難忘的六一作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的難忘的六一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的六一作文1
六一是每個(gè)兒童都向往的節日,因為每一個(gè)同學(xué)都想在六一兒童節這天實(shí)現一個(gè)自己的愿望,比如:讓爸爸媽媽給自己買(mǎi)一個(gè)禮物、去游樂(lè )場(chǎng)玩個(gè)夠,還有的是去看場(chǎng)表演,而讓我最難忘的事,這個(gè)六一我們班和高年級隊踢了一場(chǎng)精彩的球賽。
六一這天晴空萬(wàn)里,我像往常一樣來(lái)到了學(xué)校,但我們沒(méi)有拿書(shū)包也沒(méi)有拿筆,我來(lái)到學(xué)校,看到有的同學(xué)在彩排節目,場(chǎng)面異常熱鬧,我們先進(jìn)行了“六一入隊儀式”,然后我們便開(kāi)始了踢球賽,此刻我的心情很激動(dòng),我們是年級組的“精英”,我們能否替贏(yíng)這場(chǎng)比賽,仍是一個(gè)未知數。
比賽開(kāi)始了,我們和對方進(jìn)行了友好的握手,然后我們隊長(cháng)和他們的隊長(cháng)進(jìn)行了“剪刀石頭布”,我們贏(yíng)了,我們先進(jìn)場(chǎng),他們發(fā)球,他們開(kāi)始發(fā)球,眨眼功夫對方就進(jìn)了兩個(gè)球,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我們努力進(jìn)攻,功夫不負有心人,我們終于進(jìn)了一球,上半場(chǎng)結束,稍作休息,又進(jìn)入了緊張的下半場(chǎng),場(chǎng)上我們的隊員在拼命的進(jìn)攻,可事不如人愿,對方又進(jìn)了三球,比賽結束了。我們的隊員下了場(chǎng)各個(gè)都無(wú)精打采,老師在一旁開(kāi)導我們:“失敗乃兵家常事,不要氣餒,好好的總結經(jīng)驗,爭取下次能取得勝利,重要的是你們努力就可以,功夫在平常下次爭取打敗他們,加油!
通過(guò)這次比賽,我吸取了很多經(jīng)驗,也學(xué)到了很多知識,這真是一個(gè)難忘的六一。
難忘的六一作文2
看了這個(gè)題目,很多同學(xué)可能會(huì )問(wèn):“為什么說(shuō)這個(gè)六一兒童節是難忘的呢?”實(shí)話(huà)告訴你吧,這個(gè)六一是我小學(xué)最后一個(gè)兒童節,所以在我的心里是難忘的,是會(huì )永遠銘刻在心里的。
這次桑海小學(xué)六一文藝匯演的主題是“追求綠色時(shí)尚,走向綠色文明”,其大意也就是環(huán)保。在一年級教室那邊張貼了許多獲獎同學(xué)的手抄報及各個(gè)同學(xué)的獲獎情況。宣傳欄里有環(huán)保小制作、環(huán)保作文,里面的形式各有各的特色。
大隊輔導員徐老師用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)調說(shuō):“祝同學(xué)們節日快樂(lè ),同學(xué)們,讓我們盡情地唱吧,跳吧!桑海小學(xué)六一文藝匯演現在正式開(kāi)始!”伴隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲,校長(cháng)及各部門(mén)領(lǐng)導為三困生們送來(lái)校服、書(shū)包等物品。一串串銀鈴般的笑聲,一陣陣熱烈的掌聲響成一片。你看,五(2)中隊的歌舞劇逗得全場(chǎng)笑得合不攏嘴;三年級小同學(xué)“綠色環(huán)保時(shí)裝秀”走的多么令人大開(kāi)眼界;六(1)中隊獨舞 舞蝶 的精彩表演博得大家的一致好評······總之,就一句話(huà):這次的六一精彩不斷,使我永遠銘刻在心里······
