今年的六一節作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的今年的六一節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今年的六一節作文1
在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至；在愈久愈深的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約�！傲弧庇肋h散發(fā)著(zhù)芬芳的味道，裝點(diǎn)著(zhù)紅領(lǐng)巾繽紛的童年……
我們的學(xué)校座落在清請的古運河畔，高大的槐樹(shù)環(huán)抱在白墻紅磚，每每和小伙伴背著(zhù)蹭滿(mǎn)油菜花的書(shū)包跨入教室時(shí)，老師總會(huì )笑嘻嘻地說(shuō)：“又瘋跑了，快去讀書(shū)�！蔽覀儽阋涣餆熍芑刈�，擠眉弄眼，書(shū)頁(yè)翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯著(zhù)嗓子喊了起來(lái)。
最快樂(lè )的要數今年的“六一”節了。為了參加縣里的小學(xué)生樂(lè )器演奏比賽，學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂(lè )壞了，在余老師的精心指導下，每天放學(xué)后我們都認真練習。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散伙離開(kāi)，要不練到天亮也樂(lè )意呢！經(jīng)過(guò)努力，奪得了全縣一等獎，那金燦燦的獎狀，好長(cháng)時(shí)間都是我們津津樂(lè )道的'驕傲。
我永遠忘不了今年的“六一”，那簡(jiǎn)單快樂(lè )的“六一”，那永遠溫馨的“六一”，那點(diǎn)綴了我無(wú)數個(gè)夢(mèng)的“六一”……
今年的六一節作文2
“白富美”兔子實(shí)驗學(xué)校明天就要舉行“六一”小兔子節了，據說(shuō)是校長(cháng)、老師唱歌、跳舞，學(xué)生們當觀(guān)眾，消息一傳出，小兔子們可高興壞了——這才是“六一”小兔子節嘛，小兔子們就應該做節日的主人，吃著(zhù)零食、喝著(zhù)飲料，松松垮垮地坐在觀(guān)眾席上，過(guò)一個(gè)真正的節日。
小兔子可可和俊俊早早地來(lái)到了學(xué)校，校長(cháng)和老師站在學(xué)校門(mén)口，親切地說(shuō)：“您好！”小兔子可可和俊俊嚇了一跳，以前都是學(xué)生向老師、校長(cháng)問(wèn)好，今天怎么反過(guò)來(lái)了？啊，“六一”小兔子節真好！
演出開(kāi)始了，兔子“心靈美”校長(cháng)演唱了《再活五百年》，兔子“為什么”老師表演了小品《新龜兔賽跑》，兔子“吃干凈”生活老師唱起了京劇《穆桂英掛帥》，小兔子們坐在臺下，沒(méi)有一個(gè)認真聽(tīng)或看的，大家都在吃啊、喝啊，這老一套的節目誰(shuí)看呢？
在互動(dòng)時(shí)刻，兔子校長(cháng)、老師們慚愧地說(shuō)：“同學(xué)們對不起了，以前老師們對你們太嚴厲了，畢竟你們才是幾歲的兔寶寶，愛(ài)玩貪玩是你們的天性，老師們布置的作業(yè)太多了，要求太嚴了，以后我們會(huì )改的……”
臺下想起了雷鳴般的掌聲，這個(gè)“六一”節真快樂(lè )！