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共慶六一作文（通用26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的共慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共慶六一作文 1
為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍？為什么今天的小河格外清澈？原來(lái)是一年一度的“六·一”兒童節來(lái)到啦！
一到學(xué)校，就可看見(jiàn)每個(gè)教室煥燃一新，張燈結彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說(shuō)實(shí)話(huà)，“六·一”兒童節是我盼望已久的.節日。
“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，一眼便可看見(jiàn)那長(cháng)龍一般的隊伍在教室門(mén)口排列著(zhù)。
我走進(jìn)釣魚(yú)室（注：這魚(yú)不是一般的魚(yú)，是一些易拉罐之類(lèi)的），看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì )神凝視著(zhù)一條條“魚(yú)”，心想：我會(huì )不會(huì )釣起來(lái)呢？正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著(zhù)“開(kāi)始”的一聲口令，同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來(lái)，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚(yú)”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來(lái)！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來(lái)，又上鉤了！我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著(zhù)手中的“鮮魚(yú)”把它放在了桌上，繼續釣了起來(lái)，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚(yú)”，得了兩分。
我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。我手拿乒乓球拍，大膽地跨過(guò)“攔路虎”，鉆過(guò)“橋洞”，走過(guò)凳子，順利到達了終點(diǎn)，哈！五分！滿(mǎn)分過(guò)關(guān)。
我又依次玩了樂(lè )樂(lè )球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。
我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來(lái)到了兌獎處，誰(shuí)知徐老師卻說(shuō)：“不錯，不錯，一等獎！”“什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧著(zhù)豐碩的“果實(shí)”回到了教室。
回到家，我把獎品放在書(shū)桌上，時(shí)時(shí)欣賞著(zhù)它，欣賞著(zhù)在我四年級時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
共慶六一作文 2
為什么今天的花朵格外鮮艷？為什么今天的小草格外嫩綠？為什么今天的天空格外碧藍？為什么今天的小河格外清澈？
原來(lái)是一年一度的“六·一”兒童節來(lái)到啦！一到學(xué)校，就可看見(jiàn)每個(gè)教室煥燃一新，張燈結彩，就連電燈上也蒙上了一圈又一圈的彩帶。說(shuō)實(shí)話(huà)，“六·一”兒童節是我盼望已久的節日。
“游園活動(dòng)”開(kāi)始了，一眼便可看見(jiàn)那長(cháng)龍一般的.隊伍在教室門(mén)口排列著(zhù)。我走進(jìn)釣魚(yú)室（注：這魚(yú)不是一般的魚(yú)，是一些易拉罐之類(lèi)的），看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)正聚精會(huì )神凝視著(zhù)一條條“魚(yú)”，心想：我會(huì )不會(huì )釣起來(lái)呢？
正猶豫，突然一雙手把我推了進(jìn)去，我手拿釣桿，顫顫巍巍的，隨著(zhù)“開(kāi)始”的一聲口令，同學(xué)們都爭先恐后地釣了起來(lái)，我也不甘示弱，上鉤了！我心中暗喜，不料，手猛地向上一提，“魚(yú)”就一甩尾巴溜了！我又氣憤又懊惱，心想，這回我一定要把你給釣起來(lái)！我定了定神，又不慌不忙地釣了起來(lái)，又上鉤了！
我吸取了上次的教訓，小心翼翼地收回了釣鉤，拿著(zhù)手中的“鮮魚(yú)”把它放在了桌上，繼續釣了起來(lái)，“時(shí)間到！”唉，只釣了一條“魚(yú)”，得了兩分。我不灰心，又去了“乒乓球闖關(guān)”室。
我手拿乒乓球拍，大膽地跨過(guò)“攔路虎”，鉆過(guò)“橋洞”，走過(guò)凳子，順利到達了終點(diǎn)，哈！五分！滿(mǎn)分過(guò)關(guān)。我又依次玩了樂(lè )樂(lè )球、猜字謎、瞎子打球、剪糖果、拼字……都很好玩。我算了一下總分45分！糟糕，差五分就是一等獎，我垂頭喪氣地來(lái)到了兌獎處，誰(shuí)知徐老師卻說(shuō)：“不錯，不錯，一等獎！”“什么？
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一等獎！真的是一等獎！我手捧著(zhù)豐碩的“果實(shí)”回到了教室�；氐郊�，我把獎品放在書(shū)桌上，時(shí)時(shí)欣賞著(zhù)它，欣賞著(zhù)在我四年級時(shí)，榮獲的一件珍貴的藝術(shù)品。
共慶六一作文 3
六一節，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我的心情也格外舒暢，因為我要代表十佳少先隊員上臺講話(huà)。
頒獎活動(dòng)開(kāi)始了�！敖酉聛�(lái)，有請十佳少先隊員上臺領(lǐng)獎！”我略帶緊張地跟著(zhù)前面的`同學(xué)走上舞臺。校長(cháng)為我頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)和獎品，校長(cháng)還跟我握手向我祝賀。剛走下領(lǐng)獎臺，我又聽(tīng)到了主持人說(shuō)：“請十佳少先隊員代表為我們帶來(lái)他的致詞，掌聲歡迎！”我慌亂地拿起發(fā)言稿走向舞臺中間。僅僅十幾步的距離，但我感覺(jué)好漫長(cháng)，我滿(mǎn)腦子都在胡思亂想：“怎么辦？這就要發(fā)言了嗎？我好像腦子里啥都沒(méi)有了，我該怎么辦？怎么辦？”
