描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字（精選18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字（精選18篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一兒童節的腳步聲越來(lái)越近了。我的心里既充滿(mǎn)了期待，又涌現出一絲絲惆悵。是的，過(guò)完六一兒童節，離我們小學(xué)畢業(yè)也越來(lái)越近了，這是屬于我的最后一個(gè)兒童節。
小學(xué)一年級，每一個(gè)小學(xué)生對六一兒童節只有滿(mǎn)心歡喜的期待，是我們最難忘的有老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友情，還有那鮮艷的紅領(lǐng)巾可以作證，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，正式成為了一名光榮的少先隊員。我永遠也忘不了，我們站在國旗下，看著(zhù)五星紅旗升起，國旗是紅的，紅領(lǐng)巾是紅的，少年的心也是紅的，我們列隊莊嚴宣誓，向同學(xué)、向老師，也向祖國和人民鄭重承諾，一定要好好學(xué)習，天天向上，決不辜負這美好時(shí)光。
在小學(xué)生過(guò)兒童節的記憶里，同學(xué)們每一年都穿著(zhù)節日的盛裝，學(xué)校里處處展現出節日的氛圍，小伙伴的臉龐都洋溢著(zhù)喜悅的笑容。在教室里、在走廊上、在操場(chǎng)上、在舞臺上都有同學(xué)們唱啊、跳啊，我們都想在節日里走上講臺、登上舞臺展示自己的才藝。記憶深處，我除了積極準備慶祝典禮，還會(huì )與同學(xué)們一起做手抄報，約小伙伴共同參加征文競賽活動(dòng)。
六一兒童節是我們的節日，也曾經(jīng)是爸爸媽媽、爺爺奶奶的節日。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們在老師的精心培育下慢慢長(cháng)大，這段美好時(shí)光也就匆匆而過(guò)，轉眼就無(wú)了蹤影。今年，這是我最后一次過(guò)屬于自己的兒童節，我要珍惜時(shí)光努力學(xué)習，也要像學(xué)校里原來(lái)六年級的大哥哥大姐姐們一樣，為學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣，也要幫助他們第一次系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字2
今年的六一兒童節，是令我最難忘的。記得六一兒童節的前幾天，當老師說(shuō)要讓我們在學(xué)校里過(guò)節時(shí)，整個(gè)教室都沸騰起來(lái)了，一片歡呼雀躍。
因為兒童節這一天是星期六，所以老師就趕在了周五，提前給我們過(guò)節日。這一天，我抱著(zhù)一大袋兒零食，興沖沖的來(lái)到了學(xué)校，并興奮地報名參演節目。我的節目被班長(cháng)排在第六個(gè)出場(chǎng)。
在老師的幫助下，我們把課桌拉好，圍成了個(gè)圓圈，圈里空出的場(chǎng)地，便是我們的“舞臺”啦！同學(xué)們都依次坐了下來(lái)，此時(shí)，我向四周看了看，干什么的都有：有吃零食的，有說(shuō)話(huà)的，也有互相交換零食吃的……
主持人一一班長(cháng)曹一方，大方地走到了“舞臺”中間，清了清嗓子：“請大家安靜一下！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“下面請大家欣賞第一個(gè)節目——《春江花月夜》�！薄靶⊙輪T們”激情地表演完《春江花月夜》后，一個(gè)又一個(gè)的節目陸續登場(chǎng)啦。正在我津津有味的欣賞節目時(shí)，只見(jiàn)曹一方走進(jìn)舞臺：“現在請欣賞第六個(gè)節目——《每當我走過(guò)老師窗前》�！�
終于到我了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上了舞臺，心里想著(zhù)：我一定要把這首獻給老師的歌唱好！我靜靜心，鼓足了勇氣：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲！
這次兒童節真讓我難忘。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字3
快樂(lè )的童年中，總有一些令人難忘的美好事物；其中，最具代表性的就是六一兒童節啦！
這一次六一兒童節格外有趣，班長(cháng)為大家購買(mǎi)了糖果，老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑，各自帶著(zhù)裝滿(mǎn)零食、水果的盒子，到處炫耀著(zhù)，似乎在說(shuō)：“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦！你帶了什么美食呀！”往日那寧靜的校園不見(jiàn)了，變成了喧鬧的“游樂(lè )園”，教室里掛起了五彩繽紛的氣球，歡呼聲與笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。
