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二年級作文

時(shí)間:2024-04-28 07:22:34 二年級作文 我要投稿

二年級作文優(yōu)選6篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

二年級作文優(yōu)選6篇

二年級作文 篇1

  我想變成一朵云,跟好朋友拉拉手就變成了彩虹。

  我想變成一朵云,讓陽(yáng)光伯伯輕輕撫摸著(zhù)我,

  !真舒服呀!

  我想變成一朵云,雨點(diǎn)小姐藏在我的發(fā)絲里,我就把它灑向田野,讓莊稼茁壯成長(cháng)。

  我想變成一朵云,風(fēng)兒媽媽輕輕一吹,我就飛到了村莊的上空,那里有快樂(lè )的孩子在玩耍。

  如果我真的變成一朵云,我會(huì )飛到小朋友的'頭上,讓他們摸摸我到底是什么樣子,很多小朋友都認為我是棉花糖,其實(shí)呀,我是許許多多的小水滴抱在了一起。

  我真想變成一朵云。

二年級作文 篇2

  荷花是一種植物,是一種普通的不能再普通的一種花。在別人眼中,荷花不過(guò)是一種只供觀(guān)賞的花?墒窃谖已劾,荷花是一種與眾不同的花。

  荷花——不孤傲

  夏天,我漫步在池塘邊,觀(guān)賞著(zhù)大片大片的荷花,聞著(zhù)荷花散發(fā)出的芳香,真是愜意。我挽起衣袖,在一片片荷葉下,發(fā)現許多矮小的荷花,不過(guò),這些矮小的'荷花也是“荷花大家族“的一份子。

  荷花——不是溫室中的花朵

  夏天,大姑搬來(lái)一盆開(kāi)的正艷的荷花。前幾天,我還細心照護這些花朵?墒,過(guò)了三四天后,我又愛(ài)上了養金魚(yú),便把荷花扔到了一旁不管了。媽媽說(shuō)我是“喜新厭舊”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)也有幾分慚愧,便跑去看那盆荷花。我一想:荷花會(huì )不會(huì )干枯了?我帶著(zhù)疑問(wèn)跑去了陽(yáng)臺,一看,荷花開(kāi)的正艷呢!

  荷花,你并不像牡丹那樣嬌貴;不像梅花那樣有骨氣;不像水仙那樣美麗。但是,你有自己獨特的品質(zhì)。

二年級作文 篇3

  今天晚上,吃過(guò)晚飯后我覺(jué)得很無(wú)聊,電視機也沒(méi)有信號。我就來(lái)到院子里,把燈打開(kāi)了。

  我心想這么無(wú)聊,不如數天上的星星吧。我正要進(jìn)屋把燈關(guān)掉,突然看到墻壁上有塊兒“泥巴”。我仔細一看,那塊兒“泥巴”居然在移動(dòng),原來(lái)是一只丑陋的壁虎在墻壁上爬來(lái)爬去。我心里不禁有些疑問(wèn):壁虎到底吃什么食物?它是如何吃食物的?……這些疑問(wèn)引起了我的好奇心,我開(kāi)始坐在院子里觀(guān)察壁虎。

  那只壁虎潛伏在墻上一動(dòng)不動(dòng),如果不仔細觀(guān)察,是很難發(fā)現它的。過(guò)了一會(huì )兒,幾只飛蛾飛了過(guò)來(lái),不停地撲閃著(zhù)翅膀在燈下飛來(lái)飛去。再看那只壁虎,它正慢慢地靠近一只飛蛾。原來(lái)它要捕捉飛蛾呀!那只飛蛾也許沒(méi)有意識到自己的'危險,所以才放心地趴在離它不遠的墻壁上。壁虎離飛蛾越來(lái)越近,它正以不易覺(jué)察的、極其緩慢的速度接近飛蛾。近了,更近了,……我的心馬上提到了嗓子眼上。突然,壁虎以迅雷不及掩耳之勢向飛蛾發(fā)起了進(jìn)攻,一口就把飛蛾整個(gè)吞進(jìn)了嘴里。速度之快讓我都沒(méi)來(lái)得及看清楚整個(gè)過(guò)程。正當我驚訝之時(shí),只見(jiàn)壁虎一伸脖子,完全把飛蛾吞進(jìn)了肚里。美餐一頓之后的壁虎馬上又投向了新的目標……

  經(jīng)過(guò)我對壁虎的觀(guān)察,我對它有了新的認識。壁虎是對人類(lèi)有益的,它為了幫助人類(lèi)捕捉害蟲(chóng),才把自己打扮得這般丑陋。請大家不要厭惡它、傷害它。

二年級作文 篇4

  鄉村在每個(gè)人的心中都是美的!懊髟滤砷g照,清泉石上流”是王維清靜的鄉村;“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”是杜甫詩(shī)意的鄉村;“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”是范成大收獲的鄉村。鄉村在他們的詩(shī)中,詩(shī)中有他們的鄉村。踏著(zhù)清晨的第一縷微光,伴著(zhù)苦水,行走在鄉間的小道上。

