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保護動(dòng)物的作文二年級（精選22篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的保護動(dòng)物的作文二年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護動(dòng)物的作文二年級 1
今天我和爸爸去商店買(mǎi)東西，看見(jiàn)一直小狗躺在路上，我走過(guò)去一看，小狗被撞得頭破血流，已經(jīng)死了，我傷心的哭了。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“小狗、小狗你怎么了？是你沒(méi)看見(jiàn)車(chē)子，還是開(kāi)車(chē)的人沒(méi)有看見(jiàn)你�！�
多么可憐的.小狗��！
我真希望你能快快樂(lè )樂(lè )的活下來(lái)，我也提醒開(kāi)車(chē)的叔叔、阿姨慢一點(diǎn)，小狗也是一條生命，保護動(dòng)物人人有責。
保護動(dòng)物的作文二年級 2
今天上午，我和姑姑一起去綠色豬肉場(chǎng)，那里賣(mài)的全都是豬身上的東西。我和姑姑走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了殺豬的人，他們趕著(zhù)豬，讓豬進(jìn)到一間黑乎乎的屋子里，我透過(guò)窗戶(hù)，能看見(jiàn)里面的事情。有幾個(gè)人，拿著(zhù)刀，把豬切死，再一只一只的把它吊起來(lái)，然后切成一塊塊的.。
我想：如果我是一頭豬，一定會(huì )痛苦的哭了。我們要保護動(dòng)物，和動(dòng)物交個(gè)朋友，就當成一家人。
保護動(dòng)物的作文二年級 3
今天，我學(xué)習《鯨》一課，發(fā)現了一些東西。
鯨是由中爪獸變成古鯨，再由古鯨變成現代鯨魚(yú)。由于鯨得繁殖能力很差，平均兩年才生產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類(lèi)的捕捉和海洋污染，鯨的數量已經(jīng)急劇減少。如，鯨類(lèi)中體形最大的藍鯨，在20世紀有近36萬(wàn)頭鯨被殺戮，目前僅存不到5存頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的.鯨，許多種類(lèi)已瀕臨滅絕。我相信大家聽(tīng)了這段話(huà)以后，都很傷心。那就讓我們開(kāi)始保護動(dòng)物吧！
保護動(dòng)物人人有責。
保護動(dòng)物的作文二年級 4
昨天，我媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，是關(guān)于動(dòng)物的，接下來(lái)我就給大家大概說(shuō)一下吧。
我花了一小時(shí)把那本書(shū)看完了，看完之后我就知道了我們要保護動(dòng)物，因為里面講到這樣一件事，從前，在一個(gè)村子里的人，全部信仰動(dòng)物之神，但有一個(gè)人不信，他就去抓了幾只鴿子殺了，之后的.幾天里，那個(gè)人突然死亡，大家都信他是被動(dòng)物之神殺死的，之后就沒(méi)人再抓動(dòng)物了。
看完這個(gè)故事，還真應了我們語(yǔ)文書(shū)上的一句話(huà)：降臨到動(dòng)物身上的，終究會(huì )降臨到人們身上。
保護動(dòng)物的作文二年級 5
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它是我們人類(lèi)的朋友。它們的生衍死滅與我們人類(lèi)的生活是密切相關(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對人類(lèi)將產(chǎn)生嚴重的不良后果，造成生態(tài)嚴重不平衡，從而使人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現在做起，從我做起，保護動(dòng)物，使世界變得更美好吧！
里。這只小烏龜黑黑地身體，兩只小小的眼睛，可憐的在金魚(yú)缸里爬來(lái)爬去。好像在說(shuō)：放我出去，放我出去�！蔽铱粗�(zhù)可愛(ài)的小烏龜，心想：小烏龜不想住在這里，它可能想家了�！庇谑俏彝低档匕研觚敺呕亓舜笞匀�，讓它自由自在的爬。
動(dòng)物是屬于大自然的'，大自然才是它們的家，我們應該保護小動(dòng)物，不要去抓它們，讓它們在自己的家里平平安安的生活！
保護動(dòng)物的作文二年級 6
動(dòng)物是人們的朋友，我們應該保護它們。
地球上如果沒(méi)有動(dòng)物，就沒(méi)有人類(lèi)。動(dòng)物是這個(gè)地球生物鏈的一大部分，如果動(dòng)物消失了，我們人類(lèi)也會(huì )滅絕。例如：青蛙消失了，就沒(méi)有動(dòng)物去捉稻田的害蟲(chóng)，農作物也就無(wú)法生長(cháng)，人類(lèi)就沒(méi)有食物；如果沒(méi)有老虎，兔子就會(huì )超額繁殖，我們的.糧食就可能會(huì )被兔子吃沒(méi)了；如果沒(méi)有貓頭鷹，老鼠就會(huì )侵占我們的地盤(pán).......