容不得我多想，我已經(jīng)走到了舞臺中央，我不經(jīng)意地抬頭一望——大家齊刷刷地看著(zhù)我呢！緊張感立刻涌上心頭！主持人把話(huà)筒遞給了我，我接過(guò)來(lái)，深吸一口氣，暗暗告誡自己別緊張別緊張，整理好情緒，大聲地朗讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現自己心也不慌了，氣也不急了，感覺(jué)就像在教室里讀著(zhù)自己喜歡的課文。我大聲地讀著(zhù)，抑揚頓挫地表達著(zhù)：“我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您匯報……謝謝大家！”朗讀完后，我莊重地向老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊隊禮。就在這時(shí)，整個(gè)大廳內響起了一陣熱烈的掌聲。
聽(tīng)著(zhù)這熱烈的掌聲，看著(zhù)那一張張笑臉，我心想：世上無(wú)難事，只要肯登攀！無(wú)論多難，只要你敢于面對，為之付出汗水與心血，就一定會(huì )有收獲的！
共慶六一作文 4
我們翹首以盼的六一節終于來(lái)了，我們每個(gè)人都興奮不已。
一大早，教室就被布置得漂亮而整潔，五顏六色的氣球營(yíng)造出歡樂(lè )氣氛，我們把一切都搞得井井有條，只等活動(dòng)開(kāi)始了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”演出開(kāi)始了！第一個(gè)節目是優(yōu)美的拉丁舞，舞者們神采奕奕，邁著(zhù)矯健的步伐，合著(zhù)音樂(lè )的節拍，為我們帶來(lái)了一支精彩的舞蹈。接著(zhù)是最吸引我的雜技表演，小丑搞怪的樣子總讓人忍俊不禁，精彩的空中飛人又讓人拍案叫絕，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們在欣賞精彩表演的.同時(shí)，也要為他們臺下的堅持與付出點(diǎn)贊！
接下來(lái)就是我要表演的小品“吃面條”了，還沒(méi)上場(chǎng)，我的心就跳得飛快，緊張得手心都在冒汗，一想到要面對臺下黑壓壓的一片觀(guān)眾，壓力就像高山的滾石，越來(lái)越大，還好有同學(xué)們一直在旁邊鼓勵和安慰，我深呼吸了幾下，心跳才慢慢正常，走上臺去，還是有些緊張，但臺下的觀(guān)眾也一直在為我們鼓掌，漸漸的我就不緊張了，表演完滿(mǎn)的完成，一下臺我就高興得大聲的叫了出來(lái)：“我成功了！我成功了！太棒了！”
這個(gè)六一我過(guò)得很精彩，自己表演了節目，也看了精彩的節目，真的很開(kāi)心，同時(shí)，我還懂了兩個(gè)道理：一是臺上一分鐘，臺下十年功，任何時(shí)候我們都要尊重別人的付出；二是無(wú)論做什么事都要對自己有信心，努力就會(huì )有收獲。這個(gè)六一真的很棒！
共慶六一作文 5
一年有三百六十五天，而六一一年卻只有一次。我們盼了又盼，終于盼到了今天快樂(lè )的六一表彰大會(huì )和文藝匯演。
我們踏著(zhù)歡快的步伐，懷著(zhù)激動(dòng)的心情早早地走進(jìn)教室，熱心的家長(cháng)給我們匆匆畫(huà)完妝后，便在老師帶領(lǐng)下走向河南大學(xué)大禮堂。
走進(jìn)河大，綠蔭蔭的.草叢映入眼簾，仿佛在迎接我們的到來(lái)；花兒彌漫的芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉。仿佛一切都在準備迎接六一這美好的節日。
走近大禮堂，鼓聲和號聲鏗鏘的旋律在我耳邊回響，十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
開(kāi)完表彰會(huì )，彩排好的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地在大禮堂舞臺上演出，它們都十分精彩，而且從中我還獲得了許多啟迪和教益呢！從《雛鷹展翅》中體會(huì )出舞蹈的奇跡與真諦；從《媽媽我來(lái)幫幫你》回想起家里和媽媽在一起的幸福時(shí)光；從《小蝌蚪的煩惱》中領(lǐng)悟出大自然生態(tài)平衡的奧秘。
我等了又等盼了又盼，終于盼到我們的演出《啦啦操》。這時(shí)我緊張地提醒自己：“能做好嗎？”但是時(shí)間又不容許我思考太多。隨著(zhù)那熟悉的音樂(lè )響起，我和伙伴們精神抖擻地走上舞臺，熟練流暢地完成了一系列的動(dòng)作。我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。
六一表彰大會(huì )和文藝匯演在歡快的氛圍中謝幕，歡樂(lè )的時(shí)光總是流逝得飛快，剛剛度過(guò)的這個(gè)兒童節注定會(huì )成為歲月長(cháng)河中最美好的記憶。
共慶六一作文 6
五年時(shí)光過(guò)得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我在學(xué)校里過(guò)的很痛快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì )了我們良多知識，互幫互助共同提高，感謝老師的養育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級的時(shí)候我們仍是小不點(diǎn)，當時(shí)我還記得我們都對這個(gè)班的氣氛很目生，不外我們不久就交了良多的`朋友，后來(lái)有新同學(xué)都轉走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來(lái)。二年級的時(shí)候，家庭委員會(huì )組織去奎盛公園。三年級我們又去了峨莊，舉行了手拉手流動(dòng)，固然有時(shí)候會(huì )泛起一些矛盾，不外我們仍是擁有一去化解了。四年級又去了濟南，還在那里留了紀念。五年級我們最后的一次旅行，去了基地體驗糊口、還去了濟南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的流動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎狀也貼滿(mǎn)了講臺上方的墻面，在這五年里我們過(guò)得很痛快，感謝老師！老師您辛勞了！
