【推薦】?jì)和澋淖魑?00字合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的兒童節的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文400字 篇1
又是一年兒童節，兒童節是我們的節日，我也有個(gè)愿望，那就是——玩。
俗話(huà)說(shuō)“玩是兒童的本性”。我小時(shí)候就喜歡到處走走玩玩，到電影院玩，到游樂(lè )園玩，到小區玩，到大街上玩……只要是能玩的地方，我都玩了個(gè)遍，甚至在家里也要抱個(gè)娃娃玩上半天。小時(shí)候的我多天真啊，覺(jué)得“玩”真是世界上最有趣的事情了，去看看新鮮的事物，采幾朵鮮艷的小花，遇到小朋友還可以一起捉捉迷藏、追逐嬉戲，直到天黑才依依不舍地跟著(zhù)家長(cháng)回家。小時(shí)候的我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，覺(jué)得“玩”是一種樂(lè )趣。
我就這樣玩呀玩，一直玩到了上小學(xué)，一開(kāi)始，我剛剛上一年級，以為上學(xué)很輕松，上學(xué)、放學(xué)都是一邊走一邊玩，最后總是被家長(cháng)拉到學(xué)校才沒(méi)有遲到；放學(xué)回到家，我馬馬虎虎做完作業(yè)，就一溜煙出去玩了，每次興高采烈地回到家總被狠狠地批評一頓。我慢慢上了二年級……上了三年級……上了四年級……每天的學(xué)習負擔越來(lái)越重，玩的時(shí)間卻從兩小時(shí)變成了一小時(shí)，變成了五分鐘……有時(shí)連我的睡覺(jué)時(shí)間都要減少，玩漸漸成了我的一種“奢望”，為了換來(lái)五分鐘玩的時(shí)間，我必須爭分奪秒地寫(xiě)作業(yè)�，F在，我覺(jué)得玩是一種享受，是一種放松。
雖然現在的學(xué)習負擔越來(lái)越重，但絲毫沒(méi)有減輕我對玩的興趣，每次的大長(cháng)假和小長(cháng)假，包括這次“六一”節，我總是想出各種理由要出去玩，我希望能放松一下，緩解一下學(xué)習上的疲勞。
玩是樂(lè )趣，玩是放松，玩是享受，我喜歡玩。
兒童節的作文400字 篇2
今天，是六一兒童節。一大早，我踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著(zhù)今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心了！
以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆漿是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。
當鈴聲響起，同學(xué)們便排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊入隊儀式，看著(zhù)低年級的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿(mǎn)了自豪感。接著(zhù)，是給星級學(xué)生頒獎，我也是其中一位，盡管只是一星級，但我的內心還是很滿(mǎn)足。
頒獎儀式結束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè )的在校園里飛翔著(zhù)。隨著(zhù)幾聲啪——啪的聲音，咱們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著(zhù)氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著(zhù)氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了�？粗�(zhù)旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái)，一二三啪——的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險刺激的游戲我還是第一次玩呢！因為以前吹破氣球是無(wú)意的，而今天卻是有意的，真好玩！
最后，我又去玩了浮金幣和吹蠟燭兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯。
我真希望明年的六一也能這么過(guò)。
兒童節的作文400字 篇3
今天是，“六。一”兒童節，是我們自己的節日
早晨，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，展現在我眼前的是一幅幅圖畫(huà)和一張張書(shū)法作品，好奇心吸引著(zhù)我，我情不自禁地看了起來(lái)。忽然，我發(fā)現了我畫(huà)的畫(huà)，看著(zhù)我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍，搬著(zhù)椅子來(lái)到科技樓前，觀(guān)看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了族舞蹈，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。
接下來(lái)，同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》，講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽?zhuān)禄屎髮λ缓�，還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋(píng)果，她就死了。后來(lái)，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛(ài)麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè )的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè )器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏(yíng)得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這里只詳細說(shuō)了三個(gè)節目，但是在我腦海里仍然留著(zhù)全部節目的影子。