地球是一個(gè)大家庭，缺誰(shuí)都不行，如果沒(méi)有動(dòng)物，我們人類(lèi)的處境可想而知，我們大家應該團結起來(lái)，保護小動(dòng)物。
保護動(dòng)物的作文二年級 7
上午，平平想養青蛙，于是，他拿了網(wǎng)和水桶出發(fā)了。
平平捉完青蛙，回家了，把小水桶放在桌上了。第二天平平要看看青蛙。青蛙沒(méi)什么同樣，只好聽(tīng)錄音機。錄音機里說(shuō)了“請保護青蛙”平平不明白，就到書(shū)房里找書(shū)，他找到一本《動(dòng)物百科知識》書(shū)，書(shū)里寫(xiě)著(zhù)“青蛙是有益的動(dòng)物”，我們要保護它。青蛙專(zhuān)門(mén)吃田里的害蟲(chóng)，是保衛田野的.衛士。
平平知道自己做錯了，便臉紅了，他回到了池塘邊把青蛙放了，一邊對青蛙說(shuō)：“小青蛙快回家吧!”
小朋友，我們要向平平學(xué)習，要保護小動(dòng)物。
保護動(dòng)物的作文二年級 8
一天，我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽再買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊有在賣(mài)青蛙的阿姨大聲叫賣(mài)；“野生的青蛙，又大又便宜，又新鮮又好吃，快來(lái)?yè)屬彴�！‘’當時(shí)我想起爺爺說(shuō)得一句話(huà)；‘’青蛙是我們朋友，它幫助我們捉害�！�
有一次，爺爺講了一個(gè)青蛙故事給我聽(tīng)，爺爺種了兩塊黃豆地，一塊黃豆塊在池塘邊，還有一塊在屋后面。每次爺爺路過(guò)池塘邊時(shí)候都會(huì )發(fā)現青蛙在吃害。在池塘邊的'黃豆地長(cháng)的一片翠綠，生機勃勃。蜻蜓在黃豆上歌唱，青蛙在辛勤的勞動(dòng)。在屋后的黃豆地是一片枯黃，也沒(méi)有蜻蜓在歌唱，沒(méi)有青蛙在捉害蟲(chóng)。
我想告訴每個(gè)人都要保護青蛙，它是人類(lèi)的好朋友。是我們莊家的保護神。
保護動(dòng)物的作文二年級 9
生命很重要，下面我就要和大家分享一個(gè)關(guān)于生命的故事：一只貓被好心人送往醫院。它被治好后，人們查出了它受傷的原因。原來(lái)，他被兩個(gè)小學(xué)生玩弄，用力摔向地面才受了重傷，然后被這兩個(gè)不負責任的小學(xué)生扔在路邊。如果不是有好心人路過(guò)那里，這只小貓肯定會(huì )悄無(wú)聲息地離開(kāi)這個(gè)世界。
從這個(gè)故事中，我感受到：小動(dòng)物的生命很弱小，我要保護好它們，同時(shí)也要保護自己的生命，不然就會(huì )像那只小貓一樣，差點(diǎn)喪失自己的'生命。
看了這個(gè)故事，我的心情十分沉重。那些傷害小貓的人固然不對，但是那些視而不見(jiàn)的人不是更可惡?jiǎn)�？有的人不把生命當回事，有的人不把別人的生命當回事。
真是冷血！
保護動(dòng)物的作文二年級 10
今天，我和爸爸媽媽一起到公園里玩，公園里的風(fēng)景像畫(huà)一樣美麗。樹(shù)上還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拿著(zhù)彈弓把一只小鳥(niǎo)射下來(lái)了，小鳥(niǎo)應該是受傷了，我趕快跑過(guò)去說(shuō)：“你不應該打小鳥(niǎo)，它也是一條生命啊!”“知道了�！毙∧泻⒒卮鹫f(shuō)。我接著(zhù)說(shuō)：“那咱們把小鳥(niǎo)的.傷口包扎好吧!”接下來(lái)我們就把受傷的小鳥(niǎo)撿起來(lái)，又找來(lái)一塊紗布，在小鳥(niǎo)受傷的地方包扎著(zhù)，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鳥(niǎo)能站起來(lái)了，并開(kāi)始扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我包扎傷口�！�
我救了一只小鳥(niǎo)，很開(kāi)心。
保護動(dòng)物的作文二年級 11
在我家的小魚(yú)池里有六條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們活潑機靈，身體的顏色還不一樣呢!有紅的、花的.、黑的、黃的，漂亮極了，每天放學(xué)回家我都要去看看它們。
可是有一天，我發(fā)現魚(yú)池里少了一條小魚(yú)，我就東張西望地到處尋找，爺爺說(shuō)：“別找了，是一只野貓把魚(yú)吃掉了�！蔽艺嫦氚涯侵灰柏堊嵋活D，但是它早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我只能眼睜睜地看著(zhù)野貓吃剩下的魚(yú)骨頭發(fā)呆。
這樣下去可不行，于是我們想了一個(gè)好辦法，就是我把木板放在小魚(yú)池上，野帽貓再也叼不走小魚(yú)了。我和爺爺開(kāi)心地笑了!
保護動(dòng)物的作文二年級 12
今天我們去姨媽家拜年，吃過(guò)午飯我們幾個(gè)小孩子就在院子里玩兒。誰(shuí)知有一只迷路的大母雞跑過(guò)來(lái)了。
這時(shí)我的小表弟小表妹都拿著(zhù)棍子打它。我看到后，對他們說(shuō)：“我們應該保護動(dòng)物，不應該傷害它，咱們一起給母雞搭個(gè)窩吧�！北砻帽淼苓B聲叫好!我的職責是挖坑做窩，然后給它鋪上干草。表妹忙著(zhù)切黃瓜、西紅柿和白菜，并裝在一個(gè)小盤(pán)子里給它吃。
表弟忙著(zhù)給母雞喂水。迷路的母雞看著(zhù)我們對它這么好，它感到無(wú)比欣慰。最后在姨媽的幫助下我們又找到了它的主人，把它送回了家。我想：雖然母雞在我們做的.窩里只待了一小會(huì )兒，但是母雞一定能感受到我們對它的溫暖!
保護動(dòng)物的作文二年級 13
我們人類(lèi)有時(shí)會(huì )隨意屠殺一些小動(dòng)物們，這個(gè)做法是不對的。比如說(shuō)青蛙，它是動(dòng)物世界中最出色的“農田衛士”。它們專(zhuān)吃蛾、蚊、蠅和稻飛虱等害蟲(chóng)。青蛙有一雙圓而突出的眼睛，能迅速發(fā)現飛行中的蟲(chóng)子。捕食時(shí)，舌頭迅速翻射口外，粘住蟲(chóng)子，卷入口中，百發(fā)百中。它一天至少要吃五六十只害蟲(chóng)，一年至少要吃掉一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。還有青蛙能分泌出一種毒液，可以制造出蟾酥。蟾酥是多種藥物的原料，有消炎排毒，止血消腫的功效。
還有好多有益的小動(dòng)物們，比如說(shuō)小蜜蜂是辛勤的'園丁，給花朵們采蜜又授粉。啄木鳥(niǎo)是森林的醫生，它每天從樹(shù)干中掏出成千上萬(wàn)的害蟲(chóng)。所以我們要保護動(dòng)物，愛(ài)護環(huán)境，親近自然，不要讓動(dòng)物遠離我們。
保護動(dòng)物的作文二年級 14
在我家后面有一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，有鳥(niǎo)爸爸、鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶組成的一家住在大樹(shù)上。
一天，我吃完飯來(lái)到后院散步，一只饑餓的小貓咪正往樹(shù)上爬，它心想：我一定要吃掉樹(shù)上這幾只肥嫩的小鳥(niǎo)，就不用餓肚子了。它不懷好意的'偷笑著(zhù)，它一邊笑一邊爬。這一幕剛好被我看到了，我心想：不能讓小貓傷害了小鳥(niǎo)一家。我順手拿起一塊石頭向小貓丟去，小貓咪“喵”的一聲嚇跑了，小鳥(niǎo)一家得救了。
