【熱門(mén)】六一兒童節的作文500字十篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的六一兒童節的作文500字10篇,歡迎大家分享。
六一兒童節的作文500字 篇1
對于我們小孩子們來(lái)說(shuō),一年中最重要的三個(gè)日子,便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過(guò)的最快樂(lè )的一個(gè)六一也是最難忘的一個(gè)六一了。
今天,為了慶祝六一,學(xué)校里開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早,我來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng),我也十分激動(dòng),因為這樣我就可以買(mǎi)到我心儀的那本李斯羽捐的書(shū)。
當第一節課上完時(shí),老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去,我十分激動(dòng),一想到下去就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西了。第二節課間開(kāi)始時(shí),隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下:“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始!”全校都歡呼起來(lái)。
我先逛了逛自己班里,我發(fā)現了趙蕊的小狗,我非常喜歡它,因為它很可愛(ài),一副不高興的樣子。然后,我去了二班的攤位,我買(mǎi)了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可是這一本書(shū)賣(mài)五元。我口袋里只有四元了,怎么辦呢?我只能和賣(mài)東西的同學(xué)講價(jià)了。我說(shuō),我有多么喜歡它,我也很想買(mǎi)它。那名同學(xué)見(jiàn)我很喜歡這本書(shū),最后以四元的價(jià)格賣(mài)給了我。
今天的收獲真多!我不但收獲了有價(jià)值的東西,還收獲了口才、知識、交際能力與愛(ài)心。我今天花出去了十元錢(qián),我為貧困山區捐出了十元錢(qián)。十元錢(qián)在這里不算什么,但在山區,可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯,可以買(mǎi)幾個(gè)學(xué)習用品,可以資助困難的孩子。而且,今天我淘到了舊書(shū),別人看過(guò)的書(shū)低價(jià)賣(mài)給了我,我也學(xué)到了更多的知識,多么好!
感謝母校,這是我最后一個(gè)六一兒童節。母校讓我在這個(gè)愉快的節日里學(xué)到這么多東西,我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一,我一輩子也不會(huì )忘記它!
六一兒童節的作文500字 篇2
我們的生活快樂(lè )多姿,豐富多彩。不信,你看!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!蹦阍倏!暮春時(shí)節,柳絮飄飛,天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花,“日長(cháng)睡起無(wú)情思,閑看兒童捉柳花!毕奶,“最喜小兒無(wú)賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬”。沒(méi)錯!我是一名幸福的農村娃。不過(guò),和大家一樣最盼望的就是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。今年的六一,非比尋常。Why?且聽(tīng)我慢慢細說(shuō)!
以往“六一”,俺小打小鬧,要么,找人合作歌曲,要么,被找朗讀詩(shī)篇。不行,大腕要有大腕風(fēng)范,今年小馬(敝人屬馬)可不能再……(此處省略一萬(wàn)字),龍馬精神我來(lái)也!
老媽幫忙,找來(lái)相聲一段“反詞”,選出搭檔好友李坤,只要一有時(shí)間,我倆就一遍又一遍排練,琢磨,修改。此時(shí)方知,“臺上一分鐘,臺下十年功”,也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
盼啊盼,“六一”終于來(lái)了,鑼鼓喧天,歌聲飛揚。兩位小主持人的精彩表現,我無(wú)心品味,同志們的節目,我也無(wú)心評論。哎!真是的,親愛(ài)的老師啊,為什么,俺的節目在最后呀?“好戲在后頭”,對這句話(huà)我深信不疑!哈哈哈!罢垔洳┪、李坤上臺表演,大家歡迎”!案墒裁茨?喊你們兩遍了!薄皠淙櫭⿵]請諸葛亮,我們才……”。不好,班主任,向這方走來(lái),快點(diǎn)上臺。誰(shuí)知,剛開(kāi)始話(huà)筒不“給力”,“給力”了,李同志又不適應了,學(xué)會(huì )搶詞了,還好,本人反應靈敏,掌聲一片片,我倆飄飄然。演罷交流時(shí),不約哈哈笑,主持喊上臺,我倆耳朵藏,別人節目時(shí),我倆眼睛蒙!
