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歡度六一的作文

時(shí)間:2023-04-07 16:39:33 少爍 兒童節 我要投稿

歡度六一的作文(通用39篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的歡度六一的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歡度六一的作文(通用39篇)

  歡度六一的作文 篇1

  一次快樂(lè )而又盼望以久的“六一兒童節”終于來(lái)臨了。為了歡慶“六一”兒童節,學(xué)校舉行一次節目演出。

  我們班表演的是時(shí)裝秀——《海洋的呼喚》。表演開(kāi)始了,首先是螃蟹上臺,“蟹媽媽”帶著(zhù)一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來(lái),接下來(lái)就是我們海星表演,一開(kāi)始,我的心怦怦直跳,比賽開(kāi)始了,我的心情漸漸平靜下來(lái)。我們四只來(lái)自深海的小海星,在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞,靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出現在舞臺上,剎時(shí)舞臺變成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開(kāi)漁網(wǎng),開(kāi)始捕魚(yú),我們演出的同學(xué)個(gè)個(gè)以?xún)?yōu)美逼真的'形象展現在舞臺上……

  這次節目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、激情,優(yōu)美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有學(xué)校組織的小狐貍賣(mài)空氣,也就是我印象極深,并贏(yíng)得熱烈的掌聲……

  雖然“六一”節是短暫的,可是讓我們小朋友度過(guò)了一個(gè)美好的時(shí)光……

  歡度六一的作文 篇2

  六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節日,在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

  我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節,星期天的上午,學(xué)校組織了一次紙船比賽,我們班派出了十名選手,我是其中一個(gè)選手,比賽開(kāi)始:先用五分鐘時(shí)間折船,船折好了,再把船放入水中,拿一些硬幣,必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船,先在紙船邊上放一些硬幣,接著(zhù)再把硬幣分布

  在中間,這樣不容易下沉,過(guò)了一會(huì ),眼看著(zhù)船漸漸下沉,我心里有一種說(shuō)不出的找急?墒,紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣,就沉底了。在紙船比賽中,我放了91枚硬幣。

  啪啦,啪啦,聽(tīng)這不是放煙火,也不是在打仗,而是我們四《14》班在進(jìn)行六一活動(dòng),班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫,我們也樂(lè )得合不攏嘴。我們在玩什么,看,我們在把乒乓球放入裝滿(mǎn)水的'盆里再使出我們吃奶的力氣,把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話(huà),我費了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多,不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西,他的肺活量竟有如此大。

  歡度了六一節,我也懂得了不少知識,和技巧,更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

  歡度六一的作文 篇3

  今天,是六·一國際兒童節。

  上午我們班的教室里掛滿(mǎn)了氣球,桌張板凳也布置得井井有條,教室的中間還有一塊表演場(chǎng)地呢!黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“歡度六·一”,整個(gè)教室洋溢著(zhù)濃厚的節日氛圍,讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)。!這都是來(lái)自喻老師的辛勞,都是為了給我們過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的節日。老師,你辛苦了!

  我們班的慶祝會(huì )開(kāi)始了,分了三個(gè)部分進(jìn)行,首先是表演自己的才藝;再次是丟手絹游戲;最后是頒獎儀式。

  同學(xué)們都展示著(zhù)自己精彩的表演和自己的'才藝,表演得很好。雖然我沒(méi)有去表演,但是也想去的,我想唱《水調歌頭》,可是蔣美雯同學(xué)報了名,因為老師說(shuō)了,不能重復表演節目,所以我就放棄了表演。

  中午回到家里,我把班上的《慶六一》過(guò)程給媽媽講了一遍,媽媽還說(shuō):“聽(tīng)你講了班上有這么多的精彩節目,我都想參加呢!”在這一次的慶祝中,我似乎感到失落了什么,因為我想表演的節目沒(méi)表演成,還有獎狀也沒(méi)有,后來(lái),媽媽告訴我說(shuō):“鄒洋權加油,一定行的!”

  下午爸爸媽媽下班一起早早的回到家,手上還提了一大包東西,我接過(guò)包一看,哇!肯德基呢!在家里爺爺奶奶、爸爸媽媽也為我慶祝起了“六·一”;吃過(guò)晚飯,爸爸媽媽陪著(zhù)我看起了《少兒頻道》慶“六·一”晚會(huì ),看到9:30我懷著(zhù)甜蜜的心情入眠了。

  這一天很快就這樣度過(guò),快樂(lè )六·一感謝你!

  歡度六一的作文 篇4

  今天早上陽(yáng)光明媚,我們又迎來(lái)了一次一年一度的六一兒童節。

  聽(tīng)了這個(gè)消息后,我們班的人欣喜若狂。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的同學(xué)都迫不及待地沖出了教室的大門(mén)。

  首先我和我的好朋友來(lái)到了三2班,他們班的游戲名稱(chēng)叫“趣味保齡球”,于是我們排著(zhù)隊伍來(lái)到了這里。

  好一會(huì )兒工夫,終于輪到我了,我先拿著(zhù)一個(gè)球向對面的`罐子滾去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,罐被我投出去的球給打翻了,于是老師就給我打了一個(gè)滿(mǎn)分。

  我的心里喜滋滋的。

  過(guò)了一會(huì )兒,我又來(lái)到了四3班的教室里玩了一個(gè)游戲叫“一鄭千金”游戲規則很簡(jiǎn)單:每人手里都有兩個(gè)沙包,分別站在三米外投圓圈里的數字,數字分別有2、4、6、8、10,只要投到14分以上就可以拿到獎品。

  輪到我了,我拿起一個(gè)沙包,一扔,扔到了一個(gè)2,我心想:看來(lái)這樣式不會(huì )投到14分以上的。

  于是我嘗試了第二投,投進(jìn)了10的圓圈里,雖然我沒(méi)有得到老師的獎品,但我并不灰心,因為這些游戲只是讓同學(xué)們娛樂(lè )一下。要數我最喜歡的游戲就是“一鼓作氣”了,我連聲說(shuō)了三個(gè)字,沒(méi)想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。

  今天的游園活動(dòng)真是多姿多彩,讓人久久不愿離開(kāi)那游戲天地。

  歡度六一的作文 篇5

  在這陽(yáng)光明媚的日子里,我們終于盼來(lái)了這一天。今天,就是六一國際兒童節暨我們寶帶實(shí)小的第十屆外語(yǔ)節的閉幕式。

  一大早,校園里就熱鬧非凡,到處洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。還有很多領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校參加活動(dòng)。上午我們看完了同學(xué)們的精彩表演,下午,我們自己在班中也舉辦了六一聯(lián)歡會(huì )。

  終于到了下午,我們班辦的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了!同學(xué)們興奮的拿出了自帶的零食,等待表演節目的'同學(xué)們。隨著(zhù)主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白,第一個(gè)節目開(kāi)始了。由我們班的鄒子涵為大家吹奏樂(lè )器---薩克斯。演奏結束了,臺下同學(xué)們掌聲不斷。接著(zhù),我們班第二位樂(lè )器達人---朱罄鼎拉了一段二胡。演奏完后,也響起了熱烈的掌聲。因為他們倆出色的表演,老師給他們頒發(fā)了獎品。隨后,丁金煒同學(xué)也表演了用鐵環(huán)做道具的魔術(shù)!她先把兩個(gè)鐵環(huán)給大家看看有沒(méi)有問(wèn)題,再把一個(gè)環(huán)套入另一個(gè)環(huán)中,用力一拉,頓時(shí),我們都不清楚為什么兩個(gè)完好無(wú)損的分開(kāi)的鐵環(huán)會(huì )套在一起呢?后來(lái)有同學(xué)揭穿了她的魔術(shù)。但是臺下的同學(xué)們還是報以熱烈的掌聲!接下來(lái),我們班的小歌手也躍躍欲試了,位我們帶來(lái)了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲!最后,那些帶水果沙拉、壽司的同學(xué)也把美食拿出來(lái)給大家分享!

  雖然,快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,但我們還是非常開(kāi)心!在這陽(yáng)光明媚的一天里,我們?yōu)榱划?huà)上了圓滿(mǎn)的句號!