老師說(shuō)，要好好給我們過(guò)六一，所以買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，別人都說(shuō)我們有口福，這是我五年來(lái)第一次在班上吃到的蛋糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺(jué)得最好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣(mài)輪椅。當時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說(shuō)同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒(méi)有背熟臺詞，可是我們仍是大笑了。
今年的六一，是我過(guò)的最棒的、最難忘的六一兒童節了，祝大家：六一快樂(lè )！
共慶六一作文 7
偶然間，我不經(jīng)意地的翻開(kāi)相冊。那一張學(xué)校舉辦“六一”活動(dòng)時(shí)的照片，勾起了我的美好回憶。
這還得從三年前那個(gè)熱鬧的下午說(shuō)起，這天是六一兒童節，學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的慶“六一”活動(dòng)。以往學(xué)�？偸窃诓賵�(chǎng)露天舉辦，艷陽(yáng)高照我們被曬得兩眼冒金星。這次我們在一個(gè)大型電影院，頭頂閃耀的燈光如滿(mǎn)天星光，恍惚間我們被帶入了?月當空的夜間。因為換了場(chǎng)地，同學(xué)們既興奮又激動(dòng)。那激動(dòng)的心情從進(jìn)入會(huì )場(chǎng)開(kāi)始一直到離去，都沒(méi)半點(diǎn)消退。
這次慶“六一”的會(huì )場(chǎng)上，讓我至今難忘的'節目是“古詩(shī)詞朗誦”，朗朗的誦讀聲，在整個(gè)會(huì )場(chǎng)上空回蕩。我仿佛穿越了歷史長(cháng)河，在一個(gè)春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)的破曉時(shí)分;聆聽(tīng)著(zhù)那兩只黃鸝鳴翠柳的歌聲，靜靜的坐在學(xué)堂里與古人一起誦讀，傾聽(tīng)那些粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間的文人墨客傾述他們內心堅強不屈的吶喊。優(yōu)美的詩(shī)句柔美時(shí)如歌在空氣中婉轉悠揚，激情時(shí)抑揚頓挫鏗鏘有力，滿(mǎn)懷報國之心的愛(ài)國詩(shī)篇蕩氣回腸，字里行間透露著(zhù)詩(shī)人滿(mǎn)腔熱血和愛(ài)國情懷，那些懷才不遇、郁郁不得志的詩(shī)人講述了自己所遇的人生百態(tài)，世間炎涼讓我們痛惜感慨。
接下來(lái)的各類(lèi)小品、跳繩、舞蹈等表演讓臺下的學(xué)生笑聲不止，掌聲不斷。我輕輕的合上了相冊，眼前的一幕幕的情景又歷歷在目，如動(dòng)畫(huà)般展現在眼前，久久揮之不去……
共慶六一作文 8
“耶！”同學(xué)們的聲音響徹云霄，從這時(shí)開(kāi)始快樂(lè )的六一游園開(kāi)始了。
我先到九班抽獎，我排了很長(cháng)時(shí)間的隊才排到，我在心里默默的祈禱：“一定要抽上，一定要抽上�！蔽仪懊娴娜顺樯狭�，但是好運不在我這里我就沒(méi)有抽上，但我心里沒(méi)有氣餒，我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。
我們站著(zhù)隊，前面的人非常的慢，我們都頂著(zhù)大太陽(yáng)，無(wú)意之間摸了一下頭發(fā)，熱得不得了，終于到我們了，我先貼，“一圈、兩圈……”我轉完圈了，我向前走，當時(shí)我感覺(jué)好暈，我終于聽(tīng)到了搭檔的聲音，我順著(zhù)她的聲音走，我安全感不好更別說(shuō)是在一片漆黑的'時(shí)候了，走著(zhù)走著(zhù)到頭了，我把手往前伸了一下，只聽(tīng)見(jiàn)搭檔說(shuō)：“左點(diǎn)兒、右點(diǎn)兒、上點(diǎn)兒、下點(diǎn)兒、再往左點(diǎn)�！本瓦@樣一次一次的動(dòng)，我問(wèn)：“可以貼了嗎？”“行�！蔽屹N上去了。
該另一個(gè)人了，她轉完圈以后方向感特別的好，我對她說(shuō)：“直著(zhù)往前走，別怕�！钡搅说胤�，我就說(shuō)停，“把手往前伸，把手往左挪一點(diǎn)點(diǎn)，挪多了，在向右一點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)，在向下一點(diǎn)點(diǎn)，好，前貼�！彼操N上了，我們兩個(gè)人都得了一張券，我們來(lái)到零食區，“哇塞！”我和她感嘆道，零食太多了，我們都挑了自己喜歡的零食。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，同學(xué)們掙獎券也越來(lái)越多，六一游園就在我們歡聲笑語(yǔ)中結束，我們依依不舍得離開(kāi)，因為，我們畢業(yè)再也不能度過(guò)這么快樂(lè )的六一了。
共慶六一作文 9
六一兒童節是快樂(lè )的，六一兒童節是自由的，六一兒童節是狂奔的.，六一兒童節就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的魔法把那些不快樂(lè )的小朋友變得快樂(lè )了。
六一這一天，我們上午是六一游園，下午是看電影，上午我們六一游園，隨著(zhù)校長(cháng)的一聲：“六一大游園現在開(kāi)始”我們就開(kāi)始在英華園里找游戲玩，游戲玩勝利了還得獎券，獎券可以換獎品。
我拿著(zhù)樓長(cháng)給我們發(fā)的獎券去兌換獎品，我首先換了個(gè)棒棒糖，然后吃著(zhù)棒棒糖去玩游戲，然后就去玩游戲在路上我碰見(jiàn)了苗家興，于是我就對苗家興說(shuō)：“要不咱倆合作吧！”他一口就答應了，我和他來(lái)到九班的游戲場(chǎng)所，他們的游戲是抽獎，我們來(lái)這就是為了碰碰運氣，等了大半天，才等到了我們，首先是我抽獎，我抽了一張紙，上邊寫(xiě)著(zhù)——少壯不努力，老大徒傷悲。沒(méi)中，然后是苗家興抽，他一抽就中了個(gè)大獎，他拿著(zhù)那個(gè)獎券，去換了個(gè)零食，換完把零食送給田老師。他就和我分開(kāi)了。
然后我就開(kāi)始吹乒乓球游戲，這游戲一開(kāi)始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上，然后，我就使勁平生氣力，就吹，又掉了，我就急忙的撿起來(lái)，再吹，這次我用小的力氣去吹，呀，果然進(jìn)去了，我就連吹，連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了，我贏(yíng)了，我歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，那個(gè)老師給了我一張獎券，我就拿著(zhù)獎券去換東西吃，換了個(gè)獎券。
這是最后一次了，所以我在這個(gè)六一非�？鞓�(lè )。