我在桑海小學(xué)生活了六年。在這六年中,她給予了我太多太多,感謝老師,感謝同學(xué),感謝親愛(ài)的母校。我的第一次演講,第一次播音,第一次出黑板報。正是在這些第一次中,我漸漸的長(cháng)大,懂得了“只要努力,就會(huì )成功”的道理。從中隊長(cháng)到播音員,從播音員又到大隊長(cháng),一步一個(gè)腳印——不斷的成長(cháng),不斷的進(jìn)步,F在的我要從兒童走向少年,肩負著(zhù)希望邁出我的母!:PW(xué)。
難忘的六一作文3
今天,我們舉行了同學(xué)們最喜歡的國際六一兒童節,其中令我最難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先,我們在寬闊的操場(chǎng)上舉行了走秀表演,一輪一輪過(guò)得非?,轉眼間就輪到我們表演了,我的神情頓時(shí)緊張起來(lái),不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節目一定會(huì )給大家完美地呈現來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和陸欣蕊、范優(yōu)楊,我們演的都是反串,當時(shí)讓觀(guān)眾們都大吃一驚呢,還有范優(yōu)楊,演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作,但到謝幕的時(shí)候,才發(fā)現我們走慢了,音樂(lè )就快要沒(méi)了,還好我靈機一動(dòng),把最后那段省略掉,這才化險為夷,我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。
最后的壓軸環(huán)節就是個(gè)人才藝秀了,我們班派出的是文藝小擔當“周欣彤”前四位的才藝表演讓我很震驚,有一年級的小朋友,也有三、四年級的同學(xué),他們的表演都很精彩,但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習也不會(huì )白費。周欣彤表演的是《綠色》,這首歌是抖音名曲,有不少同學(xué)會(huì )唱,所以當周欣彤唱到一半的時(shí)候,全校同學(xué)都在一起合唱了,掌聲也在不斷地響起來(lái),當時(shí)我真為她感到驕傲,能彈出這么優(yōu)美的吉它,唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)六一兒童節是最難忘的,在這個(gè)六一中,我明白了:做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的,即使是走路也是這樣,當你在認真、刻苦地學(xué)習時(shí),不斷努力,我相信一定會(huì )有收獲的。
難忘的六一作文4
操場(chǎng)上,鼓樂(lè )喧天,激情昂揚;操場(chǎng)下,掌聲陣陣,不絕于耳。操場(chǎng)旁,老師的臉上洋溢著(zhù)笑臉,同學(xué)正舉起拳頭加油助威。歡快的笑聲響徹了校園的上空,精彩的表演震撼了人們的心靈……
這是在干什么呢?原來(lái),我們正在舉行一場(chǎng)盛大的“六一節”表演。
第一個(gè)節目是說(shuō)相聲。我們學(xué)校的“小相聲演員”李明正在舞臺上展示才華,一句句詼諧幽默的臺詞從他的牙縫中相繼而出:黃河蜜瓜遠名揚,綠色食品我第一。黃亮似金外表鮮,翠碧如玉瓤口厚。香氣撲鼻香萬(wàn)里,甜如蜜汁甜心里。經(jīng)貿、奧運顯身手,瓜類(lèi)最佳人人夸……”臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,而李明表演得更起勁了,漲紅了臉,語(yǔ)速快的驚人,掌聲更是如潮水般一陣陣涌來(lái)。
而第二個(gè)節目,則是我們最喜歡的唱歌。我們的班長(cháng)自幼就喜歡唱歌,曾在各種歌唱比賽中獲獎。舞臺上,她一開(kāi)嗓,就引來(lái)了陣陣的贊美。這聲音,猶如山谷中的一泓清泉,如同炎熱中的一陣清風(fēng),動(dòng)聽(tīng)、悅耳,令人享受。
