的，但實(shí)際幾乎把我搞的要抓狂!

　　下午，我去林雪穎小區，不料下起了雨。本來(lái)，我們打算和周嘉慧一起去惠景書(shū)城，但周嘉慧不來(lái)了，不過(guò)林雪穎表妹也要跟我們去書(shū)城。我們坐了315公交車(chē)。到了惠景書(shū)城后，林雪穎去了咨詢(xún)臺查找圖書(shū)，但她想買(mǎi)的書(shū)沒(méi)有的賣(mài)。我去了三樓，本來(lái)想買(mǎi)幾本五年級的輔導書(shū)，但轉了幾圈后考慮到快五年級畢業(yè)了，便買(mǎi)了三本六年級的輔導書(shū)。在二樓時(shí)，我碰見(jiàn)了鄧佑森，真的是很巧。

　　后來(lái)，我和林雪穎決定去流行前線(xiàn)。我們等了很久才等到145公交車(chē)，可是那部車(chē)卻越走越偏了!我們在海悅酒家附近的公交車(chē)站下車(chē)了。我們走近路，往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘，走的腳都麻了，才終于走到流行前線(xiàn)。我們先上了三樓，在走過(guò)道時(shí)，我們碰見(jiàn)了好幾個(gè)六(3)班的同學(xué)，他們看到我們時(shí)都很吃驚。在一家店鋪里，林雪穎買(mǎi)了一個(gè)水晶球。接著(zhù)，我們又在一家店鋪里見(jiàn)到了我們學(xué)校一個(gè)六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后，我們走路回了林雪穎家。

　　這個(gè)六一走了很多路，不過(guò)巧的是見(jiàn)了大概8個(gè)我們學(xué)校的人。這個(gè)六一不一定是最快樂(lè )的，但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫(huà)，它就是油畫(huà)里那抹不去的色彩……

特殊的“六一”14

　　“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節日，同學(xué)們盼望很久了，因為在這個(gè)時(shí)刻很多學(xué)生會(huì )收到家長(cháng)送的禮物，有的送新書(shū)，有的送學(xué)習用品，還有的家長(cháng)送新衣服。

　　我想今年的六一和往年不同，因為“5．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒(méi)有了書(shū)讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過(guò)一個(gè)有意義的兒童節，把這份祝福送給災區的少年兒童。于是一個(gè)有意義的兒童節的策劃行動(dòng)開(kāi)始了。

　　班委會(huì )決定全班同學(xué)在“六一”節來(lái)臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢(qián)買(mǎi)零食，省吃?xún)�用，省下零花錢(qián)捐給災區的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監督看看哪位同學(xué)亂花錢(qián)，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場(chǎng)“六一愛(ài)心”行動(dòng)在全班傳遞著(zhù)，在全班進(jìn)行著(zhù)。

　　六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個(gè)新筆記本，把愛(ài)心送給災區的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的學(xué)習用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)為災區做自己應該做的事，為她們獻出自己的愛(ài)心。

　　在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來(lái)，形成全校的愛(ài)心大行動(dòng)，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻出愛(ài)心，把這滾燙的愛(ài)心送給災區的孩子。

　　這個(gè)“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會(huì )永遠記住它。

特殊的“六一”15

　　“六一”兒童節是我們的節日，在那天我們會(huì )收到好多好多精美、珍貴的禮物。

　　去年“六一”的晚上，媽媽燒了許許多多我喜歡吃的菜：有糖醋排骨，有番茄炒蛋，還有紅燒河鰻。爸爸還給我買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，給我戴上了小皇冠，我可開(kāi)心啦！

　　我一邊吃飯，一邊心里已經(jīng)打好了爸爸媽媽送我什么禮物的小算盤(pán)�？墒沁^(guò)了好久，爸爸媽媽也沒(méi)有開(kāi)始“行動(dòng)”。于是我故意提醒了他們一下：“爸爸媽媽?zhuān)�現在學(xué)校都在流行�！边�沒(méi)等我的話(huà)說(shuō)完，媽媽就把早已準備好的東西拿了上來(lái)，問(wèn)到：“是不是這個(gè)��？”哇，好大的一個(gè)禮盒，是什么東西？游戲機，運動(dòng)鞋，還是ｍｐ３。它使我的眼睛發(fā)亮。我忙接了過(guò)來(lái)，迫不及待地打開(kāi)一看，驚呆了：那并不是我要的禮物，而且也不是我喜歡的東西，那只是一本沒(méi)有光澤的舊相冊。

　　媽媽看著(zhù)我失望的樣子，摸著(zhù)我的頭若有所思�！百t賢啊，你可別小看它，你小時(shí)侯的記憶可都在這本相冊里喲�！眿寢屵呎f(shuō)邊翻開(kāi)相冊，“你看，你啥時(shí)會(huì )笑了，啥時(shí)會(huì )蹣跚走路了，啥時(shí)會(huì )說(shuō)話(huà)了。媽媽都記了下來(lái)。雖然它比不上豪華的游戲機，漂亮的運動(dòng)鞋，時(shí)尚的ｍｐ３。但是這里面有你成長(cháng)的故事，對你來(lái)說(shuō)是非常有意義的呀�。⒙�(tīng)了媽媽的一翻話(huà)，我仿佛明白過(guò)來(lái)了，這也包含著(zhù)父母多大的心血呀！

　　以后我只要一翻開(kāi)這本相冊，就會(huì )想起以前的事，想象牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的我是怎樣的。

　　一本小小的相冊，使我明白了時(shí)間的寶貴，親情的無(wú)價(jià)，我將永遠珍藏它。

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