兒童節的作文400字 篇4
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍；當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了；當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
兒童節的作文400字 篇5
今日是一年一度的六一兒童節，我們實(shí)驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯(lián)歡會(huì )。
聯(lián)歡會(huì )在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì )場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿(mǎn)了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學(xué)們穿著(zhù)校服，佩帶著(zhù)紅領(lǐng)巾，排著(zhù)整齊的隊伍等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。在第一節課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請吳校長(cháng)講話(huà)，校長(cháng)一講完話(huà)，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。
聯(lián)歡會(huì )上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛(ài)祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級的女同學(xué)們穿著(zhù)黃色的衣裙，跳著(zhù)《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就象一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音 樂(lè ) 老師拉著(zhù)這幾個(gè)同學(xué)的手，對著(zhù)他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著(zhù)請大家欣賞街舞！”三個(gè)男生和二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著(zhù)地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的`鏡頭。
兒童節的作文400字 篇6
今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車(chē)來(lái)到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領(lǐng)了一個(gè)熒光棒。這時(shí)禮堂里已經(jīng)人山人海了 。
節目開(kāi)始了，舞臺上彩燈閃爍，照得臺上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測，色彩斑斕。舞臺下鴉雀無(wú)聲。主持人走上舞臺宣布晚會(huì )正式開(kāi)始 ：第一個(gè)節目是我和我的小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著(zhù)歡樂(lè )的鼓點(diǎn)我們盡情揮灑舞步；接著(zhù)我們來(lái)到舞臺下面，繼續觀(guān)看了老師的獨唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場(chǎng)的觀(guān)眾都感動(dòng)得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應，分外炫目。接著(zhù)，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨尊》了，我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺上跳起來(lái)了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)采，節目過(guò)后觀(guān)眾們給以熱烈的掌聲。我很開(kāi)心也自豪：能給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè )。不知不覺(jué)中晚會(huì )結束了，觀(guān)眾還意猶未盡，沉浸在歡樂(lè )的氣氛中。
晚上八點(diǎn)，我們高高興興地回到了家。
今年的六一我們真開(kāi)心。
兒童節的作文400字 篇7
六一兒童節，舅舅送給了我一個(gè)智能機器人，那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽手上提著(zhù)一個(gè)好大的智能機器人，我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀，媽媽說(shuō)是的，我太高興了，就拿著(zhù)機器人回家了�；氐郊依�，我把機器人拆開(kāi)，看見(jiàn)里面有兩包東西，原來(lái)里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機器人拿出來(lái)，哇，好大��！我把遙控器拿了出來(lái)，把電池裝進(jìn)去，再把機器人的電池也裝上去，哇，機器人一下子就說(shuō)話(huà)了。我跟媽媽說(shuō)：“機器人會(huì )做什么呀？”媽媽說(shuō)：“唱歌、跳舞、表演節目、出題目，都會(huì )呢！