終于輪到我們班了,望著(zhù)臺下眾多的人群,我還是很緊張,畢竟這是自一次上舞臺。站定,我先穩了穩神,臺下的人群,仿佛都在向我們投來(lái)鼓勵的目光。隨著(zhù)指揮官一擺手勢,我們便開(kāi)始了表演——“山里紅,山里紅,山里的牡丹紅艷艷;山里綠,山里綠,山里的油菜綠油油啊,人們好生活啊……”我努力克制住自己的緊張,使勁的攥著(zhù)拳頭,隨著(zhù)大家一起放聲歌唱。終于,終于想起了掌聲,有的人還連聲叫好。我感到自己仿佛已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,在歌曲的海洋中盡情的遨游,一曲已完,我的手心竟然攥出了汗水。
這次的六一節,精彩豐呈,但是這次的六一節也很特別,它讓我第一次體會(huì )到表演的樂(lè )趣。
難忘的六一作文5
今天,同學(xué)們格外高興,早早就來(lái)到教室。因為今天是我們專(zhuān)屬的節日——“六一”兒童節。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著(zhù),猜測今年學(xué)校會(huì )給我們舉辦什么樣的活動(dòng)。這時(shí),老師走進(jìn)來(lái)給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場(chǎng)啦!
隨著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們像百米沖刺的運動(dòng)員沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。各年級各班的“小老板”們,早已鋪好了地毯,擺好了各種商品,靜靜等候“客人”們光臨。同學(xué)們一擁而上,把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場(chǎng)上充斥著(zhù)吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,真是熱鬧非凡。
我手里緊緊地抓著(zhù)媽媽給的零錢(qián),在各個(gè)攤位前東瞧瞧,西看看,尋找著(zhù)自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿(mǎn)目,有零食、玩具、飾品,還有好看的連載漫畫(huà)。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當我向“老板”問(wèn)價(jià)時(shí),這位高年級的同學(xué)向我伸出了五個(gè)手指:“這把扇子五塊!”這么貴!我轉身就走,“老板”見(jiàn)狀,連忙叫住我:“喂,別走哇!要不我給你降價(jià),三塊錢(qián)唄!”我還是覺(jué)得有點(diǎn)貴,最終沒(méi)有下手。我到別處買(mǎi)了兩個(gè)包包、一些零食和一頂藍色的小帽子。拎著(zhù)一堆沉甸甸的“戰利品”,我心里美滋滋的。
跳蚤市場(chǎng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。大家都意猶未盡,跟接送的家長(cháng)興奮地分享今天的快樂(lè )……
難忘的六一作文6
眼看六一兒童節快要到來(lái)了,大家既興奮又緊張,都要紛紛的投入到排練當中,因為都想把自己最童真童趣的一面展現給同學(xué)和老師們。
尤其是曾美美,假小子蒙B,和傻小子胡聰,最為積極。曾美美,帶領(lǐng)著(zhù)全班女同學(xué),來(lái)到操場(chǎng)上,樟樹(shù)下的樹(shù)蔭里,緊張的排練舞蹈,首先他按照高矮順序編排了梯隊,隨著(zhù)《小城故事》的音樂(lè )節奏,他把“蓄謀已久”的動(dòng)作伴隨著(zhù)翩翩起舞的樟樹(shù)姑娘一起舞動(dòng)起來(lái),直到音樂(lè )停頓之時(shí),我們的目光才收了起來(lái),大家不由得給了贊賞的掌聲。二、三、四的梯隊,每人手上拿著(zhù)粉紅色的手扇,舞著(zhù)波浪形,花瓣形,她們的舞姿,伴隨著(zhù)音樂(lè )的旋律,粉紅的“彩虹”“河流”,漂亮的各種花瓣穿梭在我們的隊伍當中。我們一遍遍的排練著(zhù),希望六一兒童節能呈現出我們最優(yōu)美的舞姿。