一會(huì )兒，節目開(kāi)始，我們班的小主持人上臺了，他拿著(zhù)話(huà)筒，臉上洋溢著(zhù)俏皮的笑容，滔滔不絕地念著(zhù)臺詞。接著(zhù)第一位表演者上場(chǎng)了，她將一塊毯子鋪在地面，為我們展示著(zhù)柔術(shù)，只見(jiàn)她首先在毯子上下腰，接著(zhù)努力伸著(zhù)脖子，下巴剛剛碰到地，就利用下巴做了個(gè)360度大旋轉，雙腳著(zhù)地，穩穩當當地站著(zhù)，觀(guān)眾們豎起了大拇指，有的看得目瞪口呆；還有的不停地鼓掌。
后來(lái)，我們班的兩位男同學(xué)上臺講相聲，一個(gè)個(gè)有模有樣，惹得大家哄堂大笑，特別是那位學(xué)習委員笑得肚子都疼了，好久才緩過(guò)來(lái)。接著(zhù)大家一起唱起了歌，那歌聲，好比鬼哭狼嚎，他人聽(tīng)了肯定都會(huì )捂上耳朵。最后，我們還玩了“搶板凳和愛(ài)的抱抱”。我在搶板凳這個(gè)游戲中，竟然贏(yíng)得第一名，得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈，這次兒童節真精彩！令我難以忘卻！
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字4
今天，同學(xué)們格外高興，早早就來(lái)到教室。因為今天是我們專(zhuān)屬的節日——“六一”兒童節。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著(zhù)，猜測今年學(xué)校會(huì )給我們舉辦什么樣的活動(dòng)。這時(shí)，老師走進(jìn)來(lái)給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場(chǎng)啦！
隨著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們像百米沖刺的運動(dòng)員沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。各年級各班的“小老板”們，早已鋪好了地毯，擺好了各種商品，靜靜等候“客人”們光臨。同學(xué)們一擁而上，把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場(chǎng)上充斥著(zhù)吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，真是熱鬧非凡。
我手里緊緊地抓著(zhù)媽媽給的零錢(qián)，在各個(gè)攤位前東瞧瞧，西看看，尋找著(zhù)自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿(mǎn)目，有零食、玩具、飾品，還有好看的連載漫畫(huà)。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當我向“老板”問(wèn)價(jià)時(shí)，這位高年級的同學(xué)向我伸出了五個(gè)手指：“這把扇子五塊！”這么貴！我轉身就走，“老板”見(jiàn)狀，連忙叫住我：“喂，別走哇！要不我給你降價(jià)，三塊錢(qián)唄！”我還是覺(jué)得有點(diǎn)貴，最終沒(méi)有下手。我到別處買(mǎi)了兩個(gè)包包、一些零食和一頂藍色的小帽子。拎著(zhù)一堆沉甸甸的“戰利品”，我心里美滋滋的。
跳蚤市場(chǎng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。大家都意猶未盡，跟接送的家長(cháng)興奮地分享今天的快樂(lè )……
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字5
那年的兒童節也許對很多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)普通的日子，對我而言卻很特別。爸爸因為常年在外省工作，他難得有機會(huì )陪我過(guò)兒童節。但那次，不抱希望的我卻很驚訝，爸爸居然說(shuō)可以滿(mǎn)足我的愿望，我暗暗竊喜。
一家人帶我來(lái)到了游樂(lè )園，那里人山人海。我一路飛奔到我最喜歡玩的項目——摩天輪，摩天輪緩緩上升，好像飄到云朵里，一眼俯視，地面上的事物盡收眼底，心情也跟著(zhù)開(kāi)闊起來(lái)，真感嘆這美麗的景象！
動(dòng)物園里有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有正在狼吞虎咽吃竹子的大熊貓，有相互逗樂(lè )的斑馬，還有翩翩起舞的孔雀……坐在小亭子休息時(shí)，一只猴子躥到了我身旁，還調皮地和我打招呼，一雙水汪汪的眼睛直視著(zhù)我，好像在尋找食物。我拿出香蕉遞給它，它圍繞在我身邊開(kāi)心地吃起來(lái)。
