【精品】快樂(lè )的六一兒童節作文600字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的六一兒童節作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設計師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶(hù)上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝同學(xué)們六一節快樂(lè )”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著(zhù)，在教室里鬧著(zhù)，我立馬拿出照相機拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著(zhù)凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。周校長(cháng)在主席臺上致詞后，舉行了入隊儀式。老隊員有序地給新隊員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊員舉起右拳，宣誓著(zhù)，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著(zhù)又一批少先隊員誕生了。入隊儀式結束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們在優(yōu)美的歌聲中為災區的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅強的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著(zhù)蛋糕。同學(xué)們吃的滿(mǎn)臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè )的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著(zhù)照相機，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè )的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì )消失，終究會(huì )過(guò)去，我們一定會(huì )克服。
這次的六一兒童節，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇2
今天是一年一度的“六一”兒童節，同學(xué)們都早早就到了學(xué)校，我也不例外。來(lái)到學(xué)校，我就看到同學(xué)們都在那里玩水槍?zhuān)瑖娧┗�，互相扔水球，大家玩得不亦�?lè )乎。我來(lái)到了教室里，走到自己的位置上，剛坐了一會(huì )兒，就看到大家玩開(kāi)了，我也和他們一起玩。xiao xue 123
過(guò)了很久，老師來(lái)了，他組織我們就行大掃除，大家都很勤勞，紛紛都去完成自己的任務(wù)了。打掃完衛生，就要學(xué)校的活動(dòng)就要開(kāi)始了。
我們六年一班和六年二班進(jìn)行拔河比賽，比賽分為兩場(chǎng)，第一場(chǎng)由我們班的男生和他們班的男生比，第二場(chǎng)由我們班女生和他們班女生比，每場(chǎng)都是三局兩勝定輸贏(yíng)。如果兩班剛好打成平手，就在增加后延賽。勝的一班可以獲得相應的獎品。
大家都來(lái)到了比賽的場(chǎng)地，這里早已人山人海，六年二班的同學(xué)也都到齊了，校長(cháng)過(guò)來(lái)做我們的裁判員。班主任叫我們男同學(xué)多準備好，女同學(xué)做我們的啦啦隊隊員。隨著(zhù)校長(cháng)的一聲令下，比賽開(kāi)始了。同學(xué)們都把身子向后仰，我們都使出吃奶的勁，用力的拉著(zhù)繩子，可是繩子還是一點(diǎn)一點(diǎn)的往六年二班的方向移動(dòng)。大家急了，女同學(xué)們更是激動(dòng)。他們一直喊著(zhù)：“加油，加油!”大家齊心協(xié)力，終于一把給繩子拉了過(guò)來(lái)，我們獲勝了。第一場(chǎng)，我們勝了，接著(zhù)，第二場(chǎng)又開(kāi)始了。校長(cháng)要我們交換下場(chǎng)地，這次，我們沒(méi)有給六年二班猶豫的機會(huì )，三下五除二就把繩子給拉了過(guò)來(lái)。
輪到女同學(xué)比賽了，我們可真為她們擔心啊，六年二班的女生可都是大個(gè)子，而我們班的小個(gè)子卻是一大堆，可是到了最后，我們班的女生竟然輕易的就贏(yíng)了比賽，還真是應了那句話(huà)“人不可貌相，海水不可斗量�！�
同學(xué)們都高高興興的領(lǐng)獎品去了，啊!這次的“六一”兒童節過(guò)得真快樂(lè )。
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇3
熱鬧的聲音從我們六(2)班教室里傳來(lái)。這是怎么一回事呢?原來(lái)學(xué)校組織全校師生一起開(kāi)展了“慶六一”活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)和游藝活動(dòng)。