花壇邊的蒙B和胡聰正在聚精會(huì )神的變魔術(shù),他們穿著(zhù)白色的禮服,還戴著(zhù)黑色小禮帽,手里推著(zhù)一只黑色神秘的魔術(shù)箱,箱子里究竟有什么呢?好多的迷惑纏繞著(zhù)我,期待著(zhù)六一快點(diǎn)到來(lái),揭曉我的答案,操場(chǎng)四周成群結隊的小集體,以班級為單位的,有男生女生為單位的都紛紛各自精心的.準備著(zhù)。
期待已久的六一兒童節終于到來(lái)了,我們的《小城故事》最先呈現,我們的女生集體上陣,轟動(dòng)了所有的老師和同學(xué),雷鳴般的掌聲,肯定了我們的風(fēng)采,似乎外面的花花草草也紛紛送來(lái)了祝福。
難忘的六一作文7
歡笑聲,討價(jià)聲在校園里響成一片,實(shí)驗小學(xué)一年一次的六一義賣(mài)活動(dòng)又到了。
那天,天空是那么明朗,空氣是那么清新,六一的陽(yáng)光撒向我們每一個(gè)孩子。校園里處處彩旗飄揚,氣球掛遍了每一間教室,空氣中充滿(mǎn)了節日的氣氛。
同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校,為義賣(mài)活動(dòng)做準備,我們把一張張桌子抬到了班級門(mén)口,排出一個(gè)半圓形,接著(zhù)我們把各自準備義賣(mài)的物品拿出來(lái)放在桌子上。哇!有吃的、喝的、玩的,還有一位同學(xué)把家里的炮彈模型都拿來(lái)了,真的是應有盡有,讓人眼花繚亂。
很快,校園里就漸漸熱鬧了起來(lái),歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲、吆喝聲,在校園里響聲一片,同學(xué)們在校園里走來(lái)走去,你來(lái)我往,左瞧右看,好不熱鬧。就連一些老師都帶著(zhù)自己的孩子來(lái)找我們買(mǎi)東西。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最誘人的就是吃的了,在這一天里全校的“吃貨”都可以大飽口福。
只聽(tīng)一位賣(mài)雞翅的同學(xué)喊道:“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò),又大又好吃的雞翅買(mǎi)一送一!快來(lái)看!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,同學(xué)們尋著(zhù)聲音走了過(guò)去,那雞翅金黃金黃的,那么誘人,我也不由自主走過(guò)去買(mǎi)了兩個(gè),一吃,真是美味……
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,一個(gè)上午的義賣(mài),不僅讓我們感受到了快樂(lè ),還可以幫助貧困山區的兒童,對我來(lái)說(shuō),這真是一個(gè)難忘的兒童節。
難忘的六一作文8
天空是那么的藍。一年一度的六一兒童節又到了。我邁著(zhù)輕松地步伐走向校園,跟老師、同學(xué)一同度過(guò)難忘的六一。
在這個(gè)六一的早上,我們班上搞了一次游園活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班就像菜市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)。
第一個(gè)游戲很快開(kāi)始了,這個(gè)游戲也很經(jīng)典的,名叫擊鼓傳花。游戲開(kāi)始了。一個(gè)同學(xué)站在講臺上,把眼睛蒙上,用鼓敲打著(zhù)桌面,一朵花從第一個(gè)同學(xué)中傳出來(lái)。大部分人的眼睛都離不開(kāi)花朵,屏著(zhù)呼吸,專(zhuān)心致志盯著(zhù)。直到傳到了我同桌時(shí),他不但不緊張,反而把花揮舞在自己手上,等鼓停下的上一秒傳給了后面的同學(xué)。后面那位同學(xué)頓時(shí)呆住了,半響以后才反應過(guò)來(lái)自己上了當。心不甘情不愿的走上了講臺,表演起精彩的節目來(lái)。下面的同學(xué)都看得入迷,好像忘了時(shí)間也忘了自己!
