實(shí)用的六一兒童節的作文300字匯編6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節的作文300字 篇1
“六一”兒童節到了。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來(lái)吃，而且還看電影。
我提著(zhù)一兜杏，三塊糖和7包餅干來(lái)到了教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將^電景彡播出來(lái)了。
我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來(lái)了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒(méi)帶喝的��！但是當我解開(kāi)塑料袋的時(shí)候，發(fā)現一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著(zhù)。
我拿起零食吃起來(lái)看著(zhù)電影，這個(gè)節日我太開(kāi)心了。
老師讓我們把零食分著(zhù)吃，我分到了一包“好多魚(yú)”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來(lái)。
到演節目的時(shí)候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”
還有好多節目沒(méi)有表演，有變魔術(shù)的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，簡(jiǎn)直是豐富多彩。
快結束的時(shí)候，我送給老師一顆杏，對她說(shuō)：“老師，祝您這一天過(guò)得也很快樂(lè )！”
“六一”節快要結束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節快樂(lè )！”說(shuō)完之后，我心里美滋滋的。
六一兒童節的作文300字 篇2
一年一度的國際六一兒童節又到了。今年學(xué)校組織了一個(gè)游園活動(dòng)。早上，全體同學(xué)都集中在操場(chǎng)上，聽(tīng)校長(cháng)講安全事項之后，游園活動(dòng)就開(kāi)始啦。
我們班這次活動(dòng)是抽獎，我把手伸進(jìn)箱子里，胡亂摸了一遍，摸到了6號球，看著(zhù)別人都摸到8號球或10號球，我有些不甘心，還想再摸，可是游戲只能玩一次。
接著(zhù)，我去了三（1）班，一進(jìn)去，就感到一陣溫暖，教室里點(diǎn)了許多蠟燭，原來(lái)是吹蠟燭比賽，吹中一根得3分，我想：這次一定很簡(jiǎn)單，我心中又燃起了希望，可是，在排隊的時(shí)候，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)很難，又看見(jiàn)其他同學(xué)吹滅的蠟燭很少，我心中那希望之火又漸漸地熄滅了。不一會(huì )兒，就輪到我了，我長(cháng)長(cháng)地吸了一口氣，使出全身的力氣向蠟燭吹去，一根蠟燭熄滅了，我才得了3分，哎！真的好難��！不過(guò)，得了3分也算是不錯了。
我還玩了三（3）班的夾彈珠比賽，時(shí)間是5秒，看誰(shuí)夾得多，這個(gè)游戲我以前也玩過(guò)，但玩得不是很好，這次我要好好把握。等老師說(shuō)開(kāi)始，我拿著(zhù)又濕又滑的筷子在水里夾來(lái)夾去，好不容易夾到一個(gè)，一緊張，又掉了下去。我在心里慢慢得數著(zhù)時(shí)間到了。我看看自己的盆子，才5顆，哎！還是玩不過(guò)人家。
不過(guò)，今天是我最快樂(lè )最放松的一天，看著(zhù)手里捧著(zhù)做游戲換來(lái)的禮物，心里美滋滋的。我太開(kāi)心啦！
六一兒童節的作文300字 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要演講的題目是————六一怎么過(guò)~
六一兒童節快到了，首先，我祝同學(xué)們節日愉快��！每當"六一"兒童節的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著(zhù)自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。但是大家是否知道這"六一"節的來(lái)歷？
1925年在瑞士日內瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國際會(huì )議上，首次提出了“兒童節”的概念，號召各國設立自己的兒童紀念日。
從1949年開(kāi)始，我國正式規定每年6月1日為國際兒童節。這是我們兒童最快樂(lè )的日子。國家規定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書(shū)，聽(tīng)幾首好歌，玩幾個(gè)有益的游戲。但現在每年六一我們談?wù)摰脑?huà)題已不是又讀了幾本好書(shū)；又學(xué)了多少知識，而是買(mǎi)了多少新潮的衣物；買(mǎi)了多少奇特的玩具，有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對學(xué)習又有多少幫助呢？同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，學(xué)校的孩子，祖國的花朵，社會(huì )的未來(lái)。我們要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )合作，做一個(gè)理想遠大、品行端莊、學(xué)習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天，我們因實(shí)驗小學(xué)而自豪；明天，實(shí)驗小學(xué)為我們而驕傲！