  歡度六一的作文 篇6

  這次放假,我還沒(méi)個(gè)著(zhù)落,六一就被拉到書(shū)城里去看了一整天的書(shū)了。我只好說(shuō)六二才是真正的六一國際兒童節,因為六二我去了深圳海洋世界!不說(shuō)說(shuō)對不起這次游玩。

  由于老爸值班,我只能和媽媽去了。坐地鐵后,好一番折騰才到了目的地。剛到大門(mén)前就有一陣水霧撒到我身上,好不爽!進(jìn)入到里面,看見(jiàn)第一個(gè)參觀(guān)館就是水母館。剛一進(jìn)去,就是一個(gè)大圓柱型的水缸。許多水母在這水缸里游,因為屋頂上有許多彩色燈光,照到水缸里,水母也跟著(zhù)變色。仔細瞧瞧,才發(fā)現水母真是一種奇妙的.生物?雌饋(lái)最普通的水母有一個(gè)蘑菇頭狀的傘蓋,然后下端全是觸手,觸手上近看可以看到一些軟軟的像鉤子一樣的東西。也有個(gè)別水母與眾不同。如一個(gè)“炮彈水母”,上面的傘蓋看起來(lái)十分厚,下面的觸手就像魷魚(yú)的觸手一樣,很粗大,但不長(cháng),像一個(gè)炮彈一樣。

  游完了水母館,我和媽媽去觀(guān)看了海洋劇場(chǎng)演的戲劇,但是非常無(wú)聊,看完后我們實(shí)在是沒(méi)什么找來(lái)當午飯了,就直接買(mǎi)了兩盒方便面當午飯。后來(lái)我們又去了極地館、海洋館等但都不及我們第一個(gè)去的水母館那般神奇、令人驚嘆。

  最后依舊是一個(gè)完美的結局。我和媽媽到小梅沙海邊的欄桿上,看著(zhù)沙灘,吹著(zhù)海風(fēng),享受這無(wú)與倫比的海的魅力。我半瞇著(zhù)眼,細細的數著(zhù)朝沙灘翻滾來(lái)的浪花,一朵,兩朵……這才發(fā)現一天所看到的東西都融入到了眼前無(wú)邊無(wú)際的大海中了!

  歡度六一的作文 篇7

  星期四,我們學(xué)校給我們過(guò)了六一兒童節,我們都很高興,心里有說(shuō)不出來(lái)的的高興啊。一大早晨來(lái)了,我進(jìn)了教室,老師在里面呢,我到了自己的座位,放下了書(shū)包,老師讓我們搬著(zhù)板凳下去,在途中,一走一停的,我們到停的時(shí)候,就坐下,早的時(shí)候再走,真是很有趣。就下來(lái),就到了操場(chǎng)了。

  我們找到了自己的位置,是按上操的隊形坐,同學(xué)們做的整整齊齊,豎排就是豎排看,橫排就是橫排,一點(diǎn)也沒(méi)有錯位的`現象,大會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始,我們就玩了起來(lái)。到了大會(huì )開(kāi)始了。我們才嚴肅的做好了。今天,來(lái)了許多人。我們都認真地聽(tīng)著(zhù),從不分神,到了一般的時(shí)候,天氣炎熱,我們去洗把臉,可是,我們也洗頭了,洗完頭之后,全身變成了一副狼狽的樣子。雖然樣子很狼狽吧,但是卻非常的涼快。

  回到了自己的座位,我們坐下,現在是休息時(shí)間,我們玩了一會(huì )游戲。這是,我們又感覺(jué)到熱了,又去洗了把臉,回來(lái)的樣子,讓同學(xué)們捧腹大笑。因為這個(gè)樣子很好玩。

  大會(huì )開(kāi)始了,接下來(lái)就是頒獎了,有感動(dòng)潘南人物、十佳少先隊員……什么的。我們聚精會(huì )神的看著(zhù),看看有我們班的人嗎,或者是看看有什么熟悉的人。有我們班的,也有熟悉的人,我也想評上十佳少先隊員。在主席臺上風(fēng)光風(fēng)光,也是一件很美好的事情啊。評上十佳少先隊員也讓家長(cháng)高興高興。

  我想,爸爸媽媽為什么不過(guò)兒童節呢,在姥姥姥爺或者是奶奶的眼里,爸爸媽媽他們也是小孩,雖然長(cháng)大了,但是爸爸媽媽有姥姥姥爺或是奶奶,年齡差都是不變的,所以,爸爸媽媽?xiě)摻写蠛⒆影,這個(gè)名字比較順口哦。下午是游園活動(dòng),游玩了,我們就會(huì )教師,看動(dòng)畫(huà)片?傊畞(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節過(guò)得很快樂(lè )。

  歡度六一的作文 篇8

  六一國際兒童節是我們每個(gè)孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節日,在這個(gè)節日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

  隨著(zhù)學(xué)校塑膠操場(chǎng)的全面竣工,和六一兒童節的到來(lái),我們的操場(chǎng)真的變成了歡樂(lè )的海洋。

  早晨,同學(xué)們穿著(zhù)整齊的'服裝,來(lái)到學(xué)校。校園里插滿(mǎn)了彩旗,200米紅底白線(xiàn)的標準環(huán)行跑道,柔柔軟軟的人造草坪在彩旗和鮮花的襯托下顯得更加光彩奪目。主席臺上方,掛著(zhù)“歡度六一”的巨幅。到處充滿(mǎn)著(zhù)喜氣洋洋,一派節日的歡樂(lè )景象。

  隨著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲響起,開(kāi)幕式開(kāi)始了。各個(gè)方隊身著(zhù)各式服裝,排著(zhù)整齊的隊伍,依次準備上場(chǎng)。此時(shí),方隊中有的同學(xué)雙手合十,原地徘徊,看得出他非常緊張;有的同學(xué)反復練習,生怕自己在臺上出洋相;有的同學(xué)在摩拳擦掌,準備在臺上大顯身手;站在第一方隊中的四、三班的宋昊宇同學(xué)一會(huì )拿著(zhù)紅旗,放在手邊試著(zhù)搖擺的姿勢一會(huì )將紅旗放在腳邊,抱著(zhù)雙臂,仰頭向天,微閉雙目,看得出他非常重視這次演出,他想為他們的方隊爭光,想在這次演出中大顯身手。

  方隊開(kāi)始行進(jìn)了,看,宋昊宇表演得多投入、多認真啊,邁著(zhù)大而有力的步伐,優(yōu)美、協(xié)調的唱著(zhù)歌搖著(zhù)紅旗,還忘不了和前后左右的同學(xué)保持行進(jìn)一致,面帶笑容的他,帶著(zhù)囧囧有神的大眼睛目視著(zhù)前方,可以看出他志在必得的信心

  各年級代表拿著(zhù)花入場(chǎng)了,都亮出讓人耳目一新的口號和入場(chǎng)方式,展現出了勝采小學(xué)一派蓬勃生機的景象。還有舉旗的同學(xué),圍著(zhù)操場(chǎng)一圈圈的跑著(zhù),為美麗的“會(huì )場(chǎng)”增添了色彩和生機。

  到我們了,我們拿著(zhù)紅旗和向日葵唱著(zhù)優(yōu)美的歌。

  所有的方隊都表演出了風(fēng)格和水平,所有的觀(guān)眾都大飽了眼福,樂(lè )在其中。

  歡度六一的作文 篇9

  光陰似箭,日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節終于來(lái)了。

  早晨,我帶著(zhù)鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來(lái)到班級。我放下書(shū)包和幾個(gè)同學(xué)分工裝扮班級。我一會(huì )兒拿個(gè)彩蛋,一會(huì )拿彩帶,就這樣我跑前跑后。雖然累的滿(mǎn)頭大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就這樣,我和幾個(gè)同學(xué)分工合作,花了近一個(gè)小時(shí),終于把班級裝扮得煥然一新。

  很快,表演開(kāi)始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》,這首歌可是我的最?lèi)?ài)。不知不覺(jué),我也跟著(zhù)哼唱了起來(lái)。演唱一結束,班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)輪到我們班的“害羞王子”高齊上場(chǎng)了,只見(jiàn)他說(shuō)什么也不肯上臺。還是好幾個(gè)人把他拖上來(lái)的,可他站在臺上愣是不表演,臉紅得就像一朵花,沒(méi)辦法,只好放他一馬了。

  就這樣,在大家的`歡聲笑語(yǔ)中,精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。最后就是我們的大合唱,我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。

  今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一個(gè)六一快快到來(lái)。

  歡度六一的作文 篇10

  六一兒童節是歡樂(lè )的,六一兒童節是五彩繽紛的,那就讓我們一起來(lái)迎接這個(gè)歡樂(lè )的六一吧!我心里早早的默想著(zhù)這句話(huà),和同學(xué)們一樣,盼星星盼月亮般的盼望著(zhù)六一兒童節的.到來(lái)。最終盼到了,這個(gè)星期四就是我們學(xué)校歡慶六一兒童節的日子!