  放眼四顧,萬(wàn)物都被這陽(yáng)光照耀著(zhù),有種不可言說(shuō)的美感,東漢古詩(shī)“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”正有著(zhù)這種景象。兒時(shí)與小伙伴們念著(zhù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,從心底佩服的小草。每每經(jīng)過(guò)這生草的小徑都會(huì )蹲下?lián)崤獛兜牟菁狻,F在見(jiàn)到早春的青草,韓愈的詩(shī)景就浮現在眼前,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”。草只屬于鄉村鄉村因草而美。走到池塘邊,賀知章的柳影便宛然在目“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

  柳姑娘搖晃著(zhù)身肢,招呼著(zhù)每一個(gè)對她注目的人。采一根柳條編成頭環(huán),坐在樹(shù)下的石塊上,數著(zhù)河面上成群的'鴨子,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”鄉村的春意率先感知的必是鴨群吧!置身于“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的鄉村中,你別有一種誤入桃源的恍惚,也便生出怡然自樂(lè )的心境。這都是鄉村的樹(shù)給你的。和煦的風(fēng)吹拂著(zhù)田野中的農民伯伯的衣衫!颁z禾日當午,汗滴禾下土!彼麄冸m累,但也是開(kāi)心的,畢竟在農村眼里這里滿(mǎn)是秋天金黃的收獲。鄉村里的人豪放,團結,人情中充滿(mǎn)詩(shī)意。他們親情濃厚,也和睦鄉鄰,更會(huì )熱情的招待客人!短一ㄔ从洝飞嫌小氨阊家,設酒殺雞作食”。談到“酒”字,“莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚”陸游的酒味便穿越千年感染每一個(gè)做客鄉村的人。偶爾嘗一口老酒,也能品味品味歐陽(yáng)修醉翁之意不在酒的意蘊;蛘,你也可以學(xué)著(zhù)將釀好的美酒埋在桃樹(shù)下,若干年的窖藏,普通的村醪,必也有名釀的香醇!澳镣T黃牛,歌聲振林樾”,若你疲于途中,可以歇身林樾,讓知了與短笛的給你消疺去煩,這是鄉村免費的桑拿遠征都市的人都懷念鄉村的“曖曖遠人村,依依墟里煙”,的確,鄉村中的任何一處景物都會(huì )使人銘刻心板。

  傍晚,“牛羊下來(lái)”于是家家戶(hù)戶(hù)都升起了炊煙,而鄉農也因“晨興理荒穢”,此刻已“帶月荷鋤歸”,而村童早已剝完蓮蓬,野老也“爭席”而罷,“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè )”,鄉村的晚景便意趣橫生了。

  鄉村的夜景,伴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星辰悄然而至,此時(shí)野芳發(fā)而幽香,此時(shí)蛙鳴聲聲入耳,此時(shí)真是靜得心安鬧的有情了。鄉村像一杯茶,越品味越永;鄉村像一幅畫(huà),水墨里淡出清雅;鄉村像一首詩(shī),婉婉約約,叫你未老莫還鄉,還鄉須斷腸。鄉村在詩(shī)中浸潤,詩(shī)在鄉村中溢發(fā);鄉村是詩(shī)的生活的田園,詩(shī)是鄉村的美的點(diǎn)染。如果你想找點(diǎn)清凈,想找點(diǎn)詩(shī)意,想找回初心,請到鄉村來(lái)吧!

二年級作文 篇5

  今天,媽媽從街上買(mǎi)回一袋又大又新鮮的草莓。

  我把它們洗干凈,放在盒子里,堆得像座小山,那水靈靈的樣子看了真叫人饞得直流口水。

  草莓像是經(jīng)過(guò)精心挑選過(guò)的,每一個(gè)都那么大,比我兩個(gè)大拇指和起來(lái)還要大得多,上端尖尖的,末端圓圓的,大大的,就像平常見(jiàn)到的'“心“形圖案。表面并不光滑,像是鑲上了許多小點(diǎn)點(diǎn),熟透了的草莓是深紅的,像一個(gè)個(gè)小燈籠,有的是青里透紅,像怕羞似的。

  草莓不僅好看,還好吃。吃上一口,甜甜的,稍帶點(diǎn)酸。用糖拌一下,放進(jìn)冰箱,過(guò)一會(huì )兒拿出來(lái)吃,便會(huì )感到清涼爽口,那汁比草莓更好吃。

  草莓,好看,又好吃,堪稱(chēng)“水果之王”。

二年級作文 篇6

  我的媽媽?zhuān)m然有點(diǎn)胖,但她是世界上最勤勞的媽媽。每天,很早起床。給我準備豐富可口的早餐,而且每天不重復,我很愛(ài)吃。雙休日,媽媽也不休息,打掃衛生,給我做一日三餐,很忙碌。

  我媽媽對我很?chē)绤柕趾芴畚,我有時(shí)范點(diǎn)小錯誤,媽媽會(huì )很?chē)绤柕腵批評我,我感到很慚愧。但媽媽又是最疼我,只要我想做的事情,媽媽都支持,并鼓勵我要堅持,要認真,任何事情,媽媽都會(huì )陪著(zhù)我。

  媽媽是世上最好的媽媽?zhuān)綍r(shí)總是給我鼓勵多,批評少;關(guān)心多,責罵少。

  我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子!

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