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六一兒童節的作文900字

時(shí)間:2021-09-16 14:06:42 兒童節 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節的作文900字匯編5篇

六一兒童節的作文900字 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊員們:

實(shí)用的六一兒童節的作文900字匯編5篇

   你們好!

   六月,我們在溫馨中沉醉;六月,我們在幸福中成長(cháng)?鞓(lè )的“六·一”兒童節,在億萬(wàn)兒童盼望的目光中,邁著(zhù)輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體的少先隊員向關(guān)心支持我們成長(cháng)的各位老師表示最真誠的感謝,向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的輔導員老師表示最崇高的敬意!

  六月的碧草青青,透著(zhù)蓬勃的生機;六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。我們就是碧草,因為有園丁們的悉心澆灌;我們就是歌兒,因為進(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫(xiě)照。

  今天的校園花更紅、草更綠、人更美。當我站在這兒,歡慶自己的節日,心中感慨萬(wàn)千,成長(cháng)的歲月中那些鮮活鮮亮的記憶涌上我的心頭!多少次,我們享受著(zhù)春風(fēng)化雨的關(guān)懷;無(wú)數回,感覺(jué)一雙雙有力的大手扶我們長(cháng)大。不知什么時(shí)候起,我們的影子在不斷伸長(cháng),腳步匆匆卻那么堅定,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記錄著(zhù)我們的成長(cháng)!我們去努力、去嘗試,構建著(zhù)豐厚的知識大廈,打造著(zhù)我們的道德基石。

  光陰似箭,彈指一揮間,一切都已經(jīng)化為遙遠的往昔。還記得,初入小學(xué),老師們便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告訴自己:我已經(jīng)是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我下定決心要認認真真學(xué)習、踏踏實(shí)實(shí)做人。全體少先隊員們,我們是祖國的未來(lái)和希望,深知自己肩上的重任。因此,我們鄭重承諾:在老師父母的教育關(guān)懷下,加強思想道德修養,養成良好的習慣,努力學(xué)習,刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者,為建設我們偉大的祖國,時(shí)刻準備著(zhù)!

  同學(xué)們,就讓我們一起努力學(xué)習吧!是金子,總有發(fā)光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的日子。在知識的海洋里,讓我們踏浪而歌,奮勇前進(jìn),撐起勤奮之舟,托起明天的太陽(yáng)。為少先隊的未來(lái)而努力!為中華之崛起而讀書(shū)!讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!一學(xué)期的努力即將結出豐碩的果/實(shí),留給我們的是緊張而激烈地復習。同學(xué)們,學(xué)習是我們對知識的渴求,也是我們現階段的目的。人生出萬(wàn)類(lèi),知識最為賢。知識就是力量,就是財富,就是生命。知識越多,人就活得越有價(jià)值。所以,我們要抓緊最后的幾個(gè)星期,把時(shí)間讀用在期末復習上,爭取取得更好的成績(jì),以回報關(guān)心和愛(ài)護我們的家長(cháng)和老師們。

  此時(shí)此刻,就讓我代表學(xué)校全體少先隊員,感謝在這個(gè)節日里仍然辛勤工作的全體老師,感謝您們?yōu)槲覀兙慕M織了這次慶;顒(dòng),更感謝您們對我們的教育。難以忘記您課堂上那生動(dòng)細致的講解,嚴厲動(dòng)情的教育,難以忘記您夜晚在燈下批改作業(yè)的背影;難忘您拖著(zhù)病體給我們上課的情景??在我們取得成績(jì)的時(shí)候,您總是告訴我們不要驕傲,繼續努力;在我們犯錯誤時(shí),您總是教育我們知錯就改。今天是我們快樂(lè )的日子,可是我們卻深深懂得,這也是您最辛苦的時(shí)候。老師們,您們辛苦了!我們深知,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們對您的感激。一切的感激就讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表示。我們一定不辜負您們的希望,好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì),高尚的品德來(lái)作為對您們的報答。讓老師們辛苦播下的種子在我們的身上開(kāi)花結果。

六一兒童節的作文900字 篇2

  天氣明媚,微風(fēng)和煦,我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到鷹石水庫去玩。

  走在路上,太陽(yáng)公公掩飾不住自己的喜悅了,開(kāi)懷大笑,笑得臉通紅,盡管是這樣,我們并沒(méi)有打消到鷹嘴石水庫去的念頭。咦!前面是什么,哦,原來(lái)是一樹(shù)紅通通的石榴花,遠遠望去,好象是誰(shuí)掛上的紅燈籠。樹(shù)下五顏六色的玫瑰話(huà)在陽(yáng)光下開(kāi)的頗有精神,兩種花爭奇斗艷竟相開(kāi)放,都想在夏的舞臺上展現自己最美的身姿。一田接著(zhù)一田的荷葉鑲嵌在用松軟的泥土墊鋪成的一條條田埂小道之間,有的荷葉只有手掌那么大,半卷著(zhù);有的有盤(pán)子那么大;有的是才冒出一個(gè)小尖;還有的正努力往出鉆,真是姿態(tài)各異。麥田換上了耀眼的新裝。每根麥苗都擎起了豐滿(mǎn)的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè )譜上的線(xiàn)條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。

