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六一抒懷節日作文（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六一抒懷節日作文，希望對大家有所幫助。
六一抒懷節日作文 1
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )想起那些孩子們，他們多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真爛漫呀！不錯，六一節是孩子們的節日，在這一天里，不論是趣味十足的樂(lè )園，還是張燈結彩的校園，都有孩子們像花一樣綻放的笑顏，這一天的我們多么幸福呀！
如今，在班會(huì )課上，老師對我們說(shuō)：“六一兒童節，大家都想過(guò)。但是你們今年是最后一次過(guò)兒童節了！”我和同學(xué)們抬起頭來(lái)，稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚愕。老師補充道：“你們升了初中，就代表著(zhù)進(jìn)入了青少年，不過(guò)兒童節了�！彪m然早已知道兒童節不會(huì )長(cháng)了，但是聽(tīng)到這話(huà)，卻有一種滄海桑田的感覺(jué)——往日提到六一節就開(kāi)心得想笑的我們陷入了沉思。六一，在帶給我們快樂(lè )的同時(shí)，也送來(lái)了叫人喜憂(yōu)參半的.禮物——成長(cháng)與自立。
六一，也是我們畢業(yè)考試的前幾天，幾年來(lái)刻苦不懈的努力，此時(shí)將化作強有力的臂膀，向失敗之神發(fā)出最后一擊！不管成敗與否，相信我們都會(huì )用快樂(lè )迎接明天，開(kāi)創(chuàng )更美好的未來(lái)！
六一，多巧呀，也是我們的班名。在這個(gè)班級里，所有的同學(xué)都相互團結、相互關(guān)心。但同時(shí)，這個(gè)班的競爭也很激烈，同學(xué)們在學(xué)習上你追我趕，每個(gè)人都有沖冠的實(shí)力，每一次的第一名都出乎意料，成績(jì)如逆水行舟，不進(jìn)則退，因此，只有奮發(fā)努力才不落后。這個(gè)班級不正如六一節那樣充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)活力嗎？
六一呀，你給我們了歡樂(lè )，給我們了祝福，給我們了成長(cháng)，給我們了沉思…
六一抒懷節日作文 2
今天是六一兒童節，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著(zhù)母親給我買(mǎi)的新衣服，帶著(zhù)自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著(zhù)自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的`娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎?!然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物!
微琪發(fā)現了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒(méi)有!我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉到了微琪，微琪又轉到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了!我哭著(zhù)跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話(huà)，“微琪對不起，那天我誤會(huì )了你，對不起!”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應該說(shuō)對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
六一抒懷節日作文 3
看著(zhù)日歷一頁(yè)頁(yè)掀去，終于迎來(lái)了我們自己的節日——六一兒童節。
下午第二節課的時(shí)候，姚老師就讓我們布置教室了。教室里一會(huì )兒工夫，就變了一個(gè)樣兒——黑板上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)奪目的大字：我們在成長(cháng);黑板上掛著(zhù)幾條顏色不同的彩帶;南北兩面的墻壁上掛著(zhù)氣球······
慶祝會(huì )開(kāi)始了!老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)吃蛋糕的盆子、叉子和一個(gè)小番茄，老師讓我們把小番茄和叉子放在盆子中，這時(shí)，盆子里就顯現出了一個(gè)數字：10。老師說(shuō)：“這次的.慶祝六一是你們這一生最重要的一次，因為10歲是個(gè)整十數，人一生中只有一次是整十數時(shí)候過(guò)六一兒童節，到了20歲就不是�！崩蠋熡謱ξ覀冋f(shuō)，“我們呢在吃蛋糕前，先唱【生日快樂(lè )】歌，再許愿?”“好的�！蔽覀儺惪谕暤恼f(shuō)。我們唱完了生日快樂(lè )歌之后，老師就讓我上來(lái)代表全班吹蠟燭�！叭�，吹!”“呼”我吹滅了蠟燭，心里興奮極了。
接下來(lái)，我們就吃蛋糕，我們還玩了許多游戲：搶凳子、吹泡泡、斗雞······
這次慶祝會(huì )我們玩得很開(kāi)心，我希望每天都是六一兒童節!