我們班的門(mén)口都寫(xiě)了一些歡迎詞，吸引顧客。當跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始時(shí)，教室里頓時(shí)熱成了一鍋粥，變得喧喧嚷嚷，熱鬧非凡，就像集市一樣熱鬧級了。正因為如此，我被擠得都沒(méi)了“攤位”，正著(zhù)急著(zhù)呢，忽然，一長(cháng)條空著(zhù)的“攤位”映入了我的眼簾�！斑�有這么好的攤位！”我心里暗暗高興著(zhù)。于是，我搶先了一步，占了一張空位，擺好自己所帶的物品，滿(mǎn)欣歡喜地等待著(zhù)顧客的到來(lái)。每來(lái)一個(gè)顧客，我都盛情接待著(zhù)他們，還說(shuō)：“你要嗎？”可惜，每位顧客都搖搖頭走了，我頓時(shí)沒(méi)了信心，像霜打了的茄子，沮喪萬(wàn)分。我帶的是一些玩具和一些零零碎碎的物品，雖然看的人很多，但是買(mǎi)的人卻很少。當顧客說(shuō)話(huà)時(shí)，我也聽(tīng)不清他們說(shuō)的是什么，可能是因為這跳蚤市場(chǎng)開(kāi)的太熱鬧了吧。終于，一位顧客看中了我的一輛小綠車(chē)，要和我談價(jià)格。我喜出望外，連忙擺出一副“商人”的樣子。笑瞇瞇的說(shuō)：“這要兩元�！蹦穷櫩蛽u搖頭走了。我大失所望，心想：今天肯定賣(mài)不出什么東西了。正沮喪著(zhù)呢，突然，一位同班同學(xué)拉拉我的手說(shuō)：“我要買(mǎi)你的球�！蔽伊⒓椿謴土嗽瓚B(tài)，說(shuō)道：“這要一元�！苯K于，價(jià)錢(qián)談和了，她買(mǎi)下了小球。我欣喜若狂，“哈哈，今天我賺到一票了�！焙髞�(lái)，又有一位顧客看中了一個(gè)鑰匙圈，下邊還映著(zhù)五個(gè)奧運福娃。他急切的問(wèn)：“這個(gè)鑰匙圈要多少元？”“兩元�！庇捎谟辛顺浞值臐M(mǎn)足感，我自信的答道。沒(méi)想到，他竟然答應了。又一筆買(mǎi)賣(mài)做成了。之后，我便收拾東西，離開(kāi)了“攤位”，去參加了游藝活動(dòng)，可惜我只得到了一個(gè)干吃奶片。雖然只是一個(gè)小小的禮物，但我的心里還是十分高興。
最后，六一節的活動(dòng)結束了。啊，今天真高興��！
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇4
六一國際兒童節前夕，學(xué)校為我們在育才中學(xué)的大會(huì )堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。
清晨，迎著(zhù)朝陽(yáng)的照耀，老師帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們邁著(zhù)輕快地步伐來(lái)到了育才中學(xué)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，身著(zhù)節日盛裝等待著(zhù)排隊入場(chǎng)的同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng)映入我眼簾的是：一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮，再環(huán)顧一下四周，��！好大的場(chǎng)面呀，會(huì )場(chǎng)足足可以容納近3500余人。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，精彩的節目表演開(kāi)始了。第一個(gè)節目是校表演隊的器樂(lè )演奏《豐收鑼鼓》。頓時(shí)，我的心砰砰直跳，一下子緊張起來(lái)，因為我也是古箏表演者之一，但看到其他的表演者個(gè)個(gè)都那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情登上了舞臺，一陣陣古箏聲、鑼鼓聲，把整個(gè)會(huì )場(chǎng)的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂(lè )演奏結束后的那一剎那，臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)不知道自己多么有成就感��！
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)”你瞧，二年級的模特秀登場(chǎng)了，孩子們的臉上洋溢著(zhù)微笑，小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致，我卻不禁把自己的手都給拍紅了。
最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛，心靈的窗戶(hù)》了，那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞，舞姿是那么的優(yōu)美。這個(gè)舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們要愛(ài)護好自己的眼睛。
接下來(lái)滑稽逗人的小品，朗朗的詩(shī)歌朗誦等節目相繼登場(chǎng)演出，同學(xué)們的精彩演出博得了大家的.一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個(gè)文藝匯演推向了高潮。
迎著(zhù)六月樹(shù)的茂盛，告別五月花的鮮艷，我們盼了又盼的“六一”文藝匯演，在一片歡騰中結束了。這是一個(gè)多么有意義而又快樂(lè )的“六一”��！
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇5
六一是我們小孩子自己的節日，每當這天到來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì )收到由父母或親人送的小禮物。有些家長(cháng)就帶我們出去游玩�？傊懒坏臅r(shí)候我們小孩子會(huì )非�？鞓�(lè )。