大樹(shù)看到了，樹(shù)枝搖動(dòng)著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“這真是一個(gè)懂得愛(ài)護動(dòng)物的好孩子��！”
保護動(dòng)物的作文二年級 15
大熊貓，國家一級保護動(dòng)物。你見(jiàn)過(guò)大熊貓嗎？過(guò)來(lái)看看！接下來(lái)是一只可愛(ài)的大熊貓�？此云饋�(lái)多好吃！它的微笑很可愛(ài)。
你說(shuō)為什么熊貓如此之少是因為人類(lèi)的破壞砍伐樹(shù)木，不愛(ài)花草，破壞大氣，導致了熊貓數量的.減少。因此，我們應該熱愛(ài)熊貓。大熊貓是食草動(dòng)物。要知道，它們最喜歡竹子，但動(dòng)物園里的大熊貓則不同。飼養員喂他們水果。熊貓軼事：近年來(lái)，科學(xué)家的野外隱藏攝像機發(fā)現，當雄性野生大熊貓在樹(shù)上留下呼吸痕跡時(shí)，它們會(huì )像雄狗一樣抬起一條后腿，然后將尿液撒到樹(shù)的高度。尿量越高，社會(huì )支持率越高。
保護動(dòng)物的作文二年級 16
有一天，小杰和小軍一起去捉蜻蜓。
小杰拿著(zhù)棍子，小軍拿著(zhù)網(wǎng)子，他們跳起來(lái)，把一只只蜻蜓放進(jìn)紗袋，紗袋里都快放滿(mǎn)了。突然哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么？”小軍說(shuō)：“哥哥快來(lái)幫我捉蜻蜓啊�！备绺缟鷼獾卣f(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，你們看可不可以捉它？”小軍明白了，說(shuō)：“我們把它們都放了吧！”哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“真是知錯就改的.好孩子。我們就讓它們去捉害蟲(chóng)吧！”
不一會(huì )兒，蜻蜓就飛走了，走的時(shí)候，它們還在小軍和小杰的頭上飛了一圈，表示感謝，大家都開(kāi)心的笑了。
保護動(dòng)物的作文二年級 17
保護動(dòng)物保護動(dòng)物是我們每一個(gè)小朋友都有的責任，雖然有些人說(shuō)要保護動(dòng)物，但他們獵殺動(dòng)物，卻教育別人。他們卻破壞動(dòng)物的家，讓動(dòng)物無(wú)家可歸，品嘗野味，賣(mài)錢(qián)，用動(dòng)物的獸皮做大衣……假如你是動(dòng)物，遭到人類(lèi)的獵殺你會(huì )怎么想，你愿意嗎？絕對不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，一億個(gè)不愿意……
所以要保護動(dòng)物是大自然留給人類(lèi)的無(wú)價(jià)之寶，它們是我們人類(lèi)的.朋友，讓我們從現在做起，從我做起，保護動(dòng)物使世界變的更加美好，保護動(dòng)物就是保護我們人類(lèi)自己。
保護動(dòng)物的作文二年級 18
我很喜歡小動(dòng)物，我也非常愿意保護小動(dòng)物。
啄木鳥(niǎo)是森林里的醫生，它把樹(shù)上的害蟲(chóng)吃掉，小樹(shù)就能健康的成長(cháng)，夏天的時(shí)候我就可以在樹(shù)下乘涼。我要感謝啄木鳥(niǎo)，并且要愛(ài)護它。不要讓它受到傷害。
青蛙是我們人類(lèi)的好朋友，它總是在田地里吃害蟲(chóng)，保護我們的莊稼，我們才能收獲更多的`糧食。不要看青蛙不那么漂亮，但是它做的事，對我們人類(lèi)很有好處。我們不要捉青蛙，打青蛙，要保護青蛙。
我們大家都要愛(ài)小動(dòng)物，保護小動(dòng)物，讓小動(dòng)物都快快樂(lè )樂(lè )的生活。
保護動(dòng)物的作文二年級 19