共慶六一作文 10
六月是燦爛的，六月是快樂(lè )的，六月也是美麗的。迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，我們迎來(lái)了自己的節日“六一”國際兒童節。
早上，來(lái)到學(xué)校，廣場(chǎng)上搭好了舞臺，教室里充滿(mǎn)著(zhù)節日的氣氛，裝飾的格外美麗，有五顏六色的彩帶，氣球做成的蝴蝶飛上了窗臺……同學(xué)們臉上都樂(lè )開(kāi)了花，到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的'氛圍。今天，我校全體師生來(lái)到廣場(chǎng)舉行“沐浴在黨的陽(yáng)光下”的閉幕式。
首先是校長(cháng)講話(huà)，隨后頒發(fā)獲獎證書(shū)，三百多名學(xué)生獲得“藝術(shù)之星”；五百名學(xué)生獲得各種各樣的榮譽(yù)。老師將這些獎狀頒分給同學(xué)們。同學(xué)們拿著(zhù)獎狀，喜笑顏開(kāi)。
接下來(lái)就是“六一”演出了。首先是民樂(lè )合奏，每個(gè)“小演奏家”拿著(zhù)樂(lè )器奏出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；接下來(lái)是大合唱，我們穿戴整齊，神氣地站在舞臺中央，歌聲傳遍了整個(gè)校園；緊接著(zhù)，一年級的徐方舟背著(zhù)小竹簍唱了起來(lái)；三年級的“小虎隊”也趕上了，一曲《蝴蝶飛呀》，特別活潑、快樂(lè )；我的獨唱《幸福格�；ā讽樌爻炅�，也迎來(lái)了陣陣掌聲……最后，是各年級的表演唱，四年級是《美麗的太陽(yáng)花》，同學(xué)們就像太陽(yáng)花一樣燦爛奪目。民樂(lè )、歌曲、舞蹈都十分精彩，委婉動(dòng)聽(tīng)。
下午，班級里也舉行了慶“六一”活動(dòng)，唱歌，樂(lè )器，游戲樣樣都有，十分熱鬧。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。
共慶六一作文 11
六一，是我們的節日。但在我們五年級的時(shí)候，“六一”的意義卻發(fā)生了巨大的變化：這將是我們在一起度過(guò)的最后一個(gè)“六一”節。因為在六年級，我們就要分班了，已無(wú)法在一起過(guò)“六一”了。因為是最后一次，我們都非常充分的'準備起來(lái)：一些人準備節目；一些人布置教室；還有一些人去拖住老師，讓老師暫時(shí)不能來(lái)教室。我們要給老師一個(gè)驚喜！我們還在教室的黑板寫(xiě)上——最后的六一。
當老師們來(lái)到教室的時(shí)候，被眼前的一幕驚呆了。即使他們已經(jīng)猜到，我們要弄聯(lián)歡會(huì )了，但還是大吃一驚。因為，她們以為，我們并沒(méi)有時(shí)間來(lái)搞這次聯(lián)歡會(huì )，但我們卻做到了。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們的表演又讓老師們吃了一驚，但他們不知道，我們?yōu)榱诉@個(gè)聯(lián)歡會(huì )、為了這個(gè)最后的六一，浪費了多少時(shí)間。
但是，老師也讓我們吃了一驚：三個(gè)老師也偷偷練習了很長(cháng)時(shí)間，表演的節目也讓我們膛目結舌。我們不禁鼓起了掌。到了聯(lián)歡會(huì )的尾聲，我發(fā)現，班里有的同學(xué)眼睛濕潤了。的確，在一起相處了五年，這份師生情是無(wú)論如何也無(wú)法割舍的。而到了六年級，我們即將面臨小升初、月考等一系列的考試，如果不分班，我們還可以在面臨人生第一個(gè)轉折點(diǎn)的時(shí)候多聊一聊，但一分班，我們幾乎沒(méi)有機會(huì )在一起聊了。
想到這兒，我的淚水再也忍不住了，一下子突破了防線(xiàn)。這時(shí)，教室里充滿(mǎn)了《梔子花》的歌聲。
共慶六一作文 12
今年的“六一”兒童節，我校開(kāi)展了豐富多彩的游園活動(dòng)：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著(zhù)的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏(yíng)。老師說(shuō)，這次比賽考驗的.是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場(chǎng)了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點(diǎn)跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒(méi)到終點(diǎn)，他倆就摔了個(gè)“大馬趴”。不過(guò)，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著(zhù)孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒(méi)等他們爬到終點(diǎn)，第一名已經(jīng)產(chǎn)生了！
終于輪到我上場(chǎng)了！我和朱雨涵用紅領(lǐng)巾牢牢地綁著(zhù)挨著(zhù)的兩只腳，信心十足地來(lái)到起跑線(xiàn)�！邦A備！”我咬緊牙關(guān)，摒住呼吸�！芭�！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開(kāi)自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)，朱雨涵說(shuō)：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進(jìn)入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè )的海洋里，校園上空久久回蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
共慶六一作文 13
今天是六月一日，是我們小朋友的節日。媽媽決定帶我和哥哥去看電影，我們可高興了。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到電影院，電影院好大好漂亮，我們看到有好多小朋友和自己的爸爸媽媽一起在排隊買(mǎi)票。我們看的電影的名字叫《復仇者聯(lián)盟》，買(mǎi)好票后媽媽幫我們買(mǎi)了好多好吃的，有薯片、薯條和可樂(lè )，然后我們找到自己的.位置坐下來(lái)。
電影開(kāi)始了，我們邊吃邊看，我最喜歡里面的鋼鐵俠，他一變身就會(huì )飛。還有綠巨人，他本來(lái)是一個(gè)博士，但他一生氣就會(huì )變成綠巨人，他們一塊保衛地球。
看完電影，我們走出電影院才發(fā)現下雨了，所以我們就打車(chē)回家了。