第二個(gè)游戲名叫吹蠟燭。蠟燭在講臺上熊熊燃燒著(zhù),像極了一名身穿紅衣的姑娘在翩翩起舞。我們以小組為單位,排隊參加游戲。我是在第一個(gè)小組,也是第一個(gè)上場(chǎng)頓時(shí)緊張了幾分。深吸了一口氣,“呼”一陣風(fēng)從我口中吹出。頓時(shí),一大半的蠟燭滅了,我高興得手舞足蹈!小組的成員為我歡呼,而其他的成員則是擔憂(yōu)。最后,在我剛才經(jīng)驗的教導下,我們小組取得了第一名!
這雖然是我最后一個(gè)六一兒童節,但是今年的六一最讓我難忘!
難忘的六一作文9
5月31日星期五,江南實(shí)驗學(xué)校舉行了迎六一活動(dòng)。主要的活動(dòng)有“面具狂歡節”、夢(mèng)想小達人展示和包美食。我們211班的活動(dòng)也不例外。
早上,小朋友們都戴著(zhù)自己做的面具進(jìn)了校園,有可愛(ài)的小貓、棕色的小熊、威猛的老虎……今天的校園猶如一個(gè)朝氣蓬勃的動(dòng)物園!靶(dòng)物們”活蹦亂跳地進(jìn)了各自的教室。
我們211班教室里整整齊齊地擺放著(zhù)用課桌拼好的四張大桌子,這是準備包湯團用的。教室后面還擺放著(zhù)一個(gè)引人注目的易拉寶,這是小達人們介紹自己和獲得過(guò)的榮譽(yù)的。每個(gè)人制作的易拉寶都各式各樣的,有跳繩小達人、乒乓球小達人、唱歌小達人……很多小朋友都在易拉寶前拍照留念,家長(cháng)們也很開(kāi)心。
緊接著(zhù),就要包美食了,這個(gè)活動(dòng)是在教室里舉行的。教室里的桌子上已經(jīng)鋪好了桌布,包美食用的材料放在講臺上。209班是包餃子的,210班是包燒麥的,211班是包湯團的,212班是包餛飩的。包湯團準備的材料:已揉好的面粉、干面粉和豆沙。班主任老師首先介紹了包湯團的步驟:先把面粉捶平,用勺子舀一點(diǎn)豆沙放在捶平的面皮上,再用面皮把豆沙裹在面皮里,最后搓成一個(gè)球,這樣湯團就包好了。每位同學(xué)都包了四個(gè)湯團,總共有一大托盤(pán)。
整個(gè)江南校園都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),讓人覺(jué)得喜氣洋洋的,這真是一個(gè)令人難忘的六一節!
難忘的六一作文10
盼啊盼啊,終于盼來(lái)了期待已久的六一兒童節。我起了個(gè)大早,以閃電的速度洗漱完,一身輕松地等著(zhù)媽媽一起出門(mén)。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye,連太陽(yáng)公公都迫不及待地和我們來(lái)歡慶六一了呢!
學(xué)校到處張燈結彩,一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新,你瞧,炫目的拉花高高懸掛,五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶(hù)上搖擺,同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
“慶六一游園活動(dòng)開(kāi)始啦!”方老師一聲令下,我們就像脫了韁的野馬,立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無(wú)敵風(fēng)火輪游戲了。我和另外5個(gè)小朋友組成臨時(shí)小隊,手拉手圍成一個(gè)圓圈。周老師拿出一個(gè)小型的呼啦圈,要求我們不用手的幫忙,讓呼啦圈穿過(guò)每個(gè)同學(xué)的身體。我緊緊地攥著(zhù)旁邊同學(xué)的小手,暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部,我用肩膀輕輕一抖,呼啦圈居然調皮地往下,眼見(jiàn)就要掉到地上,我嚇得心臟怦怦直跳,一個(gè)機靈右腳往上一抬,“呼,好險”,呼啦圈從我小腿上跨了過(guò)去,旁邊的同學(xué)眼疾手快,手臂往下一伸,順利地穿了過(guò)去!耙,我們勝利啦!”周老師給我們打了滿(mǎn)分,我們歡天喜地地跑向下一個(gè)教室。
接下來(lái)我還玩了夾彈珠、套圈圈、見(jiàn)縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲,時(shí)而緊張,時(shí)而雀躍,最后我拿著(zhù)滿(mǎn)分的游園券換到了一袋可口的零食。
“咔嚓”!方老師拿出手機,我們享受美食,綻放笑臉的瞬間,永遠定格在了6月1日!
