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六一兒童節的作文300字

時(shí)間:2021-10-01 14:16:20 兒童節 我要投稿

有關(guān)六一兒童節的作文300字錦集九篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的六一兒童節的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六一兒童節的作文300字錦集九篇

六一兒童節的作文300字 篇1

  今天,是六一兒童節,我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì ),我早早的起床,讓媽媽給我洗洗臉,畫(huà)畫(huà)妝,梳梳頭,打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。

  坐在教室里,我懷著(zhù)萬(wàn)分緊張的心情等待著(zhù)表演。忽然,教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音:“各位同學(xué)與各位老師請到操場(chǎng)上集合!蓖瑢W(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái),就迫不及待地搬著(zhù)凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師與朱老師上臺做了開(kāi)幕致詞。

  比賽終于開(kāi)始了,我們班的節目排在第一位,我們排著(zhù)整齊的隊伍登上了舞臺。隨著(zhù)廣播上的音樂(lè ),我們認真的表演著(zhù)。雖然是集體舞,但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦,同學(xué)們都看呆了?粗(zhù)小弟弟、小妹妹可愛(ài)的樣子,臺下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節目太精彩了,看著(zhù)接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺下掌聲不斷。最精彩與是四年級的大哥哥表演的武術(shù),把舞臺的氣氛帶到了高潮。

  比賽結束了,雖然我沒(méi)有單獨表演什么節目,但我也很開(kāi)心,我希望這樣的活動(dòng)以后多一些,讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機會(huì )。

六一兒童節的作文300字 篇2

  花兒喜歡燦爛的陽(yáng)光;魚(yú)兒喜歡清澈的池水;鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的天空;小朋友們喜歡自己的節日——六一兒童節。

  為了迎接六一兒童節的到來(lái),各班教室都打扮地“花枝招展”,有的用氣球打扮;有的用花朵打扮;有的用貼紙打扮;有的用彩帶打扮……使學(xué)校煥然一新。

  我們班的活動(dòng)是套圈。就是手拿圈圈,站在黃線(xiàn)外面,把圈圈套到礦泉水瓶,就可以得分。我來(lái)套圈時(shí),一開(kāi)始就想投到10分,可套了3次都沒(méi)套到,后來(lái),我腳踏實(shí)地,一步一步就近套,套中了4分和6分,獲得了10分。

  我還玩了許多游樂(lè )項目,其中,我印象最深的就是六(6)班的趾壓板。玩趾壓板,首先要脫掉鞋子,我剛剛踩上趾壓板,一股酸痛涌上心頭,“哇!好疼呀!”我忍著(zhù)疼痛,繼續前進(jìn)!把!不好,還要在趾壓板上跳繩!蔽医舆^(guò)跳繩,一下一下地跳起來(lái)。啊——終于跳完了,我松了一口氣。下面使我更加吃驚:要倒著(zhù)爬!當我的屁股剛坐上趾壓板,那疼痛是我無(wú)法描述的。玩完趾壓板,我的腳底已經(jīng)通紅通紅的,使我印象最深。

  還有許多豐富多彩的項目,有“渾水摸魚(yú)”、“彈珠運輸”、“接氣球”、“筷子入瓶”等。這些游戲讓我意猶未盡,樂(lè )不思蜀。

  我喜歡六一兒童節!

六一兒童節的作文300字 篇3

  一年一度的六一兒童節來(lái)臨了,同學(xué)們都很高興。在欣賞完節目后,同學(xué)們最期待的兒童節活動(dòng)開(kāi)始。

  我們來(lái)到大操場(chǎng),這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區,老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上,我又拿一個(gè)去套,()我把套圈扔了出去,以為這次會(huì )套中,結果又沒(méi)套中,我氣極了,又連扔了四個(gè),可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。

  我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰(shuí)料,當我?jiàn)A的時(shí)候,老師居然把珠子數量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言?墒俏衣斆鬟^(guò)人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎品毛筆一枝。

  我還參加了很多活動(dòng),真是一個(gè)愉快的六一節!