  這天,同學(xué)們都早早的到了學(xué)校,來(lái)迎接這個(gè)專(zhuān)屬于我們的六一,大約九點(diǎn)鐘,同學(xué)們一一進(jìn)場(chǎng),找好位置坐下,擺成了一個(gè)個(gè)方陣的模樣,“舞動(dòng)六一炫陶花”活動(dòng)就要開(kāi)始了?,那鮮花擺放的模樣和場(chǎng)面的碩大,還有那豐富多彩的節目,無(wú)一不展示出大人們對我們孩子的重視,同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,每一個(gè)人都對這次兒童節的慶;顒(dòng)十分滿(mǎn)意。

  “花球舞、炫動(dòng)五二、聽(tīng)媽媽的話(huà)、不要不要、洗澡歌、街舞、紅紅火火和我要飛”等舞蹈讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。當然,掌聲贏(yíng)得最多的還是要數鳩坑六年級的舞蹈表演了,同學(xué)們和大人們一邊喊著(zhù)“加油!加油!”一邊給他們的舞蹈熱烈鼓掌,也不知吶喊了多少遍“再跳一次吧!再跳一次吧!”大家的鼓勵讓鳩坑六年級同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn),他們跳得更好了。

  這個(gè)六一兒童節的慶;顒(dòng)是精彩和令人難忘的,并且還是在教師的指導下,同學(xué)們自我創(chuàng )造出來(lái)的呢!

  歡度六一的作文 篇11

  陽(yáng)光燦爛的六一節,我興高采烈地去了學(xué)校,剛進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們交頭接耳地討論著(zhù),有的說(shuō):“不知道這次班隊表演什么節目!庇械恼f(shuō):“好像有2個(gè)小品2個(gè)節目!边有的說(shuō):“這次好像有很多禮品!辈徽撟叩浇淌业腵哪個(gè)角落,都是喜氣洋洋。

  等到全部同學(xué)都到齊了以后,班隊活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們按捺不住心中的喜悅,不禁驚喜的叫起來(lái),主持人給同學(xué)們發(fā)食品,然后主持人開(kāi)始讀兒童節的來(lái)歷,之后主持人請兩位同學(xué)表演魔術(shù),魔術(shù)表演完了,有的同學(xué)連連稱(chēng)贊,有的同學(xué)還是一頭霧水。

  下一個(gè)節目是演小品和故事,第一個(gè)小品的內容是有害健康的食品不能吃也不能買(mǎi)。第二個(gè)小品的內容是要關(guān)愛(ài)兒童、尊重兒童。第一個(gè)故事的內容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個(gè)故事就是激勵人們不斷向上的龜兔賽跑。

  最后的一個(gè)游戲是踩尾巴,游戲規則是誰(shuí)把誰(shuí)的尾巴踩斷誰(shuí)就勝利,游戲中不斷發(fā)出同學(xué)們的歡笑聲議論聲。之后學(xué)校給我們發(fā)了六一節的禮物有青瓜尺子還有餅干。

  最后,同學(xué)們·滿(mǎn)載著(zhù)快樂(lè )喜悅和著(zhù)難忘的六一節告別了。

  歡度六一的作文 篇12

  六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。六月,有童年的歡笑,有童年的陽(yáng)光。我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)六月,走進(jìn)書(shū)香小學(xué),在期盼中迎來(lái)了屬于自我的節日——六一兒童節。

  早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到教室。大家穿著(zhù)五顏六色的衣服,每一個(gè)人都顯得格外耀眼。教室里掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球,到處都洋溢著(zhù)節日的氣氛,大家的歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  上午,在楊教師的組織下,我們一邊欣賞著(zhù)同學(xué)們精彩的`表演,一邊吃著(zhù)美味的食物,在班級里度過(guò)了完美而充實(shí)的一上午。

  午時(shí),我們去學(xué)校體育館觀(guān)看表演。精彩的表演開(kāi)始了!你聽(tīng),那一位位小歌手放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳遍整個(gè)學(xué)校;你看,小姑娘們穿著(zhù)漂亮的衣服在舞臺中央翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿迎來(lái)大家一陣陣熱烈的掌聲。最令我難忘的節目是《穆桂英掛帥》。節目一開(kāi)始,一位“女將軍”沖了出來(lái),只見(jiàn)她身穿紅袍,一副“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢。她緊之后唱起了節奏鏗鏘、聲音豪邁的歌,那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音,讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。

  不知不覺(jué),短短的一天時(shí)間過(guò)去,學(xué);謴土似届o,我們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。

  歡度六一的作文 篇13

  今天是一年一度的“六一”兒童節。我們小記者代表同學(xué)們榮幸地參加了廳長(cháng)韓伯伯給我們學(xué)校捐書(shū)的儀式。

  我很高興我可以參加這個(gè)儀式,但是同時(shí)我也有些不解—為什么廳長(cháng)伯伯要給我們學(xué)校捐書(shū)呢?當我走進(jìn)會(huì )場(chǎng)后,我才明白—原來(lái),這次的“慶六”活動(dòng)的主題是“鼓勵閱讀,倡導陪伴!

  室內樂(lè )團的演奏精彩絕倫,讓人流連忘返。與此同時(shí),敬愛(ài)的廳長(cháng)伯伯一行人來(lái)到了會(huì )場(chǎng),會(huì )場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲。許久,贈書(shū)儀式終于開(kāi)始了,浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書(shū),并向我校授牌?粗(zhù)大屏幕上琳瑯滿(mǎn)目的`“黃金”,我好像明白了什么。

  韓平伯伯上臺講話(huà)了。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我總算明白了韓平伯伯的心意:現在,紙質(zhì)書(shū)閱讀量下滑,電子書(shū)閱讀量逐年上升?傮w來(lái)說(shuō)閱讀量雖然上升,但是,熒光屏是冰冷的,而紙張卻能讓我們離文學(xué)更近。韓伯伯在這個(gè)屬于我們的節日贈予我們如此“珍貴”的禮物,是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學(xué),拓展視野。

  我以后會(huì )多看書(shū),并且努力與爸爸媽媽討論情節,因為我是一個(gè)“財迷”—不是說(shuō)書(shū)中自有“黃金屋”嘛!

  歡度六一的作文 篇14

  六一,是我們全世界兒童的專(zhuān)屬節日,我們盼星星,盼月亮,期待已久的六一節終于來(lái)了,這一天,校園里回蕩著(zhù)歡快的笑聲……

  這一天,我最喜歡的就是有趣的游園活動(dòng)了,在老師一聲令下,全班一窩蜂地沖出教室。出發(fā)了!我們班要挑戰的游戲是中式“搬運工”,規則是:在10秒之內將5個(gè)乒乓球,轉移到另一個(gè)盤(pán)子里。挑戰開(kāi)始了,只見(jiàn)大家小心翼翼地用筷子夾起乒乓球,“挑戰成功!”老師邊給我打星邊說(shuō)。

  接著(zhù),我又玩了有趣的“暗度陳倉(粘鼻子)游戲”。首先,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,然后轉三圈,最后將鼻子粘在畫(huà)好的人頭里,粘在指定圈內,就算成功!我用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,在老師的幫助下,我成功地轉完了3圈,又跌跌撞撞地走上講臺,在那個(gè)時(shí)候,我終于感受到了盲人生活的困難,在老師的提示下,我成功得將鼻子粘在了圈里。

  所有的'游戲都玩完了,我拿著(zhù)卡片,開(kāi)開(kāi)心心地對換了一個(gè)零食大禮包,有巧克力卷,牛奶……

  伴隨著(zhù)零食的香甜,六一也接近了尾聲,希望明年六一更精彩!