六一抒懷節日作文 4
“六一”兒童節那天，天氣晴朗，我們可高興了，因為今天學(xué)校舉行游園活動(dòng)。
這些游戲真有趣，有“運送彈珠”、“趾壓板”、“撕名牌”等。如果你完成了一個(gè)游戲，那么在場(chǎng)的老師或者同學(xué)會(huì )給你的表格上簽名，然后寫(xiě)上分數，到了最后還可以換零食呢!
我首先來(lái)到“運送彈珠”的游戲場(chǎng)地，是五(6)班，要先脫掉鞋子和襪子，然后光著(zhù)腳踩在趾壓板上，蔣彈珠用筷子夾到跑道上，出線(xiàn)就重來(lái)，只有五十秒時(shí)間。
然后我去玩了“一枝獨秀”，獨秀是羽毛球拍，要用手心頂著(zhù)羽毛球拍的低端，然后運到終點(diǎn)，掉一次，扣一分。輪到我運的時(shí)候，我很緊張，我的'心“砰砰”地跳著(zhù)好像懷中揣著(zhù)一只“小白兔”一樣。我拿著(zhù)羽毛球拍，然后羽毛球拍立在手心上，飛快地運了過(guò)去。
然后，我去了撕名牌的地方。哇!那里的隊伍好長(cháng)呀，都到走廊了，我只好在最后面，靠思考打發(fā)時(shí)光。到我的時(shí)候 ，我小心翼翼的保護著(zhù)自己的名牌，可我發(fā)現，沒(méi)有人管我，我就走了進(jìn)去，結果，被圍攻，out了。
“六一”游園活動(dòng)可真有趣，下次，我還要玩。
六一抒懷節日作文 5
六一是誰(shuí)的節日？對，是我們小朋友的節日，但是，為著(zhù)六一，我們卻很辛苦。這兩天，每天都很吃力的排練這節目，每一次回家，同學(xué)們都是一個(gè)個(gè)汗流浹背。筋疲力盡，敢問(wèn)老師，六一是誰(shuí)的節日？
同學(xué)們知道老師在暗地里不辭辛苦的為我們忙碌著(zhù)，但在同學(xué)們的立場(chǎng)上，大家認為這個(gè)六一節是變成了“魔鬼訓練節”的。老師先前的態(tài)度很好，大家雖然很辛苦，但是心里卻很開(kāi)心，因為這個(gè)節日是我們的。當后來(lái)，一不小心跳錯了，就會(huì )被老師馬上幾句，甚至，老師還打了起來(lái)，一個(gè)個(gè)胳膊上基本都有一個(gè)紅紅的手掌印。最好的，還是那群條啞語(yǔ)的，根本沒(méi)被老師罵過(guò)，跳錯了，老師也就用緩和的語(yǔ)氣教一教。我們這第一批暗地里都說(shuō)老師小心眼兒，我們罵的要命，他們倒好，嘿，都在休息，哼！老師怎么能這樣！六一是兒童的節日，是我們的`節日，為了六一的節目我們都累成這樣了。
回到了舒舒服服的家里，來(lái)到了我的博客中聽(tīng)到了那首熟悉又優(yōu)美的歌——感恩的心，腦子里想到的卻是一幅幅排練時(shí)辛苦的場(chǎng)景。老師啊老師，您醒一醒吧！不是同學(xué)們說(shuō)你不好，是你把心中的火氣全撒在了我們的身上��！原來(lái)溫柔體貼的老師們去哪兒了呀��！
六一抒懷節日作文 6
“六一”兒童節，是我們最喜愛(ài)的節日。
這天，我們在階梯教室舉行歡慶“六一”的聯(lián)歡會(huì )，節目有：互動(dòng)節目，古詩(shī)頌、猜謎語(yǔ)、抽獎等，還有很多獎品：棉花糖、橡皮糖等等。其中，我最喜歡互動(dòng)節目，因為，這還有一個(gè)令我興奮的故事：記得在三年級下學(xué)期開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì )的時(shí)候，先是猜謎語(yǔ)活動(dòng)，再是抽獎活動(dòng)。抽獎是一個(gè)老師拿著(zhù)一盒裝著(zhù)寫(xiě)有學(xué)號的盒子，抽到哪個(gè)學(xué)號，學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布，沒(méi)有我的學(xué)號，馬上就要沒(méi)希望讓我得到獎，我沮喪極，但上帝卻給我這么一個(gè)機會(huì )：讓我得到特等獎！我興奮不已，趕緊上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去。
天上不可能掉餡餅，從此我就沒(méi)有獲過(guò)獎，人也不能太貪心，如果有一次獲獎，就得滿(mǎn)足。
除互動(dòng)節目以外，我喜歡的就是我們四（1）班的古文朗誦，題目是“森林中的磨菇”，內容豐富，而且生動(dòng)具體。
抽獎是靠運氣的`，這是不用努力的，得獎，也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的，必須經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練才行，就像劉翔跑步一樣，要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛(ài)我們的節日。
六一抒懷節日作文 7
我們盼望已久的六一兒童節終于到了，我一進(jìn)校園的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一片爽朗的笑聲。
這次六一兒童節主辦的是安三小2006年校園文化藝術(shù)節，我早早來(lái)到了教室，就看見(jiàn)好多同學(xué)已經(jīng)在里面了，大部分同學(xué)都化了彩裝，好多人有兩個(gè)紅紅的臉蛋，像個(gè)小丑。
我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)巨大的橫批“誦千古美文，做中華少年”掛在新教學(xué)樓的上方。橫批下面就是升旗臺，也是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。