六一兒童節的作文300字 篇4

  賞識作文版里傳來(lái)一陣歡呼聲:“我有10個(gè)印章啦!”到底是干嘛呢?告訴你吧,賞識作文班為了慶祝六一而舉行游園樂(lè )。

  一開(kāi)始,我先玩自班的“看圖猜成語(yǔ)”,我個(gè)人覺(jué)得好難,第一張圖是一個(gè)人,腳下踩著(zhù)一朵云。是什么?我抓耳撓腮,怎么都想不出來(lái)。已經(jīng)有很多人拒收了,我緊張起來(lái),忽然徐佳老師叫了我身邊的一個(gè)男生,他“嗖”的一聲站起來(lái)說(shuō):“一步登天!焙脜柡,我怎么沒(méi)想到?下一張圖是外面一個(gè)正方形,里面一個(gè)圓形,又是什么呢?我把手指放進(jìn)嘴巴里,思考起來(lái)。徐佳老師叫了一位男生,他站起來(lái),眼珠子轉了兩下,說(shuō)了一個(gè)不知名的四字詞,“錯啦!庇纸辛艘粋(gè)男生,還是猜錯了。劉老師看著(zhù)那個(gè)男生,說(shuō):“是‘外方內圓’!眲⒗蠋煋Q了好幾張圖,我都不會(huì ),就去了五年級教室。

  那的游戲是吹蠟燭,我第一次吹的時(shí)候,本身大獲全勝,可是火苗晃了晃,又燃了起來(lái),只滅了三個(gè),就只有一個(gè)印章。我又去了玩投兵乓球,一個(gè)也沒(méi)中。接著(zhù)我不停排隊,一會(huì )兒吹蠟燭,一會(huì )兒投兵乓球,有一次我投中了四個(gè),我開(kāi)心死了。兩個(gè)印章啊,兩個(gè)!

  我今天真開(kāi)心,得到了撕名牌和牛奶糖!

六一兒童節的作文300字 篇5

  這次,我過(guò)了一個(gè)特別的六一,和外婆一起過(guò)六一。

  這天下午,我來(lái)到了外婆家,和外婆一起玩耍。雖然,我們之間有一條“代溝”,可是,我們還是玩得不亦樂(lè )乎,一會(huì )兒玩捉迷藏,一會(huì )兒玩捉人。外婆還把她們小時(shí)候的木陀螺、竹蜻蜓等等玩具都拿出來(lái)給我玩。

  我才發(fā)現,雖然我們現在有電子玩具,可是以前的玩具更是好玩。玩著(zhù)那古董般的玩具,仿佛穿越到了外婆那個(gè)年代,我和幾個(gè)小女孩在大樹(shù)下面玩著(zhù)木陀螺,比誰(shuí)轉得快,時(shí)間轉得久,還在草地上玩著(zhù)竹蜻蜓,一個(gè)個(gè)竹蜻蜓飛舞在天空中,我們又開(kāi)始比起來(lái),比得是什么呢?當然是看誰(shuí)的竹蜻蜓飛得最快,最遠了。

  為什么我要和外婆一起過(guò)六一呢,因為,從出生到會(huì )走路,都是外婆在照顧我,在我睡覺(jué)的時(shí)候,幫我扇扇子,在我摔跤的時(shí)候,不是過(guò)來(lái)扶我,而是鼓勵我自己站起來(lái)。在我傷心的時(shí)候,安慰我?傊,外婆給我的太多太多。我和外婆一起過(guò)六一節,只想給外婆快樂(lè )的一天。

六一兒童節的作文300字 篇6

  盼望已久的六一兒童節終于來(lái)到了,媽媽把最喜歡的花裙子穿在了我的身上,還給我戴上了一個(gè)花卡子,把我打扮得花枝招展的,媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去上學(xué),上學(xué)的路上,我仿佛看見(jiàn)小花搖著(zhù)頭就象在向我問(wèn)好,小樹(shù)搖著(zhù)它那茂密的枝葉好像在向我點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)好像在向我們祝福,來(lái)到學(xué)校我看見(jiàn)教室里五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚,拉條隨風(fēng)舞動(dòng),整教室好像變成了色彩的海洋。

  最有趣的要數螞蟻搬家,先把乒乓球放在乒乓拍上,如果掉下一次扣了分,掉兩次不得分。我聽(tīng)完了游戲規則以后,手拿乒乓球,把球放于板中間,就一步一步小心翼翼地往前移動(dòng),眼睛死死地盯著(zhù)乒乓球的球拍,生怕它掉到地上。乒乓球在球拍上不停地滾動(dòng),我的心仿佛要從口中蹦出來(lái)了,我連忙穩住了腳步,小球終于又回到了球拍的中心,我終于長(cháng)長(cháng)地松了一口氣,又慢慢地向前移動(dòng),離終于越來(lái)越近,“!”我終于順利過(guò)關(guān)了。

  游戲雖然結束了,我們玩得盡興,希望下年的六節能早點(diǎn)來(lái)到!

  老師評語(yǔ):能把活動(dòng)的場(chǎng)面與自己的內心活動(dòng)有機結合,寫(xiě)得生動(dòng),具體,真棒!

