兒童節浪費作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的兒童節浪費作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在“六一”到來(lái)之際，家長(cháng)不能僅僅滿(mǎn)足于給孩子買(mǎi)吃和玩的禮物，應多從心靈成長(cháng)等方面引導孩子，不要讓“六一”兒童節變成“兒童消費節”。當然，孩子們喜歡吃、喜歡玩，這是天性，但從孩子健康成長(cháng)和全面發(fā)展的角度看，完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節日的消費上，形成攀比之風(fēng)，則更是要不得。

　　很多時(shí)候，親人的愛(ài)不只表現在物質(zhì)上，更表現在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現出家長(cháng)對孩子的關(guān)心。孩子把家長(cháng)的行動(dòng)看在眼里，記在心里，更能感受到家庭的溫暖。家長(cháng)向孩子講述自己童年的記憶，可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當孩子聽(tīng)到從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的`故事時(shí)，很容易會(huì )認識到自己的童年與長(cháng)輩的童年比起來(lái)是多么幸福。家長(cháng)還可以創(chuàng )造機會(huì )讓孩子與社會(huì )多接觸，比如讓孩子在“六一”時(shí)把自己不用的書(shū)、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來(lái)，或者讓孩子把自己的“壓歲錢(qián)”、“零花錢(qián)”買(mǎi)成禮物，送給困難的小朋友或災區的兒童。這樣既培養了孩子的愛(ài)心，又讓孩子體驗到慈善的意義

　　此外，在豐富家庭教育的同時(shí)，學(xué)校和社區還可以組織孩子們參觀(guān)一些科技和人文展覽，或者組織一些作文比賽、詩(shī)歌朗誦及主題演講等活動(dòng)，以此鼓勵大家努力學(xué)習，回報社會(huì )。當然，這些集體活動(dòng)，應該寓教于樂(lè )，使孩子們既能從活動(dòng)中獲得教益，也能養成良好的團隊合作精神。

　　家長(cháng)在孩子們自己的節日里滿(mǎn)足孩子的愿望不是壞事，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)“度”。因為有時(shí)候快樂(lè )和高消費無(wú)關(guān)，而只是心靈的感受。對正在成長(cháng)期的孩子們來(lái)說(shuō)，心靈的健康和快樂(lè )，是最好的禮物

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