兒童節的作文400字錦集五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的兒童節的作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文400字 篇1
今天下午，我們二小的同學(xué)們以“慶六一迎奧運”為主題的會(huì )演在劇院隆重舉行。
下午一點(diǎn)，我們參加演出的同學(xué)回到學(xué)�；瘖y，沒(méi)有演出任務(wù)的同學(xué)則二點(diǎn)才回學(xué)校�；脢y后，我們每個(gè)同學(xué)都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點(diǎn)半，我們在劇院正式演出。因為之前我們已經(jīng)排練過(guò)很過(guò)次了，所以對這次演出充滿(mǎn)了信心。第一個(gè)節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動(dòng)聽(tīng)、美妙極了！我們年級表演的《鋤禾》排在第三個(gè)，當我走上舞臺時(shí)，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因為非常自信吧！我們表演完之后就下臺了，就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺(jué)驟然間就煙消云散了。最后一個(gè)節目是《歡樂(lè )福娃》，他們表演完后，我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕，所有人都手拉著(zhù)手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的心是連在一起的，這次會(huì )演就在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學(xué)觀(guān)看，其他同學(xué)開(kāi)心，所以我們也就會(huì )感到高興了。
兒童節的作文400字 篇2
昨天是六一兒童節。早上我到學(xué)校后，只有一半的同學(xué)朋友在教室。因為，另外的同學(xué)朋友到總校參加表演。
我們觀(guān)看了同學(xué)朋友們在總校表演的節目�？赐旯澞亢�，王老師給我們發(fā)獎狀。我獲得了兩個(gè)獎，是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學(xué)朋友回來(lái)了。我們來(lái)到體育館做游戲。我爸爸也來(lái)學(xué)校參加義工，他負責的是我們班的搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲，因為還沒(méi)有同學(xué)朋友玩這個(gè)游戲。但是我失敗了，沒(méi)有搶到椅子。我接著(zhù)排隊等玩貼鼻子游戲，這時(shí)有的同學(xué)朋友已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著(zhù)急了。然后我就開(kāi)始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線(xiàn)等游戲。最后我還超過(guò)了一開(kāi)始玩得快的同學(xué)朋友。
下午三點(diǎn)，爸爸又帶我來(lái)到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學(xué)朋友們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀(guān)看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開(kāi)始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開(kāi)比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開(kāi)心。
小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節過(guò)得非常愉快！
兒童節的作文400字 篇3
明天就是一年一度的兒童節了，放學(xué)回家女兒申請今天能否不做作業(yè)，看著(zhù)她消瘦的小臉，我不忍心再說(shuō)做完作業(yè)再玩，明天不上課，后天就是雙休日，就讓她輕松一下吧。得到我的默許，女兒一蹦老高，幾乎是跳進(jìn)家門(mén)放好書(shū)包的，那滿(mǎn)臉的滿(mǎn)足讓人心酸。
想想現在的孩子，本是貪玩的年齡，卻被沉重的課業(yè)壓得喘不過(guò)氣，每天到了學(xué)校就是緊張的學(xué)習，回到家里還要完成作業(yè)，除了吃飯睡覺(jué)，幾乎沒(méi)有空余時(shí)間去探索大自然，去玩玩我們小時(shí)侯玩的游戲，回想我輩們初中時(shí)仍十分輕松，沒(méi)有被作業(yè)包圍的煩惱，學(xué)得輕松，玩得痛快，真為現在的孩子痛惜。
明天就是孩子們的節日了，可惜天公不作美，學(xué)校條件又太差，本來(lái)學(xué)校預備在大操場(chǎng)進(jìn)行全校師生共同慶祝，如果下雨就只能在教室里進(jìn)行了，相信孩子們不會(huì )因為這個(gè)而失望，事實(shí)上，明天不上課，能讓他們喘口氣就已經(jīng)是件幸福的事了，因為六一過(guò)后就是緊張的復習迎考了。
親愛(ài)的孩子，雖然十分同情你的遭遇，卻又無(wú)力改變目前的形勢，這是媽媽最大的痛苦，只能深深地為你祈禱，祝福你在自己的節日里過(guò)得快樂(lè )，在今后的學(xué)習生活中堅強面對一切困難，媽媽會(huì )是你堅強的后盾！
節日快樂(lè )，我的孩子！節日快樂(lè )，全天下的孩子��！
兒童節的作文400字 篇4
歲月如梭，轉眼間，我迎來(lái)了上小學(xué)之后的第六個(gè)六一兒童節，也是最后一個(gè)兒童節，回首過(guò)去，真的是感慨萬(wàn)分。
剛踏入小學(xué)校門(mén)的我們，什么也不懂。只是習慣性地跟在老師后面，老師叫我們做什么就做什么，從來(lái)不違背老師的言語(yǔ)！那時(shí)，老師教我們【a.o.o……】，學(xué)習【1.2.3……】。當我們學(xué)會(huì )了讀【a.o.e……】，學(xué)會(huì )了數【1.2.3……】時(shí)，老師們總會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：【真棒！】記得那時(shí)過(guò)六一節，老師還要發(fā)給我們蛋糕。每個(gè)小朋友臉上都帶著(zhù)開(kāi)心的微笑！表演時(shí)，我們用稚嫩的嗓音大聲喊道：【我們是一個(gè)小學(xué)生，是一個(gè)一年級的小學(xué)生了…】那年下學(xué)期，我成為了一個(gè)少先隊員，戴上了紅領(lǐng)巾！
六年級到了，學(xué)習任務(wù)更重了，課外班更多了，作業(yè)也更多了，每天泡在習題中的我們根本沒(méi)有想過(guò)要珍惜僅剩一年的小學(xué)時(shí)光。老師說(shuō)：六一節了，學(xué)校準備……我們這才回過(guò)神來(lái)，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對小學(xué)，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)�；赝@幾年來(lái)學(xué)習中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的`過(guò)程，是知識的，也是情感的。六年竟消逝得這么快， 仿佛什么也沒(méi)留下…不，留下了很多，留下了豐富的知識，語(yǔ)文，數學(xué)；留下了深厚的情誼，師生情，友情；留下了許多美好的回憶……
來(lái)到這個(gè)大家庭已匆匆6年栽當當初的小樹(shù)苗已得到雨露的滋潤已經(jīng)開(kāi)始茁壯成長(cháng)，很快我就要離開(kāi)這片溫暖的樹(shù)陰開(kāi)始新的路程，6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì )了，許多，許多，我知道以后要走的路還很長(cháng)……別了，母校，別了老師，同學(xué)，珍重……
兒童節的作文400字 篇5
這次的六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶跟泡沫，難道這就是這些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的很危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的這一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就似剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我跟同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
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