在雷鳴般的'掌聲中，表演開(kāi)始了，第一個(gè)節目就是我們四一班表演的節目，先是背誦三字經(jīng)，然后唱一首三字經(jīng)的歌，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，喜氣洋洋，我們亮開(kāi)嗓子使勁唱。四二班表演的節目也是背三字經(jīng)，他們拿著(zhù)彩色的扇子，扇子有紅色的，有黃色的…….太好看了。還有一個(gè)低年級表演的節目，他們一邊拍手一邊唱三字經(jīng)歌，前面還有兩個(gè)老師，一個(gè)揮舞著(zhù)長(cháng)劍，一個(gè)揮舞著(zhù)扇子。還有一個(gè)班背“笠翁對韻”。
時(shí)間在掌聲、笑聲、歌聲中過(guò)去了，歡樂(lè )的安三小校園文化藝術(shù)節在大合唱中結束了！
六一抒懷節日作文 8
今天是我們盼望到來(lái)的六一兒童節，為迎接屬于我們自己的節日，學(xué)校特意組織活動(dòng)，讓同學(xué)們在學(xué)校里度過(guò)欣喜愉快“六一”。
學(xué)校組組活動(dòng)慶�！傲弧�，同學(xué)們都是非常高興的，在課室里充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲，自然自己也是喜悅的，同學(xué)們各自整好自己衣著(zhù)，準備去參加活動(dòng)。
首先是舉行莊嚴的升國旗儀式，國旗緩緩升到晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚，隨著(zhù)“快樂(lè )童年”主題活動(dòng)宣布開(kāi)始了。然而第一個(gè)節目是學(xué)校儀唱對表演，看到同學(xué)們穿著(zhù)靚麗的`服裝，集體團結共同演奏那么有默契，自然就那么動(dòng)聽(tīng)的，為他們鼓掌，好樣的！
接下來(lái)帶來(lái)的節目就是歌頌比賽，每個(gè)班同學(xué)們都是喜悅心情飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，胸有成竹的底氣，迫不及待準備上場(chǎng)……
等了好一會(huì )兒了，該到我們班上場(chǎng)了，我們面帶笑容站上臺上，隨著(zhù)音樂(lè )慢慢響起來(lái)了，我們唱起了《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走�！�
唱的繪聲繪色，嘹亮的歌聲，贏(yíng)得同學(xué)們一陣陣經(jīng)久鼓掌聲，使得我們在比賽中獲得第一名，很令人激動(dòng)！
時(shí)間過(guò)得好快，隨著(zhù)活動(dòng)節目結束了，校園逐漸變得平靜了，自己也回家了，這是個(gè)快樂(lè )的六一留下美好的回憶！
六一抒懷節日作文 9
充滿(mǎn)歡樂(lè )的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長(cháng)，度過(guò)快樂(lè )的每一天！
有心事的.朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè )，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝�！傲弧�，相聚“六一”！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會(huì )悶悶不樂(lè )。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè )�？傊�，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè )！
在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”；我的第三個(gè)愿望給災區的孩子，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂(lè )的生活！
六一抒懷節日作文 10
今天是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，為什么這么說(shuō)呢？因為今天我們學(xué)校舉行了慶�！傲粌和潯钡幕顒�(dòng)。
早上，老師和同學(xué)們將教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。沒(méi)多久，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎，獎品非常豐富，有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣非常好，抽到了一支紅筆，我可高興了！