走出亭子，又看見(jiàn)一只小兔子，我向它揮了揮手，它似乎一點(diǎn)不畏懼地來(lái)到了我的腳下，我輕輕俯下身，溫柔地伸出手摸了摸它，它一動(dòng)不動(dòng)地蜷縮在地上，一副很享受的樣子。
轉眼間，天色漸晚，我和爸爸一起合作，搭好小帳篷。不一會(huì )兒，辛勤的媽媽已經(jīng)把晚飯準備好了，不僅有我最?lèi)?ài)吃的菜，還有各種水果。青青草地，搭配紅白格子的地墊，我們一家人躺在上面仰望美麗的星空，星星仿佛在對我眨眼睛，我樂(lè )開(kāi)了花。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字6
我過(guò)了許多個(gè)六一兒童節了，不是吃蛋糕去游樂(lè )場(chǎng)，就是逛超市買(mǎi)玩具。但今年我過(guò)了個(gè)與往常不一樣的兒童節。
那天，媽媽帶著(zhù)我和許多小伙伴來(lái)到了東海島的一片海灘，這個(gè)海灘不是東海島最有名的旅游景點(diǎn)龍海天，而是一片沒(méi)被開(kāi)發(fā)過(guò)的海灘。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了大片金黃的沙灘，無(wú)邊無(wú)際的大海好像和藍藍的天相接。我們爭先恐后地來(lái)到海里，看見(jiàn)了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個(gè)漂亮的螺！”“我這里有一只螃蟹跑得好快！”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。
我們仔細的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星！不知道是誰(shuí)提議說(shuō)讓海星翻身。首先，把海星白白的肚皮朝上放在海面上，靜靜的等待一會(huì )，你就會(huì )發(fā)現海星左右兩個(gè)角已經(jīng)扎進(jìn)泥沙里了。接著(zhù)，它的五只角上的很多只小觸角就會(huì )開(kāi)始不停的撥動(dòng)起來(lái)。再過(guò)一會(huì )，海星就會(huì )把自己撐起來(lái)翻過(guò)去。這個(gè)時(shí)候，你要是不好好看著(zhù)海星，它很快就會(huì )游走的。正當我們讓幾只海星在比賽翻身的時(shí)候，腳下出現了密密麻麻的寄居蟹。沿著(zhù)寄居蟹移動(dòng)的足跡看過(guò)去，你會(huì )發(fā)現大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟，它可是國家二級保護動(dòng)物，據說(shuō)它是比恐龍還古老的生物呢！
天色漸漸晚了，我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)六一兒童節。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字7
每當到了六一兒童節時(shí)，我的思緒總是飄回從前。
記得那是二年級的六一兒童節，我第一次當選為班上的主持人，說(shuō)實(shí)在話(huà)，心理美滋滋的，可是我又有些擔心，總怕自己緊張忘詞，在臺上鬧個(gè)大笑話(huà)。俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，我相信只要我勤加練習，就一定能完成任務(wù)！再說(shuō)了，業(yè)余時(shí)間我還學(xué)過(guò)呢。
六一那天，我鼓足勇氣，邁著(zhù)穩健的步伐走上臺去，深吸一口氣，說(shuō)到：“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，六一兒童節文藝匯演現在開(kāi)始！”說(shuō)出第一句話(huà)，我心想，原來(lái)主持沒(méi)有那么可怕呀。就這樣，我順利的完成了開(kāi)場(chǎng)白，臺下掌聲陣陣。節目開(kāi)始了，我在臺下觀(guān)看同學(xué)們的表演，覺(jué)得大家的歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)，舞姿是那么的輕盈。
很快，節目進(jìn)行到了一半，我突然發(fā)現同學(xué)們的反應變得平淡了，掌聲不如開(kāi)始是那般熱烈。我思考了半天，終于明白了。原來(lái)是因為我的報幕臺詞太過(guò)單一，于是我想，為何不能用我自己想出的美妙語(yǔ)言改變一下呢？正好，下一個(gè)節目與夢(mèng)想有關(guān)，看我的！于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上臺去，用抑揚頓挫的語(yǔ)調說(shuō)到：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都會(huì )向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，下面是一首關(guān)于夢(mèng)想的歌，讓我們一起聆聽(tīng)夢(mèng)想吧！”臺下再一次傳來(lái)陣陣掌聲，也為我的第一次主持，畫(huà)上了漂亮的一筆。