“經(jīng)一塹長(cháng)一智”,經(jīng)過(guò)此次的表演,我知道“駿馬是跑出來(lái)的,強兵是打出來(lái)的”。
一向視金錢(qián)如“糞土”的老媽?zhuān)o了我五元錢(qián),我忐忑不安的接過(guò)這“禍福難料”的錢(qián),等待著(zhù)老媽的“圣旨”,孰知?以后每月的一號,我都可以領(lǐng)五元,可入“小金庫”自由支配,使勁掐一下大腿,媽呀!疼。是哪位高人創(chuàng )造的教育方法,被老媽拷貝了!高人!向你敬禮!你一定要監督老媽?zhuān)涀。恨r民工工資不可拖欠!
龍年“六一”頂呱呱,你來(lái)這里我請客,請吃請喝看表演,馬集人民歡迎你!
六一兒童節的作文500字 篇3
6月1日,兒童節,在這一天,高安路第一小學(xué)舉辦了“迎世博,亮風(fēng)采,享快樂(lè ),第十九屆金色童年學(xué)生藝術(shù)節暨‘六一’慶;顒(dòng)”,讓全校的同學(xué)們度過(guò)了一次快樂(lè )的六一兒童節。
8點(diǎn)30分,活動(dòng)正式開(kāi)始了。學(xué)校為同學(xué)們每人準備了一只白色的棉手套,以及兩人一盒的炫彩棒,讓同學(xué)們在手套上作畫(huà),畫(huà)出自己心中的形象。這些可愛(ài)的手套展現了同學(xué)們豐富的想象力,同學(xué)們紛紛請帶照相機的人為自己拍照留念。
畫(huà)完了手套,這次活動(dòng)的重頭戲也要開(kāi)始了,那就是學(xué)生藝術(shù)團隊的表演。9點(diǎn)多鐘,同學(xué)們搬著(zhù)自己的椅子下樓排隊觀(guān)看表演。第一個(gè)節目是由校鼓號隊表演的。隨著(zhù)小主持人報幕的聲音落下,鼓號隊的'同學(xué)們排著(zhù)隊伍,邁著(zhù)整齊的步伐,來(lái)到了操場(chǎng)中央,奏起了一段高亢激昂的音樂(lè )。伴著(zhù)音樂(lè ),兩位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的同學(xué)舉著(zhù)隊旗和校旗,分別帶領(lǐng)兩隊人,繞著(zhù)同學(xué)們踏步。雖然上午的太陽(yáng)十分炎熱,毒辣辣的炙烤著(zhù)大地,同學(xué)們的額頭上都滲出了黃豆大的汗珠,但是他們都沒(méi)有因為這個(gè)而影響表演,仍然賣(mài)力的表演。曲子結束之后,同學(xué)們都對他們報以了熱烈的掌聲。第二個(gè)節目是五(9)中隊的同學(xué)表演的啦啦操。動(dòng)感的音樂(lè )和表演者們富有激情的動(dòng)作使得臺下的觀(guān)眾們連聲叫好。隨后合唱團、口琴團、舞蹈團、京劇團、四(9)中隊的同學(xué)們以及三(8)中隊的隋和同學(xué)也表演了各自的節目,使得這次的活動(dòng)更加精彩。
活動(dòng)結束了,同學(xué)們紛紛表示這是一次十分精彩的活動(dòng),要感謝校領(lǐng)導安排了這次活動(dòng),自己在以后要更加努力地學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。
六一兒童節的作文500字 篇4
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂(lè )!}記
我以為我會(huì )很豁達的對著(zhù)時(shí)間說(shuō)再見(jiàn),可是當我看著(zhù)她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷。
今年六月一日,像往常一樣,我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過(guò),里面的歡聲笑語(yǔ),讓我們的心為之一顫。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著(zhù)臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著(zhù)屬于它們的時(shí)間,不會(huì )在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但是有幾個(gè)人在認真聽(tīng)課?諾,好幾個(gè)人聽(tīng)歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師,但思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前,我對6·1十分敏感,早在十天前就會(huì )天天哼唧,還有十天兒童節就到了。直到兒童節當天,我會(huì )早早的起床,纏著(zhù)媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主。我會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝?zhù)我們想要的兒童節禮物,也許我們會(huì )想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè )。然后6。1文化匯演開(kāi)始,我們拽拽的表演完節目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè )的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛(ài)的兒童節,隨著(zhù)時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……
六一兒童節的作文500字 篇5
六一兒童節快到了
啊,時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節好像過(guò)去時(shí)間不長(cháng),今年的六一兒童節又馬上要到了。
每當想起這個(gè)節日,我就感到特別高興。
這是為什么呢?
