實(shí)用的六一兒童節的作文200字六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文200字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文200字 篇1
六一兒童節是一個(gè)屬于我們自己的節日。在六一兒童節這天，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個(gè)節目是我們學(xué)校的大隊輔導員徐老師精心排練出來(lái)的鼓號隊。說(shuō)起我們學(xué)校的鼓號隊，你可能還不知道吧？我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢！女生們穿著(zhù)紅色的上衣，白色的裙子；男生們也穿著(zhù)紅上衣，但是下身是白褲子，并且都帶著(zhù)有羽毛的帽子。表演剛剛開(kāi)始，全場(chǎng)的同學(xué)就突然安靜了下來(lái)，靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結束了，全場(chǎng)頓時(shí)響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲！
第二個(gè)節目是“班班有歌聲”，也就是唱歌節目。其他班表演得都很普通，唯獨五二班的節目最特別。為什么說(shuō)最特別呢？因為別的班僅僅是唱，一點(diǎn)動(dòng)作也沒(méi)有，而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方，合著(zhù)音樂(lè )的節拍，用精彩的手語(yǔ)表達著(zhù)歌詞的意思。
還有一個(gè)節目，是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說(shuō)的很多老師、同學(xué)，以及家長(cháng)們都哭了。
我們都在這一天將快樂(lè )放飛，讓童心飛揚。
六一兒童節的作文200字 篇2
這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節日，六一兒童節，過(guò)節的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心
到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年，童年大多數很多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我帶到城市，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的奔狂，但也有屬于我自己的快樂(lè )
除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但是也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計在我睡著(zhù)之后才會(huì )想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂(lè )。
既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安靜，因為城市的節奏不適合我這種農村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數的童年時(shí)光是沉默的夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè )!
六一兒童節的作文200字 篇3
六一兒童節是我們兒童的節日，是祖國的節日，今年的兒童節是祖國的第六十個(gè)兒童節。
我們的學(xué)校舉行了文藝匯演，第一個(gè)節目是小提琴獨奏，那琴聲拉得十分悠揚，我們全場(chǎng)的所有人都在細細的品味。
第二個(gè)節目是武術(shù)表演，這個(gè)節目表演出了那種陽(yáng)剛的樣子，轟動(dòng)了我們全場(chǎng)，充分的展現了我們中華武術(shù)的精髓。
第三個(gè)節目是我們班的尹智子的電子琴獨奏，她活靈活現的展現了牛仔舞的那種激昂的感覺(jué)。
第四個(gè)節目是詩(shī)朗誦，這首詩(shī)展現的是春天的景象，她們把春天那種萬(wàn)物復蘇的感覺(jué)完全展現了出來(lái)。
第五個(gè)節目是拉丁舞，他們把這個(gè)舞蹈那種，從壓抑到歡快的那種感覺(jué)完全的展現出來(lái)。
第六個(gè)節目，是我們班陶詩(shī)源的葫蘆絲獨奏，他展現出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺(jué)。
啊!本次文藝匯演圓滿(mǎn)結束，隨著(zhù)這句話(huà)的結束，我們的六一兒童節也結束了。在這最后時(shí)刻，讓我們對自己說(shuō)一聲，節日快樂(lè )!
六一兒童節的作文200字 篇4
今天是星期一，一大早我高高興興地背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)，雖然和以往一樣書(shū)包里都是上課用的課本，但今天對于我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節”，這是我們的節日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著(zhù)上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買(mǎi)的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！
邁著(zhù)輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒(méi)了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室，接著(zhù)就去參加學(xué)校為我們精心設計的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂(lè )的兒童節，不知道我長(cháng)大以后還記不記得今天的快樂(lè )，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節的`，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂(lè )的童年，我會(huì )用心記下這溫馨、快樂(lè )的一幕幕，期待著(zhù)下一個(gè)兒童節快點(diǎn)來(lái)臨。
六一兒童節的作文200字 篇5
是六一兒童節，天氣晴朗、陽(yáng)光。
穿著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)輕盈的步伐向走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開(kāi)始了，臺上的彩燈不停地旋轉，放出耀眼的亮光，臺下坐了家長(cháng)觀(guān)眾。
是一、二年級的小、小們表演的歌舞，真無(wú)邪的表演，了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
不大一會(huì )兒該中年級上場(chǎng)了，我心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，鼻子上直冒冷汗。武老師對說(shuō)：“要沉著(zhù)，不要緊張�！�
輪到我班上場(chǎng)了，分兩隊舞臺。表演詩(shī)歌朗誦。袁超穎和[來(lái)源]馮吉星是領(lǐng)誦主持人，用洪亮的聲音向大家介紹了(見(jiàn)證)這首詩(shī)歌的意思。深情地朗誦，使觀(guān)眾們又回當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止，臺下就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后，是五、六年級的大、大姐姐表演的小品比賽。
盡情地享受著(zhù)這節日的歡樂(lè )，就了。校園里又逐漸平靜，度快樂(lè )的節日。
六一兒童節的作文200字 篇6
今天是我過(guò)的第11個(gè)兒童節。早上起來(lái)陽(yáng)光明媚，連續下了幾天的雨終于見(jiàn)晴了看著(zhù)，我已經(jīng)過(guò)了10個(gè)兒童節。
中午下班后，媽媽帶我去買(mǎi)玩具。商場(chǎng)里人流像潮水般的涌來(lái)涌去。一眼望去，各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目，玩具柜臺前擠滿(mǎn)了人。我東張西望，看著(zhù)這么多的玩具，我都眼花繚亂了。是買(mǎi)戰斗陀螺，是買(mǎi)游戲王卡，還是買(mǎi)悠悠球，或者…… 最后我決定買(mǎi)游戲王卡，出來(lái)的時(shí)候媽媽還給我買(mǎi)奶茶了。我心滿(mǎn)意足地和媽媽走出商場(chǎng)。
回到家，我想起我還得學(xué)英語(yǔ)，還跟媽媽請示能不能不學(xué)英語(yǔ)了，還說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粚W(xué)英語(yǔ)了好嗎？”“不行，你瞧瞧你自己的英語(yǔ)成績(jì)那么差還不去學(xué)英語(yǔ)�！薄皨尅裉焓恰傲弧�，就不學(xué)英語(yǔ)了吧�！薄班拧冒��！奔依锏臅r(shí)候，我看了《三星智力快車(chē)》、《亮劍》等許多電視節目�？赐觌娨�，媽媽讓我出去玩會(huì )兒，說(shuō)是讓我放松放松眼睛，外面我打了一會(huì )兒卡，就贏(yíng)了那個(gè)人15張卡，我高興極了。
晚上，我又吃到了可口的飯菜，有：可樂(lè )雞翅、尖椒干豆腐、鍋包肉……
這一天我雖然沒(méi)有出去玩，但我過(guò)得很充實(shí)。好快樂(lè )的“六一”��！
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