這個(gè)六一兒童節令我難忘，因為他既教會(huì )我成長(cháng)，又讓我更加自信！
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字8
盼星星，盼月亮，終于把六一兒童節盼來(lái)了，這一天我非常高興！
吃過(guò)早飯，我換上新發(fā)的校服，早早來(lái)到學(xué)校。校園里十分熱鬧，你看同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼；參加演出的同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣裙，就像一個(gè)個(gè)百花仙子般美麗；主席臺上鋪了紅地毯，紅色會(huì )標十分醒目，上面“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)黃色大字就像同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。
大會(huì )開(kāi)始了，首先是為優(yōu)秀學(xué)生頒獎�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)站在臺上，得意洋洋捧著(zhù)金光閃閃的獎狀，我的臉一陣陣發(fā)燒，心里十分難過(guò)，幾乎不敢再看一眼。人家能得獎，我為什么就不行？我今后一定要好好學(xué)習，爭取優(yōu)秀成績(jì)，讓媽媽爸爸也因我而自豪。
接下來(lái)就是節目表演。第一個(gè)節目是三年級二班的大合唱，他們的聲音清脆甜美，會(huì )場(chǎng)上掌聲連連。第二個(gè)……第三個(gè)……終于輪到我們班《手絹舞》上場(chǎng)了！
伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們開(kāi)心地舞蹈了起來(lái)。鑲嵌著(zhù)一圈圈金鏈的綠色的手絹，在我們指尖飛旋。一會(huì )兒舞臺仿佛變成一片牡丹盛開(kāi)的花園，綠色的花瓣，金色的花蕊，你幾乎能聞見(jiàn)的脈脈花香；一會(huì )兒舞臺又變成光芒四射的綠寶石的寶藏，一顆顆都那么璀璨奪目……我們我們盡情地舞著(zhù)，跳著(zhù)，臺下的叫好聲一陣高過(guò)一陣。
六一兒童節真好，我們收獲了希望，收獲了快樂(lè )，真希望每一天都是六一兒童節！
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字9
今年的六一兒童節我們過(guò)得特別有創(chuàng )意，有意義。我真開(kāi)心！因為我們真正當了一回小主人！
在節前，我們就開(kāi)始籌劃，怎么過(guò)好我們自己的節日。張老師和我們商量后打算過(guò)一個(gè)綠色食品節。我認為很好，但覺(jué)得還少了些什么。于是，我向張老師提議，是否在搞食品節時(shí)，再增加一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，把我們小朋友平時(shí)多余的玩具拿出來(lái)義賣(mài)。張老師很快采納了我的建議，并商定義賣(mài)的錢(qián)作為班級的活動(dòng)經(jīng)費。
為了過(guò)一個(gè)低碳、安全、綠色的兒童節，我們規定，玩具是自己已有的，不零買(mǎi)，食品也不能是買(mǎi)來(lái)的，一定要自己制作的。這樣既可以自己動(dòng)手，而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全，更共同分享了彼此的勞動(dòng)成果。決定作出后，我們紛紛回家，發(fā)動(dòng)家長(cháng)一起動(dòng)手。
節日那天，全班小朋友興高采烈，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)甜美的笑容。一到教室，各種各樣玩具、書(shū)籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊列檢閱和表演完節目后，開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)，很快各自挑選到了心愛(ài)玩具和書(shū)籍。接著(zhù)，歡快的食品節開(kāi)始了。當大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉，薛嫣的金槍魚(yú)色拉，張老師和王盈智的蛋糕，王若萱的土豆泥，王意的餅干，趙之琦的泡夫（我帶了巧果）……，頓時(shí)食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點(diǎn)心，可我們都顧不上吃，而是紛紛品嘗起大家帶來(lái)的食物，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開(kāi)心、那種喜悅發(fā)自每個(gè)人的心里，讓我們自己都感動(dòng)不已。這是一個(gè)有意義的低碳的、綠色的節日！一個(gè)令人難忘的節日！
