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六一兒童節的作文600字

時(shí)間:2021-07-05 12:09:44 兒童節 我要投稿

【推薦】六一兒童節的作文600字匯總十篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六一兒童節的作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】六一兒童節的作文600字匯總十篇

六一兒童節的作文600字 篇1

  轉眼,我已經(jīng)進(jìn)入初一快兩個(gè)學(xué)期了。今天是六一,我卻感到寂寞和惆悵...

  --題記弟弟開(kāi)心地向我述說(shuō)著(zhù)今天上午他們班慶祝的情景,我只好無(wú)奈地也笑笑。天啊,我們今天上午還在上課呢,而且有一場(chǎng)語(yǔ)文考試!下午雖然有搞些活動(dòng),但是卻顯得那樣蒼白無(wú)力,已經(jīng)激不起我最近已經(jīng)麻木的心。因為馬上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說(shuō)的那句話(huà):這是你們最后一個(gè)六一了,但是也不能太玩瘋了,期末考可不是兒戲。同學(xué)們一片噓聲,而我,只是搖搖頭,回憶著(zhù)過(guò)去那些日子...幼兒園的六一兒童節,很熱鬧。全園都舉行著(zhù)活動(dòng):踩氣球,槍凳子,和爸爸媽媽合作比賽......

  我因為爸爸媽媽上班不能來(lái)還哭過(guò)鼻子呢,最后卻還是把請假的媽媽拉了過(guò)來(lái)。好像成績(jì)還不錯呢,拿回了好多獎品。小學(xué)低年級的六一,仍然是無(wú)憂(yōu)的,放肆的。有時(shí)是去公園踏青,有時(shí)是去電影院看電影,還有時(shí),便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多種多樣。最后發(fā)些獎狀。

  我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀,看見(jiàn)時(shí)間注明為6月1號的,心里便想起很多。到了中高年級,學(xué)習不再那么輕松,我們開(kāi)始明白什么叫壓力了,但這絲毫沒(méi)有影響到我們要過(guò)快樂(lè )至上,自由第一的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯(lián)歡會(huì ),為此,我這個(gè)班干部還和朋友們費了許多功夫:找謎語(yǔ)為猜謎游戲環(huán)節,還要親自去挑買(mǎi)獎品;指導小品表演的幾位同學(xué)排練;去買(mǎi)裝飾的花飾和彩帶......呵呵,雖然辛苦,但是后面的聯(lián)歡會(huì )真是痛快極了!

  今天又是一個(gè)六一了,我的內心卻十分寂寞。下午活動(dòng)早早結束,我呆呆地走在大街上,玩弄著(zhù)幾個(gè)氣球,舔了個(gè)冰欺凌。后來(lái)還下了雨;氐郊,望著(zhù)窗外嘩嘩落下的雨水,我不知怎樣做...現在只好說(shuō):Good-byemychildhood。我,真的長(cháng)大了...

六一兒童節的作文600字 篇2

  我們大家終于挨到的六一兒童節!這一次,學(xué)校將在當天舉辦個(gè)隆重的跳蚤市場(chǎng)。所謂的跳蚤市場(chǎng)就是同學(xué)們自帶商品到學(xué)校,并在指定的市場(chǎng)交易。

  清晨,我準備了一些玩具、圖書(shū)和文具,興高彩烈地出發(fā)了。當我來(lái)到操場(chǎng)時(shí),那里已是人山人海。操場(chǎng)地面上的商品種類(lèi)繁多,各種各樣的書(shū)本、玩具擺滿(mǎn)了整個(gè)交易市場(chǎng)。