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀(guān)看的同學(xué)都扯著(zhù)嗓子喊：“加油！加油！”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的`越轉越快，有的只轉了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉，結果轉得滿(mǎn)頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉那么久。跟著(zhù)，老師又請我們班合唱隊的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著(zhù)這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后，老師將五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著(zhù)這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了！
直到大家都吃飽了，我們才成群結伴的離開(kāi)了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節啊。
六一抒懷節日作文 11
這次的六一兒童節，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險！”嗯嗯？上面真的非常危險嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的.一片，就好像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們扔去。我靈機一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續瘋狂著(zhù)，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨自餓得咕咕叫了，我們才結束了這次瘋狂的六一兒童節。雖然非常瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
六一抒懷節日作文 12
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也向是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日六一兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，我們到班上領(lǐng)取自己的慶祝道具，開(kāi)心不已。七點(diǎn)半時(shí)，各班的同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍開(kāi)始游行。游行過(guò)程中，我們又是唱歌又是跳舞，快樂(lè )極！當我們到大戲院時(shí)校長(cháng)宣布城關(guān)三小首屆校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始。第一個(gè)節目表演的'是千字文，那美麗的舞蹈和動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我為之震撼，《時(shí)裝秀》又讓我們感受到時(shí)代潮流的魅力所在。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，到最后，終于輪到我們上場(chǎng)，我們表演的是大合唱《國家》和《閃閃的紅星》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現給大家，悠揚的歌聲在大戲院上空回蕩，當我們歌唱結束時(shí)，臺下響起熱列的掌聲，我們的心里有種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )和自豪。
今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，讓我們盡情的歡呼我們的六一！
六一抒懷節日作文 13
兒童節每年都過(guò)，但是每次都不一樣，今年的兒童節是最特別的。
盼望、等待，兒童節終于到了。當我走進(jìn)我們班的晚會(huì )現場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的`彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì )一定會(huì )非常精彩。突然，我發(fā)現同學(xué)們都已來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準備我們的節目---魔術(shù)。不一會(huì )，晚會(huì )就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準備觀(guān)看表演。
這次兒童節晚會(huì )的節目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準備的勵志歌曲、古箏表演……，以及老師的對歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子將晚會(huì )的快樂(lè )帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節晚會(huì )，我們非常地開(kāi)心。不僅同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節，讓我終身難忘。
六一抒懷節日作文 14