  歡度六一的作文 篇15

  一年一度的“六一”國際兒童節終于到了。這天晴空萬(wàn)里,驕陽(yáng)似火。我此時(shí)心里十分興奮。

  我們穿著(zhù)整齊的校服,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾興致勃勃地來(lái)到會(huì )場(chǎng)。會(huì )場(chǎng)四周人山人海,彩旗飄揚,無(wú)比熱鬧。舞臺后面是音響,前面擺著(zhù)一排長(cháng)長(cháng)的桌子,頂上還掛著(zhù)許多五顏六色的彩帶。幾位攝像師正在檢查設備。臺下同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑十分熱鬧。

  表彰大會(huì )開(kāi)始了,我們班獲得了兩項獎。一項是“隊行隊列”二等獎,一項是“文藝表演”二等獎。雖然這兩項都是二等獎,但我心里還是很高興。接下來(lái),表彰的是優(yōu)秀隊干和優(yōu)秀學(xué)生。他們紅光滿(mǎn)面,喜氣洋洋地上去了領(lǐng)獎。我特別羨慕他們。

  表彰大會(huì )結束,文藝表演開(kāi)始了。文藝節目真是豐富多彩。人們載歌載舞,他們有器樂(lè )合奏的',有獨唱的,有合唱的……其中大姐姐們表演的《千手觀(guān)音》很是精彩。她們的手一上一下,一左一右,一前一后絲毫不亂,從正面看真像一個(gè)人長(cháng)了許多手一樣。相聲《吹!繁硌莸锰腥ち。臺上那兩個(gè)大哥哥說(shuō)得既快又熟練,而且表情幽默,內容也有趣,逗得臺下的同學(xué)們捧腹大笑,前仰后合。

  “六一”文藝表演雖然只進(jìn)行了三個(gè)小時(shí),卻給我留下了深刻的印象,讓我非常懷念這段時(shí)光。

  歡度六一的作文 篇16

  清晨,天還蒙蒙亮,我就起來(lái)了,催著(zhù)媽媽趕緊送我去學(xué)校,一大早,同學(xué)們都已經(jīng)高高興興地在教室里等著(zhù)了,知道這是為什么嗎?是因為今天是“六一”兒童節啊。

  我們先看了女孩節的閉幕式,實(shí)在是太精彩了!讓我意猶未盡,這么精彩的演出,我在這里卻不愿意多說(shuō)的原因你們知道嗎?你們肯定不知道,這是為什么呢?哈哈,我告訴你們吧,因為更精彩的,讓我更喜歡的'還在后頭吶!

  回到了教室,我們就馬上開(kāi)始了我們期盼已久的淘包喜樂(lè )會(huì )。為了這個(gè)淘包喜樂(lè )會(huì ),我把我家里用不到的玩具,文具用品都整理了一遍,早上背了個(gè)大書(shū)包過(guò)來(lái)。我剛把我攤位的商品擺放好,就吸引了很多同學(xué)的目光。有的同學(xué)要買(mǎi)我的漫畫(huà),有的同學(xué)要買(mǎi)竹蜻蜓,有的來(lái)買(mǎi)魔方,有的買(mǎi)魔術(shù)道具,還有的買(mǎi),哇哦,我一下賺了四十多元錢(qián),今天可是大豐收!可是,沒(méi)過(guò)多久,我就把錢(qián)花得從四十多變成了四元。嗚嗚嗚……但是,我內心依然快樂(lè )極了,我自己賺錢(qián)啦!

  淘包喜樂(lè )會(huì )結束了,我的東西都非常受歡迎,我背著(zhù)空空的包,還有四元錢(qián)回家啦。這真是一個(gè)意義非凡的“六一”兒童節。

  歡度六一的作文 篇17

  今日早晨我一起床,媽媽說(shuō):“昱曉,今日是六一兒童節,祝你節日歡樂(lè )!”我一聽(tīng)趕緊吃完飯去學(xué)校,因為今日有活動(dòng)等著(zhù)我呢。

  早上來(lái)到學(xué)校后,邵教師對我們說(shuō):“同學(xué)們,今日是六一兒童節,上完兩節課,我們都去操場(chǎng)看節目!蔽覀円宦(tīng)高興極了。兩節課后,教師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上找了個(gè)地方坐了下來(lái)。我們懷著(zhù)激動(dòng)的心境等待著(zhù)節目的開(kāi)始。

  一會(huì )兒,兩位主持人上臺了,他們宣布節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目是詩(shī)朗誦“我驕傲,我是中國人!蔽矣X(jué)得他們朗誦的`太精彩了!下一個(gè)節目是二胡表演,表演者有我們班的包馨竹、付文琦、張宸瑜等等很多人。他們演奏的太出色了,我們聽(tīng)得都入迷了。

  最讓我喜歡的節目是魔術(shù),表演者是一位叔叔,他把一根木棍變成了傘,還把一條黑色的毛巾變成了五顏六色的,用一塊手帕變成了一把扇子,扇子還能扇出雪花似的東西,真是太神奇了!

  又看了一些節目后,歡樂(lè )的六一節目表演就結束了。我們排著(zhù)整齊的隊伍回到了教室,教師又給我們每一個(gè)人發(fā)了一個(gè)節日禮物—鉛筆盒。我們在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節!

  歡度六一的作文 篇18

  由于六月一日剛好是周一,所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中,發(fā)生了一件有趣的事情……

  我參加了小主人報的一個(gè)活動(dòng)——“體驗當售貨員”。在這次活動(dòng)開(kāi)始前,老師先讓我們玩了個(gè)游戲——用筷子夾起乒乓球,并放到一個(gè)杯子中,一個(gè)人只能放到一個(gè)杯子中,不可以放進(jìn)別人的杯子里,誰(shuí)的杯子里先裝滿(mǎn)五個(gè)乒乓球,誰(shuí)就贏(yíng)了。

  游戲開(kāi)始了,我拿起筷子,在那夾來(lái)夾去。眼看別人都放了四個(gè)了,可我卻連一個(gè)都沒(méi)夾起來(lái),周?chē)娜硕荚谡f(shuō)應該怎樣夾,可一個(gè)也沒(méi)用,最后,當然是我輸了。

  這次活動(dòng)是由兩個(gè)人一組來(lái)完成的。我和一名女生分在了同一組,而我們要賣(mài)的是蘋(píng)果和荔枝。剛開(kāi)始,我們只賣(mài)出了一兩袋蘋(píng)果,生意并不怎樣,漸漸地,我們開(kāi)始輪流去查看別的`小組的銷(xiāo)售情況。過(guò)了一會(huì )兒,有一個(gè)人來(lái)我們這里給荔枝進(jìn)了點(diǎn)貨,新進(jìn)的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時(shí)開(kāi)始,我們的生意火了起來(lái),最后還獲得了第二名。

  這次的活動(dòng)讓我懂得了很多道理,收獲了很多知識呢!

  歡度六一的作文 篇19

  一年一度的“六一”兒童節到了。我們都非常高興。為了慶!傲弧眱和,我們在教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)重于泰山的慶祝會(huì )。

  我們穿著(zhù)整齊的校服,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,興致勃勃地來(lái)到了教室。上課鈴響了,羅老師來(lái)了,她叫我們把桌子圍成一圈,中間留一塊空地當作我們的舞臺。精彩的演出拉開(kāi)了帷幕,陳涵楊是節目主持人。節目精彩紛呈,有的同學(xué)表演唱歌、有的跳舞、還有朗誦詩(shī)歌的'……

  最引人注目的是余欽鼎帶來(lái)的跆拳道,只見(jiàn)他一腳踢到頭頂,大家都為他的精彩表演鼓掌,我對他的表演驚嘆不已!

  陳涵楊宣布演出結束后,老師拿出一個(gè)蛋糕,告訴我們今天是劉勇志的生日。當老師打開(kāi)蛋糕盒,一個(gè)雙層大蛋糕出現在我們的眼前,我們都興奮地“哇”的大叫起來(lái)。接著(zhù)我們大家一起唱生日歌,祝劉勇志生日快樂(lè )。然后,羅老師把蛋糕切開(kāi),劉勇志疳蛋糕分給我們吃,蛋糕的味道真美!我一連吃了兩塊。

  “六一”兒童節是歡樂(lè )的,又是短暫的,我愿把它永遠留在我的記憶里。

  歡度六一的作文 篇20

  今天早上我起得很早,媽媽好奇地問(wèn):“以前不是老賴(lài)床,今天怎么了?”我高興地說(shuō):“因為今天是六一兒童節呀!”

  昨天老師跟我們說(shuō)帶一些零食來(lái)慶祝六一,有才藝的上臺表演。我一吃完飯就催著(zhù)爸爸媽媽帶我去超市,買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的零食。走在上學(xué)的路上,大樹(shù)向我招手,小花對我微笑,鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地唱歌。

  不一會(huì )兒就來(lái)到了班級,同學(xué)們正在興高采烈地忙碌著(zhù)。有的吹氣球,有的掛彩帶,有的.在黑板上畫(huà)畫(huà)。我也興奮地參與其中。

  六一聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)節目是徐子成的竹笛。他吹得很投入,那優(yōu)美的旋律,漂浮在我耳邊,讓人忘記了一切煩惱,憂(yōu)傷,同學(xué)們都沉醉其中。等他表演完,同學(xué)們有的拍手,有的豎起大拇指,有的說(shuō):“真好聽(tīng)!钡诙䝼(gè)節目是成子文的街舞。他用身子在地上不停地旋轉,動(dòng)作非常的嫻熟,跟電視上一模一樣。全場(chǎng)驚呆了,下面響起一陣陣掌聲。等他表演完,同學(xué)們都圍了上來(lái),給他點(diǎn)贊,儼然一位小明星嘛!

