關(guān)于難忘的六一兒童節作文500字三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的難忘的六一兒童節作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的六一兒童節作文500字 篇1
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是“守住心靈的凈土”。
首先，向全體小朋友們問(wèn)聲好，祝你們“六一”快樂(lè )！
在這活潑熱情的六月，天空是湛藍的，溪流是清澈的，浮云是純白的；在這生機盎然的六月，迎來(lái)了一個(gè)屬于天真、純潔、活潑的孩子們節日——“六一”國際兒童節。在這個(gè)特殊的日子里，我們看見(jiàn)那玲瓏的彩色氣球，“呼呼”作響的小風(fēng)車(chē)和那軟綿綿的白花花的棉花糖，還有那一張張汗津津，卻滿(mǎn)載著(zhù)童真的微笑的小臉蛋，多么純潔可愛(ài)的孩子，多么令人霎那間怦然心動(dòng)，是他們——孩子們，是他們的天真，是他們心靈的凈土在激發(fā)大人已沉睡多年的純潔天真！
大人們，真要向孩子們學(xué)習，就像冰心的那首詩(shī)：
萬(wàn)千的天使，
要一起來(lái)歌頌小孩子；
小孩子，
他那細小的身軀里，
含著(zhù)偉大的靈魂。
時(shí)間，風(fēng)似地掠過(guò)，云似地消散。但時(shí)間的消磨。封凍了我們的純潔與天真。當你發(fā)現你已失去很多天真時(shí)，不用心急！學(xué)會(huì )無(wú)拘無(wú)束，孩子們能做好我們也一定能做到！拋開(kāi)憂(yōu)愁，拋開(kāi)煩惱，明天將會(huì )更美好！
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，眼前不會(huì )再是空虛，而是一片光明！這時(shí)，你會(huì )像童年時(shí)一樣，看到的是藍天白云，聽(tīng)到的是聲聲蟬鳴，聞聞到的是花的香氣……每天都會(huì )有微笑相伴，開(kāi)心相隨，純潔的種子，已在心間生根發(fā)芽！
祖國的未來(lái)，祖國的希望，你們充滿(mǎn)稚氣，充滿(mǎn)朝氣！我相信，你們的自信與開(kāi)朗，活潑與真心，能搏擊長(cháng)空，共創(chuàng )輝煌！
我的演講完畢。謝謝！
難忘的六一兒童節作文500字 篇2
終于等到今天了！今天是一年一度的兒童節。本來(lái)一早到校，心情可說(shuō)是樂(lè )不可支，但后來(lái)老師發(fā)社會(huì )考卷前失望的說(shuō)：這次考試考得非常差！一聽(tīng)到這句 話(huà)，我的心情馬上一百八十度大轉變，并且膽顫心驚的等著(zhù)拿到自己的考卷�？季戆l(fā)下后，考得好的同學(xué)在私底下歡呼；考得差的人卻愁眉苦臉、一直嘆氣。這次慘 痛的經(jīng)驗教了我們：想要獲得好成績(jì)，平時(shí)就要用功讀書(shū)，不能臨時(shí)抱佛腳，每張考卷都能反映出自己的用功程度。
耶！下課了！是每年一次的特別活動(dòng)--上下課大反轉，可是我們班能出去下課的人不到十個(gè)，眼看別班歡歡喜喜的出去玩，我們班卻死氣沉沉，真希望我們班平時(shí)可以用功一點(diǎn)，就可以和別班一樣，開(kāi)開(kāi)心心下課玩樂(lè )了！
上下課大反轉結束后，接下來(lái)就是分享照片的時(shí)刻啰！看著(zhù)大家出生、幼兒園、中低年級的照片等，有的同學(xué)和現在長(cháng)得很像，有的`同學(xué)卻和現在的模樣差了十 萬(wàn)八千里遠呢！有些同學(xué)是自己想拍的，做著(zhù)各式各樣不同的姿勢；有的人則是在不愿意的情況下被爸媽拍的，臉上不耐煩的表情一覽無(wú)遺，真是有趣！
到了最后一節課，老師發(fā)給我們兒童節禮物，這次的禮物是個(gè)午睡枕，這個(gè)枕頭很特別，是骨頭形狀的，非�？蓯�(ài)！大家一拿到這個(gè)特別的禮物都非常雀躍，有的人微微一笑，就好像嘴角抹了一層蜂蜜，讓人感覺(jué)非常甜蜜；有的人高興的大笑，笑得像個(gè)仙子，讓人感到非常喜悅。
今天真是喜滋滋的一天，大家都玩得好開(kāi)心，最讓我印象深刻的是領(lǐng)兒童節禮物，因為一放學(xué)，課后班的同學(xué)都在玩枕頭，逗得我們哈哈大笑，今天真是個(gè)特別又難忘的兒童節！
難忘的六一兒童節作文500字 篇3
今天是“六一”兒童節，是我們小朋友盼望已久的節日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的彩旗。校園內到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。而我們的教室更是耳目一新，這可是我們和老師一起親手裝扮的。課室上空拉起彩帶，上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們親手做的小手工。兩邊的窗戶(hù)上裝飾著(zhù)五顏六色的氣球和蝴蝶結。黑板中央寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)又大又紅的字：“六一”，我們的節日!”老師還讓每個(gè)同學(xué)都在黑板畫(huà)一幅畫(huà)，而我畫(huà)了一個(gè)飛向快樂(lè )的熱氣球�？粗�(zhù)被打扮得五彩繽紛的教室，我們露出了快樂(lè )的笑容。
升旗儀式后，書(shū)法比賽拉開(kāi)了序幕。我參加的是硬筆書(shū)法。我端端正正地坐在椅子上，一筆一畫(huà)開(kāi)始寫(xiě)了，我又緊張又激動(dòng)，可我默默地鼓勵著(zhù)自己不要緊張，要保持冷靜。終于完成了，我端詳自己既工整又漂亮的書(shū)法作品，仿佛看見(jiàn)獎狀在向我招手!
緊張的書(shū)法比賽結束了，接著(zhù)有趣的游園活動(dòng)開(kāi)始了!有“盲人擊鼓”、“夾黃豆”、“轉呼拉圈”還有“運乒乓球”。校園里一下子成了歡樂(lè )的海洋。令我最難忘的游戲是“盲人擊鼓”，因為這個(gè)游戲讓我知道了盲人行動(dòng)的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我們要知道自己已經(jīng)很幸福了。
有趣的游園活動(dòng)結束了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。教室里有同學(xué)們垂涏三尺的蛋糕正等著(zhù)我們呢!蛋糕上裝飾各種各樣的水果，還標著(zhù)用朱古力做的�；�。我們拿著(zhù)蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品償著(zhù)，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，連一點(diǎn)奶油也添了個(gè)精光�！肮�、哈、哈……”同學(xué)們都指著(zhù)我哄堂大笑，原來(lái)我的臉被被奶油弄成個(gè)大花臉。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快的，放學(xué)時(shí)間到了，我們提著(zhù)“六一”的禮物，興高采烈地奔向家長(cháng)。今天我過(guò)得特別愉快，我們都盼望下一年的“六一”趕快來(lái)臨。
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