描寫(xiě)難忘的'六一兒童節作文500字10
在六一兒童節這天，我們里耶小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典，潤澤童心”大型經(jīng)典誦讀活動(dòng)，我們度過(guò)了一個(gè)有意義的節日。
這天一大早，我們來(lái)到學(xué)校，老師開(kāi)始教我們化妝，為即將的演出做準備。我化完妝，迫不及待的跑到門(mén)口觀(guān)看朗誦節目。
首先出場(chǎng)的是四年級組的詩(shī)詞朗誦《卜算子？詠梅》。幕布徐徐開(kāi)啟，臺上的情景就吸引了我的眼球：整齊的隊伍，漂亮的服裝，臺上的學(xué)生個(gè)個(gè)精神抖擻，伴舞的同學(xué)個(gè)個(gè)活潑大方；她們朗誦的非常投入，聲音洪亮整齊，有時(shí)還隨著(zhù)音樂(lè )頻頻點(diǎn)頭跟老師交流，臺下的觀(guān)眾都陶醉了，他們幾乎屏住呼吸，唯恐大聲出氣會(huì )打亂誦讀節奏似的，靜靜地享受那穿越歷史的聲音：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到……”
正當我津津有味、一飽眼福之時(shí)，老師招呼我進(jìn)辦公室，接下來(lái)的幾個(gè)朗誦節目，我很遺憾沒(méi)有機會(huì )欣賞。好一會(huì )兒，終于輪到我們五年級組朗誦了。我想我們一定要賣(mài)力的把它讀好，可惜事與愿違，好像我們得罪那兩只話(huà)筒似的，專(zhuān)門(mén)跟我們五年級過(guò)意不去，我和另一個(gè)同學(xué)領(lǐng)誦的聲音聽(tīng)起來(lái)斷斷續續的，給人不悅之感。在我的擔憂(yōu)中，我們的誦讀結束了。雖然這次我們五年級只獲得了二等獎，但我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義，因為我們感受到了經(jīng)典的魅力。在以后的學(xué)習中，我一定要閱讀經(jīng)典的詩(shī)文，做一個(gè)博學(xué)少年。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字11
今天晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，是很平常的一天�？山裉�，卻有一個(gè)不平常的節日——六一兒童節，而且，今天還要開(kāi)一個(gè)盛大的六一歡慶會(huì )呢！
一大早，我就來(lái)到了學(xué)校，還帶來(lái)一個(gè)小椅子。為什么要帶小椅子呢？原來(lái)，歡慶會(huì )是在室外舉行，所以，我們要帶小椅子。
六一歡慶會(huì )開(kāi)始了！由王校長(cháng)宣布開(kāi)。隨著(zhù)王校長(cháng)洪亮的聲音，六一慶祝會(huì )正式開(kāi)始！
時(shí)間過(guò)的真快，雖然我們剛剛聽(tīng)了精彩絕倫的歌詞串燒，又看了活力四射的武術(shù)表演，但我們知道：我們期待的并不是這些文藝表演，而是由“鳥(niǎo)叔”吳逸飛帶領(lǐng)同學(xué)演的《江南style》，因為《江南style》是我們班的節目。
下一個(gè)節目就是我們班的了，可剛才的興奮卻成現在的著(zhù)急。因為出現事故了：表演的人上樓去化妝了，結果到現在還沒(méi)下來(lái)！老師急的直跺腳，嘴里不停的念著(zhù)：“怎么辦呀！怎么辦呀！”但也就在這火燒眉毛、千鈞一發(fā)的時(shí)候，他（她）們竟然又都下來(lái)了，真是有驚無(wú)險呀！
你們也許會(huì )想：我知道這么多，一定也是跳舞的吧！可你們猜錯了！我不是跳舞的，但我有個(gè)特殊的“工作”——給跳舞的人照相！開(kāi)始跳了。我尋了一個(gè)最好的位置，坐下來(lái)拍。
只見(jiàn)他們跳的非常好，超常發(fā)揮，惹的觀(guān)眾們哈哈大笑。在他們跳完了之后，臺下報以雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。
六一慶祝會(huì )，我永遠不會(huì )忘記！
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字12
杭楨六一兒童節的晚上，爸爸媽媽帶我去吃?xún)和澴灾�，餐間，工作人員宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“下面將舉行貼鼻子的游戲�！毙∨笥褌兌紶幭瓤趾蟮厝ビ螒驁�(chǎng)地前，排起了長(cháng)隊，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)一根長(cháng)方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉，小朋友將被用布蒙上眼睛，走一段路，然后原地轉五圈，拿著(zhù)一個(gè)有粘性的鼻子貼到喜洋洋的臉上，誰(shuí)貼中了鼻子就算成功了。