難忘的六一作文11
今天是我們小朋友的節日——“六一”兒童節。
上午,我好奇又興奮,因為學(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節文藝節演出。瞧,操場(chǎng)上同學(xué)們密密麻麻,連一根針都插不進(jìn)去。同學(xué)們嘰嘰喳喳,討論個(gè)不停,都很期待今年會(huì )有什么精彩的節目呢?他們有的高興地跳起來(lái),有的笑呵呵的神采飛揚,還有的伸著(zhù)脖子靜靜的等著(zhù)演出開(kāi)始。同學(xué)們的熱情就像天上的太陽(yáng)一樣火熱!
這時(shí),屏幕上出現數字“3.2.1”,終于活動(dòng)要開(kāi)始了。同學(xué)們都歡呼雀躍,熱情地鼓起掌來(lái),今年的文藝節目真是豐富多彩,有跳舞、唱歌、珠心算和我最?lèi)?ài)的武術(shù)。節目一個(gè)比一個(gè)精彩,同學(xué)們的掌聲一浪蓋過(guò)一浪。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)的演出結束了。
今天不僅是歡慶“六一”的日子,其實(shí)也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場(chǎng)”的機會(huì )給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日禮物。把我的歡樂(lè )也要帶給媽媽?zhuān)瑢W(xué)校的“跳蚤市場(chǎng)”真熱鬧。我一進(jìn)大門(mén)就見(jiàn)大大小小的店鋪,有的店鋪真的很引人注目,精心設計的廣告語(yǔ),精致的條幅,彩色的氣球裝扮的真漂亮,我都忍不住想過(guò)去看兩眼,當然我們自己班級的店鋪也不賴(lài),有賣(mài)玩具的,賣(mài)書(shū)的,還有賣(mài)雜貨的。應有盡有啊,我左看右看,心里想著(zhù):“到底給媽媽買(mǎi)個(gè)什么生日禮物呢?”正在我愁眉不展時(shí),我被一個(gè)雜貨鋪的一個(gè)小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗,我拿起來(lái)放耳邊聽(tīng)了聽(tīng),里面好像在唱歌,真好聽(tīng),店鋪的姐姐告訴我,海螺還能吹音樂(lè ),我聽(tīng)完覺(jué)得這個(gè)適合我媽媽?zhuān)欢〞?huì )喜歡,于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了這個(gè)海螺。
晚上,當我拿出這個(gè)禮物送給媽媽時(shí),媽媽感動(dòng)得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的,感覺(jué)這真是一個(gè)難忘的“六一”!
難忘的六一作文12
每當我看到房間里的那個(gè)蜘蛛俠模型,我就想到了那個(gè)特別的六一兒童節。
小李和我從一年級就是好朋友。我們每天一起洗澡,一起上課,一起看書(shū)。
那是三年級的一件事了,六一前夕,因為那天是我的生日,所以我的印象特別深刻。老師特意給我買(mǎi)了蛋糕,上面有一個(gè)蜘蛛俠模型,白天的時(shí)候交給老師保管,直到最后一節課我才拿回來(lái),可是我發(fā)現小李趁我不在座位上時(shí)偷偷地把我的蜘蛛俠模型拿了出來(lái),放在手上搗騰來(lái)?yè)v騰去,我氣不打一處來(lái),指著(zhù)他的鼻子說(shuō):“你在干什么?”他的手一抖,把我心愛(ài)的蜘蛛俠模型掉在了地上,“啪嗒”一聲摔碎了。
“我……”
“你什么你!”
