慶六一優(yōu)秀作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的慶六一優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶六一優(yōu)秀作文1
六一，你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂(lè )幸福的節日。你是我們自己的節日，但是，今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感：今年是畢業(yè)前的，這次的六一是多么的特殊，今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!
看著(zhù)幼兒園小朋友過(guò)六一那一張張稚嫩的臉，我不由得想起了那一次六一：
那是我過(guò)的第一次六一，媽媽帶我到游樂(lè )園玩了許許多多的游戲，又給我買(mǎi)了各式各樣的玩具，還有各種我喜愛(ài)吃的零食。除了這些，要么去東街買(mǎi)衣服，要么去西街買(mǎi)褲子。到了家后，真是滿(mǎn)載而歸，一大堆東西把整間屋子都裝滿(mǎn)了。啊!第一次過(guò)六一真爽!
此后，每年六一都是那么的普通，幾乎是一樣的，第一次的六一似乎再也沒(méi)有出現過(guò)。
六一，你還能再給我一次如此快樂(lè )的'時(shí)光嗎?或許，永遠不會(huì )了。此時(shí)此刻，我只想讓時(shí)光停留在你，這快樂(lè )的六一;此時(shí)此刻，我離你那么近，我卻沒(méi)有感受到你帶給我一絲的快樂(lè )，而是萬(wàn)分的懷念!
慶六一優(yōu)秀作文2
今天，我們上了一節班隊課，主題就是：節日中的哀思。
今年的六一節是一個(gè)特殊的節日，因為汶川大地震聯(lián)系著(zhù)我們全們中國的兒童，我們要為災區的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊課上，我們大家表演了節目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災區的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。
后天就是六一節了，我希望災區的小朋友，能和我們一樣歡度節日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻出自己的生命的`老師們，他們在天堂也會(huì )祝福他們幸�？鞓�(lè )。這次地震，激發(fā)了我們全中國小朋友的愛(ài)，我們永遠和災區的小朋友在一起。所以，我們一定要和災區的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫助他們，讓他們盡快地恢復上課，，這樣災區的小朋友才永遠不會(huì )孤獨，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一節。
慶六一優(yōu)秀作文3
星期五下午，學(xué)校舉行了隆重的“慶六一”游藝活動(dòng)。
游藝活動(dòng)的項目有運氣球、算24點(diǎn)、搶板凳等，每個(gè)項目都排起了長(cháng)龍一樣的長(cháng)隊。我參加的'項目有算24點(diǎn)、二人三足、擲保齡球、運球走……我最喜歡擲保齡球，規則是拿一個(gè)球滾過(guò)去撞5個(gè)球，里面有少了瓶子，撞到幾個(gè)得幾分。我瞄準瓶子，可是球就是滾偏了，最后就撞倒了一個(gè)，唉！太可惜了，下次我一定要把全打到。
同學(xué)們玩的很開(kāi)心，還有，要感謝老師們?yōu)槲覀兙臏蕚涞倪@一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)。我真希望明年的六一兒童節快點(diǎn)來(lái)到。
慶六一優(yōu)秀作文4
在我五歲那年，有一次，媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，留下我一個(gè)人在家中，我覺(jué)得沒(méi)意思，便拿出爸爸的西裝穿�？墒俏姨�，穿上的上衣已經(jīng)著(zhù)地了。穿上上衣后，我又找出領(lǐng)帶戴了上去，然后又找出爺爺的拐杖拿在右手中。這時(shí)我照了照鏡子，發(fā)現我已經(jīng)變成了小老頭。我心想上哪弄點(diǎn)胡子呢?這時(shí)我看見(jiàn)了一些白紙，便靈機一動(dòng)，就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下，這時(shí)我再照一下鏡子，便哈哈大笑起來(lái)，因為我自己已經(jīng)成了一位老頭了。
這時(shí)，媽媽破門(mén)而入，我以為媽媽肯定會(huì )罵我一頓。誰(shuí)知道媽媽卻哈哈大笑起來(lái)，他還用手機給我照了幾張相。我當時(shí)不懂?huà)寢屧诟墒裁�，竟然擺起了動(dòng)作，這時(shí)媽媽笑得更厲害了，而我卻在一旁傻傻的看著(zhù)。
晚上，爸爸回來(lái)了。媽媽便拿出手機讓他看，爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來(lái)，他還說(shuō)我們家又多了一個(gè)小老頭。我聽(tīng)了害羞地低下了頭。
這是發(fā)生在我童年的`一件事，每當想起它，我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。
慶六一優(yōu)秀作文5
“哈……”一陣陣快樂(lè )的笑聲從教室里傳來(lái)，同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興啊?原來(lái)，靈芝教育培訓學(xué)校正在舉行慶六一聯(lián)歡會(huì )。
首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)——神奇卡片�？ㄆ趺赐婺�?我們在1～63之間任意想一個(gè)數字，然后從六張卡片中，把帶有這個(gè)數字的卡片都選出來(lái)，老師就能猜到我們想的這個(gè)數字。我們終于學(xué)會(huì )了，都感到非常高興。
然后李駿語(yǔ)畫(huà)了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個(gè)表演的是我。我畫(huà)了一棵大樹(shù)，畫(huà)的.不太好看，有人說(shuō)樹(shù)上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來(lái)是門(mén)樂(lè )表演。她畫(huà)的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺(jué)得陶子玲畫(huà)的最漂亮，她畫(huà)的是一個(gè)小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹(shù)，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫(huà)松樹(shù)，我覺(jué)得他畫(huà)的松樹(shù)很像一個(gè)小房子。
慶六一優(yōu)秀作文6
星期五下午，我們二年級舉行了游藝活動(dòng)。一共有14種游戲：算24點(diǎn)、運氣球、顛乒乓球……我印象最深刻的就是“算24點(diǎn)”。
我第一個(gè)挑戰的就是“算24點(diǎn)”。在門(mén)口排隊的時(shí)候，我很緊張——緊張得心都提到了嗓子眼�？傻搅死锩�，我看到了大家都笑呵呵的，我那顆懸著(zhù)的心也就放下了。我和沈思辰、周敬東、翟弈開(kāi)一組。
挑戰開(kāi)始了，我拿到了2、10、4這三張牌。我的`腦筋飛快地轉動(dòng)起來(lái)：可以4×6=24，但10-2不等于6，不行！于是，我又想：還可以用3×8=24、2×12=24，可是這三張牌都不行。突然，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法：2×10=20、20+4=24。老師給了我一個(gè)大大的5分，我高興地跑出了教室�？晌一仡^一看，我的小伙伴們還在掰著(zhù)手指頭算呢！呵呵呵！
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼間，一下午就過(guò)去了，我得到了特等獎（50-70分），開(kāi)開(kāi)心心地回家啰！
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