  交易開(kāi)始了,同學(xué)們被一個(gè)個(gè)商品所吸引,互相討價(jià)還價(jià),挑選著(zhù)精美的禮物。這時(shí)有一位高年級的胖哥哥向我走來(lái),粗聲地問(wèn):“你這個(gè)本《恐龍歷險記》多少錢(qián)?”“十元”我盯著(zhù)書(shū)說(shuō)。那個(gè)胖哥哥,尖聲叫道:“這么貴!能不能五元錢(qián)?”我無(wú)奈地回答:“好吧!蔽倚南,那可是我花了50元買(mǎi)到的書(shū)啊,但是那本書(shū)已經(jīng)看過(guò)了,就賣(mài)給他吧。雖然有點(diǎn)吃虧,但是我還是很高興的,因為我的生意開(kāi)張了,已經(jīng)開(kāi)始有收入了?接著(zhù),又一位漂亮的大姐姐來(lái)到我的面前,他溫和地對我說(shuō):“這本《格林童話(huà)全集》是多少錢(qián)?”我說(shuō)是20元,本想著(zhù)她會(huì )和剛走的那位那胖哥哥一樣討價(jià)還價(jià)呢,結果跟我想的不一樣,那位漂亮的姐姐竟然爽快地答應了。這樣我就收入了25元啦,過(guò)了一會(huì )兒,我的圖書(shū)交易完了,該交易玩具了,我剛拿玩具擺好,就有一群低年級的小弟弟和小妹妹歡聲笑語(yǔ)地走來(lái)了。一個(gè)小妹妹用可愛(ài)的聲音問(wèn):“這個(gè)洋娃娃是多少錢(qián)?”我也用輕柔的聲音對她說(shuō):“只需要8元就夠啦!敝灰(jiàn)那個(gè)小妹妹愁眉苦臉的看著(zhù)我,似乎在說(shuō)我買(mǎi)不起,我對她說(shuō):“那就一元錢(qián)吧!毙∶妹皿E然變得眉開(kāi)眼笑,就像開(kāi)放一朵花。最后,該交易文具了。一群同學(xué)圍著(zhù)我,忙的我都快顧不過(guò)來(lái)了。跳蚤市場(chǎng)交易結束后,我一數竟然收入了好多,我開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  這次兒童節開(kāi)展的跳蚤市場(chǎng)交易活動(dòng)真讓人開(kāi)心,既讓我學(xué)會(huì )了交易,也讓我學(xué)會(huì )了算數。

六一兒童節的作文600字 篇3

  六年的小學(xué)生活就要結束了,我們也馬上就要面臨著(zhù)激動(dòng)人心的“小升初”了,因此這個(gè)六一就成了我們最后的六一兒童節了。這最后一個(gè)六一兒童節,我心中記憶最最最深的就是我們學(xué)校組織的跳蚤市場(chǎng)了。

  5月30日這天,老師可能也覺(jué)得這是我們最后一個(gè)六一兒童節了,就給我們帶來(lái)了一個(gè)神秘的“小禮物”!唉,說(shuō)穿了,其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”,一塊錢(qián)一根。不過(guò)這已經(jīng)讓我們十分發(fā)滿(mǎn)足。

  接著(zhù)老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人準備跳蚤市場(chǎng)去賣(mài)東西。這幾位把我們從家里帶來(lái)的各式各樣的玩具、圖書(shū)和文具統統拿出去賣(mài)。老師讓他們到小學(xué)部,把東西都放好,呵呵,他們可是忙得不予樂(lè )乎啦。

  這個(gè)星期日是我的最后一個(gè)六一節,這個(gè)六一節對我來(lái)說(shuō)也是最特殊的一個(gè)六一節,為什么特殊,聽(tīng)我細細道來(lái)。

  在星期五的晚上,我聽(tīng)到大哥哥給媽媽打電話(huà)說(shuō)陳兒姐姐生孩子了,是個(gè)女孩,聽(tīng)到這個(gè)消息我頓時(shí)感到異常興奮和激動(dòng),因為我終于能親眼看到小嬰兒長(cháng)什么樣了。

  不過(guò)就在晚上,媽媽說(shuō)要帶我去自行車(chē)店賣(mài)一輛嶄新的自行車(chē)時(shí),我不愉快的心情馬上無(wú)影無(wú)蹤了。我想蛙一樣蹦到了自行車(chē)店,一進(jìn)門(mén)就看到了幾十輛嶄新的自行車(chē)停在地上。有紅的,有藍的;有大的,有小的;有變速的,有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿(mǎn)的大地上休息。我看看這輛車(chē),拍拍那輛車(chē),高興地不亦樂(lè )乎。

  我喜歡藍色,所以我想買(mǎi)藍色的自行車(chē)?晌抑豢吹絻煽钏{色的自行車(chē),一個(gè)是淺藍色,一個(gè)是深藍色。淺藍色的自行車(chē)很漂亮,但太小了;深藍色的自行車(chē)不好看,但對我來(lái)說(shuō)剛剛好,而且只有這款深藍色的是變速自行車(chē)。我猶豫不決,看看這輛,又看看這輛,舉棋不定:淺藍色的自行車(chē)很漂亮,但太小了;深藍色的自行車(chē)大小合適,但不好看。嗯······我對媽媽說(shuō):“我要深藍色的自行車(chē)好了,合適而且還變速呢!”