小李坐在位子上愣住了。
“你得賠我的蜘蛛俠模型,不然我就要告訴老師去!”
“可是我現在沒(méi)帶錢(qián)哎……”
“不行,你肯定得賠償!”
小李搖搖頭,想要離開(kāi)位子,這時(shí)我更生氣了,沖過(guò)去推了他,小李皺起眉頭對我說(shuō):“我不想和你做朋友了!再見(jiàn)!”
回到家,我就跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,人家是不小心打碎你的蜘蛛俠模型的,不是故意的,你也要學(xué)會(huì )換位思考哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭意識到了小李不是故意的。
六一那天,我對小李說(shuō):“對不起,我當時(shí)太沖動(dòng)了……”
“沒(méi)事的,我也有錯……”小李拿出新的蜘蛛俠模型塞給我,我們兩個(gè)都笑了。
我們意識到了大家都不是故意的,只是當時(shí)太生氣了。
每當我看到這個(gè)蜘蛛俠模型模型時(shí),就會(huì )想起我的好朋友小李。
難忘的六一作文13
一年一度的六一又到了,學(xué)校要舉行六一又到了,學(xué)校要舉行六一兒童節的節目,今天天氣不是太好,下了小雨,但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學(xué)們穿著(zhù)異國風(fēng)光的背心和草裙,到體育場(chǎng)表演節目。
來(lái)到了體育場(chǎng),進(jìn)去一看,體育場(chǎng)里人山人海,觀(guān)眾們非常的開(kāi)心,迫不及待的想看表演,化好妝的班級,懷著(zhù)緊張,激動(dòng)的心情,等待表演開(kāi)始。
隨著(zhù)主持人的宣布,慶六一活動(dòng)開(kāi)始了,主持人宣布,新少先隊員入場(chǎng),然后請出老隊員為他們戴上紅領(lǐng)巾。學(xué)校領(lǐng)導講話(huà),還表?yè)P了一些優(yōu)秀少先隊員。
文藝表演開(kāi)始了,觀(guān)眾們欣喜若狂,表演的是82班,聽(tīng),音樂(lè )聲響起了,一些歡樂(lè )的男生和女生走上臺來(lái),將要表演《舞蹈》,他們胸有成竹的樣子,就知道他們跳得很好,他們的動(dòng)作整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)人做錯,觀(guān)眾們睜大眼睛看著(zhù),沒(méi)有找出一個(gè)跳錯了的,真是熟練。我心想:他們跳得這么整齊,我們班會(huì )不會(huì )像他們一樣跳得好呢。
主持人宣布:“請欣賞79班的《街舞》,聽(tīng),那雄渾的音樂(lè )響起,一群穿帥氣服裝的人群出來(lái)了,他們的動(dòng)作干脆利落,跟得上節奏,觀(guān)眾們都情不自禁的鼓起掌來(lái),震耳欲聾。
主持人宣布:請欣賞81班的《草裙舞》時(shí),我的心怦怦直跳,看著(zhù)同學(xué)們都大步走上去,我也就大步走舞臺,我認真的聽(tīng)音樂(lè ),心里暗暗的數節拍,回憶著(zhù)老師要我們注意的動(dòng)作。舞蹈結束了,觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲。我心里的石壯舉終于落下來(lái)。
六一兒童節結束了,但我永遠也不會(huì )忘記這次的六一兒童節。
難忘的六一作文14
清早,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。我的心情也像是飛上云端的小鳥(niǎo),滿(mǎn)懷喜悅。為什么我這么開(kāi)心呢?因為今天是我們的節日“六一兒童節”呀!為了迎接“六一”,我們班的老師和同學(xué)都精心編排了精彩的節目,準備在這一天一展風(fēng)采。