今天我們過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的“六一”！
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去了人民公園。
那里柳綠花紅，空氣新鮮，有好多好玩的，有蕩秋千、喂小魚(yú)和電動(dòng)游戲......最后，我還是選擇了蕩秋千，左邊和右邊排的隊伍像一條長(cháng)龍似的，我等了一會(huì )兒，終于輪到我了，我先叫媽媽推一下我，然后，蕩出去的時(shí)候把腳用力地向前一蹬，回來(lái)的時(shí)候把腳收起來(lái)，這樣就可以越蕩越高了，仿佛就像天空的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
蕩了一會(huì )兒，我感覺(jué)到肚子餓了，我就用腳磨地，這樣就能讓秋千停下來(lái)，我和媽媽走出了人民公園，我心里想著(zhù)：我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”。
共慶六一作文 14
上午，我們勝利錦華小學(xué)充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)的熱鬧氣氛，老師和同學(xué)們共同歡慶六一國際兒童節。為了慶祝我們自己的節日，學(xué)校舉辦了“歡慶六一”文藝聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們表演了好多豐富多彩的節目，有歌伴舞、柔力球、拉丁舞、武術(shù)表演、英語(yǔ)歌合唱等，參加表演節目的同學(xué)向大家展示了他們的藝術(shù)才能。
我最喜歡的節目就是柔力球。這個(gè)節目有20多個(gè)同學(xué)集體表演，也包括我們班的張昊喆和趙澤琦，看到他們上臺表演，我就開(kāi)始帶頭為他們鼓掌助威。表演開(kāi)始了，他們每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)球拍，拍上托著(zhù)一個(gè)非常柔軟的球，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，他們開(kāi)始翩翩起舞，時(shí)而把球拍高高揚起，球便飛到空中，落下來(lái)的.時(shí)候正好用拍子接住。他們還把球拍整齊地轉動(dòng)一下，速度非�？�，球就像粘在拍子上一樣掉不下來(lái)，同學(xué)們都為他們精彩的表演大聲歡呼和熱烈鼓掌。
還有一個(gè)我比較喜歡的節目就是英語(yǔ)歌合唱。同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服在舞臺上列隊，我的好朋友郭逸辰還是領(lǐng)唱呢，他們用流利的英語(yǔ)演唱了一首歌曲，歌聲整齊、悠揚，讓我仿佛來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。
時(shí)間快得很過(guò)，我們的節目結束了，同學(xué)們還都回味在這歡樂(lè )的氣氛中。我多么希望天天這樣開(kāi)心��！這個(gè)六一兒童節，是我覺(jué)得最愉快的一個(gè)節日。
共慶六一作文 15
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，同學(xué)們翹首盼望的 “六一”又來(lái)到了。
早晨，我們都穿著(zhù)漂亮的新衣服，帶著(zhù)一大包花花綠綠的零食，邁著(zhù)輕松的步履一蹦一跳地進(jìn)了學(xué)校。
來(lái)到教室門(mén)口，哇！好漂亮��！我們的教室被同學(xué)們用彩帶、氣球等裝扮的漂亮極了！
上午，依然是一年一度的“六一”文藝匯演，雖然節目精彩，不過(guò)同學(xué)們大都沒(méi)有興趣看了，因為天氣太熱，大家都想演出快點(diǎn)結束，好回到陰涼的教室里。而我們最期待的游園活動(dòng)，終于在下午舉行了。那可真是人山人海啊，玩一個(gè)游戲都要排好長(cháng)的隊，我覺(jué)得最好玩的就要數我們班的“一擲千金”了，就是像扔保齡球那樣，把實(shí)心球扔向擺好的十個(gè)礦泉水瓶，打倒幾個(gè)就得幾分。我拿起實(shí)心球，瞄準十個(gè)礦泉水瓶的中心位置對著(zhù)的那條線(xiàn)，然后，后退幾步，用盡全身的力氣把球扔向礦泉水瓶。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，排列整齊的礦泉水瓶一下子四分五裂,東倒西歪,十個(gè)礦泉水瓶只剩下兩個(gè)還穩穩地站立著(zhù),太好了!八分!我在心里默默地喊道.也許多投幾次，我還能得個(gè)滿(mǎn)分呢？但還是抓緊時(shí)間再去玩別的游戲吧，看看那些興高采烈，玩得大汗淋漓的同學(xué)們，我想在學(xué)校里，今天一定是最開(kāi)心的.一天了。
每次的“六一”節，我們都是一幫快樂(lè )的天使。在老師和爸爸媽媽的辛勤付出中，我們才能快樂(lè )地成長(cháng)。感謝你們，親愛(ài)的老師！親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
共慶六一作文 16
今天清晨，天空下起毛毛細雨，“又下雨了，真煩�！卑职衷谒臀胰W(xué)校的路上自言自語(yǔ)嘟噥著(zhù)�？晌倚睦锊](méi)有因為下雨而感到一絲不快，反而感到異常興奮，知道為什么嗎？嘿嘿！不知道了吧？告訴你，今天是“六一”兒童節，你說(shuō)我能不高興嗎？
來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)說(shuō)今天學(xué)校特地安排了游園活動(dòng)，來(lái)慶祝我們自己的節日，走進(jìn)教室，老師向每個(gè)同學(xué)發(fā)放了一張游園卡，上面詳細寫(xiě)著(zhù)各種游戲地點(diǎn)。老師向我們說(shuō)明過(guò)注意事項后，大家興高采烈地開(kāi)始了游園活動(dòng)。
貼鼻子、吃乒乓球、打保齡球、讀書(shū)沙龍、網(wǎng)上沖浪、猜字迷、工兵排雷……有趣的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我們大家開(kāi)心地笑著(zhù)、鬧著(zhù)，走到東，來(lái)到西，盡情地玩著(zhù)各種游戲。
網(wǎng)上沖浪可是我特別喜歡的游戲，這兒可以讓我學(xué)到許多新的知識，結識新的朋友，我來(lái)到電腦房，這兒已經(jīng)有許多同學(xué)，我找了臺空閑的電腦，打開(kāi)主機，開(kāi)始與網(wǎng)上的小朋友切磋棋藝……
玩過(guò)電腦，我又來(lái)到讀書(shū)沙龍，這里卻是另一幅景象，雖然，這里也是人山人海，可是卻十分的安靜，大家都在認真地看書(shū)，尋找著(zhù)打開(kāi)知識寶庫的'鑰匙。我找了一本寓言故事書(shū)，靜靜地看了起來(lái)……