今年六月我的爸爸媽媽帶著(zhù)我和我弟弟去了我們天天美麗的水上公園。這項功能大家一定不陌生，因為大家都去有玩過(guò)。水上公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里一年四季的美景都不一樣。春天滿(mǎn)園的桃花開(kāi)得燦爛的像一片花海。夏天河面上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的荷花。秋天紅色的楓葉飄落下來(lái)有如紅色的蝴蝶翩翩起舞。到了冬天，大雪過(guò)后，好像花草樹(shù)木都穿上了美麗的白色舞裙，微風(fēng)一吹他們就翩翩起舞，仿佛讓人們在白色的樂(lè )園。今年我們一到水上公園的大門(mén)就看見(jiàn)了水上公園是個(gè)大字，下面是許多五顏六色的花朵，就像眾星拱月一樣美麗的圍著(zhù)水上公園是個(gè)字。因為那里太好看了所以我們叫了一位大姐姐給我們照了一張全家照，再向前走一點(diǎn)，就看見(jiàn)一個(gè)湖，那個(gè)湖真是清澈見(jiàn)底，靠著(zhù)湖近一點(diǎn)，你都可以看見(jiàn)自己的影子，就像一面鏡子。在向前一點(diǎn)，那就有許多的船，那里可以劃船，因為那天是六一我們排了好長(cháng)的隊，才買(mǎi)到一張票，我們選了一個(gè)小鴨子船，因為那天是六一我們排了好長(cháng)的隊，才買(mǎi)到一張票，我們選了一個(gè)小鴨子的船，爸爸說(shuō)劃這個(gè)船就相當于開(kāi)車(chē)，我先試了試，爸爸說(shuō)我劃的不錯！我高興的叫了一個(gè)耶。之后又讓爸爸劃去了，在這之中，我看到了一位叔叔把一個(gè)香蕉皮扔進(jìn)的湖里。我當時(shí)就想說(shuō)但是，但是那時(shí)我媽媽讓我給我弟弟拿個(gè)吃的我就忘記了�，F在回想起來(lái)真生氣，那么清澈見(jiàn)底的湖水你扔了一個(gè)香蕉皮那不就臟了嗎，再說(shuō)你還是大人呀。我們劃完船之后，就原路返回了。
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇6
盼呀，盼呀，我們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節。
兒童節這天，校園里彩旗飄揚，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已，心想：平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的，我們小孩怎么開(kāi)超市?老師接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，下午你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品，也可以把自己玩膩了的玩具拿來(lái)出售�！�
轉眼到了下午，我帶著(zhù)錢(qián)和玩具來(lái)到學(xué)校�？匆�(jiàn)校園里擺滿(mǎn)桌子和凳子，看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料，幾分鐘后，校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè )，“小小超市”伴著(zhù)音樂(lè )開(kāi)業(yè)了!
我來(lái)到校園，只見(jiàn)“超市”里人山人海，“柜臺”上擺滿(mǎn)了商品。我想：是先當售貨員呢還是當顧客呢?還是當顧客吧!先看著(zhù)別人怎樣賣(mài)東西。想到這里，我就把玩具放回教室，帶著(zhù)錢(qián)去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺”前，我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺(jué)得這個(gè)中國結很漂亮，便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢(qián)。姐姐親切地說(shuō)：“不貴，只要1元�！蔽艺f(shuō)：“姐姐，你能便宜點(diǎn)嗎!”“那8角�！薄百u(mài)五角吧!”我誠懇地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠心誠意，就答應了我。我喜出望外，把錢(qián)遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里，邊說(shuō)：“拿好啊!”我心想：原來(lái)做生意是這樣呀!
想著(zhù)，我走回教室，拿著(zhù)玩具回到校園。我找了個(gè)地方擺起攤來(lái)�？墒�，我的生意并不興隆，我大聲喊叫著(zhù)：“快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)呀!這里的東西物美價(jià)廉!”我的叫聲引來(lái)了許多“顧客”，其中一位對我的錢(qián)包感興趣，問(wèn)：“這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)?”我不慌不忙的說(shuō)“三元”。我又說(shuō)：“你看這錢(qián)包多好啊!小巧玲瓏的�！薄斑@個(gè)錢(qián)包真的很好，我很喜歡。但是我只有二元，你賣(mài)便宜點(diǎn)吧!”那個(gè)顧客說(shuō)。我見(jiàn)她真的很喜歡，就說(shuō)：“好吧!”
我整整蹲了一個(gè)下午，腳都麻木了，玩具才賣(mài)完�，F在，我懂得了金錢(qián)是來(lái)之不易，我們要好好珍惜。
今天，我很累，但我很開(kāi)心!