  媽媽捏捏兩個(gè)車(chē)輪的輪胎,對我說(shuō):“嗯,行吧!那就買(mǎi)深藍色的好了。算是你的六一禮物好了,不夠只能到暑假才能給你買(mǎi),可別說(shuō)我沒(méi)給你買(mǎi)禮物哦!”老媽長(cháng)嘆一聲,故作深沉地說(shuō):“最后一個(gè)六一······”我跳起來(lái),指著(zhù)老媽說(shuō):“呔,不許說(shuō)這句話(huà)!”老媽趕緊捂住了嘴巴。

  聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘的秒針滴答滴答地走過(guò),“叮!,十二點(diǎn)鐘過(guò)去了,六一從此與我告別,不過(guò)六一的禮物還在等著(zhù)我呢!

六一兒童節的作文600字 篇4

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過(guò)著(zhù)快樂(lè )節日……”。聽(tīng)著(zhù)這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著(zhù)這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂(lè )的時(shí)光。雖童年不再,但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了精彩、激切的歌。不信,你也來(lái)聽(tīng)!

  “來(lái),快看吶”隨著(zhù)同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過(guò)去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢?“世界上最聰明的動(dòng)物是什么,最龐大的動(dòng)物是什么?”老師的話(huà)剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒(méi)寫(xiě)上;有的同學(xué)稍微思索了一會(huì )兒,麻利的寫(xiě)上了答案;有的同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心,一會(huì )兒想想一會(huì )兒看看題板,激動(dòng)人心的時(shí)候到了老師公布答案了,同學(xué)們握著(zhù)小拳頭,期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái);有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上的同學(xué)繃著(zhù)小臉,瞪著(zhù)眼睛聽(tīng)題;場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼,!好緊張的答題!

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我帶著(zhù)疑問(wèn)走了過(guò)去,?那桌子上放著(zhù)一件件精美的作品,標簽上寫(xiě)著(zhù)作品的名稱(chēng)以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺(jué)的心里默默稱(chēng)贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著(zhù)發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂(lè )。這一件件制作精美的作品凝聚著(zhù)同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對美好未來(lái)的暢想,愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節日。

六一兒童節的作文600字 篇5

  和祖國一起成長(cháng)

  今天,是全國兒童都期待的快樂(lè )節日——六一兒童節。我校還舉行了快樂(lè )盛大的‘陽(yáng)光天使快樂(lè )六一’主題活動(dòng)。我們都很期待,很興奮。

  一大早來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到同學(xué)們都悉數到場(chǎng)了,大家比我來(lái)的早多了。然后開(kāi)始在里面照相,閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師說(shuō)要去參加入隊儀式了,我們才排隊來(lái)到升旗臺。然后進(jìn)行我最最激動(dòng),最最驕傲的儀式:六年級同學(xué)為一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾的時(shí)候了,我拿著(zhù)嶄新的紅領(lǐng)巾,激動(dòng)不已,排到我后,我對著(zhù)的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒,這個(gè)場(chǎng)景讓我聯(lián)想到我入隊時(shí)的場(chǎng)景。我微笑著(zhù)幫她喜好紅領(lǐng)巾,敬禮,退場(chǎng)。然后就是一大堆的講話(huà)、宣誓……才進(jìn)入正題。親子活動(dòng)開(kāi)始了,可我媽媽卻還沒(méi)到場(chǎng),我心里又氣又急,到大門(mén)口等她,過(guò)了一會(huì )兒,她才不緊不慢的到場(chǎng),還好,比賽沒(méi)有正式開(kāi)場(chǎng)。

  第一個(gè)活動(dòng)是親子跳繩活動(dòng),六一班VS六二班。媽媽擔任搖繩的工作。我來(lái)攝影?吹剿齻兘g繩了,我心里更是著(zhù)急。最后,我們還是以4個(gè)輸給六二班,沒(méi)想到這更給我們奮發(fā)的理由!