不知不覺(jué)，一天的時(shí)間就在歡快、輕松的氣氛中勿勿地過(guò)去了，我真地希望今后的每一天都似過(guò)“六一”。
共慶六一作文 17
每年的六月一日對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)期待的節日。今年的兒童節快到了，每個(gè)班都在為節日準備節目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節目真是豐富多彩。當然我們班也不列外，這些天在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班的節目已初步成形。
記得第一次過(guò)兒童節時(shí)是九歲，雖然沒(méi)有好看的'衣服，但還是那么快樂(lè )�，F在的生活條件更好了，每次過(guò)“六˙一”媽媽都會(huì )給我買(mǎi)漂亮的新衣服，比過(guò)年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個(gè)節目是由我編排的，聽(tīng)到這也許你們會(huì )笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時(shí)候感覺(jué)我們就像一群翩翩起舞的仙鶴，邁動(dòng)著(zhù)矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，同學(xué)們和著(zhù)樂(lè )曲翩翩起舞。
每個(gè)精彩的節目蘊含著(zhù)老師和同學(xué)們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學(xué)校還舉行運動(dòng)會(huì )，我想“六一”那天比過(guò)年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場(chǎng)景，勾起了我對往日美好生活的回憶。
“六˙一”兒童節，她像一個(gè)快樂(lè )女神，每年六月給孩子們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，如果沒(méi)有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂(lè )和色彩。一個(gè)普普通通的節日，在大人眼里看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。
共慶六一作文 18
今天是六一兒童節，是我上小學(xué)后的第一個(gè)兒童節，我非常高興。
上午，我在學(xué)校里和我的同學(xué)們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。我參加了幾個(gè)游戲節目，有搭積木、搶凳子游戲，我還上臺即興表演了一段舞蹈，不過(guò)很遺憾，很短，希望下一次我會(huì )跳一段長(cháng)一點(diǎn)的舞蹈給大家看……還有保齡球和憤怒的小鳥(niǎo)這二個(gè)游戲我很想玩，但時(shí)間沒(méi)了，有些遺憾。不過(guò)，我卻很意外的收到了宋濤送給我的六一禮物，一套橡皮玩具，真是太開(kāi)心了！這套玩具形象逼真，杯啊、鍋啊、炒釣啊……，哈哈，太可愛(ài)了，一套很袖珍很逼真的廚房玩具。我很喜歡。謝謝宋濤！
中午，我和幾個(gè)同學(xué)去必勝客吃比薩。吃完比薩，我們去看了一部電影。這部電影的名稱(chēng)叫做《潛艇總動(dòng)員》，播放的時(shí)候很糊，就像有兩層一樣，于是我戴上門(mén)口阿姨給我的眼鏡，戴上之后，我感覺(jué)它就在我的.面前一樣，好像摸都摸得到了，可是，我一伸手卻摸了個(gè)空。哈哈，原來(lái)這是3D電影，看到的東西都像是就在我的身邊一樣，觸手可及。當看到害怕的場(chǎng)景時(shí)如同迎面飛過(guò)來(lái)一樣，好像就快撞到自己了，大家都大聲地尖叫起來(lái)。雖然害怕，但是很好玩……
看完電影，我和幾位同學(xué)到世茂廣場(chǎng)那里去玩，可好玩了。我們玩了爬椰子樹(shù)、蹦蹦床、滑滑梯鉆進(jìn)了彩色球堆，走平衡木……還有好多好玩的，我真想再玩一次呢！
這一天，我玩了整整的一天，真是開(kāi)心快樂(lè )的一天！
共慶六一作文 19
這次六一我和好朋友一起來(lái)到了北京市第一社會(huì )福利院，為這里孤獨的老人帶去表演與快樂(lè )。
為了這次表演，我和好朋友精心準備策劃了節目——兒童版二胡伴奏朗讀者《當你老了》。我們在各自家里練習了數十次，距離表演時(shí)間越來(lái)越近，練習時(shí)間也接近尾聲，在最后三天中，我們利用發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )，使用視頻聊天進(jìn)行了合練，這可都是為這次表演��！這也讓我想到了一句名言：臺下十年功，臺上一分鐘。
六一當天，可算把表演日子盼來(lái)了，我們所有人都屏住呼吸在后臺緊張的彩排著(zhù)。有唱歌的、有變魔術(shù)的、還有跳舞的……真是多才多藝��！緊張的彩排時(shí)間結束了，輪到我們上場(chǎng)了，我很緊張，做了幾次深呼吸，慢慢把心態(tài)放平和了，因為我很想把最自然的狀態(tài)展示給老人。我先拉了一小段前奏，然后好朋友開(kāi)始朗讀了，我又開(kāi)始緊張了，可是我一看見(jiàn)老人們臉上燦爛的笑容時(shí)，就不再那么緊張了。我們倆配合得很完美。當我們表演完的時(shí)候，臺下響起了熱烈的`掌聲。我提著(zhù)的心也終于放下了，太好了，我們的表演成功了！
表演結束后，我們分別給爺爺奶奶們系上了五彩繩，系繩過(guò)程中我發(fā)現有的爺爺奶奶微笑著(zhù)，也有人眼里含著(zhù)淚水……
今天，是我度過(guò)九個(gè)六一中最開(kāi)心的一個(gè)六一�；顒�(dòng)結束后，我們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，同時(shí)也露出了疲倦表情，我們累并快樂(lè )著(zhù)。我覺(jué)得我們應該多多走進(jìn)社會(huì )去幫助空巢老人、孤寡老人、殘疾人等需要幫助的人，為他們帶去快樂(lè )、溫馨、溫暖與幫助！
共慶六一作文 20
一年一度的兒童節又來(lái)了。我們學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。
我們班的項目是“top effort”。事實(shí)上，它是頂部的水杯。當然，水杯里有水。游戲規則是:頭杯，在水杯里不會(huì )掉下來(lái)，橫過(guò)五把凳子，不要橫過(guò)一邊。以2分滿(mǎn)分通過(guò)凳子，你的得分取決于你的平衡能力。比賽非常刺激，我們都非常喜歡。我有點(diǎn)害怕，但我決定玩。我慢慢地走到最后一個(gè)水杯前摔了一跤，但是老師說(shuō)，至于衣服，沒(méi)關(guān)系，水濺到我的腳上了。