  到了魚(yú)塘,可以清楚的看見(jiàn)水庫,水庫的這邊是一個(gè)鋪滿(mǎn)“綠地毯”的小山坡,我和弟弟、姐姐迫不及待的想看看水庫是什么樣的,一下車(chē)就飛快的往上跑,以至于我差點(diǎn)摔了一跤。這里真美,和山壩山水庫比起來(lái)更有生氣、更秀麗,和農壩水庫比起來(lái),給人一種回歸自然的感覺(jué)。山雀在嘰嘰喳喳的向我們打招呼,畫(huà)眉在婉轉的歌唱,野鴨再水里悠閑的嬉戲,忽而一頭扎進(jìn)水里沒(méi)了蹤影,一會(huì )兒,再離剛才不遠的水面鉆起來(lái),頑皮的擺擺頭,甩出無(wú)數的小水珠,秧雞在田埂上歡快地邊唱邊跳,小牛在草地上安閑的睡覺(jué),時(shí)不時(shí)打打哈欠,擺擺腦袋,搖搖尾巴。草地上隨處可見(jiàn)紫色的牛打架,遠遠望去,像一塊絲綢上鑲嵌的寶石,山崖上,掛著(zhù)一簇簇白色、黃色怒放的金銀花像一幅美麗的山水畫(huà)一陣風(fēng)吹來(lái),使人神清氣爽。胖姑娘腿上掛滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的紫紅色果實(shí)摘幾顆放在嘴里,甜甜的,但爸爸笑著(zhù)提醒我不能多吃,中毒了要喝大糞的!到了下面的一個(gè)捕魚(yú)廠(chǎng),門(mén)前有一只母雞率領(lǐng)著(zhù)一群小雞在覓食,門(mén)前臥著(zhù)一只黑白相間的花貓,看上去生機活力,可愛(ài)極了。走到前面,一只大狗“汪汪”的叫著(zhù),把我們下壞了,可這里的人往他面前一走,他就不叫了。走到前面,路兩旁都是一片片的白色小花,還有許多彩色蝴蝶和可愛(ài)的蜜蜂在上面飛來(lái)飛去,久久不愿離開(kāi)。路旁還時(shí)不時(shí)有一棵棵結滿(mǎn)紫紅色桑果的桑樹(shù);丶視r(shí),我們還看見(jiàn)了一株株長(cháng)著(zhù)青色的野葡萄。一簇簇的金銀花花香沁人心脾,簡(jiǎn)直讓人一看就想采幾朵。

  回家的路上,一棵棵栗子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了白色的“毛毛蟲(chóng)小花”。這是我起的名字。一棵棵杏子樹(shù)上張滿(mǎn)了金黃飽滿(mǎn)的小杏子。!由于道路不平,碰了一下,而我的小倉鼠被碰的暈頭轉向。我們大家都哈哈的笑了起來(lái),這笑聲在山間蕩漾。

六一兒童節的作文900字 篇3

  在兒童節這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著(zhù)屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。

  早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,校園草坪里的三葉草舒展著(zhù)翠綠的枝葉,在微風(fēng)的`吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。在中心路的兩側,生長(cháng)著(zhù)茂盛的冬青樹(shù),那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服,懷著(zhù)愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節日快樂(lè )!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。

  令人激動(dòng),歡樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了,在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后,精彩的節目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節目都演得很精彩,別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著(zhù)整齊的陣容站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊,夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉、舞蹈……,一曲終了,我們大家才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,當時(shí)我真想再聽(tīng)一遍!

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝和節目的持續進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們在樂(lè )曲的伴奏下,快樂(lè )地跳起了舞!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳……”,臺下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)……。節目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節目了。

  接下來(lái)的節目是五年級一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱———《讓我們蕩起雙槳》,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認真傾聽(tīng)、欣賞節目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。

  今天過(guò)得非常開(kāi)心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節呀!哈!哈!哈!

六一兒童節的作文900字 篇4

  盼望已久的“六一兒童節終于來(lái)到了。早晨起來(lái),我穿上媽媽為我買(mǎi)的白襯衣、花裙子,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,向學(xué)校走去。 我走在路上,覺(jué)得今天的太陽(yáng)分外紅,天分外藍。在微風(fēng)的吹拂下,兩旁的花草樹(shù)木,有的點(diǎn)頭,有的招手,好像在熱烈歡迎我。 到了學(xué)校,操場(chǎng)上已有許多人了,有幾個(gè)體育“健將”正在爬高掛彩旗,還有幾個(gè)大隊委在布置會(huì )場(chǎng),其他的同學(xué)有的打滑梯,有的蕩秋千,有的看光榮榜,有的看各游藝室的擺設…… 8點(diǎn)的鐘聲響過(guò),隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們立刻在主席臺前站好隊伍。在熱烈的掌聲中,學(xué)校領(lǐng)導、大隊領(lǐng)導和部隊代表走上主席臺。接著(zhù),由少先隊代表給各位領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾。

