難忘“六一”作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘“六一”作文,希望對大家有所幫助。
難忘“六一”作文1
今天,是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。早上八時(shí),兒童節慶;顒(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校,隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起,大家陸陸續續地來(lái)到操場(chǎng),到各自的位置上就坐。由校長(cháng)與沈老師致辭完畢后,重頭戲大合唱就開(kāi)始了。
為了這次大合唱,每個(gè)班級都是花了功夫的,從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現出這一點(diǎn),而合唱的形式也各有千秋,我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個(gè)節目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當我們上臺,一切準備就緒時(shí),卻發(fā)現伴奏帶出了問(wèn)題,因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強了信心,決心用更完美的表演來(lái)彌補失誤,征服大家。當再次上場(chǎng)時(shí),信心倍增的我們以獨特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(cháng)與同學(xué)的眼球。
果不其然,我們班獲得了合唱第一的好成績(jì),坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái),而當我們以5分的微勢奪得了藝術(shù)節比賽的第一名時(shí),又一次熱烈的掌聲,又一次響亮的歡呼表達了我們此時(shí)此刻的心情。
當我手里拿著(zhù)這兩張凝聚著(zhù)我們班同學(xué)的汗水與努力的獎狀時(shí),心里有說(shuō)不出的滋味兒……
難忘“六一”作文2
今天,我度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節,我幾乎是隨心所欲地做每一件事。
早晨,我們在學(xué)校參加了六一演出,我有幸成為校合唱隊的一員,今天的表演特別出色,當我們唱完之后,臺下報以熱烈的掌聲。各個(gè)節目都非常精彩,最搞笑的是兩位大哥哥講的相聲,把大家逗得前仰后合。演出結束后,我和江奇帆去了他家。呵,他家可真大呀!客廳中央有一個(gè)旋轉樓梯,直通地下室;他家還有一個(gè)院子,院子里種了一些果樹(shù)和蒜苗,我戲稱(chēng)為“開(kāi)心農場(chǎng)”。參觀(guān)完之后,我們倆既打卡,又玩電腦,玩得不亦樂(lè )乎。
11:30左右,我們坐出租車(chē)去了好思佳吃牛排。我比劉雨瀟、李元辰他們吃得都快,因為吃得快,所以大汗淋漓。飯后,我們又去了名著(zhù)書(shū)城看書(shū)、購書(shū),我們幾個(gè)男生買(mǎi)的是李志偉冒險小說(shuō)系列,有四本,我們決定采取漂流的形式,輪流看這些書(shū),讓每個(gè)人都學(xué)到書(shū)中的知識。
下午,經(jīng)過(guò)爸爸的同意,我又回到江奇帆家,直到6:30媽媽把我接走,我才戀戀不舍地與他告別。
今天是一年一度的六一國際兒童節,在父母以及同學(xué)的陪伴下,我度過(guò)了非常開(kāi)心的一天。
難忘“六一”作文3
“六一”是開(kāi)心的,“六一”是快樂(lè )的。而我剛剛過(guò)去的“六一”更是難忘的。
上午,可沒(méi)我想象的那么爽,因為還要上課?上挛缇筒灰粯恿,因為學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)——紅領(lǐng)巾“跳蚤”市場(chǎng)。下午第一節課剛開(kāi)始,老師就對我們說(shuō):“這項活動(dòng)的規則是,把自己現在帶來(lái)的玩具和文具放在班上的柜臺上“拍賣(mài)”,你也可以去買(mǎi)其他班的物品。買(mǎi)的物品歸你,錢(qián)捐給甘肅的竹林小學(xué)。另外,竹林小學(xué)編了一本書(shū),叫《竹林情結》,想買(mǎi)的就買(mǎi)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,便歡呼起來(lái)。
第二節課,終于輪到我們三年級購物了。我迫不及待地跑到我們班的柜臺上尋找我的萬(wàn)花筒有沒(méi)有被賣(mài)掉。我一看,萬(wàn)花筒不見(jiàn)了。我就知道是被別人買(mǎi)了回去。我又在其他班級的柜臺上看了看,買(mǎi)了一個(gè)會(huì )唱歌的凱啼貓和兩個(gè)圣誕老人。不一會(huì )兒,我就逛到了六年級的柜臺上。一個(gè)姐姐跑過(guò)來(lái)說(shuō):“買(mǎi)本《女生小小》吧,五元好吧!給竹林小學(xué)獻一份愛(ài)心吧!”“我只有十元了,一會(huì )兒還要買(mǎi)《竹林情結》呢!”我說(shuō)道。過(guò)一會(huì )兒,我去大隊部楊老師那兒買(mǎi)了一本《竹林情結》……
那天,我不僅獻了一份愛(ài)心,也買(mǎi)到了我喜歡的物品,真是難忘極了。
難忘“六一”作文4
難忘的六一,我永遠都不會(huì )忘掉這個(gè)美好的節日。
今天早上我們一出宿舍門(mén),就發(fā)現學(xué)校變了美麗。到處都是美麗的氣球,大電視上還顯示著(zhù)有關(guān)六一的圖片,今天可是六一呀,早上的飯變得特殊了,是六一蛋糕,上面還寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )”。
吃完飯之后,我們就來(lái)到了操場(chǎng)上,進(jìn)行了六一的晨會(huì ),進(jìn)行完之后,就是我最期待的“六一游園”,我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印,腿不能彎曲,把丟在地上的沙包拾起來(lái),并在10秒以?xún)鹊浇K點(diǎn),這個(gè)可是很難得,因為必須直腿撿沙包,所以必須是手長(cháng)腿短的人,而且要按照制定腳印來(lái)走,腳必須要靈活,要想手比腿長(cháng),腿腳靈活,這種人真是不好找,但是我們的游戲很有挑戰性,一下子就吸引了很多的人。