首先,這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們,關(guān)愛(ài)我們,我們是社會(huì )主義建設事業(yè)的接班人,是祖國的未來(lái),是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服,也覺(jué)得非常幸福。
其次,每到這一天學(xué)校里都要停課半天,召開(kāi)慶祝大會(huì ),舉行文藝聯(lián)歡會(huì )。在這個(gè)讓人快樂(lè )的節日。我們全校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上,參加慶祝大會(huì ),觀(guān)看文藝節目,場(chǎng)面顯得非常壯觀(guān)。在會(huì )議開(kāi)始以后,校長(cháng)首先講話(huà),向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我們提出“好好學(xué)習,天天向上”的要求和希望。緊接著(zhù)就是我們少先隊員代表發(fā)言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學(xué)習、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂(lè )演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著(zhù)看著(zhù),情不自禁地就會(huì )鼓起掌來(lái),熱烈的掌聲此起彼伏,就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。
啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過(guò)一次六一節,幸福的感覺(jué)就要持續好長(cháng)時(shí)間。
真美,再過(guò)幾天就是今年的六一兒童節。來(lái)吧,快來(lái)吧,這讓人歡樂(lè )、讓人幸福的節日。
六一兒童節的作文500字 篇6
今年的六一兒童節,老師帶我們去玉門(mén)河公園游玩,我們高興極了。
早上,我們準備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(cháng)在喇叭里講了一大堆話(huà),然后我們聽(tīng)著(zhù)不耐煩了,終于講完了,接著(zhù)又有一個(gè)體育老師講話(huà)了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué),和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進(jìn)接著(zhù)就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門(mén)河公園游玩了,三年級的全部同學(xué),排著(zhù)整齊的隊,在老師的帶領(lǐng)下,走了好長(cháng)的路才來(lái)到公園,過(guò)馬路時(shí),公交車(chē)司機還給我們讓路了。
來(lái)到了公園,老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng),我們帶著(zhù)毽子、跳繩、沙包,還有的帶著(zhù)書(shū),我的好朋友郝佳欣給我拍了一張特好玩的相片,我手拿著(zhù)毯子放在頭上,把腳跳起來(lái),把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時(shí)還說(shuō):“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō):“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì )兒,老師就讓我們集合了,我們繼續往前走,來(lái)到了音樂(lè )噴泉廣場(chǎng),這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點(diǎn)噴到我們身上,這樣些噴泉隨著(zhù)音樂(lè ),噴出各式各樣的花樣,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,最后噴泉像花一樣散開(kāi),噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著(zhù)公園轉圈就走出公園,我還摘了一片樹(shù)葉,作為紀念品。
這就是我們過(guò)快樂(lè )六一兒童節的情景,你們也同我一起快樂(lè )的過(guò)六一吧!
六一兒童節的作文500字 篇7
六月一日是全世界兒童們的節日。這天,我們個(gè)個(gè)都高興地來(lái)到了學(xué)校。我們期盼的活動(dòng)鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后,老師帶我們來(lái)到樓下的操場(chǎng)上。
來(lái)到操場(chǎng),我們迅速地圍了一個(gè)圓圈,就地坐了下來(lái)。耐心地等待著(zhù)一年級的小同學(xué)前來(lái)。我們等了好久,他們才排著(zhù)隊伍慢慢地走過(guò)來(lái)了。他們到了以后,老師叫他們和我們每一個(gè)人找一個(gè)人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開(kāi)始了,沈怡紅拿著(zhù)話(huà)筒響亮地說(shuō)著(zhù):“第一個(gè)節目貼藥膏!币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個(gè)小圓圈。然后,分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個(gè)學(xué)生的身后,如果這個(gè)學(xué)生知道了,馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當眾表演一個(gè)節目。如果追不上,游戲繼續進(jìn)行。如果,被丟身后的學(xué)生不知道,那么跑的學(xué)生跑過(guò)去把他抓住,那就要被抓住的學(xué)生表演一個(gè)節目。
正在這一個(gè)時(shí)候,天空“轟隆隆”地打起了雷,還閃起了電。教師看到后,馬上叫我們回到自己的班級去。由于,班級的教室比較小,兩個(gè)班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動(dòng),我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動(dòng)的時(shí)候,突然一個(gè)男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上!巴!”同學(xué)們都驚奇地叫了起來(lái)。
我們搞好活動(dòng)后,就吃蛋糕了。六月份生日的先吃,然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外,被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們的臉上花花的,非?蓯(ài)!