“六一”是兒童最美好的節日，我們都愛(ài)過(guò)“六一”兒童節。今天就是“六一”兒童節了，讓我們好好地來(lái)慶�！傲弧卑�！
今天早上，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)教室已經(jīng)布置好了。吊燈上掛著(zhù)五彩繽紛的彩帶，窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的'氣球。黑板上還寫(xiě)著(zhù)“六一大家露一手“，上面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)小朋友在說(shuō):“六一的禮品是什么呢？”也許他也想收到很多禮品吧。
“六一”慶祝會(huì )終于開(kāi)始了。有相聲、 小品、 獨唱、 魔術(shù)……真是五花八門(mén)、精彩紛呈。我最喜歡的要數魔術(shù)了。說(shuō)奇怪也不奇怪，說(shuō)不奇怪也奇怪，先是有一杯墨水用一塊白布蒙上，一揭開(kāi)卻是一杯清水。這是怎么回事呢？這個(gè)問(wèn)題就留給大家吧。在“六一”慶祝上，楊老師也給我們送來(lái)了禮品，是紅領(lǐng)巾。它不是新的，是楊老師連夜親手洗的，望著(zhù)那鮮紅的紅領(lǐng)巾心里實(shí)在有些感動(dòng)，老師您送給我們的是最好的禮物。老師您辛苦了。令我高興的還有就是我的作文上板報了。
這次慶�；顒�(dòng)真有意思不盡使我快樂(lè )，還給了我鼓勵和希望。
六一抒懷節日作文 15
六月一日國際兒童節那天，我穿著(zhù)鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節日。
一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節到嘍！”同學(xué)們都歡呼起來(lái)�！笆堑�、是的，六一到了，六一到了�！蔽以谝慌源舐暤睾暗�。等所有同學(xué)們都來(lái)了以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標準的'普通話(huà)宣布：“六一節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著(zhù)許多五顏六色的花串，好看極了，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的不識‘廬山真面目了’，處處洋溢著(zhù)喜慶氣氛。��！今天的節目可真是豐富多彩，首先是團體文藝表演，接下來(lái)有婉轉動(dòng)聽(tīng)的童聲獨唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線(xiàn)、撕不碎的手紙以及單手系扣等節目。
表演結束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿(mǎn)了各類(lèi)‘美味’。
說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、唱著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了快樂(lè )，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了自己的節日——“六一國際兒童節”。
六一抒懷節日作文 16
我們在學(xué)校提前過(guò)了六一，那一天我們都非常高興，因為這是我們的節日。我最喜歡游園活動(dòng)這個(gè)環(huán)節了，玩游戲可以的獎券，獎券能換美味的零食吃。
我們班的`游戲是：喜從天降。游戲規則是用手上的環(huán)套住水瓶，一共有四次機會(huì )，套中兩個(gè)就可以得到一張獎券。我先玩了我們班的游戲，這個(gè)游戲雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是還是有些難度的。我拿著(zhù)圓環(huán)，一扔，沒(méi)有套中。又扔了一次，哈哈，終于套中了一個(gè)。后兩次，我都沒(méi)有套中，很不高興。
我在操場(chǎng)上徘徊著(zhù)，找到了一個(gè)游戲。游戲規則是手拿著(zhù)冰糕棍，放在胸前，垂直投進(jìn)水瓶，投中者可以得到一個(gè)獎券。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，我一只眼閉著(zhù)一只眼睜開(kāi)瞄準，一松手。哈哈!投中了!我高興得從老師手里接過(guò)獎券，去換吃的了。
我又找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的游戲：正話(huà)反說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)名字，就知道肯定要把話(huà)倒過(guò)來(lái)說(shuō)，說(shuō)對三個(gè)可以的一張獎券。那個(gè)同學(xué)提問(wèn)我：“群峰羅列�！薄傲辛_峰群!”我趕緊答道�！按好卟挥X(jué)曉�！蔽蚁肓艘粫�(huì )說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春�！薄爸芸偫��！薄袄砜傊��！蔽覐乃种薪Y果獎券。又去換了吃的。
六一游園活動(dòng)可真是精彩啊!不僅能玩游戲，還能得到零食吃!