當天一大早,大家準時(shí)來(lái)到學(xué)校,一個(gè)個(gè)都身著(zhù)節日盛裝,臉上洋溢著(zhù)節日的喜悅。上午八點(diǎn),節日匯演正式開(kāi)始,幾位主持人得體的穿著(zhù),有磁性的聲音拉開(kāi)了匯演的序幕——一年級小朋友表演的舞蹈《花兒向太陽(yáng)》,他們的手腕上戴著(zhù)美麗的蝴蝶和漂亮的向日葵很是逼真,仿佛一個(gè)個(gè)的小精靈在舞動(dòng)。學(xué)校舞蹈隊表演的舞蹈《京腔京韻》,把京劇的傳統文化帶給了現場(chǎng)的每一個(gè)人,這些表演的小朋友頭上戴的鳳冠,身上穿的戲袍,再加上精心畫(huà)的臉譜,簡(jiǎn)直像從電視里走出來(lái)的一樣。街舞的表演給我留下了比較深刻的印象,我總感覺(jué)他們的衣服穿反了一樣,有一種很不舒服的感覺(jué),但是他們的表演非?犰,是我非常喜歡的舞蹈。舞蹈《青花瓷》的表演非常優(yōu)美,尤其是背景音樂(lè ),是周杰倫唱的,也是我喜歡的歌手之一。但令我印象最深刻的當然是我們班表演的節目《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話(huà)》,一開(kāi)始是蟈蟈和蛐蛐在互相炫耀自己的本領(lǐng),接下來(lái)卻都被一只大公雞給吃掉了,最后公雞帶領(lǐng)一群小黃雞,跳了《小雞小雞》的舞蹈,那真是引人哈哈大笑,因為動(dòng)作太搞笑了。最后以《金色的童年》作為收場(chǎng),匯演取得了圓滿(mǎn)成功。
第二節課時(shí),老師又給了我們一個(gè)大驚喜,又舉行了別具特色的班級聯(lián)歡會(huì ),給沒(méi)能上臺的同學(xué)一個(gè)在班里表演了自己的節目的機會(huì )。今年“六一”的主題“花開(kāi)向陽(yáng),逐夢(mèng)未來(lái)”,寓意是希望我們要天天有一個(gè)全新的自己,向著(zhù)夢(mèng)想前行!
難忘的六一作文15
今天是“六一”兒童節,我們自己的節日。
早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服,懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校?,學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē),在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車(chē)輕輕轉動(dòng)起來(lái),仿佛在說(shuō):“祝你們節日快樂(lè )1
8點(diǎn)半時(shí),同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運指如飛”。
我第一個(gè)游園活動(dòng),就是“運指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室,只見(jiàn)門(mén)口排著(zhù)一支長(cháng)長(cháng)的隊伍,黑板上寫(xiě)著(zhù)游戲規則,打字的內容是《春日》。哈哈,這首詩(shī)我熟悉,平時(shí)打字,我最喜歡打這首了。輪到我了,我安靜地坐在電臺前。老師開(kāi)始計時(shí)了,同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始,我還算勝利,可打到“景”字時(shí),我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景’兄弟,你快出來(lái)!薄10、9、8、7……停1唉!,只打了12 個(gè)字。盡管不多,但我還是很高興。
走出電腦室,我來(lái)到一年級教室去玩“帶球繞圈”!巴坂,這里的人更多了,好不容易才輪到了我。我拿著(zhù)球板,上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放,小心翼翼卻又快速地走著(zhù),走起路來(lái)還歪歪扭扭,好不容易到達終點(diǎn),逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實(shí),我是“丈二和尚,摸不著(zhù)頭腦”,也跟著(zhù)其他同學(xué)一起傻笑。
在一片歡聲笑語(yǔ)中,游園活動(dòng)結束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
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