第一個(gè)小朋友上去了，只見(jiàn)他被轉得暈頭轉向，伸手一貼，把鼻子貼在耳朵上。
第二個(gè)小朋友又上去了，連頭都沒(méi)貼著(zhù)。第三個(gè)、第四個(gè)、都接二連三地敗下陣來(lái)。我想：“這樣盲目地沖上去，成功的可能性幾乎是零�！庇谑俏冶阕屑氂^(guān)察，又認真地思索了一番，終于驚訝地發(fā)現：“喜洋洋的臉是在柱子的正中的，鼻子的高度大約是在我胸口的位置�！�
終于輪到我了，我胸有成竹地走了上去，雖然早有準備，可繞柱子轉五圈之后，我仍然覺(jué)得分不清東南西北，好不容易才摸到柱子，我便把雙臂張開(kāi)放在柱子的兩旁，用一樣的速度向中間靠攏，再比劃了一下胸口的位置，然后貼了上去，耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看，鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒(méi)想到小小的游戲中也蘊含著(zhù)這么大的學(xué)問(wèn)。這正是一個(gè)難忘的六一節。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字13
每年的六一我們都會(huì )過(guò)，那會(huì )兒我們都很開(kāi)心，但是五年級的六一兒童節會(huì )，讓我始終不能忘記。因為。那一次讓我覺(jué)得非常開(kāi)心。
六一兒童節那天下午我們舉辦了很開(kāi)心的一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。我買(mǎi)好了要吃的東西，我們進(jìn)了學(xué)校就很開(kāi)心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的，就像一個(gè)害羞的小姑娘。在還沒(méi)開(kāi)始之前，我就開(kāi)始我的討糖路”“了，我先向我的好朋友們去乞討糖果。朋友們給了我很多糖果。也會(huì )給我一袋零食，我很開(kāi)心。她們也都會(huì )給我，我也只是玩玩而已，拿到之后我就又給她們了。開(kāi)始的時(shí)候，我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著(zhù)我的棒棒糖，我吃了買(mǎi)了很多糖都很甜，夠我吃一下午了。語(yǔ)文老師見(jiàn)了打趣道：“你怎么不拿一個(gè)奶瓶呢？”一時(shí)我竟無(wú)言以對，我只是吃個(gè)糖有那么幼稚嗎？
接下來(lái)我們就可以在中間跳舞，有的跳舞，有的唱歌，我們的班主任和我們的語(yǔ)文老師，他們兩個(gè)都唱歌了，唱的歌都很好聽(tīng)，我頓時(shí)進(jìn)入了迷。等我回過(guò)來(lái)神的時(shí)候，嘴里的糖已經(jīng)都把甜甜的味道分散我的嘴里，嘴里各個(gè)部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個(gè)棒棒糖，留著(zhù)把小零食吃光之后，我在來(lái)把它們消滅了！哈哈！幸好我帶的零食多，不然還沒(méi)等下課時(shí)我就會(huì )把它們吃光了光吃一個(gè)糖就得費上我好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間，但是我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。
雖然我現在已經(jīng)不大吃棒棒糖啦，但是我還是會(huì )留意兒童節的那天記在我心里，因為那畢竟是我的美好童年呀！
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字14
“春眠不知曉，處處聞啼鳥(niǎo)……”聽(tīng)，這是什么聲音？原來(lái)是學(xué)校在舉行“六一”兒童節節目演出，只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直是前有人山，后有人海。
今年的六一兒童節，學(xué)校開(kāi)展了大型節目演出，我也有幸參與其中。
我參與表演的是吹奏管樂(lè )。剛開(kāi)始的開(kāi)幕式上，主持人介紹了參與人員，接著(zhù)領(lǐng)導講話(huà)，之后，在校長(cháng)的一聲令下，表演開(kāi)始了……
我們是第五個(gè)節目，只見(jiàn)前面的節目個(gè)個(gè)生龍活虎，我不由得越發(fā)緊張。因為我在小號隊，是高音部，萬(wàn)一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號隊成員，有的也是面色已改，身體發(fā)抖。