  這次六一真開(kāi)心,雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是我開(kāi)始期待下一次的六一兒童節。

  歡度六一的作文 篇21

  “陳小米,快起床!你看看,天氣是陰的!”

  我懷著(zhù)忐忑的心理,去了學(xué)校。一路上,我邊走邊想,今日會(huì )不會(huì )取消活動(dòng)?上帝保佑,不要下雨,不要下雨!

  最終到了學(xué)校,呼——嚇死了,幸好沒(méi)有下雨。

  似乎過(guò)了九九八十一個(gè)小時(shí),我們班要開(kāi)始六一狂歡了。

  哇塞!這么多好吃的!我一個(gè)箭步射到了操場(chǎng)上,搶吃的啦!

  我左看看,右看看,糖果、薯片、炸雞,看著(zhù)都飽了。腦子里突然冒出個(gè)想法,如果我把每個(gè)零食都吃遍的'話(huà)——是不可能的,我怎樣可能有這么多狀元幣(雖然一個(gè)只要一二三張)。還有,如果吃了這么多食物,午飯怎樣吃呢?

  之后,我也只買(mǎi)了幾個(gè)零食;亓私淌液,我一口氣地把所有零食全吃了。我也沒(méi)有只吃了零食,我還玩了米塑。我一向在把兩種顏色混起來(lái),也沒(méi)有做成什么?墒敲姿苓@個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)也好好吃。

  哦對!還有七彩雞尾酒,這個(gè)太難弄了,要讓兩種顏色分開(kāi),不能混在一起,我試了好幾次,你明白的,一向在混呀倒呀,難啊難!黃柏軼在一邊說(shuō)了一句:“你這樣太浪費酒了!蔽衣(tīng)了,把管子偷偷一放,然后趕緊走了。

  這就是六一好玩兒的東西,可是我覺(jué)得跟吃的無(wú)關(guān)的東西我幾乎沒(méi)玩!稱(chēng)我小吃貨當之無(wú)愧吧!呵呵。

  歡度六一的作文 篇22

  今天早上我一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)外面下著(zhù)傾盆大雨。但還是影響不了我要參加游園活動(dòng)的心情。我早早地背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校了。

  到了學(xué)校,我看到有好幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我問(wèn)謝老師什么時(shí)候才能開(kāi)始游園活動(dòng),謝老師說(shuō)8點(diǎn)30分。

  我們盼了許久,終于盼到了這一刻。當時(shí)我太興奮了,我拿著(zhù)游園卡東張西望,看看有什么好玩的項目。我把一二年級的所有項目做了對比,最后選出了幾個(gè)好玩的項目。

  我玩了一(2)班的乒乓球,一(3)班的肚皮運球,還有一(6)班的抽字說(shuō)詩(shī)……最火的是我們一(1)班。排隊玩游戲的隊伍都排到閱覽室門(mén)口了。因為我們班的教室布置得很漂亮,而且我們班的貼鼻子這個(gè)項目也很好玩。有些同學(xué)把鼻子貼到眼睛上了,有些同學(xué)把鼻子貼到嘴巴上了,還有些同學(xué)把鼻子貼到額頭上了。我們都笑翻了。

  游園結束后,我們吃了自助餐。我們吃了各種各樣的'美食,我們吃了蛋糕、薯條、粽子、冰淇淋……

  吃完自助餐后,我們還了解了有關(guān)端午節的來(lái)歷,端午節的習俗。

  六一真快樂(lè )!

  歡度六一的作文 篇23

  今天是六一兒童節。一大早,我便來(lái)到學(xué)校,參加我們校為慶六一而舉行的游園活動(dòng)。

  來(lái)到學(xué)校,我們聽(tīng)完老師強調的話(huà),便三個(gè)一群,五個(gè)一伙的,去玩自己喜歡的項目了。

  我的第一個(gè)項目是“足球射門(mén)”。游戲規則是:每人踢兩個(gè)球,每球五分,滿(mǎn)分十分。好不容易輪到我了。我抬起腳便是一射,結果竟把球們給踢歪了。搞得老師哭笑不得。第二球,我變乖了,先確定方向,再是小心翼翼的一腳,球慢悠悠地滾到了球門(mén)里。哈,終于拿到了我夢(mèng)寐以求的五分。

  第二個(gè)項目叫“乒乓球過(guò)橋”。就是顛著(zhù)乒乓球走過(guò)障礙物。掉了一次就扣兩分。這對我這個(gè)平時(shí)喜歡打乒乓球的.“高手”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“大材小用”。不用我說(shuō)了,自然是以滿(mǎn)分十分拿下了。

  接下來(lái)的項目叫“海底撈珠”,就是把筷子伸進(jìn)墨水里夾彈珠。這對我來(lái)說(shuō)是“太難了”,這不,三十秒鐘才夾了六個(gè)。不過(guò),班主任看在我這個(gè)班長(cháng)的份上,還送了我一分。

  最后一個(gè)項目叫“一箭穿心”。就是拿著(zhù)筷子,隔著(zhù)大約兩分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得兩分。我拿著(zhù)筷子,極力想讓手停下來(lái)?墒,我越急,手抖得越厲害。最后,竟只得了少得可憐的四分。

  我美滋滋地拿著(zhù)獎品。這個(gè)六一,是我度過(guò)的最愉快的六一!

  歡度六一的作文 篇24

  六一六一是孩子們的節日,六一節嘛,就是我們的天下!六一是歡樂(lè )的,學(xué)校組織了很多活動(dòng),而我最喜歡的,要數班級的節目了。

  六一節中午,張老師在班級搞了一次表演,我有三個(gè)節目,二個(gè)唱歌和一個(gè)小品。不過(guò)今天我主要介紹的還不止這些呢。我們班的同學(xué)呢,個(gè)個(gè)點(diǎn)子都多,幾個(gè)男生準備了唱歌,不過(guò)好玩的還在后面呢!看,小李上來(lái)了,他嬉皮笑臉地開(kāi)始了表演,而王昊子就是他的伙伴。原來(lái)他們說(shuō)的是相聲:一年365天,為了找不學(xué)習的借口,一天一天地數,一天一天地算,當只剩一天的'時(shí)候,他故作憤怒地吼道:這一天正是本人的生日!呵,真強悍啊,有這本事數學(xué)考試應該沒(méi)問(wèn)題吧!哈哈!

  瞧,他們又上場(chǎng)啦!這次表演啥呢?哦,報菜名啊,只見(jiàn)小李口水四濺,嘰里呱啦一大堆,呵呵!沒(méi)想到哇!他們說(shuō)相聲還真不賴(lài)嘛,沒(méi)準兒以后還是一位大相聲家呢!就說(shuō)那些菜名不說(shuō)數量,就名字也未必繞的過(guò)來(lái)呢。

  除了相聲,小品《考試風(fēng)波》更是令人捧腹。后來(lái)兩位女生唱了《考試什么的都去死吧》,就連張老師也冷峻不禁,您可別笑,這是我們的心聲!

  這次六一,別具一番風(fēng)趣,令我回味無(wú)窮,過(guò)的很開(kāi)心!

  歡度六一的作文 篇25

  盼星星盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節,這是我們的節日,一大早,我就迫不及待地蹦下了床,催促媽媽為我梳頭打扮,今天我要穿漂亮的唐裝。

  我穿的是楊貴妃特別鐘愛(ài)的石榴裙,寬衣大袖,飄逸如仙。裙擺上橙色和深藍色互相搭配,相得益彰。淺藍色的抹胸上繡著(zhù)盛開(kāi)的蓮花,顯得高貴典雅,外披白色紗衣,如雪白的.月光。媽媽用紅色的發(fā)帶束起頭發(fā),頭插蝴蝶簪,簪身上刻著(zhù)栩栩如生的蝴蝶,隨風(fēng)紛飛。大家都用羨慕的眼神看著(zhù)我,別提多高興了。

  整個(gè)校園都籠罩在歡樂(lè )的氣氛中。每個(gè)同學(xué)都穿著(zhù)漂亮的衣服,臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,我們再黑板上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)下心中美好的愿望,我的愿望是希望我們四班的小伙伴、老師們能永遠在一起,wearefamily!操場(chǎng)上我們互相追逐,肆意地奔跑,開(kāi)心地大笑。我們拿出準備好的泡泡槍互相噴射,天空變成了泡泡的海洋,有的象透明的珍珠,有的連在一起象云朵,還有的幾十個(gè)連在一起象蜂窩,漫天飛舞的泡泡承載著(zhù)我們的快樂(lè )飄向四方。