到了晚上,我們就拿著(zhù)書(shū),席地而坐,觀(guān)看精彩的六一晚會(huì ),晚會(huì )時(shí)有好笑的小品和相聲,把我們肚子笑的都疼了起來(lái),好像跟生孩子似的。
六一晚會(huì )后,就是我們最期待的活動(dòng)了,就是露天電影,這時(shí)候天會(huì )很黑,就是放電影的最佳時(shí)機,于是我們坐在地上,吹著(zhù)涼風(fēng),看著(zhù)電影,這生活真是個(gè)好。
難忘的六一,快樂(lè )的'六一!
難忘“六一”作文5
今天是六一兒童節,我早早的起來(lái),吃完飯,我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服,帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃,去學(xué)校,我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品,放進(jìn)自己的桌子上,我又是高興又是難過(guò),高興的是我即將有個(gè)新的禮物,難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi),但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎。
我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開(kāi)眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物,竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō):“微琪,沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現了我,跑過(guò)去說(shuō):我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天,我和微琪一起放學(xué)回家,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái),他轉到了微琪,微琪又轉到了我,我以為她是故意的,所以那時(shí)我說(shuō):你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著(zhù)跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà),“微琪對不起,那天我誤會(huì )了你,對不起!”,“沒(méi)有關(guān)系,是我應該說(shuō)對不起的”,我們哈哈大笑。
難忘“六一”作文6
六一節都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節的時(shí)候我們穿上新衣來(lái)到學(xué)校。我迫不及待地想去游園。茅老師來(lái)到教室把游園活動(dòng)卡發(fā)給我們,茅老師先讓我們把自己班的項目弄好,我們班的項目是“頂上功夫”,其實(shí)就是頂水杯,當然,水杯里是有水的,我跨過(guò)5個(gè)凳子,頭上頂著(zhù)杯子,穩穩當當的走過(guò)。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來(lái)到五(1)班,他們的項目是獅子頂球,對于我簡(jiǎn)直就是小菜一碟,我站穩腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開(kāi)始,我馬上走到轉彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達終點(diǎn),我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點(diǎn)就掉下來(lái)最后到達終點(diǎn),………。
活動(dòng)結束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時(shí),我們都感覺(jué)到了這次六一活動(dòng)的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學(xué)校,甚至失去生命的小朋友,我覺(jué)得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
難忘“六一”作文7
“六一”兒童節已經(jīng)過(guò)去十幾天了。但頒獎那一刻的情形,還時(shí)常浮現在我的眼前。
“六一”那天,在精彩紛呈的節目表演結束后,到了讓人緊張激動(dòng)的環(huán)節——“頒獎”。
那會(huì )兒,場(chǎng)下一片寂靜,同學(xué)們都期待著(zhù)評委老師宣布評獎結果,每個(gè)人手心里都捏著(zhù)一把汗。
似乎等了有一個(gè)世紀那么久,終于從話(huà)筒里傳來(lái)校領(lǐng)導的聲音:“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單:……”
當宣布結束后,我們班同學(xué)提著(zhù)的心放下來(lái)一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。
不過(guò),很快我們就又緊張起來(lái)了。
接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳創(chuàng )意獎”。當校領(lǐng)導再次宣布獲獎名單,而其中又沒(méi)有我們班時(shí),我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來(lái),大聲喊著(zhù):“yeh!yeh!”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。
更讓我激動(dòng)的是,張老師派我上臺領(lǐng)獎!我三步并作兩步跑上主席臺,小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀,心跳的頻率好像不能再快了。
對我來(lái)說(shuō),雖然年年過(guò)“六一”,但是今年的“六一”最難忘!