大多數學(xué)生都很認真地通過(guò)了這個(gè)鏈接，但有些人就是做不到。他們中的一些人在開(kāi)始的時(shí)候掉了水杯，一半的人掉了水杯，其他人在最后一次的時(shí)候掉了水杯。這是一個(gè)遺憾。給我印象最深的是一個(gè)六年級的男孩，他的.頭參差不齊，他的水杯不能戴上。他還沒(méi)來(lái)得及邁步就跌倒了，把褲子弄灑了。他又試了一次，他的頭僵硬而不動(dòng)，像一只膽小的烏龜，這次比以前好多了，但最可悲的是，他還沒(méi)有完成最后一個(gè)凳子，水杯就掉了下來(lái)，真是可惜。
后來(lái)，吳世英和我一起去玩幸運彈珠，獅子頭球，頭暈轉，稻草運輸等。其中最有趣的是吸管運輸。在我的想象中，吸管運輸應該是用來(lái)傳遞鑰匙一樣的東西給下一個(gè)同學(xué)。然后下一個(gè)同學(xué)將相同的操作傳遞給下一個(gè)同學(xué)，但是結果出乎意料。原來(lái)是乒乓球用嘴吸的。管道輸送到對面。
共慶六一作文 21
今日的紅旗格外鮮艷，今日的我們格外高興。因為今日，我們迎來(lái)了一年一度屬于自我的節日——六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著(zhù)吉祥，代表著(zhù)和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個(gè)歡樂(lè )的節日增添了喜慶。
��！今日的人好多，操場(chǎng)上人山人海，所有的教師和同學(xué)，還有家長(cháng)們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂(lè )的海洋。
節目在我的盼望中拉開(kāi)了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來(lái)主持。四個(gè)主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。
節目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。
她們的獻詞使我感動(dòng)，她們的獻詞感染了在座所有的家長(cháng)。是呀！獻給媽媽的詞再長(cháng)，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無(wú)私的愛(ài)��！我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長(cháng)，這是多么無(wú)私的愛(ài)��！讓和平飛到世界上去，飛到世界的'每個(gè)角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會(huì )帶來(lái)災難，只會(huì )死更多的人，只會(huì )有更多更多無(wú)父無(wú)母的孤兒，只會(huì )有更多的失學(xué)兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。今日，我們度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的節日。
共慶六一作文 22
大清早，我穿好衣服，背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去，我為什么這么高興呢因為今日是兒童節，我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場(chǎng)走去�？吹降�，是許多同學(xué)搬著(zhù)凳子在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的方陣坐著(zhù)，喧鬧著(zhù)。最終輪到我們開(kāi)始表演了，望著(zhù)臺下的家長(cháng)和同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)緊張，但總算是沒(méi)出什么差錯，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲！
下臺后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場(chǎng)觀(guān)看同學(xué)們豐富多彩的節目；有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數架子鼓的表演了！只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著(zhù)小鼓，臉上的表情更是認真極了，眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)架子鼓，聚精會(huì )神地表演著(zhù)。還有精彩的拉丁舞表演，兩個(gè)小舞者一會(huì )兒拉手，一會(huì )兒又分開(kāi)，一會(huì )兒上前，一會(huì )兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的'穿著(zhù)也是十分的漂亮，女生穿著(zhù)綠色的裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著(zhù)長(cháng)袖的拉丁服和長(cháng)褲，在舞臺中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時(shí)光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結束了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結束了。雖然表演很短暫，可是今日，我們過(guò)得很充實(shí)，也很開(kāi)心！
共慶六一作文 23
“六一”在每個(gè)人的童年里就像一朵鮮艷的花朵，但要說(shuō)最令人難忘的一瓣，那一定是今年的六一……
在405這個(gè)大家庭里，親愛(ài)的金老師已經(jīng)連續“失蹤”了兩天，就在今天終于回來(lái)了！叮鈴鈴，上課的鈴聲打響了，我們馬上拿起了數學(xué)書(shū)，靜靜地端坐在椅子上，等待數學(xué)老師的到來(lái)�？删驮谶@時(shí)，金老師卻手拿著(zhù)一束美麗的手捧花，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)了教室。隨著(zhù)別的同學(xué)的聲音響起，大家都議論紛紛，一句有力的話(huà)打斷了我們——“同學(xué)們，這是我送給你們的`禮物，祝你們節日快樂(lè )！”“老師萬(wàn)歲！”金老師話(huà)音剛落，就有一位同學(xué)忍不住叫了起來(lái)。我看了一眼花，原來(lái)，里面的“花蕊”其實(shí)是一個(gè)個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的棒棒糖，旁邊的花兒發(fā)出陣陣幽香，彌漫在我們的小家里。老師看見(jiàn)我們如花般燦爛的笑容，自己也高興得嘴角上揚，馬上就叫我們站在一起拍了一張“全家�！�。