  然后按大會(huì )議程,發(fā)展新隊員,給 “三好生”和“三好集體”發(fā)獎,各班演出文藝節目,最后宣布游藝活動(dòng)開(kāi)始,只見(jiàn)七個(gè)游藝室的門(mén)“酬”地一下打開(kāi)了。同學(xué)們潮水般地涌了過(guò)去。我隨著(zhù)人群先進(jìn)人“吹蠟”室。 前面早就排了十幾個(gè)同學(xué),我排在后邊。只見(jiàn)馮老師先用火柴依次點(diǎn)著(zhù)一批蠟燭,然后讓吹蠟的同學(xué)先運足氣,一口氣將九支蠟燭吹滅。每個(gè)同學(xué)都信心十足,可是吹過(guò)之后,都搖搖頭轉到別的游藝室去了。該輪到我了,馮老師問(wèn):“春艷,怎么樣?”我說(shuō):“試試看吧!”

  我早已想好了,前面的同學(xué)之所以不能全部吹滅,是因為個(gè)子比較矮,氣力達不到,我個(gè)子高,只要探一探身子就有希望。我先貓腰站好,然后深深吸了一口氣,接著(zhù)用力地吹起來(lái)。由于我一邊吹一邊前傾身子,并沒(méi)太費勁,九支蠟燭全吹滅了,后邊的同學(xué)們?yōu)槲夜恼,馮老師高興地遞給我一張領(lǐng)獎條說(shuō):“看來(lái),瞎使勁不如動(dòng)腦筋哪!” 我到領(lǐng)獎處領(lǐng)到一條小手絹。我又走進(jìn)了“炸碉堡”室。這個(gè)屋里差不多都是男同學(xué),我進(jìn)去以后,張老師打趣地說(shuō):“快,讓開(kāi)一點(diǎn),‘女兵’來(lái)了!”同學(xué)們往里擠了擠,給我讓出了一點(diǎn)兒地方。張老師隨手遞給我一根竹竿,這竹竿頭上拴著(zhù)一根線(xiàn)繩,線(xiàn)繩的下端點(diǎn)著(zhù)了火,直冒火星。我接過(guò)“引爆器”,看了看陣勢,嘿! 好嚇人呢,只見(jiàn)課桌圍成的圈內,有一片土丘,土丘四周崗樓密布。崗樓前邊還有荷槍而立的鬼子把守呢,土丘頂上碉堡林立,里邊還探出機關(guān)槍來(lái)。

  張老師說(shuō),每個(gè)碉堡周?chē)加邪寺奋娐裣碌牡乩,需要仔細尋找,然后才能引爆。我舉起“引爆器”正仔細地查找著(zhù),只聽(tīng)旁邊“嘮”地一聲,一個(gè)碉堡掀翻了,雖然嚇了我一大跳,可是,我的興趣更濃了。沒(méi)過(guò)幾分鐘我發(fā)現了一個(gè)露出一點(diǎn)點(diǎn)的炮芯子,我趕緊拿起竹竿,可是由于手發(fā)顫,線(xiàn)繩又太軟不聽(tīng)使喚,怎么也點(diǎn)不著(zhù)。張老師看我急得直冒汗,提醒我說(shuō):“要想法穩住竹竿!”我冷靜了一會(huì )兒,手不顫了,又開(kāi)始“引爆”。這次著(zhù)火的線(xiàn)頭終于對準了芯子,芯子“味嘖”地響了,我馬上放下竹竿,用手捂住耳朵,“呼”地一聲,把土炸起老高,一個(gè)崗樓炸塌了,還炸死了一個(gè)鬼子,我又拿到了一個(gè)領(lǐng)獎條。 接著(zhù)我又去了“射擊”室、“套圈”室、“夾球”室等。直到12點(diǎn)鐘,我們“六一”活動(dòng)才全部結束了。同學(xué)們各自拿著(zhù)自己得到的禮物邊走邊說(shuō)笑著(zhù)。通往村子的各條街道上,撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)……

六一兒童節的作文900字 篇5

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著(zhù)屬于自己的快樂(lè )時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。 早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,校園草坪里的三葉草舒展著(zhù)翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著(zhù)。在中心路的兩側,生長(cháng)著(zhù)茂盛的冬青樹(shù),那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學(xué)們穿著(zhù)嶄新的衣服,懷著(zhù)愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著(zhù)歡樂(lè )的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì )場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節日快樂(lè )!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著(zhù)同學(xué)們有節奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì )增添了節日的氣氛。

  令人激動(dòng),歡樂(lè )的時(shí)刻就要到來(lái)了,在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后,精彩的節目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節目都演得很精彩,別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著(zhù)整齊的陣容站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,仿佛在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,當時(shí)我真想再聽(tīng)一遍!

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝和節目的持續進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們在樂(lè )曲的伴奏下,快樂(lè )地跳起了舞!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺下的觀(guān)眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節目了。

  接下來(lái)的節目是五年級一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認真傾聽(tīng)、欣賞節目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。

  今天過(guò)得非常開(kāi)心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節呀!哈!哈!哈!