  第二個(gè)活動(dòng)是親子過(guò)河活動(dòng)。我和媽媽還有賴(lài)敏和爸爸作為參賽選手,接力賽。比賽規則是:我們用兩塊布墊著(zhù)走到對面,不可以雙腳碰地。賴(lài)敏他們過(guò)后,就是我和媽媽接力了,我的心都快跳到嗓子眼了?粗(zhù)別人比我們快這么多。這么大的距離,我心里很著(zhù)急。就催媽媽?zhuān)骸皨寢?炜炜!”然后媽媽卻說(shuō)不要著(zhù)急,一著(zhù)急就會(huì )出錯。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,比賽繼續進(jìn)行著(zhù),我們以一步之遙慢給了六二班,我們的心都涼了,我們班,輸給六二班了?墒,李老師卻更了我們一個(gè)大的驚喜:“由于六二班犯規,六一班取得勝利!”而這最最重要的就是第三個(gè)活動(dòng)——拔河了。

  拔河,我和媽媽都沒(méi)有參加。因為我們都很瘦,老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準備好后,比賽正式開(kāi)始了。拉拉隊的聲音響成一片了,歡騰,著(zhù)急的吶喊……短短不到五秒的時(shí)間,我們就贏(yíng)了,但拔河是三盤(pán)兩勝,我們還進(jìn)入了第二輪,換了場(chǎng)地后,我們又開(kāi)始第二輪,也是那樣,短短五秒,我們就贏(yíng)了!沒(méi)錯,我們是第一名!

  接下來(lái)是游園活動(dòng)。我們去參加了很多的游戲,獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶,五顏六色的果凍。

  六一是我們快樂(lè )的日子,讓我們一起和祖國一起成長(cháng)!

六一兒童節的作文600字 篇6

  六一,是屬于孩子們的節日,是快樂(lè )童年的專(zhuān)屬,但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念,F在就讓我充當小,為你作現場(chǎng)報道吧。

  鏡頭一:分方陣,一個(gè)都不能少。

  這次匯演,我們三段的節目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個(gè)舞蹈串燒組成的《跳動(dòng)的旋律》。本著(zhù)一個(gè)都不能少的原則,170人組成的大陣勢、大規模讓人贊嘆不已,首先上場(chǎng)的跳《果汁分你一半》的同學(xué),60人組成一個(gè)小的方塊,隨著(zhù)音樂(lè )跳出的是童真、是可愛(ài);接下來(lái)出場(chǎng)的就是最炫的《啦啦操》了,60個(gè)同學(xué)手拿彩帶從跳《果汁》的同學(xué)中間插入,進(jìn)入隊伍的最中間,他們跳出的是動(dòng)感、是活潑;最后再由跳《倍兒爽》的同學(xué)從兩邊上場(chǎng),和之前上場(chǎng)的同學(xué)組成一個(gè)大的正方形,整個(gè)場(chǎng)面看上去規模壯大、氣勢恢宏,他們跳出的是氣勢、是團結。

  鏡頭二:練彩排,我們辛苦并且快樂(lè )著(zhù)。

  為了在正式匯演的時(shí)候給大家帶來(lái)最好的節目,不管是烈日炎炎還是狂風(fēng)陣陣,不管是占用上課時(shí)間還是犧牲了我們玩樂(lè )的時(shí)間,我們都在老師的帶領(lǐng)和安排下進(jìn)行排練,看著(zhù)趙老師不厭其煩陪著(zhù)我們一遍一遍的跳,看著(zhù)各個(gè)老師在兩邊始終如一的陪著(zhù)我們,就算再辛苦,有老師的陪伴,也是快樂(lè )的。

  鏡頭三:上匯演,我們是陽(yáng)光下最美的“天使”。

  盼星星,盼月亮,終于盼到匯演這一天了,我們帶著(zhù)可愛(ài)的“天使帽”坐在鳳凰廣場(chǎng)上等候,看著(zhù)其他同學(xué)的表演贏(yíng)來(lái)的陣陣掌聲,我們的心里早就按捺不住了,多想趕快輪到我們。終于,到我們了上場(chǎng)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮不已,迎著(zhù)太陽(yáng)公公的微笑,顯得信心滿(mǎn)滿(mǎn),我們努力使每一個(gè)動(dòng)作都標準,使每一個(gè)隊形都整齊,使每一個(gè)微笑都燦爛,我覺(jué)得,我們就是陽(yáng)光下最美的天使。

