實(shí)用的兒童節的作文600字3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的兒童節的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文600字 篇1
童年就像一個(gè)葡萄架，里面有大大小小的葡萄，今天就讓我摘一個(gè)最大、最亮的來(lái)給你們“品嘗品嘗”吧。
我們年級組組長(cháng)為讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節。在我們年級組里組織有史以來(lái)的“六一”游藝活動(dòng)，活動(dòng)決定在星期三舉行，每班必須準備一個(gè)游戲。
到星期三，班主任剛向我們說(shuō)好注意事項，我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場(chǎng)。一看，哇！操場(chǎng)上真是人山人海，再來(lái)看看各班的游戲吧！小24班“盲人敲鑼”，小25班“吹蠟燭”，小26班“偏不聽(tīng)你的”，小27班“玩乒乓球”，小28班“闖關(guān)連連勝”。真是五花八門(mén)，一個(gè)比一個(gè)精彩。不過(guò)這里面最引人注目的還是我們小25班，廢話(huà)不多說(shuō)，來(lái)看看本班的游戲吧！
我們的游戲是吹蠟燭，規則是：由16張課桌上擺著(zhù)4行蠟燭，每行5根，間距約一尺，每排蠟燭前站一個(gè)同學(xué)，使勁朝著(zhù)蠟燭吹氣，一口氣吹滅蠟燭數量多的獲勝，比賽的目的是鍛煉同學(xué)們的肺活量。排在前面的四位同學(xué)先上陣，只見(jiàn)來(lái)自小26班的一位“小胖”瞪著(zhù)眼睛、鼓著(zhù)腮子、吸著(zhù)鼻子，漲紅著(zhù)臉，只等馮老師哨聲開(kāi)始。馮老師剛喊開(kāi)始，那位“小胖”的嘴里就冒出一陣“十二級大風(fēng)”，這“十二級大風(fēng)”里還夾雜著(zhù)“傾盆大雨”，一陣“風(fēng)雨”過(guò)去，把蠟燭像是吹滅四根。但過(guò)一會(huì )兒，那第四根蠟燭好像特別頑強似的，竟然又死灰復燃。馮老師說(shuō)“小胖”吹的蠟燭就只能算三根，“小胖”只好心不甘、情不愿地領(lǐng)個(gè)二等獎。跟小胖一起的還有一位來(lái)自我們班的“神仙”，他的肺活量特別大，輕輕一口氣就吹滅四根蠟燭，他取得第一名，我們都為他高興！時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去，六一游藝活動(dòng)也結束，真是天下沒(méi)有不散的宴席啊。同學(xué)們只好依依不舍地回到本班教室里。
今年的“六一”兒童節真是一個(gè)快樂(lè )而又有意義的“六一”��！
兒童節的作文600字 篇2
今天，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了市少年宮，參加慶�！傲弧眹H兒童節活動(dòng)。
節日的少年宮，到處五彩繽紛，喜氣洋洋。少年宮門(mén)口懸掛著(zhù)紅底黃字的巨幅橫標，上面寫(xiě)著(zhù)“熱烈慶祝六一國際兒童節”。迎門(mén)擺放著(zhù)一只大花籃，花籃里插滿(mǎn)了盛開(kāi)的鮮花�；ɑ@上空飄著(zhù)六個(gè)紅色氣球，氣球上分別寫(xiě)著(zhù)“小朋友歡迎你”六個(gè)大字。
我隨著(zhù)歡快的人流進(jìn)入了少年宮，豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)使我眼花繚亂，目不暇接�！搬烎~(yú)”、“套圈”、“猜燈謎”……每個(gè)游戲區都圍滿(mǎn)了興高采烈的小朋友。
我擠到了“炮打敵艦”的游戲場(chǎng)，看到一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小戰士正端著(zhù)一挺機關(guān)炮，全神貫注地掃描著(zhù)蔚藍色的海面，時(shí)刻準備射擊。突然，從礁石叢中駛出一只敵艦。小戰士迅速地把炮口對準敵艦的“著(zhù)彈孔”�！班病钡囊坏腊坠�，敵艦起火，沉入了大海。小戰士的臉上露出了勝利的微笑，他真不愧是個(gè)神炮手。