  六一兒童節,點(diǎn)燃了我們的快樂(lè ),也放飛了我們心中的夢(mèng)想。

  歡度六一的作文 篇26

  “耶,最終到六一游園了!痹绯科饋(lái),誰(shuí)都那么開(kāi)心,好像都在為六一游園而高興。

  站在小院里,聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)一聲令下,“六一游園開(kāi)始”。之后,聽(tīng)到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。

  一解散,同學(xué)們都趕緊去排隊,我在一旁看著(zhù),他們玩的都不亦樂(lè )乎。

  看著(zhù)他們玩的那么高興,我也排隊了,又看了看游戲規則,需要兩個(gè)人玩,我便把我的好朋友王志輝,最終輪到我們了,王志輝先貼鼻子,“一,二……”轉完五圈了,我指揮著(zhù)他,“一次邁小點(diǎn)步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,貼吧!”只聽(tīng)“啪”的一聲,鼻子貼到了小丑的鼻子上,“耶,成功了!彼麣g呼道。

  輪到我了,我帶上眼罩,“一,二,三,四,五……”轉完了,站在那里,我暈頭轉向,不知此刻該往哪里走,王志輝便說(shuō):“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右……”他一向在旁邊指揮,又“啪”的一聲,我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫(huà)的小丑的鼻子上,成功了,每人一張票,拿著(zhù)那票,心里美滋滋的。

  賺了這張票,我又玩了玩別的`班的游戲,都挺有意思的。該集合了,我們戀戀不舍的進(jìn)了教室,當時(shí)真是“身在曹營(yíng)心在漢”啊。

  這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心。

  歡度六一的作文 篇27

  今天,是我們清林小學(xué)全校學(xué)生最想來(lái)的日子,就是六一跳蚤市場(chǎng),是讓我們體驗爸爸。媽媽的辛苦。

  這一天的來(lái)到,早早的我來(lái)到學(xué)校,立馬開(kāi)展工作準備。上完早讀,我們全班同學(xué)來(lái)到樓下找到商鋪位置,擺好物品,帶著(zhù)牌子,認認真真做好自己的職業(yè),我的財務(wù)員。開(kāi)始了,可真是熱鬧,人來(lái)人往的,我還沒(méi)有來(lái)的急怎樣把零錢(qián)準備好,就馬上有人買(mǎi)東西了?蓯旱氖!同學(xué)們都沒(méi)有把標簽貼在商品上,害得我手忙腳亂,搞得一塌糊涂,還好錢(qián)方面沒(méi)什么差距。換班了,到我去買(mǎi)禮品了,我看中了一只小烏龜,買(mǎi)了下來(lái)。其實(shí),我還想買(mǎi)一盤(pán)仙人球盆栽,但我怕放在教室里讓人碰到受傷吧!我媽媽今天來(lái)當義工,但我不想我媽媽一手騎單車(chē)一手拿盆栽,這樣會(huì )很危險的,我也因為這個(gè)原因沒(méi)買(mǎi)仙人球盆栽的。

  跳蚤市場(chǎng)圓滿(mǎn)結束了。大家都高高興興拿了自己辛苦和努力得到的'‘’工資‘’!

  我的感受是:學(xué)校舉辦這個(gè)調蚤市場(chǎng)真是讓我大開(kāi)眼界,讓我體會(huì )到爸爸。媽媽做事情的辛苦!

  歡度六一的作文 篇28

  六一節,是我們的節日!六一節,是歡樂(lè )的時(shí)光!六一節是大家狂歡的日子!

  今日,為了慶祝六一節,我們在班里舉行了六一聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。

  首先,舉行的是冷餐會(huì )。大家紛紛帶來(lái)了各種各樣的美食,與同學(xué)分享。香噴噴的壽司;松松軟軟的面包;脆脆的餅干……

  伴著(zhù)悠揚的.笛音、淳樸的二胡聲,聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!大家舞的舞,跳的跳,開(kāi)心極了!讓我印象最深的還是,五個(gè)男生表演的課本劇——《半截蠟燭》。

  他們先出場(chǎng)介紹,自我扮演的是誰(shuí)。蔣宗瑜演的是杰克,他大步地走上了臺;王睿從了上去,有點(diǎn)兒不好意思的說(shuō):“我是伯諾德夫人”;許梓天更是滑稽,他演的是杰奎琳,他學(xué)著(zhù)小姑娘,踮著(zhù)小碎步,走到了臺中間。徐梓天演的正像一個(gè)小姑娘!說(shuō)起話(huà)來(lái),都是嗲聲嗲氣的。逗的大家都笑破了肚子。

  這時(shí)候,朱昕?jì)x和王之也的“表演”也差不多該結束了!她們兩個(gè),在黑板上畫(huà)畫(huà)。她們一會(huì )兒畫(huà)著(zhù)精美的禮物盒,一會(huì )兒畫(huà)著(zhù)美麗的花朵,一會(huì )兒又畫(huà)著(zhù)歡樂(lè )的孩子們……在圖畫(huà)的中間,鑲嵌著(zhù)五個(gè)大字,“六一狂歡節”,當我們全班看到了這幅圖時(shí),感到異常的激動(dòng)。

  六一節——我們的節日!

  歡度六一的作文 篇29

  期待以久的兒童節,終于到了!一大早進(jìn)課室我先去打掃,掃完后,我就先寫(xiě)數八格,寫(xiě)到一半,香香的媽媽、佩涵的媽媽和宛庭的媽媽都來(lái)了,我們一起去廁所換衣服,換好后就要開(kāi)始化妝了!應該是我、雅安和香香化得最久吧!因為是最黑的'三個(gè)。

  化完妝后,我們就涂上黑黑、超明顯的指甲油了!涂完就要準備進(jìn)去活動(dòng)現場(chǎng)了!進(jìn)到活動(dòng)的現場(chǎng),我和芷??jì)蓚(gè)在自拍,我們真是自拍鬼呀!進(jìn)行第一、二個(gè)表演后就是摸彩,我們班超興奮的,抽完后,我們就要等二年級跳完后,才是我們跳,上臺后好冷喔!上臺時(shí)我一直發(fā)抖,表演后是抽獎,抽的時(shí)候,老師喊五孝,就下一張就是五孝,老師有超能力功能呀!我們一直被抽中,實(shí)在也太厲害了吧!

  這次的活動(dòng)好好玩喔,抽獎時(shí)超級刺激的!雖然我一年級到現在都沒(méi)有被抽到過(guò)!所以老師就送我一個(gè)大菠羅,真是謝謝老師呀!今天的兒童節有非常特別的禮物跳繩,這可不是一般的跳繩這是高級的,因為有計數器,這是校長(cháng)送給大家的。棉被外有枕頭,好方便,我現在更是需要它了!因為午休能夠用,今天好高興喔!

  歡度六一的作文 篇30

  今天的陽(yáng)光比往日的更燦爛,今天的鮮花比以前的還要絢麗,今天就是我們全世界兒童共同的節日——六一兒童節!

  在上午的游園活動(dòng)中,我被老師我很榮幸的選為主持人—之一。游園活動(dòng)還未開(kāi)始,同學(xué)們就熱熱鬧鬧的布置起教室來(lái)了—有的吹氣球,有的掛彩帶……忙得熱火朝天。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)唱歌,優(yōu)美的歌聲深深地打動(dòng)了我們的心弦,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲;有的同學(xué)變魔術(shù),精彩的魔術(shù)表演引來(lái)同學(xué)們的陣陣驚嘆;有的同學(xué)演小品、說(shuō)相聲,幽默的.表演把同學(xué)們笑得肚子痛……最精彩的游戲環(huán)節到了!“嘣!”原來(lái)是同學(xué)們在舉行夾氣球比賽呢!同學(xué)們使出渾身解數,努力把氣球擠爆;看,同學(xué)們在舉行乒乓球接力賽呢!呀,小明一不小心把乒乓球弄掉了,真可惜!瞧,同學(xué)們正在吹蠟燭呢!哇!小木好厲害,竟然一下子吹滅了五根蠟燭!咦?是什么游戲讓同學(xué)們笑得這么開(kāi)心呢?原來(lái)是同學(xué)們在點(diǎn)鼻子呀!小剛竟然把鼻子點(diǎn)到嘴巴上了!歡樂(lè )地笑聲久久的回蕩在教室里。

  接下來(lái)就是“小饞貓”們最喜歡的環(huán)節了,你一定猜得著(zhù)吧!老師發(fā)的零食可豐富了,有餅干、糖果……“小饞貓”們迫不及待的撕掉包裝紙,就把東西放在嘴里。歡樂(lè )聲不絕于耳。