六一兒童節的作文300字 篇7

  每當到每年的六月一日,我就會(huì )想起那次難忘的六一表演。

  那天,數不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng),小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,操場(chǎng)上頓時(shí)熱

  鬧起來(lái)。首先出場(chǎng)的是4(2)班的表演,他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,

  一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊形,讓人眉開(kāi)眼笑……

  最讓我難忘的就是那場(chǎng)武術(shù)表演,兩個(gè)二年級的小同學(xué)精神飽滿(mǎn),神氣十足,

  下面的人也摩拳擦掌,躍躍欲試。節目開(kāi)始了,一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過(guò)去,接著(zhù)拳打腳踢,攻擊著(zhù)對方,對方也毫不示弱,來(lái)了個(gè)高踢腿,但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍,躲開(kāi)了對方的進(jìn)攻,那個(gè)人又對對方進(jìn)行反攻,先給他了幾拳,然后又左右伸腿,踢對方,但對方又左躲右閃,防過(guò)了那個(gè)人的拳擊,然后對方又伸出兩手,抓住了對方的腿,但那個(gè)人不服氣,又使出了絕招:飛沙走石—滑翔腳。但對方一步騰空,對付了那個(gè)人的絕招,可那個(gè)人不甘示弱,又再次發(fā)起攻擊,那個(gè)人左三拳,右三拳,馬上來(lái)了一個(gè)環(huán)繞點(diǎn)心,

  這次是把對方往死角里推了,雖然對方?jīng)]有騰云駕霧的本事,可他眼疾手快,發(fā)出了防攻絕招,才抵過(guò)了那個(gè)人的攻擊,那個(gè)人并不甘心,又向對方發(fā)起了挑戰,那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對方時(shí),一不小心踩到一個(gè)石子,忽然從天空中摔下來(lái),在那千鈞一發(fā)之時(shí),對方接住了那個(gè)人,兩個(gè)人

  笑臉相對,下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲。

六一兒童節的作文300字 篇8

  六一兒童節早晨,我高高興興來(lái)到學(xué)校,學(xué)校里已是熱鬧非凡,布置一新,各班都在為下午的慶;顒(dòng)排練節目,我來(lái)到自己的'教室門(mén)口卻呆住了,只見(jiàn)班任王老師緊皺眉頭,同學(xué)都用焦急的目光望著(zhù)她。

  一問(wèn)才知道,原來(lái)我們班昨天就布置了,不知又被誰(shuí)弄得雜亂無(wú)章。擺好的桌子被弄得東一張西一張;裝好的零食散成了一片,更可怕的是連書(shū)柜都被弄倒了。這時(shí)班主任王老師發(fā)話(huà)了:“請大家辛苦一下,六一怎么能沒(méi)有干凈而又漂亮的教師呢?”

  無(wú)奈之下,我們只好重新布置教室。小明開(kāi)始撿零食了,小東和小帆還有小剛開(kāi)始搬書(shū)架了,小紅和小南開(kāi)始搬桌子了。

  半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了……教室終于干凈了。原來(lái)昨天晚上來(lái)過(guò)小偷,很多班的東西都被偷了,也包括我們班,但是小偷來(lái)不及偷就被保安抓了個(gè)正著(zhù),但那個(gè)小偷還是溜走了。

  雖然這個(gè)六一很辛苦,但我們還是過(guò)的很快樂(lè )。

六一兒童節的作文300字 篇9

  十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶。一滴一滴流逝干凈。多少人同我一樣,也這樣佇目凝送著(zhù)你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個(gè)相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落著(zhù)沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是陽(yáng)光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。

  我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒,平靜得像沒(méi)有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于幾乎看不到一點(diǎn)斑駁,偶爾望到了幾點(diǎn)星疏的白點(diǎn),竟成了唯一的寄托。我們那么疏遠……

  但我又能怨尤些什么呢?

  十三年。十三次。你每次總帶來(lái)了最純潔,最快樂(lè )的韶華,你到來(lái)的時(shí)候,總是幫我們擦去了其余三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子里,我們都是最天真,最可愛(ài)的孩子。

  是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一只又一只的紙船,就那樣認為美好地放入溪里。今日,你亦化為一只紙船,與我別離。

  如果我是那雨滴的話(huà)……

  那么,我能夠像把不曾交會(huì )的

  天空與大地連接起來(lái)那樣……

  把你的心串聯(lián)起來(lái)嗎?

  你回眸輕語(yǔ):“別傻了,你已經(jīng)長(cháng)大了呢!

  這算是什么,訣別語(yǔ)么?

  或許,我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長(cháng)大了呢。也許我該學(xué)著(zhù)去走,那只有一個(gè)人時(shí)的路了。

  別了,我的六一。

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