六一抒懷節日作文 17
生活的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，其中就數六一兒童節的那顆最璀璨了！
五月二十九日那天下午，我像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)教室一看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，準備慶祝這個(gè)真正屬于我們的節日。
我們早早的做好準備，等待著(zhù)演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋�，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好……”伴隨著(zhù)我和葉一穎的開(kāi)場(chǎng)主持問(wèn)候，我們的六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節目精彩紛呈，一個(gè)帶過(guò)一個(gè)，但我最喜歡的就數林安蕊，葉嘉馨和張文萱合唱的歌曲《少年》。她們分工明確，誰(shuí)也不搶誰(shuí)的歌詞，就這樣，她們全程帶感情得唱完了整首歌！頓時(shí)，班級里響起了雷鳴般的.掌聲，我不由自主的站起來(lái)為她們故障，因為她們唱得實(shí)在是太好了！
所有的表演都結束后，只見(jiàn)張老師提著(zhù)一個(gè)白色的鑲著(zhù)繡花邊的大袋子走進(jìn)了教室，她從袋子里拿出了一大把糖果，一邊給我們發(fā)糖一邊說(shuō)：“這是我訂婚的喜糖�！蔽蚁�，張老師如果結婚了，會(huì )不會(huì )不給我們上課了呢？
快樂(lè )得時(shí)光總是那么短暫，轉眼間又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我們依依不舍的離開(kāi)了校園！
六一抒懷節日作文 18
盼這盼那，我們盼到了那喜慶的春節，盼到了那元宵節，盼到了那五一……度過(guò)了五一，終于盼到了我們期待的兒童節。到了學(xué)校，整個(gè)校園洋溢著(zhù)歡快的氣息；到了教學(xué)樓，路過(guò)了一間間教室，學(xué)生們有說(shuō)有笑；到了班級，同學(xué)們：有的聽(tīng)歌，有的好似在想象到時(shí)的景象，有的`興奮的跳舞……上課了，校長(cháng)演講完后老師發(fā)下零食，大家像沸騰的水一般，尖叫這像小兔子一樣一蹦三尺，當同學(xué)們發(fā)現自己吵時(shí)就立馬把嘴捂住。接著(zhù)小主持人在班中演講，突然，小主持人二號忘記了臺詞，大家先是一愣，然后像鴨子般嘎嘎嘎的大笑。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都“八仙過(guò)海，各顯神通”各種表演五花八門(mén)：有《少年》，有《學(xué)貓叫》，有《癩蛤蟆和小青蛙》……優(yōu)美的音樂(lè )洋溢在教室中。就是沒(méi)有表演的同學(xué)也沉醉其中，并邊吃零食邊像小猴子一樣專(zhuān)心舔著(zhù)大拇指。這些歌曲隨便一首都能帶動(dòng)全場(chǎng)，就拿驚雷說(shuō)吧，當這首歌響起時(shí)，同學(xué)們就情不自禁的搖擺雙手，雙腳蹦啊跳啊，個(gè)個(gè)唱著(zhù)歌詞：驚雷這通天修為天塌地陷我紫金錘紫電說(shuō)玄真火焰……隨著(zhù)節奏來(lái)到高潮，同學(xué)也早已融入其中。
時(shí)間像火箭一般速度越來(lái)越快，六一兒童節在不知不覺(jué)間就接近尾聲了，同學(xué)們隨依依不舍，單都無(wú)力回天。
六一抒懷節日作文 19
今天是全世界兒童最喜歡的節日，不用說(shuō)今天就是 六月一日了。
提前一周的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)“六一”節，學(xué)校要搞慶�；顒�(dòng)。我們各班早就開(kāi)始排演“六一”節目�！傲弧钡搅�，我們迫不及待的坐在小廣場(chǎng)上等待著(zhù)節目的開(kāi)始。八點(diǎn)一刻，節目開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是一年級的小朋友們帶來(lái)的一個(gè)大合唱，唱的是《歡樂(lè )的節日》“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”我也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。