終于，輪到我們上場(chǎng)了，我緩解了一下心情，上了舞臺，觀(guān)眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發(fā)抖，握不穩號，臉上透漏出一種驚恐的表情。開(kāi)始吹奏的時(shí)候，我的音有點(diǎn)吹不上去，是因為太緊張了。于是，我心里對自己說(shuō)：沒(méi)事，不要怕，好好發(fā)揮。我再一次緩解心情后，開(kāi)始找到了感覺(jué)，像一只餓狗找到一個(gè)骨頭似的，認認真真地吹了起來(lái)。之后，我每個(gè)音都吹得很到位，就連我平時(shí)吹不上的音都吹上去了。
我們表演完了，在下舞臺時(shí)，我還受到了前排老師的表?yè)P，心里十分喜悅。
這就是我難忘的“六一”兒童節，在這一天里，我感到十分高興，因為我克服了上臺時(shí)的心理恐懼，我非常期待下一次的“六一”兒童節，我相信，那時(shí)，我會(huì )發(fā)揮得更好！
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字15
今天，是一個(gè)讓兒童無(wú)比歡喜的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比雀躍的日子；是一個(gè)讓兒童無(wú)比期盼的日子。那就是一個(gè)六一兒童節！今天我過(guò)得可啦，下面請看具體事例。
NO。1水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀！今天是兒童節，我也不能待在家里，應該出去活動(dòng)活動(dòng)，可又太熱了，事到如今，只有一個(gè)辦法了，干嘛？去水天花園唄！我和老媽換好衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！
NO。2大潤發(fā)：我游泳游夠了，便想去購物，于是拖著(zhù)老媽一路狂奔到大潤發(fā)，買(mǎi)了籃球又買(mǎi)溜冰鞋，買(mǎi)了零食又買(mǎi)玩具，買(mǎi)得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說(shuō)：“今天是兒童節，隨便買(mǎi)，只要就行�！边@時(shí)，我才感覺(jué)到的“偉大！”
NO。3韓國料理：6點(diǎn)過(guò)了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對我說(shuō)：“go，去吃韓國料理（其實(shí)就是自主餐）！“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒，付了錢(qián)兒，開(kāi)吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來(lái)；媽媽也忘了淑女動(dòng)作，也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝，嗝，太飽了……
各位看官，其實(shí)我后還猛玩兩小時(shí)電腦，簡(jiǎn)直是無(wú)比的爽呀，對了，你是怎樣過(guò)的！說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字16
如果有人問(wèn)我最難忘的節日是哪個(gè)，我的回答會(huì )脫口而出，那就是六一國際兒童節。
今年的六一節學(xué)校舉行了游園會(huì )，每個(gè)班級都準備了不同的游戲，同學(xué)可以到各班輪著(zhù)玩。我們二班準備的游戲很精彩，有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個(gè)項目。就拿瞎子敲鑼來(lái)說(shuō)，選手要站到距離鑼4米遠的地方，用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，原地轉十圈后，向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學(xué)就可以獲得一張兌換禮物的獎券。當被蒙上雙眼的那一刻，我心里暗暗后悔，什么都看不到怎么敲鑼��？但我很快想出妙招，摸著(zhù)旁邊的桌椅成功找到了鑼?zhuān)⑶仪庙懥怂?/p>
最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學(xué)們手拉手圍成一個(gè)大圈，隨著(zhù)老師的號令，我一次次的被朋友包成“卷心菜”，這個(gè)游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來(lái)助興，胖嘟嘟的她在大屏前邁著(zhù)大步伐向前走，就像一位在巡查的領(lǐng)導。在平地上跳繩簡(jiǎn)單，而要在紙壓板上跳繩且不能出界，那就不是一件簡(jiǎn)單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學(xué)，我采訪(fǎng)的一位同學(xué)告訴我，“游戲中落地要輕，這是秘訣�！�
六一國際兒童節是為了紀念戰爭中的死難兒童而設立的。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要珍惜幸福生活，好好學(xué)習，將來(lái)為社會(huì )進(jìn)步做貢獻。