今天我和爺爺一起去海河邊晨練。準備活動(dòng)過(guò)后我開(kāi)始滑輪滑，滑著(zhù)滑著(zhù)我在草叢中看見(jiàn)一只“蝴蝶”�？墒亲屑氁豢从植皇呛�，為什么呢？因為它全身是黑色的，翅膀是藍色的，長(cháng)著(zhù)像蜻蜓一樣的身子，兩個(gè)翅膀不一樣長(cháng)，前面的又短又細，后面的卻比較長(cháng)。它飛起來(lái)的樣子很好看，簡(jiǎn)直和蝴蝶一樣飛在草叢中。爺爺聽(tīng)見(jiàn)我的.贊美聲，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們捉住它吧！”當時(shí)我沒(méi)加思索就對爺爺說(shuō)：“不行，它是只昆蟲(chóng)，也是一個(gè)小動(dòng)物，我們要愛(ài)護動(dòng)物嗎！”爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，稱(chēng)贊我有愛(ài)心。我卻覺(jué)得這是我們人類(lèi)的責任。保護小動(dòng)物——王嵐萱
可惜我們沒(méi)帶照相機，沒(méi)給它拍張照片，真是太可惜了。保護小動(dòng)物——王嵐萱
我喜歡小動(dòng)物！
保護動(dòng)物的作文二年級 20
除了愛(ài)護小鳥(niǎo)，我們更應該愛(ài)護蝴蝶、小兔、壁虎...看到小動(dòng)物受傷了，我會(huì )很在乎。
如果一只小鳥(niǎo)受傷了，我會(huì )很在乎。如果一只小鳥(niǎo)受傷了落在地上，我會(huì )把小鳥(niǎo)帶回家，每天擦藥治好它的傷口和準時(shí)拿食物喂它，等小鳥(niǎo)身體好了放歸大自然自由地飛來(lái)飛去。
如果一只小狗受傷了，躺在大樹(shù)旁，我會(huì )拿點(diǎn)牛奶給小狗喝和包扎好傷口，讓小狗不用那么疼，我會(huì )陪著(zhù)小狗等它好起來(lái)。
如果一只小兔受傷了，冷縮在雪地里，我會(huì )抱他回家，給它上好藥水讓小兔吃紅蘿卜和喝溫熱牛奶，等小兔好起來(lái)讓它雪白的兔毛在冰雪世界里能夠隱藏。
保護動(dòng)物的`作文二年級 21
今天我在奶奶家的時(shí)候，突然電話(huà)響了，原來(lái)是媽媽要帶我去姥姥家。
到了姥姥家，我姐姐也要來(lái)，下午五點(diǎn)左右，我和媽媽還有姥爺去車(chē)站接姐姐。
第二天，我和姥爺在外面打羽毛球，幾乎是一打就把球打上了房頂。有一回，一只蜻蜓沖我飛了過(guò)來(lái)，當時(shí)我有些害怕，所以我就揮舞了一下球拍，沒(méi)想到，蜻蜓卡在了球拍上，姥爺說(shuō)：“把蜻蜓夾在書(shū)里吧!”媽媽說(shuō)：“蜻蜓是益蟲(chóng)，把它放在地上，讓它緩緩，說(shuō)不定它還能飛走!”姥爺一想蜻蜓是益蟲(chóng)，就把它放在地上了。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間蜻蜓終于飛走了。
通過(guò)這件事讓我明白了我們不應該傷害動(dòng)物，世界上如果沒(méi)有了動(dòng)物，我們也不能生存下去。讓我們保護動(dòng)物吧!
保護動(dòng)物的作文二年級 22
一天，小強來(lái)到公園的`池塘邊玩。他感到十分無(wú)聊。忽然，他看見(jiàn)有許多小魚(yú)在池塘里自由自在地游來(lái)游去。他想：不如我就向小魚(yú)扔石頭吧。他撿起地上的石頭，向小魚(yú)扔去。一塊塊石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，水面泛起一圈圈波紋，小魚(yú)嚇跑了。
這時(shí)，小麗來(lái)了，她連忙擺手說(shuō)：“不要扔了，不要扔了！我們應該保護小動(dòng)物！”小強聽(tīng)了，臉紅了，紅得像熟透的大蘋(píng)果，并慚愧地低著(zhù)頭。
我認為小麗說(shuō)得對，我們應該保護小動(dòng)物。
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