  每個(gè)人都有一個(gè)五彩斑斕的童年,那童年里的記憶就像漫天的星辰數不清,但我覺(jué)得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。

六一兒童節的作文600字 篇7

  你看!太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀!那一張張可愛(ài)的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是我們的節日“六一”兒童節。

  六一的太陽(yáng),總是那么喜氣洋洋;六一的花朵,總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天,一切都變得快樂(lè )、美妙!藍天白云,鮮花綠草,都是那么美麗,那么令人心曠神怡。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝,興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘,全校同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看節目,隨著(zhù)禮炮的響聲,整個(gè)操場(chǎng),成為歡樂(lè )的海洋。小朋友們在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像仙女一樣。唱啊跳啊,活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí),同學(xué)們無(wú)比高興,多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心啊!時(shí)間過(guò)得真快,優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦,在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,今天是一個(gè)繁花似錦的日子,今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……陽(yáng)光下你看到的和我看到的一樣,那就是孩子們開(kāi)滿(mǎn)幸;▋旱男δ。

  今天學(xué)校搞一個(gè)"六一"慶;顒(dòng),活動(dòng)的主題為:"省下一口零食,獻出一份愛(ài)心."活動(dòng)的項目有:小貓釣魚(yú),套圈圈,投保齡球,夾彈珠,搬凳子等等.學(xué)校分別用紅,藍,黃三種顏色的獎券來(lái)表示你所得到的分數,紅色代表七角錢(qián),藍色代表五角錢(qián),黃色代表三角錢(qián),如果小朋友們得到獎券后可以按獎券的金額到學(xué)校設定的小賣(mài)部去換相等的零食.我一共得到了二元六角的獎券,但我沒(méi)有把它換成零食,而是把這獎券捐給了山里因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的小朋友,我寧愿不吃零食也要把錢(qián)捐給她(他)們.

  回到家我把這件事講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)我今天做了件非常有意義的事,會(huì )用自己的力量幫助那些貧困的小朋友了,我聽(tīng)了心里樂(lè )開(kāi)了花似的. 這個(gè)"六一兒童節"比以前的更有意義,因為今天既鍛煉了我們的智慧又可以讓我們有機會(huì )為失學(xué)的兒童獻一點(diǎn)小小的"愛(ài)心"!

六一兒童節的作文600字 篇8

  今天,我們學(xué)校為慶祝六一兒童節,舉辦了一場(chǎng)慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國少年先鋒隊隊歌》和《外婆的澎湖灣》。

  記得兒童節前夕老師對我們說(shuō):“下面說(shuō)一個(gè)消息,在本周五,我們學(xué)校會(huì )舉辦一場(chǎng)慶六一62周年合唱比賽。而且,我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的,所以要做好準備!甭(tīng)到這個(gè)消息后,我們都大吃一驚:“什么?我們班第一個(gè)上場(chǎng)?真的假的?別嚇我啊。為啥我們要第一個(gè)上!”但我們都只是小聲在下面嘀咕,沒(méi)敢大聲說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō)了一聲下課,我們立即像炸開(kāi)了鍋一樣,有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的,總之是亂到極點(diǎn)了。這時(shí),衛夢(mèng)琪站起來(lái)說(shuō):“安靜!安靜!大家安靜,聽(tīng)我說(shuō)。這次比賽,我們一定要盡全力,而且我們是第一個(gè)也沒(méi)什么不好的啊,還少點(diǎn)壓力呢!蔽覀兟(tīng)完后,紛紛說(shuō):“嗯,也是。這樣還少點(diǎn)壓力呢,唱完了沒(méi)事就坐那看她們唱,還挺悠閑!闭敶藭r(shí),衛夢(mèng)琪突然說(shuō):“呵呵既然大家都說(shuō)第一個(gè)上沒(méi)事了,那我就說(shuō)一下啊。對不起,是我抽簽的時(shí)候抽了個(gè)1,所以我們班就是第一個(gè)上場(chǎng)的了!薄鞍““!衛夢(mèng)琪!”聽(tīng)完這個(gè)事情后,我們都咬牙切齒的看著(zhù)她。