接著(zhù)是蓋子怡跳了一段健美操，把慶祝會(huì )推向了一個(gè)高潮。鳳凰藝術(shù)中心的小朋友還帶來(lái)了一個(gè)聲樂(lè )大合奏，有吹葫蘆絲的，有吹巴烏的，有吹笛子的……真是多才多藝��！這時(shí)臺下的'觀(guān)眾響起了一陣熱烈的掌聲。精彩的節目一個(gè)連著(zhù)一個(gè)……
這時(shí)，四、五年級的同學(xué)表演了歌伴舞《春來(lái)了》，她們那婀娜多姿的動(dòng)作，真像是春姑娘來(lái)到了我們身邊似的。
最后，我們班王懿嫻等同學(xué)彈起了古箏，古箏的樂(lè )聲真是美妙動(dòng)聽(tīng)，猶如黃鸝鳥(niǎo)那婉轉的叫聲。
我愛(ài)“六一”這個(gè)美好歡快的節日。
六一抒懷節日作文 20
“六一”我們的節日
六月一日國際兒童節那天，我穿著(zhù)鮮艷的裙子，興高采烈地到學(xué)校和同學(xué)們一起歡度我們自己的節日。
一走進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)：“哦！六一節到嘍！”同學(xué)們都歡呼起來(lái)�！笆堑�、是的，六一到，六一到�！蔽以谝慌源舐暤睾暗�。等所有同學(xué)們都來(lái)以后，小主持人手持麥克風(fēng)用標準的普通話(huà)宣布：“六一節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始”。我向后面一看，哇，教室的天棚頂上垂掉著(zhù)許多五顏六色的花串，好看極，再看前面的黑板，也被各種顏色的氣球掛的'不識‘廬山真面目’，處處洋溢著(zhù)喜慶氣氛。��！今天的節目可真是豐富多彩，首先是團體文藝表演，接下來(lái)有婉轉動(dòng)聽(tīng)的童聲獨唱，有舞姿優(yōu)美的集體和個(gè)人舞蹈；還有神秘的小魔術(shù)，手帕里變山楂卷、剪不斷的毛線(xiàn)、撕不碎的手紙以及單手系扣等節目。
表演結束后，我們開(kāi)始品嘗每個(gè)同學(xué)自己帶來(lái)的小食品，有土豆條、旺旺仙貝、雪餅、巧克力威化餅、彩虹糖等等應有盡有，一張巨大的桌子上全部擺滿(mǎn)各類(lèi)‘美味’。
說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、唱著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)快樂(lè )，在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)自己的節日——“六一國際兒童節”。
六一抒懷節日作文 21
“太好了，星期四舉行六一游園!”這個(gè)消息在學(xué)校迅速傳開(kāi)。
六一游園那天，清晨，政教處的老師就帶上學(xué)生，裝扮校園了。學(xué)校里在旗飄揚，到處都是笑聲!等六年級的大哥哥大姐姐吃完飯，都聚集在操場(chǎng)，張校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)始時(shí)，我們就迫不及待的.去每個(gè)班級里掙票。
我先來(lái)到我們班的游戲場(chǎng)地，我仔細的閱讀了比賽規則：臺上放一個(gè)啤酒瓶，拿著(zhù)兩根細的和粗的棍子，聚到胸前往下投，投中為勝，六根棍都用完了卻還沒(méi)有投中只能遺憾回歸了!
終于輪到我了，我拿著(zhù)粗棍聚到胸前，瞄準了半天后，我的手一松開(kāi)，木棍沒(méi)想到給投中了!我欣喜的走到老師跟前，接過(guò)老師手里的一張票，蹦蹦跳跳的走向兌獎處!
我來(lái)到兌獎處，看到了一瓶?jì)蓮埰钡钠�，心里暗暗下決心要買(mǎi)這瓶水。我便跑到十班那里追備玩兒“你說(shuō)我猜”
這時(shí)我發(fā)現我們班的趙一斌正在排隊，我立刻跑過(guò)去說(shuō)：“趙一斌我們一組吧!”趙一斌欣然同意了!在我和趙一斌的合作下，我們一人得到了一張票。
我來(lái)到了兌獎處，換了一瓶汽水。
六一抒懷節日作文 22
六一兒童節是我們的節日，所以學(xué)校在上午讓我們在教室里自己搞活動(dòng)，快來(lái)看看我們在干什么吧：