還會(huì )撿東西扔東西�！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)說(shuō)明書(shū)，看到很多東西，原來(lái)?yè)鞏|西是按9號鍵，那個(gè)“東西”是什么呢？我找來(lái)找去，找到了一個(gè)杯子，難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎？我把杯子放到了機器人的旁邊，按了一下按鈕，機器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái)，把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕，機器人又把杯子扔掉了，哇！
真是太好玩了。我看到說(shuō)明書(shū)上說(shuō)機器人還會(huì )唱歌、跳舞，我就對著(zhù)機器人喊了一聲，你會(huì )唱歌嗎？機器人就自動(dòng)唱了一首歌，哇，好好聽(tīng)喔，我又對著(zhù)機器人喊了一聲，跳個(gè)舞吧，機器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞，太好玩了，機器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個(gè)機器人為什么還會(huì )有燈光呢？原來(lái)是配舞用的，這樣才好玩。機器人又開(kāi)始出起了題目，題目很簡(jiǎn)單，我都會(huì )，我就回答了，機器人居然還會(huì )表?yè)P我說(shuō)我很棒，太不可思議了，后來(lái)它又出了乘法，乘法我不會(huì )，我跑到小書(shū)房看了一下我就會(huì )了。哇，這個(gè)機器人實(shí)在是太有趣了。
兒童節的作文400字 篇8
“現在由五年級同學(xué)來(lái)表演舞蹈！”隨著(zhù)這一聲令下，我們便開(kāi)始做這“娘氣十足”的舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是伸手 ，我很機械的走了個(gè)弧圈，然后忸怩地將手伸出去，這時(shí)，我看見(jiàn)了自己的動(dòng)作，“撲哧”一聲笑了，做得一點(diǎn)美感也沒(méi)有。第二個(gè)動(dòng)作來(lái)了，“這個(gè)動(dòng)作太難了！”我在心里想，但也跟著(zhù)去做了。做了一遍發(fā)現好像不太對，人家的動(dòng)作都是胳膊朝著(zhù)肩膀揮，我這分明是在往前揮，好現要跟誰(shuí)拼命一樣，一個(gè)左勾拳，一個(gè)右勾拳的。正當我自責時(shí)，突然轉向了第三個(gè)動(dòng)作—跳起來(lái)上下招手。我無(wú)奈，心里想：做不出來(lái)人家那么美，但至少也湊湊合合的跳吧！“于是我便在眾目睽睽之下做起了招財貓的動(dòng)作，只不過(guò)增添了一個(gè)跳躍。這時(shí)我聽(tīng)到了旁邊的議論聲，有人說(shuō)：”這個(gè)舞蹈就是讓那么、男生跳不了！“我很贊同，”其實(shí)他們就不想跳！“我很尷尬，”他們就沒(méi)有跳舞細胞！“我很氣憤。突然，主持人的聲音響了起來(lái)：”五年級同學(xué)，你們的動(dòng)作還能再夸張點(diǎn)嗎？“我聽(tīng)了后心想：”已經(jīng)夠夸張了，哎，誰(shuí)讓今天是六一呢！那就跳到極限吧！舞動(dòng)六一！于是我更夸張更賣(mài)力的跳了起來(lái)。心里已沒(méi)有顧慮，好像就我一個(gè)人在歡度六一。終于，樂(lè )曲結束了，我已滿(mǎn)頭大汗，但我心里卻很快樂(lè )。
舞動(dòng)六一，這是我們的節日，跳起來(lái)吧，去享受快樂(lè )。
兒童節的作文400字 篇9
希望你能像我一樣，感受到它里面的希望和溫暖!
六一，一個(gè)所有兒童都歡樂(lè )的日子。在這天上午9時(shí)，在xx醫院住院部的小兒血液科，一位32歲的媽媽帶著(zhù)她身患白血病的兒子出去。兒子戴著(zhù)厚厚口罩，小手拉著(zhù)媽媽?zhuān)呑哌吿�，手里還拿著(zhù)什么。如果不是戴著(zhù)口罩，完全不知道他是身患白血病……
父母都是農民，哪有錢(qián)給兒子治病呢。醫生說(shuō)，如果不治的話(huà)，兒子只能活3―6個(gè)月。只有東借西借，可治療白血病的費用是一筆天文數字。不過(guò)，上天是不會(huì )放棄任何一個(gè)人的。不久前，武漢一家電視臺報道了這苦命的一家。引得社會(huì )上的一些好心人向兒子捐款，有些人打來(lái)電話(huà)慰問(wèn)……
媽媽說(shuō)：“現在已經(jīng)收到了2500多元，雖然不多，但卻讓我們全家感到希望和溫暖�！眱鹤与m不滿(mǎn)4歲，可疾病給了他成熟。六一前，兒子和媽媽談起如何向那些好心人道謝�！拔覀兘o街上需要幫助的其他小朋友送上節日禮物�！蹦缸觽z想出這個(gè)特別的方式感謝社會(huì )的愛(ài)心，母子倆用倆個(gè)晚上趕制出來(lái)的61枚“感恩硬幣”沒(méi)枚硬幣上都貼著(zhù)膠布，上面寫(xiě)著(zhù)“節日快樂(lè )”走在街上，母子倆送出了20多枚硬幣，兒子一直都還是怕生，路上一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。不過(guò)，兒子是一直需要幫助的孩子……
最后，媽媽幫兒子說(shuō)了這樣一句話(huà)：“這些硬幣雖然很少。只是一片心意。只是希望你們能像我一樣，感受到它里面的希望和溫暖�！�
現在，父母在xx一邊打工一邊賺錢(qián)給兒子治病，不知道他們怎么樣了。不過(guò)肯定是幸福的。他們正應驗了一句話(huà)：“上天是不會(huì )放棄任何一個(gè)人，除非他自己也放棄了�！