難忘“六一”作文8
盼呀,盼呀,盼望已久的六一國際兒童節終于來(lái)到了。
早晨,我早早地起了床。吃完了豐盛的早餐,拿好要拍賣(mài)的東西,背上書(shū)包就往學(xué)校走去。
上午,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭盡情地歌唱著(zhù):“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著(zhù)我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上……”好像在和我們一起歡慶六一。
我們學(xué)校準備舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。歡樂(lè )的音樂(lè )緩緩響起,小操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)。學(xué)校里到處回蕩著(zhù)同學(xué)們的吆喝聲和歡聲笑語(yǔ)。個(gè)個(gè)”“陽(yáng)光城“里的”小市民“們手捏著(zhù)”陽(yáng)光幣“在”逛街“呢!我也不例外。我拿著(zhù)賺來(lái)的”陽(yáng)光幣“,在花壇邊逛了幾圈,看見(jiàn)了溜溜球,迫不及待地拿出15元”陽(yáng)光幣,一連買(mǎi)了三個(gè)。我繞過(guò)教學(xué)樓,在勵學(xué)樓前面看見(jiàn)有賣(mài)“憤怒的小鳥(niǎo)”藍色圓珠筆,我高興地拿出5元”陽(yáng)光幣“,買(mǎi)了一支黃色的。這里還有賣(mài)星球杯、飲料、豆腐串、奶油蛋糕、巧克力、果凍……真是令人眼花繚亂,我的頭轉來(lái)轉,不知該走哪條路才好。
時(shí)間的齒輪轉得真快,這快樂(lè )的活動(dòng)在美妙的音樂(lè )聲中結束了。我們收拾好自己的東西,依依不舍地回到了教室。
我希望接下來(lái)四年的六一兒童節也能和這次一樣快樂(lè )!
難忘“六一”作文9
星期五,是所有的同學(xué)期盼的日子。終于等到那天,我們高高興興的來(lái)到班上,拿著(zhù)各自要出售的物品。
家長(cháng)們幫忙把東西擺好,售賣(mài)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。人來(lái)人往,熱鬧非凡!同學(xué)們在每個(gè)店鋪前認真挑選自己喜歡和需要的物品。老師和家長(cháng)們也在店鋪內開(kāi)心的吆喝著(zhù):快來(lái)買(mǎi)哦,買(mǎi)一送一啦!
很快,我們負責的物品被搶購的所剩無(wú)幾?粗(zhù)即將空空的店鋪,別提我和同學(xué)們有多高興!
輪到我去購物了,在每個(gè)店鋪里仔細挑選我喜歡的東西。咦,一個(gè)特別的小玩意被我發(fā)現了!扭一扭它,它就像一個(gè)五彩的泡泡;轉一轉它,它變成了一朵美麗的花兒;拉一拉它,它變成了一條香噴噴的熱狗;可有趣了!
當六一活動(dòng)結束的時(shí)候,我戀戀不舍,因為時(shí)間過(guò)的太快了......
這次活動(dòng)不僅鍛煉了我與人交流的能力,而且也大大提升了我的自信和勇氣。這真是一次非常有意義的活動(dòng)!
難忘“六一”作文10
六年的童年生活即將結束,六一兒童節也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地過(guò)去。我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節。
我們全體同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準備著(zhù),心靈手巧的老師給演員們擺弄著(zhù)頭發(fā),涂抹著(zhù)臉蛋,同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們,他們靜靜地,靜靜地等待著(zhù)。隨著(zhù)主持人響亮的一聲:"六一節節目現在開(kāi)始!”頓時(shí),全校都沸騰了,他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍,開(kāi)心的不得了。
第一個(gè)節目開(kāi)始了,首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著(zhù)漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著(zhù)出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著(zhù)小腦袋,搖晃著(zhù)小傘與手帕。扭動(dòng)著(zhù)腰身,舞動(dòng)著(zhù)小手,歡快地跳著(zhù),那一張張天真可愛(ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。