  但時(shí)間總不會(huì )等人的,在我們一個(gè)多星期的艱苦訓練之下,終于迎來(lái)了此次慶六一活動(dòng)。上臺前,我們都十分緊張,擔心會(huì )臨時(shí)出什么差錯。終于,輪到我們班上臺表演了,我們都激動(dòng)不已。我按照老師說(shuō)的,走好位后,便把雙手放到身后,站直等待后面幾排的`同學(xué)站好。然后,隨著(zhù)指揮——楊紫薇的一個(gè)手勢,我們便開(kāi)始了我們的第一首歌《少年先鋒隊隊歌》。整齊的隊伍、統一的著(zhù)裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢,無(wú)疑都為我們的表演添加了一定的分數。慢慢的,我們都進(jìn)入狀態(tài)了,唱得越來(lái)越好。到最后,《外婆的澎湖灣》這首歌,我們極其深情地將它演唱完畢。

  經(jīng)過(guò)這次比賽,我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起為自己而努力吧!

六一兒童節的作文600字 篇9

  12點(diǎn)的鐘聲敲響了,"六一"過(guò)去了,心也碎了……

  今天是"六一",全世界小孩們的"解放日",對于我來(lái)說(shuō)這是最后一個(gè)六一,真的好希望時(shí)間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個(gè)孩子,可是.無(wú)奈,時(shí)間終究是自變量啊.

  從開(kāi)始到現在,回想起來(lái).覺(jué)得自己好幼稚!

  曾經(jīng)覺(jué)得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味; 以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會(huì ); 從來(lái)都說(shuō),自己沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn),至今才發(fā)覺(jué),是自己沒(méi)有懂得欣賞的眼.

  曾經(jīng),有太多的快樂(lè )時(shí)光,我沒(méi)有珍惜.有太多的"六一"我沒(méi)有去在乎.而現在才后悔----以前浪費了那么多.

  童年,童年,這兩個(gè)令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!

  記得嗎?那在高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟.那時(shí)的我,不是在每時(shí)每刻期盼著(zhù)快些長(cháng)大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?

  一個(gè)人,面對著(zhù)鏡子仔細端倪.似乎看出了鏡中的解釋----原來(lái),我真的長(cháng)大了!

  總是不明白, 為什么那些美麗的日子遠遠的離去了; 無(wú)法用言語(yǔ)形容,美好的回憶不能第二次開(kāi)始; 未曾想過(guò),就這樣輕易的失去, 心痛自己只有這樣放棄.

  哭了,發(fā)現自己原來(lái)是那么渺小, 笑了,覺(jué)得自己其實(shí)還算幸福.

  嘆嘆氣,告訴自己一定會(huì )長(cháng)大; 點(diǎn)點(diǎn)頭,承認自己還會(huì )怕黑; 揮揮手,對所有的回憶say goodbye!

  看著(zhù)天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來(lái)的輪廓.心里默默的向它許下愿望,----童話(huà)般美麗的結局,一定會(huì )屬于我!

  最后一個(gè)"六一"過(guò)去了, 我已不再是小孩.

六一兒童節的作文600字 篇10

  好吃、好喝、好玩這就是我的六一,爸爸的兒童節就是怎么過(guò)六一的呢?

  我把水杯當話(huà)筒,湊到爸爸跟前:請問(wèn),您小時(shí)候的六一就是怎樣過(guò)的?爸爸很配合,認真地接過(guò)話(huà)筒,沉思著(zhù),表情從嚴肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就就是連小人書(shū)、報紙也很少看到。家里有干不完的農活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。

  那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們在美好的向往和期待中認真干活,可就是每次愿望都落空,我們長(cháng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。

  啥都沒(méi)有,這算什么六一?大概就是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說(shuō)不過(guò)呢,我的童年還就是很快樂(lè ),作業(yè)沒(méi)現在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍?xiě)鹁烷_(kāi)始了,呵呵,現在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫著(zhù),手里舉著(zhù)槍?zhuān)酚衅涫碌乜蹌?dòng)著(zhù)扳機,被射中的人要假裝哀嚎著(zhù)倒下,裝傷或裝死常常玩得滿(mǎn)頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著(zhù)棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  接受完采訪(fǎng),爸爸把話(huà)筒交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當時(shí)的生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿(mǎn)著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。相比之下,我們現在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿(mǎn)目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著(zhù)我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè ),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì )像今天的爸爸一樣,充滿(mǎn)著(zhù)幸福和滿(mǎn)足!

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