六一兒童節的作文500字 篇8
兒童節的時(shí)候,我上作文課。
老師剛進(jìn)教室就給我們出了一個(gè)謎語(yǔ):“一半陰,一半陽(yáng),一半短,一半長(cháng),短的白天亮,長(cháng)的夜發(fā)光!蔽铱嗨稼は,怎么也想不到,這時(shí),劉家宇舉起了手,說(shuō)是陽(yáng),老師說(shuō)不對。王梓桐也舉起了手,說(shuō)是明,老師說(shuō)他猜對了。我小聲說(shuō)了句:“不是吧?還真對了?切!這個(gè)答案我也想到過(guò),就是沒(méi)敢說(shuō)。下次我可不讓你了!蔽矣指呗曊f(shuō)道:“老師,再來(lái)一個(gè)!”老師居然說(shuō):“行!”老師在黑板上寫(xiě)了:“一手推倒一座山!崩蠋熯沒(méi)寫(xiě)完,劉家宇就說(shuō)是掃。老師說(shuō)答對了。劉家宇拍著(zhù)手說(shuō):“太好了!我說(shuō)對了!”老師還讓劉家宇給我們解釋了一下。他說(shuō)手代表“扌”,山呢倒了就是“彐”了,兩個(gè)加在一起就是掃地的掃。我恍然大悟,原來(lái)是這樣啊。我對劉家宇說(shuō):“我甘拜下風(fēng)了!眲⒓矣顚ξ艺f(shuō):“別泄氣,我相信你一定能猜對的!蔽以谛睦锇蛋蛋l(fā)誓,下次我一定猜對。我抱著(zhù)這種信心,向老師說(shuō):“老師,再來(lái)一個(gè)!我一定能猜對!”老師在黑板上寫(xiě)道:“一口咬掉牛尾巴!蔽蚁氲降资鞘裁茨?劉家宇急得咬著(zhù)筆想,有個(gè)同學(xué)還上黑板前看著(zhù)謎語(yǔ),好像這樣可以猜到是的,真有意思。我左思右想,絞盡腦汁,就是想不出來(lái)啊,我還在本子上寫(xiě)著(zhù),但是就是不對啊。我惱羞成怒,自言自語(yǔ):“我還真不信了,一個(gè)小小的謎語(yǔ)就能難倒本天才,哼!不可能!蔽蚁氚∠,終于猜到了,我說(shuō):“是告!崩蠋熣f(shuō)對了。老師還給我發(fā)了一張獎卡。耶!這種感覺(jué)太爽了。
老師又給我們出了很多謎語(yǔ),可是還沒(méi)等都猜出來(lái),下課的時(shí)間就到了。我只好回家了。
我想如果還上一節課那該有多好!