輪到我射擊去了。我只顧擺動(dòng)炮身，忙中出亂，怎么也打不準敵艦的“著(zhù)彈孔”。眼看敵艦就要逃走了，如果這是敵人真的侵犯我國的領(lǐng)海，怎么能放跑它呢？猛地，我發(fā)現了口上的小小瞄準器，急忙把準星對著(zhù)“著(zhù)彈孔”，只聽(tīng)“噗”的一聲，火起艦落。我的成功博得了一陣熱烈的掌聲。我歡天喜地地領(lǐng)了獎品，離開(kāi)了這個(gè)游戲場(chǎng)。
在“騎車(chē)比賽”時(shí)，我遇上了一位黃頭發(fā)藍眼睛的小對手。出發(fā)的信號燈亮了，我朝那位外國小朋友微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)，便風(fēng)馳電掣地沖上了“賽車(chē)道”。賽車(chē)圖上的兩個(gè)亮點(diǎn)一前一后移動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒翻上“陡坡”，一會(huì )兒越過(guò)“沼澤”，如影隨形，難分勝負。最后，該過(guò)“獨木橋”了，對手的'亮點(diǎn)漸漸落后，我取得了這次比賽的勝利。我把得到的獎品一枚畫(huà)著(zhù)美麗和平鴿的書(shū)簽，送給了那位外國小朋友，讓他和我一起分享節日喜悅。他接過(guò)書(shū)簽高興地握著(zhù)我的手連聲“謝謝！謝謝！”我也使勁搖著(zhù)他的手用學(xué)過(guò)的英語(yǔ)說(shuō)：“歡迎你！歡迎你！”在節日的歡樂(lè )氣氛中，我們的心緊緊地連在一起了。
今天。我在市少年宮參加了慶�！傲弧眹H兒童節的活動(dòng)，愉快地度過(guò)了自己的節日。我愿全世界的小朋友都能愉快地度過(guò)自己的節日。
兒童節的作文600字 篇3
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我讀的是一年級三班，雖隔七八年，可是我永遠忘不了一個(gè)節日，那就是：六一兒童節！
剛上一年級的我，對陌生的校園非常好奇，而在校園里過(guò)的每一個(gè)節日我更是感興趣，過(guò)六一兒童節別提多開(kāi)心了。
那天，門(mén)大哥穿了一件花衣裳，站在門(mén)口保護我們的安全；黑板弟弟也穿了一件新衣裳，衣裳上面寫(xiě)著(zhù)：“六一快樂(lè )”幾個(gè)醒目的大字，窗戶(hù)姐姐打扮得花枝招展，燈妹妹也不甘落后，于是戴上了好看的頭飾。我們叫著(zhù)，喊著(zhù)，鬧著(zhù)，瘋打著(zhù)，教室里充滿(mǎn)了過(guò)節歡快的笑聲。
時(shí)間像流水，聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中結束了，結束后，老師從學(xué)校那領(lǐng)來(lái)了一箱大禮包，是準備給同學(xué)們的，我們看見(jiàn)有吃的高興不已，迫不及待的排隊拿吃的，不到一會(huì )，每個(gè)同學(xué)手里都有了一包。發(fā)完了，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這是學(xué)校給你們小小的禮物，里面有：薯片、果凍、棒棒糖、旺旺雪餅、巧克力等小吃，請同學(xué)們不要吃，拿回家與爸爸媽媽一同分享�！�
走在回家的路上，我把零食緊抱在懷里，時(shí)不時(shí)看看那誘人的東西�！岸�，好吃，好吃�！蔽一仡^一看，看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥正在吃。我不能自控了，手漸漸伸進(jìn)了口袋：“不行，這是和爸爸媽媽一起吃的，你不能獨自享用”一個(gè)聲音告訴我。于是我咽了咽口水，把零食放進(jìn)了書(shū)包里，不覺(jué)加快了回家的腳步�；氐郊�，我迫不及待的拿出零食給爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)道：“爸爸媽媽?zhuān)@是學(xué)校發(fā)的，老師叫我們帶回來(lái)和爸爸媽媽一起分享，這，給你們�！眿寢屝τ膶ξ艺f(shuō)“你自己吃吧，爸爸媽媽不吃�！薄昂�，你們不吃我也不吃了�！闭f(shuō)完，我連忙把吃的往爸爸媽媽嘴里塞，這下他們不得不吃了，于是我也拿起了一塊巧克力，時(shí)不時(shí)的說(shuō)“恩，好吃，真好吃�！彪m然在此前，我嘗過(guò)許多巧克力的香味，但永遠比不上和父母一起分享的那塊香。
我常常想起把學(xué)校發(fā)的零食與爸爸媽媽一起分享的往事，便會(huì )忍俊不禁，和家人一起分享，真的很溫馨！
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