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，我們一定要珍惜、要努力��！我們一定能行！
六一兒童節的作文300字 篇4
六一兒童節快到了，學(xué)校里呈現出一片喜氣洋洋的景色。大家都忙著(zhù)為快樂(lè )的度過(guò)這一天而忙碌著(zhù)，學(xué)校為了讓同學(xué)們開(kāi)心的'度過(guò)“六一”，并舉辦了“六一”文藝演出，學(xué)校計劃排演課本劇，要求各班推選演員。
五年級一班的小雅參加了競選演員比賽，她表演的課本劇是《將相和》，她在劇中扮演的角色是廉頗，雖然小雅練習了很長(cháng)時(shí)間。但她的表演功底不強，由其是臺詞平淡無(wú)味，沒(méi)有表現出廉頗對藺相如的氣憤，在對白中廉頗不服氣的架勢沒(méi)有表演出淋漓盡致，更沒(méi)有大將軍說(shuō)話(huà)的氣概，表演的不生動(dòng)，所以經(jīng)過(guò)評委的評判，小雅落選了。
小雅聽(tīng)到評選結果，失望極了，為了這次比賽，她付出了很多，但殘酷的現實(shí)打破了她的美好的愿望，小雅回到家里，放聲大哭道：“我付出的一切付水東流了�！�
“小雅，別傷心，有志者事竟成，今年落選了，明年再參加�！眿寢尠参康�。
“對，有志者事竟成，明年再參加，雖然我落選了，但我可以為那些選上的同學(xué)加油、鼓掌，為他們喝彩，讓他們更有信心，為同學(xué)們呈現出一臺精彩的文藝大餐。
六一兒童節的作文300字 篇5
"六一節到了，六一節到了。同學(xué)們歡呼著(zhù)。太陽(yáng)公公好像也為我們高興，一大清早就從地的盡頭冒了出來(lái)。
同學(xué)們來(lái)到學(xué)校在自己的位置站好。慶六一大會(huì )開(kāi)始了。小主持人來(lái)到舞臺中央用一口流利的普通話(huà)說(shuō)："六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉，今天我們期待的六一節又來(lái)了讓我們共享六月，現在六一慶祝大會(huì )現在開(kāi)始。"在升國旗、為優(yōu)秀少先隊員發(fā)獎之后我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。
我首先來(lái)到了吹蠟燭的地方，老師拿出五支蠟燭把蠟燭點(diǎn)燃，我摸出一張參加吹蠟燭的票便開(kāi)始吹了。我深呼吸了一口氣慢慢搖頭并吹出氣。我想：老天啊，讓我把蠟燭全部吹滅吧！我吹完了一口氣后再一看蠟燭竟全部滅了，我心里的那塊大石頭才落下。站在我后面的同學(xué)輕輕地說(shuō)："劉爽，你真行��！"聽(tīng)了這句話(huà)我心里比吃了蜜還甜。這時(shí)老師給了我獎品。
我又來(lái)到"敲鑼"的地方。在我前面有兩三人，過(guò)了一會(huì )才該我了。我讓同學(xué)把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來(lái)，然后拿起一根木棒就去敲。在我摸清了鑼在哪兒時(shí)，大步走去用力一敲。只聽(tīng)"啪"的一聲我敲到了鑼?zhuān)@聲音我覺(jué)得是那么優(yōu)美那么清脆。老師給了我一包葡萄干……
這個(gè)六一節過(guò)得真有趣真快樂(lè )��！
六一兒童節的作文300字 篇6
今年六一兒童節，我們學(xué)校舉辦了一次盛大的文藝表演。你瞧，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
在文藝表演中，讓我印象最深的節目就要數一年級同學(xué)的時(shí)裝表演了。演員們伴著(zhù)動(dòng)感十足的音樂(lè )款款而入，她們穿著(zhù)自己設計的奇裝異服走起“貓步”來(lái)，就好像一只展翅飛的花蝴蝶一樣。觀(guān)眾席？喜歡戲⒊鲆徽笳竽藕吧？Ｇ�，T型臺上走來(lái)幾個(gè)身披綠葉，活力十足的女孩。細細看去，她們的外衣全部是由綠色樹(shù)葉組成，充盈著(zhù)生命的綠色，充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。
讓我最難忘的當然是我們班的古詩(shī)朗誦了。我們朗誦的是春之歌，同學(xué)們昂首挺胸，面帶微笑，將自己最好的一面展現了出來(lái)。當我們站在舞臺上，看到臺下有許許多多的觀(guān)眾，我的心里又興奮又緊張。當音樂(lè )響起時(shí)同學(xué)們開(kāi)始朗朗上口地朗誦起來(lái)。有的句子富有陽(yáng)柔之美，便可以輕聲細氣地對它淺吟慢讀，有的句子富有陽(yáng)剛之美，讀它時(shí)就會(huì )激越高亢的聲調，當我們朗誦結束后贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，這時(shí)我的心才漸漸平靜下來(lái)。真讓我難忘。
我覺(jué)得最精彩的是三年級的拉丁舞表演，只見(jiàn)跳舞的同學(xué)們扭動(dòng)著(zhù)腰肢，跺著(zhù)地面啪啪直響。最引人注目的是那對領(lǐng)舞的男女同學(xué)。他們跳舞那么投入，那么帶勁，充滿(mǎn)活力的氣息。
我喜歡今年的六一表演，因為我們又度過(guò)了一個(gè)愉快的屬于我們的節日。
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