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字17
沿著(zhù)五彩斑斕的童年小路，我樂(lè )顛顛地長(cháng)大了，得到過(guò)不少親人的愛(ài)，我忘不了媽媽鼓勵的目光，忘不了爸爸慈祥的笑容。但是，最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。
今天是一年一度的“六一”兒童節，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和幸福的笑容，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)，在指定地點(diǎn)坐好：他們有的三三兩兩說(shuō)說(shuō)笑笑；有的凝視著(zhù)會(huì )場(chǎng)；還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開(kāi)始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動(dòng)地說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們期待的“六一”兒童節匯演現在開(kāi)始，下面讓我們欣賞第一個(gè)節目：“演奏《花兒與少年》�！�
上來(lái)演奏的居然是吳麗，她坐在椅子上，專(zhuān)心彈起來(lái)，手指在鍵上跳動(dòng)，優(yōu)美的旋律從指尖流出。同學(xué)們都目不轉睛地看著(zhù)吳麗，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也一動(dòng)不動(dòng)的傾聽(tīng)。聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，我們仿佛看到一群活潑可愛(ài)的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了，吳麗站起來(lái)，行了個(gè)禮。小觀(guān)眾以熱烈的掌聲祝賀她，吳麗在掌聲中走下了臺。接下來(lái)的節目更精彩。一個(gè)高潮接著(zhù)一個(gè)高潮，操場(chǎng)上不斷歡呼，不斷鼓掌。同學(xué)們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可覺(jué)得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節目都表演完了，主持人又一次上臺，說(shuō)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，文藝匯演圓滿(mǎn)結束，請各班帶回�！�
那天我太高興了！雖然匯演結束了，但它卻深深地印在我的心上，給我留下了美好的回憶！
描寫(xiě)難忘的六一兒童節作文500字18
“六一”兩個(gè)多么簡(jiǎn)單的字組成一個(gè)詞，成了兒童們盼望的節日，成了老師們難忘的節日，成了父母們高興的節日，更成了各級部門(mén)重視、關(guān)懷兒童成長(cháng)的節日。今天，這個(gè)讓人渴望的節日又到了。今天我們雙峰中心小學(xué)舉辦了隆重的文藝演出。
今天我校的兒童手舞足蹈、興高彩烈。我也感到特別的快樂(lè )。在舞臺上，九個(gè)班級展示了豐富多彩的節目。有優(yōu)美的舞蹈，幽默搞笑的小品、相聲，有悠揚動(dòng)聽(tīng)的獨唱，有朗朗的詩(shī)歌朗誦聲，每個(gè)節目都讓觀(guān)眾贊不絕口、回味無(wú)窮。各個(gè)節目都有各自的特點(diǎn)，但我認為我們班的節目是最精彩的！
在舞臺上演戲，必須用心，必須竭盡全力，必須認認真真地表演。如果三心二意的，那么幾個(gè)星期的練習、努力不都白費了嗎？臺上十分鐘，臺下十年功。今天，我時(shí)刻回想起前幾星期的辛苦排練，因為老師明白我們的能力，也希望我們過(guò)好最后的六一兒童節。同學(xué)們?yōu)榇擞懻摿嗽S許多多，每天晚上練習，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的整，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的修改，每天都練得汗流浹背，但同學(xué)們心知肚明，為了六一的付出，為了我們班級的榮譽(yù)，為了老師，我們愿意，我們付出多少也值得。
想著(zhù)，想著(zhù)，竟不知不覺(jué)的最后一個(gè)節目演完了，全場(chǎng)嘉賓鼓起熱烈的掌聲，場(chǎng)內熱鬧非凡，我心想真是功夫不負有心人��！
這個(gè)六一我會(huì )永遠記住，因為過(guò)了這個(gè)六一，我就要告別美麗的母校，告別親愛(ài)的老師，告別情深深，意綿綿的同學(xué)。
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