六一兒童節的作文500字 篇9
“六一”那天下午,學(xué)校放了半天假。于是,我和幾個(gè)同學(xué)便去了玉淵潭公園。
剛一到門(mén)口,我們便興沖沖地跑到售票處問(wèn)門(mén)票價(jià),一問(wèn)才知道,因為今天是“六一”兒童節,所以?xún)和宦擅馄?我們非常開(kāi)心,瘋狂的沖進(jìn)公園里。我們首先玩 了碰碰車(chē),沒(méi)想到因為“六一”是節日,由原來(lái)的6元漲到了8元,還貴了兩元呢!門(mén)票才1元到2元,而里面卻都貴了,這么算下來(lái),我們還虧了呢!“明明是兒 童節,不給我們降價(jià)就不錯了,反倒給我們漲價(jià)!”我心里想。不過(guò),這里的價(jià)錢(qián)比一般的碰碰車(chē)價(jià)要便宜一些呢!我們買(mǎi)了三張票,去玩了一次。我開(kāi)的那輛車(chē)很 聽(tīng)話(huà),我連撞了好多輛車(chē),可是也有不少從背后襲擊的,把我們嚇了一跳。既然你們從背后襲擊,我也給你們來(lái)一次。說(shuō)著(zhù)我以用迅雷下MP3的速度轉過(guò)來(lái),來(lái)了 一次反擊!把他們也嚇了一跳,我們又從正面攻擊,把他們團團圍住,連續攻擊,打的他們落花流水,無(wú)法反擊!“丁零零”一陣清脆的聲音把我們從激戰中打斷。 停止的時(shí)間到了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了碰碰車(chē)。經(jīng)過(guò)一番討論,我們決定一會(huì )兒等吃完飯后,我們在這里集合。我和鄭夢(mèng)婷找到了我媽媽?zhuān)覀円黄鹑澊?/p>
碰碰車(chē)是刺激的,而劃船是悠閑的。
我和媽媽還有鄭夢(mèng)婷一起去座四人腳踏船。我們邊登船,邊吹泡泡,船在水中漂,人在畫(huà)中游,風(fēng)景美極了。你看,那泡泡忽上忽下,忽左忽右,有的越飛越遠,有 的越飛越高,晶瑩剔透。還有的在水面上彈幾下,居然不爆,又彈幾下才和水溶為一體。你看,水面上的野鴨可真多啊!有的悠閑自得隨波逐流,有的勇往直前沖風(fēng) 破浪,有的在湖面上梳理自己的羽毛。他們各個(gè)可愛(ài)伶俐,美麗動(dòng)人,誰(shuí)見(jiàn)了都不得不夸他們幾句。過(guò)得真快,轉眼下船時(shí)間就要到了,我們不得不拖著(zhù)因戀戀不舍 而沉重的步子回到了岸邊,又和小伙伴們相遇。
擺脫不了碰碰車(chē)的誘惑,我們又“激戰”了幾回。夕陽(yáng)已經(jīng)在下沉了,我們不得不互相說(shuō)“再見(jiàn)”,愉快的“六一”游園活動(dòng)就這么圓滿(mǎn)的結束了。
六一兒童節的作文500字 篇10
“六一”節要到來(lái)了,我們都興高采烈,臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著(zhù)自己的節日,我也不例外。即參加了學(xué)校的“六一”活動(dòng),又參加了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”的六一專(zhuān)場(chǎng)演出。忙得不可開(kāi)交,不亦樂(lè )乎!
5月30日上午,在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾藝術(shù)周”活動(dòng)的文藝匯演中,同學(xué)們表演了精彩的節目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!
古箏演奏起活潑、動(dòng)聽(tīng)的旋律,劉嘉舫坐在綠色的地毯中間,顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時(shí)而奔騰,時(shí)而緩慢,非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉!
下午在電視臺直播了“六一”專(zhuān)場(chǎng)演出。我表演了三個(gè)舞蹈:《祝!肥且粋(gè)民族的頂碗舞蹈。我們穿著(zhù)蒙古服裝頂著(zhù)碗在舞臺上來(lái)回穿梭;《我們在燦爛陽(yáng)關(guān)下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上我們的優(yōu)美舞姿,展現了我們這些新一代少年的風(fēng)采;《奔跑》顯現出來(lái)的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場(chǎng),你會(huì )不由自主地隨著(zhù)我們一起舞動(dòng)、一起歡呼!
演出完后我大汗淋漓,可我很開(kāi)心。媽媽說(shuō)今天給我放假,問(wèn)我想干什麼?我就一蹦老高說(shuō)要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂(lè )場(chǎng),里面有很多設施。最讓我感興趣的是一個(gè)能翻轉型的機器,我也叫不上名來(lái)。它能90度、180度、360度的沒(méi)有規則的亂轉,以前看別人坐過(guò)?吹剿麄兺娴哪屈N刺激和過(guò)癮,我也想嘗試一下。當我坐在上面懸掛在半空時(shí),感覺(jué)血液像停止了流動(dòng),心臟也停止了跳動(dòng);涞臅r(shí)候我稍微輕松了一下,可還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)又把我倒掛在了半空。這樣來(lái)回幾次繞得我頭昏眼花,下來(lái)時(shí)腿發(fā)軟。雖然也有些害怕,但我感覺(jué)挑戰了自己,仿佛長(cháng)大了許多。
“六一”兒童節,我們的節日,讓我們盡情玩耍吧!
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