六一節日快樂(lè )的作文

　　上午11：30，結束了英語(yǔ)補習班的課程。我站在英語(yǔ)班門(mén)前，焦急的等待著(zhù)媽媽�！罢f(shuō)好開(kāi)完家長(cháng)會(huì )就來(lái)接我的，怎么我都學(xué)完了，會(huì )還沒(méi)開(kāi)完？”我像個(gè)熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。

　　終于，媽媽的身影出現在我的視線(xiàn)�！霸趺礃釉趺礃�？老師說(shuō)去上海要準備些什么東西？”我像個(gè)樹(shù)袋熊，一下子撲到媽媽身上�！芭�，老師說(shuō)的那些東西我都記下來(lái)了，現在我們去購物吧�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣里，滿(mǎn)是期待：嘿，和我一樣。（海拉爾區教育局組織各校的學(xué)生去上海7日游，我6月4日就走啦）

　　我和媽媽一路上有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒就走到了“步行街”，各色的店鋪招牌像一閃一閃的霓虹燈，引得我本就激動(dòng)的心情更加迫切。還是媽媽厲害，一眼就望見(jiàn)了買(mǎi)運動(dòng)鞋的地方。拉著(zhù)我就進(jìn)去了。先不說(shuō)鞋子的樣式，光是那些鞋盒就夠我開(kāi)心一陣了（因為我不經(jīng)常上街，通常我和爸爸的衣服都是媽媽采購）媽媽真是行家，一伸手就拿來(lái)一個(gè)我也喜歡的鞋子，“尺碼不對換一個(gè)…麻煩你找個(gè)粉色的…呀，這有點(diǎn)兒厚…你穿著(zhù)不好看…這個(gè)呢？”媽媽對店員說(shuō)著(zhù)這些話(huà)，現在我可知道了——上街一點(diǎn)兒都不好玩。等著(zhù)店員阿姨氣喘吁吁拿來(lái)第5次時(shí)，我慢吞吞的將它套在腳上，心里想著(zhù)：“做店員可真不容易，拿鞋子拿到手軟、賣(mài)鞋子賣(mài)到嘴干�！薄把�，這個(gè)可真不錯。就是它了，這款式挺好。多少錢(qián)？嗯，交款吧�！眿寢尩�'樣子，好像比我還高興呢！剛要起身離開(kāi)，店員阿姨又跑過(guò)來(lái)，手里提著(zhù)一雙襪子，對我“含情脈脈”的說(shuō)：“小朋友，快要六一了，我們店里送您一雙襪子，祝您節日快樂(lè )！”這短短的幾句話(huà)，傳遞了暖暖的祝福。雖然我不習慣被人叫成“小朋友”，雖然我聽(tīng)不慣阿姨尊稱(chēng)我“您”，雖然送我一雙襪子要說(shuō)這么多話(huà)讓我很不解……不過(guò)，我能感覺(jué)到——六一，我們的節日，就要到了！

　　得到了阿姨的襪子，我好像比買(mǎi)了鞋更開(kāi)心。而媽媽?zhuān)瑒t井井有條的對我說(shuō)著(zhù)下一步的采購計劃：“一會(huì )兒，去藥店。給你買(mǎi)點(diǎn)預防感冒和水土不服的藥，對了，還有風(fēng)油精�！睕](méi)等我插上一句話(huà)，我們倆已經(jīng)站在藥店柜臺前了。媽媽對賣(mài)藥的姐姐說(shuō)著(zhù)這些藥物的名字，然后只聽(tīng)見(jiàn)收銀臺前“嗞……嗞嗞”的叫喚，一小袋子藥，送進(jìn)了我的手里�！蹦莻�(gè)賣(mài)藥的姐姐笑瞇瞇的對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，六一快樂(lè )！”“啊，哦哦，謝謝姐姐�！蔽夷敲雷套痰母杏X(jué)又重臨心頭�！昂�，做個(gè)‘小朋友’真開(kāi)心！�！�

　　走出藥店，我在想著(zhù)：“這下，沒(méi)有東西要買(mǎi)了吧？快回家吧，我這肚子都咕嚕咕嚕叫了�！闭�在這時(shí)，一派美好的景象又令我嘆為觀(guān)止：多么可愛(ài)的畫(huà)面呀！在對面商場(chǎng)門(mén)前，已經(jīng)搭好了臺子，后面一個(gè)大橫幅上寫(xiě)著(zhù)“慶祝六一國際兒童節”。此時(shí)，一個(gè)大概2、3歲的寶寶正在舞臺上唱歌呢！媽媽和我的腳步都自然的放慢，這個(gè)寶寶的聲線(xiàn)并不像歌唱家那樣動(dòng)聽(tīng)，反而，因為他的“跑調勇氣”，一種沖動(dòng)：我想上臺親親他。一曲完畢，那寶寶得到了獎勵——一個(gè)天藍色的氣球。禮物雖小，但也表示了商場(chǎng)的工作人員對我們孩子的節日祝賀。奇怪，明明是那個(gè)寶寶手里攥著(zhù)氣球，為什么我顯得更“活躍”呢？Oh！因為我也是個(gè)孩子呀。

　　六一的歌聲唱響；六一的舞蹈飛揚；六一的鮮花成海；六一的燈火輝煌！親愛(ài)的博友們，六一兒童節即將來(lái)臨，您，是否也和我一樣激動(dòng)？那么，在六一兒童節即將來(lái)臨之際，草原上的小女孩為您送上真誠的祝福：

　　六一兒童節快樂(lè )！