  “六一”兒童節,在我們的歡笑與歌唱聲中,在我們的無(wú)限留戀和向往中,在那日落最后的一縷的余暉中,為這美好的一天畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。

  歡度六一的作文 篇31

  六一是世界兒童的節日,讓我們來(lái)了解一下六一兒童節的來(lái)歷吧!兒童節也叫六一國際兒童節。每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反對派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育的權利,為了改善兒童的生活。會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。

  6月1日又是一年一度的兒童節,我們并沒(méi)有像往年一樣舉行游園活動(dòng),而是在教室里開(kāi)班隊活動(dòng)。班隊課開(kāi)始了,首先主持人先講解了一下兒童節的由來(lái),接著(zhù)就是精彩的魔術(shù)表演了,有猜紙牌、打住了結的繩子可以拉開(kāi)來(lái)等精彩的`節目。接著(zhù)小品也新鮮出爐了。小品一講的是食品安全問(wèn)題,小品二講的是龜兔賽跑。表演的同學(xué)把兔子和烏龜的形象刻畫(huà)得栩栩如生。接下來(lái)的游戲也很有趣,拖椅子、踩尾巴、釣大魚(yú)都讓同學(xué)們興高采烈。接下來(lái)就是發(fā)獎品的時(shí)間了,每個(gè)人都發(fā)到了一瓶酸酸乳、一包薯片、幾顆糖、幾個(gè)星球杯等,學(xué)校也發(fā)給了我們一些餅干和一包尺子。同學(xué)們高興得又唱又笑十分快樂(lè )!

  下午,我回到了家里,媽媽送給我一個(gè)高大約80厘米高的白色絨布熊和一盒芭比娃娃。這些禮物一直是我夢(mèng)寐以求的。我非常高興,手舞足蹈。

  這次六一兒童節可真有意思呀!

  歡度六一的作文 篇32

  “六一!六一!我們的六一!”在一聲聲歡叫中,迎來(lái)了我超級(N個(gè)超級)期待的六一國際兒童節!

  我們學(xué)校舉行游園活動(dòng),在自己的年級中選出四個(gè)活動(dòng)參加,完成一個(gè)一個(gè)印章,集齊四個(gè)印章就可以去樓下大廳兌禮品!

  我先玩了我們自己班的夾珠子,這可要在30秒內用左手拿筷子夾出5個(gè)珠,我暗自高興,這未免也太太簡(jiǎn)單了吧!可比賽一開(kāi)始,我的左手似乎不聽(tīng)使喚了,我的汗就像大豆一樣,從我的臉部滑滑梯一樣滑了下去,我一看時(shí)間,完蛋!只有6秒了,我卻還有一個(gè)小珠沒(méi)撈上來(lái),我在心里不住地想:珠寶寶呀,珠寶寶,我知道你的老家在跳珠盆里,你要是跑到我這邊來(lái),我一定把你送回老家,讓你“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”哪!這珠子似乎聽(tīng)懂了我想的東西,竟然還真跑到我的筷子這邊來(lái),我順手一夾,成功把珠子夾到了碗中。于是,我的第一個(gè)印章開(kāi)張了。

  接著(zhù),我來(lái)到了三班的“沙包扔扔扔”游戲區!這還不簡(jiǎn)單,我輕輕地一投,球“唰唰”投入“垃圾桶”。我連中三元,還來(lái)了個(gè)漂亮的`側投,輕輕松松拿到了第二個(gè)印章。

  然后,我又完成一個(gè)貼鼻子游戲,我看到一個(gè)同學(xué)竟然把鼻子貼到臉外,弄得同學(xué)們哈哈大笑,有的笑得躺在地上打滾,有的邊說(shuō)邊笑,有的哄堂大笑。

  最后,我來(lái)到“掌上明珠”游戲區,就是在乒乓球拍上運乒乓球,我快樂(lè )地度過(guò)了最后一關(guān)。

  “來(lái)吧,來(lái)吧,相約六一,哦……”我一邊唱著(zhù)不成調的順口溜,一邊懷著(zhù)喜悅的心情向著(zhù)明媚的陽(yáng)光望去。

  歡度六一的作文 篇33

  “敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!我宣布——四(2)班‘六一’兒童節現在開(kāi)始!”隨著(zhù)主持人的宣布,我們迎來(lái)了屬于我們的‘六一’兒童節。

  主持人宣布完節目開(kāi)始后,我們一起玩了一個(gè)“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了,花傳到誰(shuí)手里,誰(shuí)就要上臺表演節目,表演好的就有獎品。游戲開(kāi)始了,我們只要一傳到,就馬上給邊上的人,因為誰(shuí)也不想被傳到,雖然誰(shuí)都想得到獎品,但是我們還沒(méi)想到表演什么,上去了又感覺(jué)十分尷尬,所以都不敢。呀,有人被傳到了,啊,是蔡玙,蔡玙不會(huì )表演,老師讓他打滾,這可讓我們大飽眼福哇!結果,讓我們捧腹大笑,下來(lái)又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手,表演的跆拳道:十分精彩:讓我們大開(kāi)眼界。

  看了柳浩宇的精彩表演,我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面,有請丁金祎等同學(xué)表演小品——(還錢(qián))該輪到我們上場(chǎng)了,剛走上去,有四十多雙眼睛看著(zhù)我呢,好緊張啊。這時(shí),自信來(lái)到我的身邊,它輕輕地堆我說(shuō):"你能行!一定能行!你一定是最棒的,拿出信心來(lái)吧!”我充滿(mǎn)信心后,表演的時(shí)候,我說(shuō)好每一句臺詞,每一個(gè)動(dòng)作,換來(lái)的是一陣最熱烈的掌聲。

  我們在別具一格的`教室里歡聚一堂,在琳瑯滿(mǎn)目的零食里大飽口福,在主持人的演講中結束了這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的一天。

  歡度六一的作文 篇34

  大清早,我穿好衣服,背上書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地向學(xué)校走去,我為什么這么高興呢因為今日是兒童節,我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝,向操場(chǎng)走去?吹降,是許多同學(xué)搬著(zhù)凳子在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的方陣坐著(zhù),喧鬧著(zhù)。最終輪到我們開(kāi)始表演了,望著(zhù)臺下的家長(cháng)和同學(xué)們,我不禁有點(diǎn)緊張,但總算是沒(méi)出什么差錯,算是十分成功,搏得了一陣熱烈的.掌聲!

  下臺后回到教室換回了常服,又趕緊回到操場(chǎng)觀(guān)看同學(xué)們豐富多彩的節目;有打架子鼓的,有吹葫蘆絲的,還有唱歌跳舞的,都十分的精彩。其中最令我難以忘懷的,就數架子鼓的表演了!只見(jiàn)小鼓手一邊用腳踩響大鼓,一邊又用手打著(zhù)小鼓,臉上的表情更是認真極了,眼睛直鉤鉤地盯著(zhù)架子鼓,聚精會(huì )神地表演著(zhù)。還有精彩的拉丁舞表演,兩個(gè)小舞者一會(huì )兒拉手,一會(huì )兒又分開(kāi),一會(huì )兒上前,一會(huì )兒后退,真是令人眼花繚亂。他們的穿著(zhù)也是十分的漂亮,女生穿著(zhù)綠色的裙子頭戴美麗的羽毛,男生穿著(zhù)長(cháng)袖的拉丁服和長(cháng)褲,在舞臺中間翩翩起舞,令人陶醉。

  歡快的時(shí)光總是那么短暫,到了中午,歡慶六一的表演結束了,同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去,學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結束了。雖然表演很短暫,可是今日,我們過(guò)得很充實(shí),也很開(kāi)心!

  歡度六一的作文 篇35

  今天是六一國際兒童節,先祝全國的小朋友們節日快樂(lè )!