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇7
今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢.我表演的是唱歌，歌的名字叫《小松樹(shù)》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧？在門(mén)廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門(mén)上掛著(zhù)一塊藍布，上面掛著(zhù)一塊大章，上面寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一兒童節”；上面還有三個(gè)氣球，寫(xiě)著(zhù)“慶六一”。
我們學(xué)校五年級的一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢！他表演的魔術(shù)的名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒的是清水，另一個(gè)杯子里放著(zhù)一種藥品。他把杯子里的清水到進(jìn)了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶�！比缓竽莻�(gè)大哥哥就拿著(zhù)一個(gè)細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧！”變魔術(shù)的大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿！不過(guò)也可以�！彼钟脛偛诺奈芤淮�，牛奶就一下子變成了白開(kāi)水！
還有一個(gè)精彩的節目。我的夢(mèng)雨姐姐上臺表演新疆舞了！還有我最好的朋友卞雪珂上臺彈琴了。她彈的曲子是《閃爍的小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈的真好聽(tīng)哦！
哈哈，該輪到我表演了！我心里想：如果全校的同學(xué)為我鼓掌就好了！這一招還真靈。我唱的時(shí)候大家都拍著(zhù)手打節奏呢！還有一個(gè)人在錄像。我們的體育老師是照相的。錄像的錄上我了，照相的找上我了。嘿嘿黑！我唱的時(shí)候感覺(jué)非�？鞓�(lè )，可是我有一個(gè)地方唱錯了，嘿嘿黑！人家都不好意思說(shuō)了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈的到臺下去了！
還有一個(gè)好消息呢！我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色的書(shū)包。為什么發(fā)呢？你們不知道吧。我來(lái)告訴你們吧：是因為我們學(xué)習很好，還有在家里幫家長(cháng)干活�？上覌寢寷](méi)去看節目哦，因為媽媽上課哦。不過(guò)媽媽明年一定要去！
總之，今天我很快樂(lè )��！拜拜��！
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇8
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節，是我們自己的節日，大家理所應當地歡喜起來(lái)。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線(xiàn)垂危、反恐精英、掃雷……看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過(guò)癮。
拿著(zhù)票，我來(lái)不及多想，就走出教室門(mén)，和原來(lái)約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線(xiàn)垂�！钡牡胤阶呷�。
剛剛到了“一線(xiàn)垂�！钡慕淌�，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶(hù)上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著(zhù)，旗桿中間有一條線(xiàn)，線(xiàn)上綁著(zhù)鈴鐺，響起來(lái)十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺(jué)的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級的同學(xué)給我帶了個(gè)藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來(lái)，從鈴鐺線(xiàn)里爬了過(guò)去。第二關(guān)是要跳過(guò)鈴鐺線(xiàn)的，我通過(guò)同學(xué)們的指引，來(lái)到了第二關(guān)面前。我瞅準了時(shí)機，奮力一躍，跳了過(guò)去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線(xiàn)前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績(jì)：四張獎券。
接下來(lái)，我們來(lái)到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級。我一看，原來(lái)是兩個(gè)人結伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來(lái)猜。原來(lái)跟電視里的“超級大贏(yíng)家”的一個(gè)節目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結伴。黃嘉凱來(lái)做動(dòng)作，我來(lái)猜。當主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問(wèn)主持人一件事情，不小心看見(jiàn)了牌子上的字。哈哈，沒(méi)被發(fā)現，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒(méi)想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線(xiàn)，往脖子上掛了掛，我因為看過(guò)答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細談了，反正個(gè)個(gè)好玩�；顒�(dòng)結束了，我既歡喜，又憂(yōu)傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂(yōu)傷的是沒(méi)有把全部玩下來(lái)。不過(guò)我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節，我過(guò)得十分快樂(lè )！
快樂(lè )的六一兒童節作文600字 篇9
早晨，天下著(zhù)蒙蒙細雨，沐浴著(zhù)我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。
花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們‘六一快樂(lè )’！”
我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在花叢中飛來(lái)飛去，那優(yōu)美的舞姿，把在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾都深深地打動(dòng)了，我們班榮獲了年級第三名，校長(cháng)和各位領(lǐng)導祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂(lè )”！
我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽，榮獲了三等獎。頒獎之前，各位領(lǐng)導對我們取得的成績(jì)表示了肯定，勉勵我們要繼續努力好好學(xué)習。我坐在嘉賓席上，由于我是第一次參加這么隆重的頒獎儀式，心里有些緊張，腿不禁抖了起來(lái)，身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思，輕輕地拍了拍我的肩膀，關(guān)切地說(shuō)：“琳鈺，不用怕，就跟平常一樣�！甭�(tīng)了老師親切的話(huà)語(yǔ)，我的心頓時(shí)平靜了許多，腿也不抖了。頒獎開(kāi)始了，領(lǐng)導報到我的名字，我大大方方地快步走上主席臺，局長(cháng)親自將榮譽(yù)證書(shū)及豐厚的獎品送到我的手上，并和藹地說(shuō)：“小朋友，繼續努力，爭取更大的進(jìn)步�！弊詈�，各位領(lǐng)導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂(lè )”！
領(lǐng)獎完畢，我坐在那兒不禁想起來(lái)遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個(gè)金色的節日，可是，一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂(lè )的笑臉，動(dòng)聽(tīng)的歌，優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是，我仍然希望你們能夠快樂(lè )起來(lái)，同全國兒童一樣，一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂(lè )！
“六一”讓我有了展示自己的機會(huì )，讓我懂得了更多知識，更讓我取得了成績(jì)，增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。
時(shí)間過(guò)得真快，“六一”悄悄地走了，那份快樂(lè )卻伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
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