迫不及待！還是迫不及待！終于到了我們最喜歡的環(huán)節發(fā)糖果了。這時(shí)同學(xué)們都不禁咽了囗囗水，個(gè)個(gè)都像一只只小饞貓似的，爭先恐后地“搶”著(zhù)這些棒棒糖�；ㄊ�，糖，越來(lái)越少，愛(ài)，卻越來(lái)越濃……有幾個(gè)膽大的拿到糖的同學(xué)，豎起了大拇指！
年年六一都相似，今年格外難相忘！小小的糖，包含著(zhù)老師對我們深深的愛(ài)，在學(xué)校里老師就像我們的母親關(guān)心呵護我們，而且我們現在唯有好好學(xué)習，將來(lái)報答老師，回饋我們的母校！
共慶六一作文 24
每年的“六一”，我是要向媽媽一定要禮物的。今年我想要的禮物是兩件新衣服：一件連衣裙，一條有喜羊羊圖案的短褲。
我興高采烈的.和媽媽一起去“金蘋(píng)果”服裝市場(chǎng)添置新裝。我們在一個(gè)個(gè)店，精挑細選。我的目光停留在一條軍綠色的長(cháng)褲上：面料是棉質(zhì)的，款式簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么花邊和配飾，但是看了順眼，而且把長(cháng)褲的褲腿挽起來(lái)就可以變成一條七分褲。老板說(shuō)：“喜歡就試試吧！”我穿上一試，挺合身的，顯得我的個(gè)頭高了一截，價(jià)錢(qián)也不貴，媽媽就把它買(mǎi)了下來(lái)。這是計劃外的，算是意外收獲吧！
走了幾步，我看見(jiàn)了一條連衣裙。紅色的小格子布料，小披領(lǐng)，開(kāi)襟，一條腰帶扎成了一只漂亮的小蝴蝶……這不就是我夢(mèng)寐以求的裙子嗎？我急忙把老媽拉了過(guò)來(lái)，對著(zhù)那小蝴蝶努努嘴。媽媽把它從上到下瀏覽了一遍，點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我試。我穿上都舍不得脫下了。于是這條連衣短裙就成了我的囊中之物。
我們繼續逛，來(lái)到一家童褲店�？蓯�(ài)的喜羊羊映入我的眼簾，這里有數不清的“羊”，形態(tài)各異，色彩紛呈，哪一條都讓我愛(ài)不釋手，真想全部占為己有。我千挑萬(wàn)選，終于打定主意，把其中一條紅色的“羊”帶回了家。我心里啊，別提有多美了！
回家后，我穿上新衣服，在鏡子前轉來(lái)轉去，樂(lè )開(kāi)了花！“六一”兒童節，心想事成，我怎能不眉飛色舞？哈哈！
共慶六一作文 25
六一國際兒童節，是兒童們的節日。
這一天，每一位兒童都開(kāi)心，都會(huì )有各自的`安排。我也約好和殷玉清、張靈萱出去玩。
早上五點(diǎn)多，我就醒了。剛打開(kāi)手表，發(fā)現殷玉清也上線(xiàn)了，于是就和他聊了一會(huì )兒，六點(diǎn)我便起床了�？嗫嗟鹊�7點(diǎn)35分，終于可以走了，我飛快地下樓去和殷玉清匯合。我們走到了秀山門(mén)，8點(diǎn)10分張靈萱來(lái)了，我們給了她一個(gè)熊抱，就一起去逛街了。
我們先去紀念日百貨，準備買(mǎi)閨蜜發(fā)夾。一進(jìn)門(mén)，許多發(fā)夾出現在我們眼前，有閃閃發(fā)光的，有小花的等等。挑了許久，一人買(mǎi)了一個(gè)。
接著(zhù)去了大潤發(fā)。我們領(lǐng)了一輛購物車(chē)，張靈萱讓我和殷玉清坐在里面，她推我們走。張靈萱毫不費力地把我們倆推著(zhù)走，在玩具區看了好久，可惜，我們太窮了，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，準備下樓逛。走到電梯那里，我和殷玉清還在車(chē)子里坐著(zhù)，張靈萱把我們推到電梯上后，自己一溜煙地跑了，我和殷玉清嚇得大聲尖叫，周?chē)氖迨灏⒁潭伎粗?zhù)我倆。張靈萱已經(jīng)到了樓下，下了電梯后，殷玉清從車(chē)子上跳了下來(lái)，我也準備下來(lái)時(shí)，張靈萱用手按住我的肩膀，不讓我下來(lái)，又以飛快的速度，直奔海產(chǎn)區，逛了好久好久。
中午，沒(méi)錢(qián)吃飯，我便跑去找我媽媽?zhuān)屗埼覀兂燥�。美滋滋地吃完后，又跑去玩了�?/p>
突然，我們想起周記還沒(méi)寫(xiě)，就跑到殷玉清家寫(xiě)周記。
不得不說(shuō)，今年的六一兒童節，我們玩得真開(kāi)心！
共慶六一作文 26
每年的六一兒童節都是我最開(kāi)心的日子，因為這一天媽媽會(huì )滿(mǎn)足我的愿望。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節終于到了。今天，我早早地起了床，吃完早飯后，我就催著(zhù)媽媽帶我去逛商場(chǎng)。
到了商場(chǎng)，看到琳瑯滿(mǎn)目的商品，我心動(dòng)了！商場(chǎng)里有賣(mài)文具的，有賣(mài)食品的，有賣(mài)日用品的，什么都有，真是應有盡有！我一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽這兒看看，一會(huì )兒拉著(zhù)媽媽跑哪兒去瞅瞅，媽媽被我搞得暈頭轉向的，都有點(diǎn)跑不過(guò)來(lái)了。一向自認為自制力還不錯的我，竟也禁不住誘惑，讓媽媽給我買(mǎi)了許許多多的`的零食。
逛完超市后，我們又去了游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有許多游樂(lè )項目。有摩天輪、熱氣球、海盜船……這些我統統都玩了一遍，太過(guò)癮啦！最刺激的要屬海盜船啦！剛開(kāi)始坐上海盜船還不覺(jué)得嚇人，心想著(zhù)這有什么可怕的，不就是晃來(lái)晃去嗎？沒(méi)想到，當海盜船開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，還真是嚇我一跳，整個(gè)人都是暈暈乎乎的，真是可怕了！從海盜船下來(lái)后，為為壓驚，我玩了許多的電子游戲才把心情平靜下來(lái)。
最后，媽媽帶我去了圖書(shū)館，大概是為了提醒我還是個(gè)正在讀書(shū)的兒童吧。圖書(shū)館比較安靜，沒(méi)有任何的喧鬧聲，大家都在安靜地看書(shū)，似乎在尋找著(zhù)知識寶庫的鑰匙。我找到了一本寓言故事，就讀了起來(lái)……
不知不覺(jué)，一天的時(shí)間在歡快、輕松的氣氛里匆匆的過(guò)去了！我真的希望每天都能像六一兒童節一樣開(kāi)心！期待明年的六一兒童節！
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