  早上,我們早早的來(lái)到操場(chǎng)上去觀(guān)看六一精彩節目的表演。先上場(chǎng)的是民族鼓,那些四五年級的同學(xué),彈著(zhù)一聲聲有規律的音樂(lè ),讓人聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)心里十分舒服,無(wú)比的喜悅。

  彈古箏的同學(xué),他們彈出的音樂(lè ),那可真是可以跟第一組的同學(xué)相互對比,幾乎不分上下,他們太棒了!可真是我聽(tīng)過(guò)的'最美妙,最熱烈的音樂(lè )了。

  武術(shù)老師跟他的徒弟們的表演。第一個(gè)老師的武術(shù)絕活,那可真是出神入化,我還以為是體操運動(dòng)員呢,來(lái)一個(gè)三百六十度后空翻;他的那些徒弟們的表演,你可千萬(wàn)別小看他們的絕技,雖然他們長(cháng)的小,但他的能力去不非凡。先是一個(gè)上下的耍雙節棍,再是小同學(xué)用拳套跟腿的力量來(lái)攻擊老師,像是是一群造反的同學(xué)跟老師比武,原來(lái)他們是為了表演的更加精彩,該出手就出手。

  再是一對非常搞笑的組合,那個(gè)小朋友表演的有聲有色的,我以后要以他為榮,他用那么流利的話(huà)語(yǔ),讓全場(chǎng)人爆笑一片……

  回到教室,發(fā)現我的大腿上有一道道紅紅的東西,我問(wèn)了宮老師是怎么回事,老師說(shuō)我們在操場(chǎng)上,坐的時(shí)間太久了,外面太陽(yáng)給曬到皮膚,我才知道是什么原因。雖然我的大腿皮膚給曬傷了,但我被今天的精彩節目給吸引住,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

  六一兒童節,我太高興了,太興奮了,也值得我留戀的一天!

  歡度六一的作文 篇36

  等呀,盼呀,快樂(lè )的“六一”兒童節就快到啦!彩旗高高的飄揚,校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日的下午,我們班舉行了一場(chǎng)迎“六一”的聯(lián)歡會(huì ),聯(lián)歡會(huì )的主題是:我快樂(lè ),我成長(cháng)。

  教室黑板上畫(huà)滿(mǎn)了五彩繽紛的圖案,每個(gè)人的臉上都綻開(kāi)著(zhù)笑容。我更開(kāi)心了,因為我是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人之一。我和xxx、xxx、xxx四個(gè)人走上了講臺,我們大聲地念著(zhù)瑯瑯上口的主持詞。

  我們一宣布演出開(kāi)始,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起來(lái),優(yōu)美的舞蹈跳起來(lái),同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節目。讓我印象深刻的'是xxx和xxx合唱《high歌》。

  xxx和xxx拿著(zhù)話(huà)筒,大聲地唱起來(lái),他們臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容,帶動(dòng)著(zhù)全班同學(xué)一起high,有的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )打著(zhù)節拍,有的同學(xué)邊唱邊跺腳,有的同學(xué)隨著(zhù)音樂(lè )扭動(dòng)著(zhù)身子,十分投入……

  當音樂(lè )唱到最高潮時(shí),由于音調太高,每個(gè)人都聲嘶力竭地扯著(zhù)嗓子大哄大叫,在熱烈的音樂(lè )聲結束時(shí),全班哄堂大笑。聯(lián)歡會(huì )還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節目豐富多彩,氣氛熱鬧非凡。

  快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,轉眼,聯(lián)歡會(huì )很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂(lè )曲中歡樂(lè )相擁,放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會(huì )非常成功,大家快樂(lè )無(wú)比,度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

  歡度六一的作文 篇37

  我每天都盼啊,盼啊,終于快要盼到了“六一”兒童節的到來(lái)!傲弧笔菍儆谖覀儍和墓澣。大家都開(kāi)開(kāi)心心地與伙伴或者家人玩耍,當然,我也不例外。 今天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)的光輝灑向大地,道路旁的野花顯得格外嫵媚可愛(ài),就連那平凡的`小樹(shù)也顯得雄姿挺拔。我和同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服,懷著(zhù)愉快的心情興高采烈來(lái)到學(xué)校。 “六一” 慶;顒(dòng)開(kāi)始了,我們以熱烈的掌聲表達對“六一”慶;顒(dòng)的歡迎。老師為我們播放了歡快的歌曲。只見(jiàn)一陣陣笑聲傳來(lái),她們在表演英文歌曲“兩只老虎”。那動(dòng)人的旋律合著(zhù)那美妙的歌聲,引起了陣陣熱烈的掌聲。 該我們表演課本劇《皮匠與銀行家》了,我和同學(xué)靦腆的走向舞臺。

  我演的是擁有萬(wàn)貫家財的銀行家,表面上看上去很簡(jiǎn)單,但這一句句臺詞和一絲絲表情可花費了我不少心血呀!我和同學(xué)由于表演很形象,很有感情。所以我們的表演受到了深切而又發(fā)自?xún)刃牡恼坡。不枉我為這表演付出的艱辛呀! “ 搶凳子游戲,”。我得意的想:“這個(gè)游戲靠反應力,可我的反應力很快,我一定不比同學(xué)們差。 搶凳子游戲開(kāi)始,一些同學(xué)在唱歌,我和一些同學(xué)在玩搶凳子游戲!巴 ”話(huà)音剛落,我們立馬搶起來(lái)!拔覔尩降首恿!蔽疫B蹦帶跳地說(shuō)。游戲持續了很久,雖然我沒(méi)得到第一名,但我也得了第三名。接著(zhù),我們完了許多游戲。

 ?“六一” 慶;顒(dòng)雖然完了,但那歡聲笑語(yǔ)仍然徘徊在我地腦海里。

  歡度六一的作文 篇38

  今日,是六一兒童節,我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上,作品下面還押著(zhù)紙條,是義賣(mài)的紙條。

  然后,我們拿著(zhù)凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多!我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái),家賓也來(lái)了很多。

  過(guò)了一會(huì )兒,表演就開(kāi)始了,先是朱校長(cháng)講話(huà),講的.十分好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話(huà),他們臉上帶著(zhù)微笑,笑容滿(mǎn)面的,顯得十分高興。然后就是表演了,表演的十分好,家賓們也熱烈鼓掌了。最終一個(gè)是中國龍,就是表演武術(shù),他們很厲害,都表現出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。

  節目表演完了,我們就到教室里去了,我們要在教室里表演,讓人心里感覺(jué)很好,我們到了教室里,家長(cháng)們都已經(jīng)到其了。我們開(kāi)始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過(guò)去,開(kāi)始唱了,讓人心里感覺(jué)很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖!又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品,叫做讓人笑的合不容嘴,我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù),他們表演的十分好,一點(diǎn)破窄都沒(méi)有,表演的太完美了。表演完了,我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。

  我們把自己的作品拿出,怕買(mǎi),我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了,并且,家長(cháng)們出了很多錢(qián)。

  然后,我們就把自己弄來(lái)得錢(qián)交給了教師,我們就回家了,今日的六一兒童過(guò)得真好。

  歡度六一的作文 篇39

  “耶!”同學(xué)們的聲音響徹云霄,從這時(shí)開(kāi)始快樂(lè )的六一游園開(kāi)始了。

  我先到九班抽獎,我排了很長(cháng)時(shí)間的隊才排到,我在心里默默的祈禱:“一定要抽上,一定要抽上!蔽仪懊娴娜顺樯狭,但是好運不在我這里我就沒(méi)有抽上,但我心里沒(méi)有氣餒,我和朋友玩兩人合作貼鼻子這是我們班的游戲。

  我們站著(zhù)隊,前面的人非常的'慢,我們都頂著(zhù)大太陽(yáng),無(wú)意之間摸了一下頭發(fā),熱得不得了,終于到我們了,我先貼,“一圈、兩圈……”我轉完圈了,我向前走,當時(shí)我感覺(jué)好暈,我終于聽(tīng)到了搭檔的聲音,我順著(zhù)她的聲音走,我安全感不好更別說(shuō)是在一片漆黑的時(shí)候了,走著(zhù)走著(zhù)到頭了,我把手往前伸了一下,只聽(tīng)見(jiàn)搭檔說(shuō):“左點(diǎn)兒、右點(diǎn)兒、上點(diǎn)兒、下點(diǎn)兒、再往左點(diǎn)!本瓦@樣一次一次的動(dòng),我問(wèn):“可以貼了嗎?”“行!蔽屹N上去了。

  該另一個(gè)人了,她轉完圈以后方向感特別的好,我對她說(shuō):“直著(zhù)往前走,別怕!钡搅说胤,我就說(shuō)停,“把手往前伸,把手往左挪一點(diǎn)點(diǎn),挪多了,在向右一點(diǎn)兒,一點(diǎn)點(diǎn),在向下一點(diǎn)點(diǎn),好,前貼!彼操N上了,我們兩個(gè)人都得了一張券,我們來(lái)到零食區,“哇塞!”我和她感嘆道,零食太多了,我們都挑了自己喜歡的零食。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,同學(xué)們掙獎券也越來(lái)越多,六一游園就在我們歡聲笑語(yǔ)中結束,我們依依不舍得離開(kāi),因為,我們畢業(yè)再也不能度過(guò)這么快樂(lè )的六一了。

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