鏡頭一：看誰(shuí)猜得準
在主持人一聲：“六一班隊活動(dòng)開(kāi)始！”我們的第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了，游戲規則是請4位同學(xué)來(lái)喝飲料.讓大家來(lái)猜是誰(shuí)喝到了果汁，我們根據4位同學(xué)的面部表情來(lái)確定，他們依次喝完了果汁，只要細心觀(guān)察我們能準確地猜到，但要全部猜對那是不容易，只有屠雨翔一個(gè)人把問(wèn)題全部答對了，看來(lái)他才是真正的：“神猜�！�
鏡頭二：貼鼻子
當主持人把同學(xué)的眼睛蒙上讓他們去貼事先準備好的道具的鼻子，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上，有的'貼在眼睛上，還有的貼在外面，讓我們看了都捧腹大笑，而讓我們驚嘆不已的是能夠準確地貼在鼻子上的同學(xué)，好象他頭上長(cháng)了眼睛似的。
鏡頭三：擊鼓傳花
小熊在我們之間傳來(lái)傳去，音樂(lè )停止后在哪個(gè)人手上，那個(gè)人必須表演節目，有的唱歌，有的跳舞，好不熱鬧……最后活動(dòng)在我和呂逸雯的一首<<陽(yáng)光總在風(fēng)雨后>>結束了，而這次的班隊活動(dòng)也比以往的要快樂(lè )和開(kāi)心！
六一抒懷節日作文 23
今天是六一兒童節,早晨我穿著(zhù)新衣服高高興興的向學(xué)校跑去。
雖然天空下著(zhù)瓢潑大雨，雷聲隆隆，但是這大雨是壓不住我內心的興奮的！ 剛到學(xué)校，就看見(jiàn)五彩的彩旗像一個(gè)個(gè)戰士不怕風(fēng)吹雨打，毅然的站那兒，守衛著(zhù)祖國；那大紅大紅的燈籠高掛在門(mén)前；教室里傳來(lái)了同學(xué)們的一陣陣談話(huà)聲和說(shuō)笑聲。 我連忙朝教室走去，坐在自己的位置上，這時(shí)程老師走進(jìn)教室，大聲宣布道：“同學(xué)們，今天是六一兒童節，在這里我祝大家兒童節快樂(lè )，為了讓大家歡快的度過(guò)你們最后一個(gè)兒童節，我和汪老師一起為大家準備了一個(gè)游戲——扔球。游戲規則是：每人手中拿一個(gè)乒乓球，將球投入前方的'桶內，投中了可有獎的哦！
同學(xué)們爭先恐后的去老師那兒領(lǐng)乒乓球，當然我也不例外，同學(xué)們排好對后便一一往桶里投球�！爸辛��！币幻瑢W(xué)大聲歡呼道。接著(zhù)，又一名，又是一名。輪到我了，我將球輕輕放開(kāi)，用力向前一扔，球落入桶中，“中了�！蔽腋叽舐暁g呼道。 放學(xué)了，我走在回家的路上，邊走邊想：這是一個(gè)多么愉快的六一節��！
六一抒懷節日作文 24
今天我們學(xué)校舉行了令我們激動(dòng)的六一游園活動(dòng)。項目五花八門(mén)，各班都開(kāi)動(dòng)了腦筋設計了有趣而好玩的游戲，獎品也十分令人眼紅。
我們班的是定點(diǎn)射門(mén)。雖然踢球點(diǎn)和球門(mén)很近，但是為了考驗大家，老師偏偏不在正面設點(diǎn)，反而讓我們在后面踢，在后面就有點(diǎn)難度了，因為在后面有一個(gè)橫杠直接擋住了球門(mén)，如果你太用力，球就會(huì )被那跟桿子反彈回來(lái)，如果你踢得太輕，又會(huì )被那個(gè)橫桿攔住，機會(huì )只有兩次，十分珍貴！我參加的時(shí)候，我大概找了點(diǎn)感覺(jué)，找好了發(fā)力點(diǎn)，我用了中等的能力射了出，結果我一擊命中，得了獎品。
其他班的游戲里面我最喜歡的就是扔圈圈了，每次會(huì )給你兩個(gè)圓環(huán)你要套種前面的.飲料瓶才能得到禮物，前面的塑料瓶有九個(gè)排成了一個(gè)3×3的方陣，我卯足了勁兒，扔出去，結果一次就中了，我又努力把圈扔出去，結果又中了，我高興得一蹦三天高。
其他同學(xué)也玩得不亦樂(lè )乎，我們個(gè)個(gè)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。游園結束后我們還舉行了盛大的才藝表演，有大快板、彈吉它、啦啦操、話(huà)劇……真是精彩紛呈，好不熱鬧！這個(gè)六一真讓我難忘。
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